三年級的作文

時(shí)間：2024-03-26 08:17:12 三年級作文我要投稿

實(shí)用的三年級的作文實(shí)用4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的三年級的作文實(shí)用4篇

三年級的作文篇1

　　這一次四川汶川大地震，震級高達(dá)八級，那真是大得很。在這樣強(qiáng)大的地震面前許多英雄產(chǎn)生了，許多人的愛心奉獻(xiàn)給了他人，真是可歌可泣！

　　我聽說在這次地震中有一名叫林浩的小男孩，他是一個(gè)英雄頑強(qiáng)的小男孩。他在地震時(shí)，拼命跑出教室因此獲救了。當(dāng)他知道自己脫險(xiǎn)以后，沒有只顧自己，而是返身回去救同學(xué)。在搶救同學(xué)脫離危險(xiǎn)的時(shí)候，不小心他的肩膀受了傷。可是，他仍舊沒有想到自己而是加快速度搶救那些被埋在廢墟里同學(xué)。他在又救出兩名同學(xué)以后，余震還在發(fā)生，再不撤離不但救不出同學(xué)，連自己也得壓進(jìn)去了。他才強(qiáng)忍悲痛，帶著從廢墟里救出來的'同學(xué)轉(zhuǎn)移到安全的地方去了。后來，他對人們說自己沒有能夠救出更多的同學(xué)而內(nèi)心深處感到不安。啊，多好的學(xué)生呀！你只想到別人，你人雖小，卻那么強(qiáng)大，在地震發(fā)生的時(shí)候還能夠從容不迫地救出多人，真是了不起啊！

　　還有一名大姐姐，她救出了好多位同學(xué)，但是事后她卻說：“我后悔沒有能夠救出更多的同學(xué)！”有一位母親，手里抱著一名剛剛出生才幾個(gè)月的嬰兒。為了嬰兒的安全，為了給嬰兒的生命，為了讓嬰兒能夠活下去，她用自己最后的力量，用自己軟弱的身體頂住了沉重的水泥板，還用身上的手機(jī)給嬰兒發(fā)出了最后一條信息：媽媽永遠(yuǎn)愛你。在一塊水泥板下，有幾個(gè)體力不支的兒童。搶救人員知道后馬上告訴他們不要亂動不要浪費(fèi)體力，要保持清醒。那幾個(gè)兒童立刻按照搶救人員的命令，聚精會神地看起了書來了。搶救人員從縫隙中看到這一情景感動極了，連那些從來都不知道哭的戰(zhàn)士也流下了熱淚。有一名大哥哥，他在廢墟里說：“你們先去救別人吧！我能堅(jiān)持住！”搶救人員聽到以后才放心了。他等到自己被搶救出來以后，還堅(jiān)決要求留在旁邊看搶救人員搶救自己的同學(xué)和老師。他要等大家被搶救出來以后才離開。

　　我想這許多動人的人和事，就是在這次地震中涌現(xiàn)出來好人好事，其中體現(xiàn)了多少動人的愛心故事。我希望四川能夠早日從廢墟上面重新站立起來！

三年級的作文篇2

　小兔聰聰是一只愛看書的小兔子，只要一有空，他就坐下來安靜地看書，暢游在書海之中。

　　有一天，聰聰躺在草地上看書，羊伯伯發(fā)現(xiàn)了，對他說：聰聰，如果你躺著看書的'話，眼睛會近視的。聰聰想：切！這有什么！

　　第二天，聰聰坐在陽光直射的草地上看書。小鹿看見了，對他說：聰聰，陽光太刺眼了，會損害視力的。聰聰還是不聽

　　新學(xué)期開始了，聰聰模模糊糊地發(fā)現(xiàn)自己看不清黑板上的字了，去醫(yī)院一檢查：呀！自己近視了。于是，他無奈地戴上了眼鏡，后悔地說：我不應(yīng)該不聽羊伯伯和小鹿的話的。

三年級的作文篇3

　　她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的`小眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，就是我的語文老師——潘老師。

　　潘老師的課講得特別好，因此，同學(xué)們都喜歡她講課。一篇內(nèi)容枯燥無味的課文，潘老師都能講得有聲有色。有的同學(xué)遇到不懂的問題,總會利用下課的時(shí)間去請教潘老師,這時(shí)候,潘老師總會耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解，潘老師就會講第二遍、第三遍......直到同學(xué)們聽懂為止。

　　潘老師對同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次，我發(fā)了高燒，連續(xù)兩天沒去上學(xué)。潘老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補(bǔ)的。

　　潘老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生銹的播種機(jī)。