【精選】生存作文600字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的生存作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生存作文600字 篇1
今天我參加了“萬(wàn)卷書(shū)兩元生存挑戰(zhàn)活動(dòng)”。
來(lái)到綦江的九龍文化廣場(chǎng),我們一個(gè)個(gè)都興高采烈的。整理好隊(duì)伍,選派好隊(duì)長(zhǎng),高喊著口號(hào),我們就出發(fā)開(kāi)始找工作了。想到馬上要掙錢(qián)錢(qián)了,我好激動(dòng)呀。我們沿著大街小巷,一家一家地去尋找工作,可連連碰壁,找了很久都沒(méi)找到。
在一家藥店,我們看到一位阿姨就急忙去問(wèn)她:阿姨需要人幫忙嗎?我們什么都能做?阿姨看了我們每個(gè)人一眼,微笑著說(shuō):你們能做什么呀?“掃地,抹桌子,跑腿……我們都行!”隊(duì)長(zhǎng)大姐姐看到阿姨猶豫的樣子,有些著急了。阿姨忍不住又笑了“好吧,你們幫我們把這些傳單發(fā)了吧。”我們接過(guò)傳單,分頭行動(dòng),不一小會(huì)兒就把傳單發(fā)完了。阿姨給了我們五元錢(qián)作為報(bào)酬。
這是我們今天的第一筆收入,太不容易了啊!接下來(lái)我們繼續(xù)尋找工作。到吃午飯的時(shí)間了,我們覺(jué)得又累又餓。可我們掙的錢(qián)不夠吃午飯呢。我們商量了一下,改變了掙錢(qián)的方式。我們到超市買(mǎi)了十顆棒棒糖,然后到人多的地方去叫賣(mài)。最后我們賣(mài)了六顆棒棒糖,吃了四顆,除了本錢(qián),居然還賺了六元!現(xiàn)在我們準(zhǔn)備吃午飯了,可是這點(diǎn)錢(qián)夠吃什么呢?最后我們用五元錢(qián)買(mǎi)了五根蛋卷,五個(gè)人分著吃!吃了“午飯”,下午我們繼續(xù)努力的尋找工作。我們又在一培訓(xùn)學(xué)校找到發(fā)傳單的工作。當(dāng)我們聽(tīng)到能得到五十元的工資時(shí),我們都忍不住驚奇的“哇”了一聲。那叔叔就覺(jué)得工資太高了,馬上給我們降了一半。我們還是很開(kāi)心的完成了工作。這可是我們今天工資最高的工作呢!
最后我們總共掙得三十元錢(qián),這和我們的目標(biāo)(150元)相差太遠(yuǎn)了!看來(lái)掙錢(qián)也太不容易了!。平時(shí)我看到喜歡的東西,總是要這樣,要哪樣的,爸爸媽媽總會(huì)盡量滿(mǎn)足我。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)掙錢(qián)的辛苦。今天的體驗(yàn)告訴我要節(jié)約用錢(qián),更要好好的愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
生存作文600字 篇2
“嘟嘟嘟嘟,叮叮叮叮,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”這吵人的鬧鐘一大早就把我吵得無(wú)比清醒。原來(lái)今天是要去嘟嘟城參加生存挑戰(zhàn)營(yíng)。
一大早我就到達(dá)了目的地嘟嘟城,我們?cè)贒O嘟大劇院集合。總共有三十六人,每六人一組。九點(diǎn),老師講完規(guī)則,并發(fā)給每個(gè)組赤色任務(wù)條。赤色任務(wù):我們先把行李放入“報(bào)社”再去領(lǐng)水與衣服任務(wù)就結(jié)束了。
在進(jìn)行“赤色任務(wù)”的簡(jiǎn)單熱身之后,11點(diǎn),各個(gè)小隊(duì)都領(lǐng)到了“紅色任務(wù)”——每對(duì)6名對(duì)員必須在三小時(shí)之內(nèi)賺取總計(jì)220元以上嘟幣,并解決自己的溫飽問(wèn)題。
去哪個(gè)店打工賺錢(qián)呢?是分頭行動(dòng)還是團(tuán)以行動(dòng)?去哪吃飯?大家開(kāi)始了自己的會(huì)議。我們小隊(duì)有的去了壽司店打工,既可以吃到自己做的美味壽司,還可以得到5元工資。有的去了汽車(chē)行修車(chē)行修車(chē),讓壞掉的車(chē)可以正常運(yùn)行。我與其他一些隊(duì)員還去了郵局送信、收信……時(shí)間到了,可我們只剩下了一百九十元嘟幣,還有三十元用去買(mǎi)了餅干。
最后一項(xiàng),我們要當(dāng)流動(dòng)商販。我們用2個(gè)三十元 租了兩個(gè)籃子。還去批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)了面具、頭繩、發(fā)卡、溫度計(jì)和氣球。我們一路上喊著:“賣(mài)東西了!賣(mài)東西了!有面具、頭繩、發(fā)卡、溫度計(jì)和氣球……”喊了半天一個(gè)人也沒(méi)來(lái),于是,我們決定改變策略一個(gè)人一個(gè)人的問(wèn)。我們說(shuō):“叔叔阿姨姐姐哥哥\小妹妹……你好請(qǐng)看一下有沒(méi)有您想要的物品?”最后我們嗓子都快說(shuō)啞了,也才賣(mài)出了溫度計(jì)。在最后關(guān)頭的三分鐘里,我們又與兩位公名討價(jià)還價(jià),辛苦的賣(mài)出了一對(duì)藍(lán)色的卡子與一對(duì)粉色的頭繩。
我終于體會(huì)到了爸爸、媽媽賺錢(qián)是多么辛苦。要給我們付學(xué)費(fèi),買(mǎi)生活用品、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品……我們應(yīng)該少浪費(fèi),多節(jié)約。最后我們需要花錢(qián)買(mǎi)東西的時(shí)候感覺(jué)就是不一樣了。
生存作文600字 篇3
前幾個(gè)禮拜有一側(cè)新聞,內(nèi)容是這樣描述的:
6月24日中午1點(diǎn)左右,正上小學(xué)五年級(jí)的小宗愷獨(dú)自從家里走向南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校科苑部上課。剛出小區(qū)不遠(yuǎn),一名男子突然一把從后面把他抱住,將他拖上了一輛面包車(chē),并指使車(chē)上的另一名男子把車(chē)開(kāi)走。在車(chē)上,歹徒往小宗愷嘴里塞了一顆藥,但機(jī)智冷靜的小宗愷并沒(méi)有吞下去,而是將藥壓在了舌頭底下。“他們把我塞到一個(gè)大行李箱里。里面又悶又熱,我對(duì)自己說(shuō)千萬(wàn)不能睡著。”兩三個(gè)小時(shí)后,小宗愷被帶到一個(gè)房間里,歹徒將他從行李箱里放了出來(lái),并向他索要了家人的電話(huà)。
與很多家境殷實(shí)的“小皇帝”相比,這個(gè)孩子在危險(xiǎn)面前顯得異常冷靜,據(jù)小宗愷的一個(gè)老師透露,盡管家里有豪宅、名車(chē),父母中有一方是金融高管,但這個(gè)孩子在學(xué)校里向來(lái)低調(diào)、沉穩(wěn)。
正是因?yàn)樗倪@些“特質(zhì)”,使得他在被綁15天里,保持了毫發(fā)無(wú)傷。參加營(yíng)救小宗愷行動(dòng)的南山公安分局鐘副局長(zhǎng)說(shuō):“真是奇跡!孩子安然無(wú)恙,身上沒(méi)有傷痕,而且干干凈凈的,甚至沒(méi)有過(guò)多的驚恐。歹徒在綁架小宗愷后的第11天才打勒索電話(huà)。”
說(shuō)起被綁架的這半個(gè)月經(jīng)歷,性格內(nèi)向、文靜的小宗愷對(duì)父母說(shuō):“我被綁架了362個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲倚睦镆恢眻?jiān)信爸爸媽媽和警察一定會(huì)來(lái)救我,所以15天里,我提出的唯一要求就是買(mǎi)書(shū)給我看。”
同在南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀的六年級(jí)學(xué)生小易就沒(méi)那么幸運(yùn)了。盡管綁架者僅為一名男性,盡管父母分兩次把贖金50萬(wàn)美元打入了綁架者的賬戶(hù)內(nèi),盡管他健壯機(jī)靈……綁架第二天,就被殘忍撕票,并被拋尸小梅沙海域。據(jù)知情人士透露,綁匪撕票的一個(gè)重要原因就是小易“太吵”。
同學(xué)們,希望這兩件事能喚起你們的自我保護(hù)意識(shí),別讓這樣的錯(cuò)誤重演。
生存作文600字 篇4
雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹;
野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾;
游魚(yú)只有掌握生存的法則,才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。
我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì)生存,擁有生存的能力,才能立足于社會(huì),立足于生活,擁有夢(mèng)想,從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外,還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。
學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康,我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康,我們才能有積極向上的態(tài)度。
學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有樂(lè)觀的心態(tài)。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè);要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。
學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭(zhēng)氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。
歲月長(zhǎng)河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂(lè);十里長(zhǎng)亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響彼岸的大門(mén)。
生存作文600字 篇5
如果別人都死了,就只有你一個(gè)人的時(shí)候,你有勇氣活下來(lái)嗎?如果把你吹到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,你有能力活下來(lái)嗎?如果你在荒島上,存活了28年,你有毅力活下來(lái)嗎?感覺(jué)沒(méi)有人不能完成,但是卻真有人活了下來(lái),此人,就是偉大的魯濱遜。
一個(gè)名字叫魯濱遜的人,在海上遇難,整個(gè)船上的人全部都死了,他到了島上,沒(méi)有自暴自棄,而是頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
我佩服他樂(lè)觀的生活態(tài)度。他到了島上,沒(méi)有自暴自棄,而是愉快的生活了下來(lái),他為了不讓自己自暴自棄,而例舉了到了島上的好處和壞處,來(lái)安慰自己,讓自己的理智和努力,漸漸戰(zhàn)勝了自己心中的害怕和悲觀來(lái)安慰自己,使自己不踏上悲觀和放棄的漩渦。
我佩服他機(jī)智的本領(lǐng)和勤勞能干的品質(zhì)。他還在島上努力地生活了下來(lái)。他造木筏,找吃的,蓋房子,打獵,畜牧,種植,他仿佛無(wú)所不能,可是這都是他努力干活的效果,他變得能干的.起來(lái),什么事仿佛都打不敗他啊!
如果是我的話(huà),我肯定會(huì)坐在島上等著坐以待斃,而他會(huì)有毅力,為了造一個(gè)木欄而努力一年,鍛煉了他的毅力,使他不會(huì)輕易被困難打敗,
而且如果他遇到不順心的事情,他總能樂(lè)觀的對(duì)付所有的困難,我就不夠獨(dú)立,我雖然會(huì)干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,可是我還是有些家務(wù)活不會(huì)干,如果我流落到了那個(gè)小島上,就算我想努力地生活下來(lái),估計(jì)我還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)常識(shí),餓死在島上,或者,因?yàn)椴粫?huì)造房,而在冬天被凍死在寒冷的雪地里,我還需要增加自己的勇敢,在野獸叢生的島上有勇氣和毅力活下來(lái),我希望在以后得生活里,能多加點(diǎn)生存本領(lǐng)和勇氣。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難,樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論如何都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要去爭(zhēng)取,決不放棄,并且通過(guò)自己勤勞的雙手,創(chuàng)造屬于自己美好的未來(lái)。
生存作文600字 篇6
同學(xué)們,由于社會(huì)日新月異,各種危險(xiǎn)也隨之而來(lái),我們可能會(huì)遇到火災(zāi)、地震、洪水、漏電、煤氣泄漏,或者人為的搶劫、詐騙等各種危險(xiǎn),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存、自救,我們只有學(xué)會(huì)在各種難以預(yù)料的情況下生存,才能夠?qū)ψ约旱纳?fù)責(zé)。
如果被人綁架,我們一定千萬(wàn)不要把綁匪惹怒,一定要找到合適機(jī)會(huì)時(shí)再逃跑,把危險(xiǎn)降到最小,逃跑的可能盡可能提高到最大。
前幾天,我在電視上看到過(guò)這樣一條新聞:有一個(gè)八歲的小男孩,被他父親的朋友綁架,然后把他拉到了距離學(xué)校一百多公里外的一處廢棄的平房里,擔(dān)心他呼救和逃跑,犯罪嫌疑人用膠帶封住了他的嘴,并用繩子把他綁到了床腿上。
如果不想方設(shè)法逃出去,他會(huì)沒(méi)命的,于是他趁綁匪不注意,用力磨斷了繩子,然后撕掉嘴上的膠帶,解開(kāi)腳上的繩索,并從窗戶(hù)逃跑了。然后借用別人的手機(jī)給爸爸打了電話(huà)并報(bào)警。雖然綁匪給他爸爸要求了幾百萬(wàn)的贖金,但當(dāng)爸爸得知他已安全逃脫時(shí),就大膽地用犯罪分子周旋起來(lái),最后爸爸帶領(lǐng)警察在見(jiàn)面的地方把綁匪捉住了。
我們一定要懂得在各種惡劣環(huán)境下的生存技巧。比如,我們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí),就一定要先用濕手帕捂住鼻子,彎腰蹲下,不要乘電梯,一定要走樓梯。如果在高樓上面,可以用衣物或被單做成繩索,一頭系在窗戶(hù)上,一點(diǎn)點(diǎn)的爬下來(lái)。
如果發(fā)生了地震,我們可以就近躲在桌子下面、箱子旁邊或三角形的空間里。在戶(hù)外一定要選擇到空曠的地方蹲下并抱住頭部。
不管我們遇到什么災(zāi)難,生存最重要,學(xué)會(huì)生存更重要。
生存作文600字 篇7
學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線(xiàn)牽著走,要為追求而生存。學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,學(xué)會(huì)生存。今年寒假,父母不在家,我一個(gè)人在家,因?yàn)闆](méi)有大人在,所以我學(xué)會(huì)了生存。
我一人在家,爸爸媽媽去上班,中午自己下方便面,媽媽叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)已經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽已經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧耍覍W(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過(guò)了一會(huì),水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì),面有點(diǎn)軟了,我把調(diào)料也放了進(jìn)去,再用筷子稍微攪和一下,按照媽媽說(shuō)的,等水再開(kāi)時(shí),把閥門(mén)關(guān)掉就行了。過(guò)了一會(huì)兒,面條冒了起來(lái),突然滿(mǎn)鍋都是,嚇了我一跳,原來(lái)是又開(kāi)鍋了。我趕緊扭動(dòng)開(kāi)關(guān),要把火關(guān)掉,可是越著急越擰不動(dòng),忽然想起,媽媽說(shuō)把閥門(mén)扭平就可以了。我關(guān)掉火,看到廚房里已經(jīng)煙霧繚繞了,當(dāng)然還有面條的香氣。我把面條盛起來(lái),美美地吃了一頓。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來(lái)特別香。
那天我學(xué)會(huì)了生存,以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了,不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情,一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力,我想對(duì)于我以后的生活也會(huì)有很大的幫助。
這件事后,我學(xué)會(huì)了生存。也知道了盲目的生活不叫生存,只有追求理想,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才叫做生存。
生存作文600字 篇8
這個(gè)星期,在5節(jié)生存訓(xùn)練的過(guò)程中,我學(xué)到了許多有用的知識(shí),雖然這些知識(shí)我一身中只能用到1次,但這1次就僅僅足夠了。
這個(gè)星期里,我每天都踴躍發(fā)言,有什么實(shí)驗(yàn)我也勇于嘗試。這5天里,我學(xué)到急救,逃生等等之類(lèi)的知識(shí)。
讓我印象最深的就是星期1和星期4了,星期一那天,老師首先播放了一個(gè)視頻。那是日本發(fā)生大地震時(shí)的視頻,我仔細(xì)地看著,上面的海嘯不到幾秒鐘就蔓延到日本的城市里。那些海嘯高達(dá)十來(lái)米,好像一堵水墻,連一座座高樓大廈和十分堅(jiān)固的大橋也被這些來(lái)勢(shì)兇猛的海嘯給沖走了。一條小河和海嘯相比,就等于大象與老鼠的差別,海嘯一兩秒鐘就把一條小河給吞噬了。可見(jiàn)那次的海嘯有多么的可怕。看完后,老師又接二連三地放了幾個(gè)視頻,輕重讓我感受最深的就要數(shù)那個(gè)車(chē)禍?zhǔn)录说囊曨l了。在那輛車(chē)上,坐著一男一女,在發(fā)生車(chē)禍時(shí),他們都系著安全帶,還有車(chē)子里準(zhǔn)備的安全氣囊。如果沒(méi)有了這些安全設(shè)施,就會(huì)和視頻里的蘋(píng)果一樣,粉身碎骨。
在星期四那天,我們看了一些視頻,上面叫我們受傷了該怎么辦,其中有骨折和溺水。骨折分兩類(lèi),另我最感興趣的就是開(kāi)放性骨折了。開(kāi)放性骨折發(fā)生后,要先用干凈的濕毛巾擦一擦傷口,然后用綁帶綁住,再用兩個(gè)沙袋放在頭部?jī)蛇叄共∪瞬辉賮y動(dòng)。老師重點(diǎn)講了我們溺水了該怎么辦,老師把一個(gè)假人推了上來(lái),再讓我們看了一段搶救的視頻讓我們大致明白該怎么做。首先應(yīng)該拍拍傷者的肩膀,看看他有沒(méi)有醒,如果沒(méi)有醒的話(huà)就采取措施。先找到我們身體兩根骨頭交叉的地方,一只手再壓在他心臟的方便,另一只手再放上來(lái),再壓。如果溺水的人是大人,就要壓30下,但如果溺水的人是小孩,我們就應(yīng)該壓15下。
這個(gè)星期我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí),希望以后能用得到。
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