點亮生命的一堂課作文

    時間:2022-09-25 05:34:16 生命 我要投稿
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    點亮生命的一堂課作文

      在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的點亮生命的一堂課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    點亮生命的一堂課作文

      在漫漫人生路上行走,如同在黑夜中夜游,總需要有一盞明燈去照亮前方的路,而在人生路上,有那么一堂課曾不經意間點亮了我的生命,至今難以忘懷。

      “叮鈴鈴……”老師帶著充滿智慧的眼神走進來,嘴角帶笑:“同學們,相信大家都領略過蘇軾在《赤壁懷古》里的大氣磅礴,也欣賞過《赤壁賦》的幽深渺遠,而今天呢,我們就來感受一下他的另一部佳作:《定風波》。下面大家有興趣的可以找自己喜歡的來誦讀一下。”

      第一個人站了起來。“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生。”渾厚的聲音把我帶進了那個雨天。我看到外出游玩的蘇東坡,旁人都在疾走,驚慌失措,狼狽不堪。只有他,一個人,手拿竹杖,腳穿芒鞋,頂風冒雨,從容前行。就好像大雨在他面前是靜止的一般,悠然自得,十分灑脫。

      第二個人也按捺不住地站了起來。“料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。”微涼的春風將他的酒意吹醒,寒意初上,山頭初晴的斜陽卻在這時相迎。回頭望一望走過的風雨,又有什么所謂呢?蘇軾在經歷了烏臺詩案后,被貶得苦楚,前途的迷茫,人生的挫折與失意都曾讓他產生過幻覺,然而雨后的頓悟幫助他看清了生命的本質,也讓他傾蕩磊落,瀟灑從容,曠達一生。

      第三個人站了起來……

      課堂還在繼續,我的思考也從未停止。在后來的路上,總會深刻牢記這堂課,他教會我面對風雨,不逃避,不放棄,不哀傷,譜寫詩意的生命之歌。

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