【精選】生存作文600字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的生存作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生存作文600字 篇1
今天我參加了“萬(wàn)卷書(shū)兩元生存挑戰(zhàn)活動(dòng)”。
來(lái)到綦江的九龍文化廣場(chǎng)，我們一個(gè)個(gè)都興高采烈的。整理好隊(duì)伍，選派好隊(duì)長(zhǎng)，高喊著口號(hào)，我們就出發(fā)開(kāi)始找工作了。想到馬上要掙錢(qián)錢(qián)了，我好激動(dòng)呀。我們沿著大街小巷，一家一家地去尋找工作，可連連碰壁，找了很久都沒(méi)找到。
在一家藥店，我們看到一位阿姨就急忙去問(wèn)她：阿姨需要人幫忙嗎？我們什么都能做？阿姨看了我們每個(gè)人一眼，微笑著說(shuō)：你們能做什么呀？“掃地，抹桌子，跑腿……我們都行！”隊(duì)長(zhǎng)大姐姐看到阿姨猶豫的樣子，有些著急了。阿姨忍不住又笑了“好吧，你們幫我們把這些傳單發(fā)了吧。”我們接過(guò)傳單，分頭行動(dòng)，不一小會(huì)兒就把傳單發(fā)完了。阿姨給了我們五元錢(qián)作為報(bào)酬。
這是我們今天的第一筆收入，太不容易了啊！接下來(lái)我們繼續(xù)尋找工作。到吃午飯的時(shí)間了，我們覺(jué)得又累又餓。可我們掙的錢(qián)不夠吃午飯呢。我們商量了一下，改變了掙錢(qián)的方式。我們到超市買(mǎi)了十顆棒棒糖，然后到人多的地方去叫賣(mài)。最后我們賣(mài)了六顆棒棒糖，吃了四顆，除了本錢(qián)，居然還賺了六元！現(xiàn)在我們準(zhǔn)備吃午飯了，可是這點(diǎn)錢(qián)夠吃什么呢？最后我們用五元錢(qián)買(mǎi)了五根蛋卷，五個(gè)人分著吃！吃了“午飯”，下午我們繼續(xù)努力的尋找工作。我們又在一培訓(xùn)學(xué)校找到發(fā)傳單的工作。當(dāng)我們聽(tīng)到能得到五十元的工資時(shí)，我們都忍不住驚奇的“哇”了一聲。那叔叔就覺(jué)得工資太高了，馬上給我們降了一半。我們還是很開(kāi)心的完成了工作。這可是我們今天工資最高的工作呢！
最后我們總共掙得三十元錢(qián)，這和我們的目標(biāo)（150元）相差太遠(yuǎn)了！看來(lái)掙錢(qián)也太不容易了！。平時(shí)我看到喜歡的東西，總是要這樣，要哪樣的，爸爸媽媽總會(huì)盡量滿(mǎn)足我。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)掙錢(qián)的辛苦。今天的體驗(yàn)告訴我要節(jié)約用錢(qián)，更要好好的愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
生存作文600字 篇2
“嘟嘟嘟嘟，叮叮叮叮，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”這吵人的鬧鐘一大早就把我吵得無(wú)比清醒。原來(lái)今天是要去嘟嘟城參加生存挑戰(zhàn)營(yíng)。
一大早我就到達(dá)了目的地嘟嘟城，我們?cè)贒O嘟大劇院集合。總共有三十六人，每六人一組。九點(diǎn)，老師講完規(guī)則，并發(fā)給每個(gè)組赤色任務(wù)條。赤色任務(wù)：我們先把行李放入“報(bào)社”再去領(lǐng)水與衣服任務(wù)就結(jié)束了。
在進(jìn)行“赤色任務(wù)”的簡(jiǎn)單熱身之后，11點(diǎn)，各個(gè)小隊(duì)都領(lǐng)到了“紅色任務(wù)”——每對(duì)6名對(duì)員必須在三小時(shí)之內(nèi)賺取總計(jì)220元以上嘟幣，并解決自己的溫飽問(wèn)題。
去哪個(gè)店打工賺錢(qián)呢？是分頭行動(dòng)還是團(tuán)以行動(dòng)？去哪吃飯？大家開(kāi)始了自己的會(huì)議。我們小隊(duì)有的去了壽司店打工，既可以吃到自己做的美味壽司，還可以得到5元工資。有的去了汽車(chē)行修車(chē)行修車(chē)，讓壞掉的車(chē)可以正常運(yùn)行。我與其他一些隊(duì)員還去了郵局送信、收信……時(shí)間到了，可我們只剩下了一百九十元嘟幣，還有三十元用去買(mǎi)了餅干。
最后一項(xiàng)，我們要當(dāng)流動(dòng)商販。我們用2個(gè)三十元 租了兩個(gè)籃子。還去批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)了面具、頭繩、發(fā)卡、溫度計(jì)和氣球。我們一路上喊著：“賣(mài)東西了！賣(mài)東西了！有面具、頭繩、發(fā)卡、溫度計(jì)和氣球……”喊了半天一個(gè)人也沒(méi)來(lái)，于是，我們決定改變策略一個(gè)人一個(gè)人的問(wèn)。我們說(shuō)：“叔叔阿姨姐姐哥哥\小妹妹……你好請(qǐng)看一下有沒(méi)有您想要的物品？”最后我們嗓子都快說(shuō)啞了，也才賣(mài)出了溫度計(jì)。在最后關(guān)頭的三分鐘里，我們又與兩位公名討價(jià)還價(jià)，辛苦的賣(mài)出了一對(duì)藍(lán)色的卡子與一對(duì)粉色的頭繩。
我終于體會(huì)到了爸爸、媽媽賺錢(qián)是多么辛苦。要給我們付學(xué)費(fèi)，買(mǎi)生活用品、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品……我們應(yīng)該少浪費(fèi)，多節(jié)約。最后我們需要花錢(qián)買(mǎi)東西的時(shí)候感覺(jué)就是不一樣了。
生存作文600字 篇3
前幾個(gè)禮拜有一側(cè)新聞，內(nèi)容是這樣描述的：
6月24日中午1點(diǎn)左右，正上小學(xué)五年級(jí)的小宗愷獨(dú)自從家里走向南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校科苑部上課。剛出小區(qū)不遠(yuǎn)，一名男子突然一把從后面把他抱住，將他拖上了一輛面包車(chē)，并指使車(chē)上的另一名男子把車(chē)開(kāi)走。在車(chē)上，歹徒往小宗愷嘴里塞了一顆藥，但機(jī)智冷靜的小宗愷并沒(méi)有吞下去，而是將藥壓在了舌頭底下。“他們把我塞到一個(gè)大行李箱里。里面又悶又熱，我對(duì)自己說(shuō)千萬(wàn)不能睡著。”兩三個(gè)小時(shí)后，小宗愷被帶到一個(gè)房間里，歹徒將他從行李箱里放了出來(lái)，并向他索要了家人的電話(huà)。
與很多家境殷實(shí)的“小皇帝”相比，這個(gè)孩子在危險(xiǎn)面前顯得異常冷靜，據(jù)小宗愷的一個(gè)老師透露，盡管家里有豪宅、名車(chē)，父母中有一方是金融高管，但這個(gè)孩子在學(xué)校里向來(lái)低調(diào)、沉穩(wěn)。
正是因?yàn)樗倪@些“特質(zhì)”，使得他在被綁15天里，保持了毫發(fā)無(wú)傷。參加營(yíng)救小宗愷行動(dòng)的南山公安分局鐘副局長(zhǎng)說(shuō)：“真是奇跡!孩子安然無(wú)恙，身上沒(méi)有傷痕，而且干干凈凈的，甚至沒(méi)有過(guò)多的驚恐。歹徒在綁架小宗愷后的第11天才打勒索電話(huà)。”
說(shuō)起被綁架的這半個(gè)月經(jīng)歷，性格內(nèi)向、文靜的小宗愷對(duì)父母說(shuō)：“我被綁架了362個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲倚睦镆恢眻?jiān)信爸爸媽媽和警察一定會(huì)來(lái)救我，所以15天里，我提出的唯一要求就是買(mǎi)書(shū)給我看。”
同在南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀的六年級(jí)學(xué)生小易就沒(méi)那么幸運(yùn)了。盡管綁架者僅為一名男性，盡管父母分兩次把贖金50萬(wàn)美元打入了綁架者的賬戶(hù)內(nèi)，盡管他健壯機(jī)靈……綁架第二天，就被殘忍撕票，并被拋尸小梅沙海域。據(jù)知情人士透露，綁匪撕票的一個(gè)重要原因就是小易“太吵”。
同學(xué)們，希望這兩件事能喚起你們的自我保護(hù)意識(shí)，別讓這樣的錯(cuò)誤重演。
生存作文600字 篇4
雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng)，才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹;
野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞，才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾;
游魚(yú)只有掌握生存的法則，才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。
我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì)生存，擁有生存的能力，才能立足于社會(huì)，立足于生活，擁有夢(mèng)想，從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外，還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。
學(xué)會(huì)生存能力，要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康，我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康，我們才能有積極向上的態(tài)度。
學(xué)會(huì)生存能力，要求我們擁有樂(lè)觀的心態(tài)。李白曾吟：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè);要堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要，但要付之行動(dòng)。我的座右銘是：“茍有恒，何必三更睡五更起;最無(wú)益，莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信，成功一定屬于那些付出努力的人。
學(xué)會(huì)生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭(zhēng)氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功，我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭，你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。
歲月長(zhǎng)河，幾多風(fēng)雨，幾多歡樂(lè);十里長(zhǎng)亭，多少人放棄，多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力，才能叩響彼岸的大門(mén)。
生存作文600字 篇5
如果別人都死了，就只有你一個(gè)人的時(shí)候，你有勇氣活下來(lái)嗎？如果把你吹到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，你有能力活下來(lái)嗎？如果你在荒島上，存活了28年，你有毅力活下來(lái)嗎？感覺(jué)沒(méi)有人不能完成，但是卻真有人活了下來(lái)，此人，就是偉大的魯濱遜。
一個(gè)名字叫魯濱遜的人，在海上遇難，整個(gè)船上的人全部都死了，他到了島上，沒(méi)有自暴自棄，而是頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
我佩服他樂(lè)觀的生活態(tài)度。他到了島上，沒(méi)有自暴自棄，而是愉快的生活了下來(lái)，他為了不讓自己自暴自棄，而例舉了到了島上的好處和壞處，來(lái)安慰自己，讓自己的理智和努力，漸漸戰(zhàn)勝了自己心中的害怕和悲觀來(lái)安慰自己，使自己不踏上悲觀和放棄的漩渦。
我佩服他機(jī)智的本領(lǐng)和勤勞能干的品質(zhì)。他還在島上努力地生活了下來(lái)。他造木筏，找吃的，蓋房子，打獵，畜牧，種植，他仿佛無(wú)所不能，可是這都是他努力干活的效果，他變得能干的.起來(lái)，什么事仿佛都打不敗他啊！
如果是我的話(huà)，我肯定會(huì)坐在島上等著坐以待斃，而他會(huì)有毅力，為了造一個(gè)木欄而努力一年，鍛煉了他的毅力，使他不會(huì)輕易被困難打敗，
而且如果他遇到不順心的事情，他總能樂(lè)觀的對(duì)付所有的困難，我就不夠獨(dú)立，我雖然會(huì)干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，可是我還是有些家務(wù)活不會(huì)干，如果我流落到了那個(gè)小島上，就算我想努力地生活下來(lái)，估計(jì)我還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)常識(shí)，餓死在島上，或者，因?yàn)椴粫?huì)造房，而在冬天被凍死在寒冷的雪地里，我還需要增加自己的勇敢，在野獸叢生的島上有勇氣和毅力活下來(lái)，我希望在以后得生活里，能多加點(diǎn)生存本領(lǐng)和勇氣。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難，樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論如何都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要去爭(zhēng)取，決不放棄，并且通過(guò)自己勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己美好的未來(lái)。
生存作文600字 篇6
同學(xué)們，由于社會(huì)日新月異，各種危險(xiǎn)也隨之而來(lái)，我們可能會(huì)遇到火災(zāi)、地震、洪水、漏電、煤氣泄漏，或者人為的搶劫、詐騙等各種危險(xiǎn)，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存、自救，我們只有學(xué)會(huì)在各種難以預(yù)料的情況下生存，才能夠?qū)ψ约旱纳?fù)責(zé)。
如果被人綁架，我們一定千萬(wàn)不要把綁匪惹怒，一定要找到合適機(jī)會(huì)時(shí)再逃跑，把危險(xiǎn)降到最小，逃跑的可能盡可能提高到最大。
前幾天，我在電視上看到過(guò)這樣一條新聞：有一個(gè)八歲的小男孩，被他父親的朋友綁架，然后把他拉到了距離學(xué)校一百多公里外的一處廢棄的平房里，擔(dān)心他呼救和逃跑，犯罪嫌疑人用膠帶封住了他的嘴，并用繩子把他綁到了床腿上。
如果不想方設(shè)法逃出去，他會(huì)沒(méi)命的，于是他趁綁匪不注意，用力磨斷了繩子，然后撕掉嘴上的膠帶，解開(kāi)腳上的繩索，并從窗戶(hù)逃跑了。然后借用別人的手機(jī)給爸爸打了電話(huà)并報(bào)警。雖然綁匪給他爸爸要求了幾百萬(wàn)的贖金，但當(dāng)爸爸得知他已安全逃脫時(shí)，就大膽地用犯罪分子周旋起來(lái)，最后爸爸帶領(lǐng)警察在見(jiàn)面的地方把綁匪捉住了。
我們一定要懂得在各種惡劣環(huán)境下的生存技巧。比如，我們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就一定要先用濕手帕捂住鼻子，彎腰蹲下，不要乘電梯，一定要走樓梯。如果在高樓上面，可以用衣物或被單做成繩索，一頭系在窗戶(hù)上，一點(diǎn)點(diǎn)的爬下來(lái)。
如果發(fā)生了地震，我們可以就近躲在桌子下面、箱子旁邊或三角形的空間里。在戶(hù)外一定要選擇到空曠的地方蹲下并抱住頭部。
不管我們遇到什么災(zāi)難，生存最重要，學(xué)會(huì)生存更重要。
生存作文600字 篇7
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線(xiàn)牽著走，要為追求而生存。學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會(huì)生存。今年寒假，父母不在家，我一個(gè)人在家，因?yàn)闆](méi)有大人在，所以我學(xué)會(huì)了生存。
我一人在家，爸爸媽媽去上班，中午自己下方便面，媽媽叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)已經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房，媽媽已經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧耍覍W(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開(kāi)煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間，我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過(guò)了一會(huì)，水冒了很多泡泡，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi)，于是我馬上把方便面放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)，面有點(diǎn)軟了，我把調(diào)料也放了進(jìn)去，再用筷子稍微攪和一下，按照媽媽說(shuō)的，等水再開(kāi)時(shí)，把閥門(mén)關(guān)掉就行了。過(guò)了一會(huì)兒，面條冒了起來(lái)，突然滿(mǎn)鍋都是，嚇了我一跳，原來(lái)是又開(kāi)鍋了。我趕緊扭動(dòng)開(kāi)關(guān)，要把火關(guān)掉，可是越著急越擰不動(dòng)，忽然想起，媽媽說(shuō)把閥門(mén)扭平就可以了。我關(guān)掉火，看到廚房里已經(jīng)煙霧繚繞了，當(dāng)然還有面條的香氣。我把面條盛起來(lái)，美美地吃了一頓。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來(lái)特別香。
那天我學(xué)會(huì)了生存，以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了，不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情，一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力，我想對(duì)于我以后的生活也會(huì)有很大的幫助。
這件事后，我學(xué)會(huì)了生存。也知道了盲目的生活不叫生存，只有追求理想，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才叫做生存。
生存作文600字 篇8
這個(gè)星期，在5節(jié)生存訓(xùn)練的過(guò)程中，我學(xué)到了許多有用的知識(shí)，雖然這些知識(shí)我一身中只能用到1次，但這1次就僅僅足夠了。
這個(gè)星期里，我每天都踴躍發(fā)言，有什么實(shí)驗(yàn)我也勇于嘗試。這5天里，我學(xué)到急救，逃生等等之類(lèi)的知識(shí)。
讓我印象最深的就是星期1和星期4了，星期一那天，老師首先播放了一個(gè)視頻。那是日本發(fā)生大地震時(shí)的視頻，我仔細(xì)地看著，上面的海嘯不到幾秒鐘就蔓延到日本的城市里。那些海嘯高達(dá)十來(lái)米，好像一堵水墻，連一座座高樓大廈和十分堅(jiān)固的大橋也被這些來(lái)勢(shì)兇猛的海嘯給沖走了。一條小河和海嘯相比，就等于大象與老鼠的差別，海嘯一兩秒鐘就把一條小河給吞噬了。可見(jiàn)那次的海嘯有多么的可怕。看完后，老師又接二連三地放了幾個(gè)視頻，輕重讓我感受最深的就要數(shù)那個(gè)車(chē)禍?zhǔn)录说囊曨l了。在那輛車(chē)上，坐著一男一女，在發(fā)生車(chē)禍時(shí)，他們都系著安全帶，還有車(chē)子里準(zhǔn)備的安全氣囊。如果沒(méi)有了這些安全設(shè)施，就會(huì)和視頻里的蘋(píng)果一樣，粉身碎骨。
在星期四那天，我們看了一些視頻，上面叫我們受傷了該怎么辦，其中有骨折和溺水。骨折分兩類(lèi)，另我最感興趣的就是開(kāi)放性骨折了。開(kāi)放性骨折發(fā)生后，要先用干凈的濕毛巾擦一擦傷口，然后用綁帶綁住，再用兩個(gè)沙袋放在頭部?jī)蛇叄共∪瞬辉賮y動(dòng)。老師重點(diǎn)講了我們溺水了該怎么辦，老師把一個(gè)假人推了上來(lái)，再讓我們看了一段搶救的視頻讓我們大致明白該怎么做。首先應(yīng)該拍拍傷者的肩膀，看看他有沒(méi)有醒，如果沒(méi)有醒的話(huà)就采取措施。先找到我們身體兩根骨頭交叉的地方，一只手再壓在他心臟的方便，另一只手再放上來(lái)，再壓。如果溺水的人是大人，就要壓30下，但如果溺水的人是小孩，我們就應(yīng)該壓15下。
這個(gè)星期我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)，希望以后能用得到。
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