最新我的同桌作文

    時間:2022-01-22 20:23:17 三年級作文 我要投稿
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    最新有關我的同桌作文

      我很喜歡我的同桌,雖然他有缺點,但我仍然覺得他是一個好同桌。小編收集了我的同桌作文,歡迎閱讀。

    最新有關我的同桌作文

      第一篇:我的同桌

      我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩,但有時卻很可愛。

      他上課總是無緣無故的.拍我幾下,如果去打他吧,萬一被老師發現就不好了,如果不理他顯得我好欺負,于是,我總會左右為難,但是我也不會這么容易放過他,稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當我扶起凳子撇他一眼時,他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對他無奈了。

      別看他挺煩的,但有時的確很可愛。前幾天,在寫作業時,他的兩只鋼筆沒墨了,他用乞求的眼神看著我說:“大姐,行行好吧!本人墨干了,你給我借支鋼筆吧!”我用報復的語氣說:“對不起,本人沒有這項服務,沒鋼筆能用是吧?我就不給你借,哼!”他又說:“哼,你可別后悔。”于是,他在文具盒里拿出一卷透明膠和一塊橡皮說:“拜托了,你以后可以不經過我的同意就拿透明膠和橡皮用,免費的哦!”他給我做了一個鬼臉。我被他逗笑了,把另一支鋼筆拿出來給他用。他笑嘻嘻地說:“謝了,您的大恩大德,李某末齒難忘!”

      說到這里,你們一定喜歡上他了吧,他就是可愛又可恨的同桌——李春生。

      第二篇:我的同桌

      我的同桌名叫孫琦,他又一頭短短的頭發烏黑發亮,一雙大大的耳朵,一張櫻桃小嘴每天面對著微笑,一個尖尖的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發亮的黑寶石一樣,眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!

      他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學,所以我們大家都很喜歡和他一起玩。

      記的有一次,我們走在回家的路上,看到一只小狗腿受了傷很可憐,身上又很臟,便給小狗把腿包扎好,抱回家給他洗了一身干凈的澡。

      可是他的媽媽不讓他養小動物,天下沒有不透風的墻,養這只小狗還是被媽媽發現了。他便纏著媽媽講了很多的道理:要愛護小動物呀,這只小狗其實也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說服了,他高興的笑了,笑的那么甜。

      他非常的開朗,就算天塌下來,還是一張高興的笑臉,因為我從來沒有見過他哭,他整天滿臉高興、快樂的笑容。

      他很喜歡畫畫,他畫的`非常好看,并通過了五級考試,他的心愿是成為一名出類拔萃的畫家。

      這就是他,一個活波、可愛的小同學,你想和他做朋友嗎?他的名字叫——孫琦。

      我的一個愛護小動物,愛畫畫的同桌。

      第三篇:我的同桌

      我的同桌叫萬紅杉,我給她取了一個綽號——“金絲猴”。她的頭發短短的,眼睛大大的,嘴巴小小的.,看著可愛,可是脾氣暴躁!

      還記得二年級的時候,有一次,我和謝銘倆人上課開小差被老師發現了,我們小組被扣了一分。我滿不在乎地想:“一分就一分,沒什么!一會兒就賺回來了!”

      下課后,我收拾好東西正準備沖出教室。一轉身,不得了啦!萬紅杉擋在我前面,雙眼圓睜,使勁瞪著我。

      “請讓一讓,擋著我干嘛?”我有點心虛地說。

      萬紅杉沒有說話,可我隱隱感覺到一股暴力的氣息,我就知道我“惹大禍”了。萬紅杉對我又抓又打,我靠著墻,一動也不敢動,估計得成熊貓眼了。心想:“看來,今天小命難保啦!”邊想著邊慢慢兒坐下。誰知,屁股還沒挨著板凳呢,這下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴,我不禁嘀咕:“痛死我了!什么同桌嘛,一點情面都不留!”

      “上課不認真還不反醒,下次再這樣試試!哼!”萬紅杉沖著我揚揚拳頭。

      哎!我的同桌可真是一位超級暴力的女生啊!不過我挺感激她,因為她的“暴力”讓我學習進步了!

      第四篇:我的同桌

      “今天,我向大家介紹……”想必這句廣告大家都聽過吧,這句話對有個人來說是再熟悉不過了。他就是自認為是廣告大師——我的同桌,郭灝森。

      郭灝森,一米四二的中等身材,黑黑的眼珠鑲嵌在眼眶里。眼睛上還架著一副藍眼鏡。他臉上充滿笑容,無論是上課還是下課,無論是早讀還是寫作業,他總是笑嘻嘻的,好像沒有什么煩惱似的。

      別看他骨瘦如柴,但他鬼靈精怪的地方可多了!有的時候跟他吵架,他總喜歡拐彎抹角,磨破嘴皮子跟別人繞來繞去,等到最后,還在不厭其煩地爭論。

      郭灝森最大的特點是愛搞笑,在搞笑之余還愛加點兒廣告。就連下課喝水的時候,還裝著品咖啡的樣子說:“美味香濃,味道好極了!”寫作文時,在開頭他還喜歡用上“今天我向大家介紹……”

      有一次,老師在讀他寫得一篇周記,是描寫他的`“老爺筆”的。老師讀一段,我們笑一段,整篇文章讀完了,我們的笑聲還在繼續。有的人捧腹大笑,有的人笑得流出眼淚,有的人笑得上氣不接下氣。就連老師也跟著笑起來。

      還有一次,我們學完了《金錢的魔力》一課,郭灝森在課后即興表演起描寫托德笑容變化的段落。之間他抿嘴鼓腮,用手弄出螺旋紋,折紋和皺紋,然后歪著臉,皺著眉。不到幾秒鐘,我就忍不住大笑起來。

      這就是我的同桌郭灝森,哪里有他,哪里就有歡聲笑語。

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