三年級(jí)的感悟作文

    時(shí)間:2022-08-09 09:46:44 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的感悟作文合集5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的感悟作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)的感悟作文合集5篇

    三年級(jí)的感悟作文 篇1

      每當(dāng)蝴蝶在空中翩翩起舞時(shí),我就在默默地思考著蝴蝶留給人們的生命感悟。當(dāng)它還是一條丑陋的毛毛蟲(chóng)時(shí),它就有一個(gè)美麗的目標(biāo):蝴蝶。

      或許是它的外表與一個(gè)跟它完全聯(lián)系不上的目標(biāo)使得草叢中很多小昆蟲(chóng)在大聲嘲笑它:“呀!世界上怎么會(huì)存在這種小蟲(chóng)”,“哦,我的天!如此低級(jí)的動(dòng)物竟和我們生活在一起!薄呀(jīng)聽(tīng)?wèi)T別人口中的流言蜚語(yǔ)。它努力爬上樹(shù)梢,帶著悲痛的心情,在那里用自己的絲和樹(shù)葉把自己丑陋的身軀包裹起來(lái)。它耐心的等待,等待蛹成熟。

      過(guò)了一個(gè)金秋,又過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。蝴蝶終究破繭而出了,突破了那個(gè)壓抑和折磨著她許久的可怕的黑暗的蛹。那一刻,是它最幸福的時(shí)刻,也是它最痛苦的時(shí)刻。破繭時(shí),它那美麗的翅膀上還帶有一絲血跡,但它忍住了,因?yàn)樗兂闪艘恢幻利惖暮屝±ハx(chóng)對(duì)它刮目相看。它完成了當(dāng)初的目標(biāo)。

      蝴蝶在天空中飛翔,它歷經(jīng)這樣的蛻變過(guò)程,使我感悟出生命的真諦:生命,只要你努力了,你經(jīng)受命運(yùn)之神安排給你的考驗(yàn)了。相信:成功,就在不遠(yuǎn)處!

    三年級(jí)的感悟作文 篇2

      晚上,我在燈光下算著一道計(jì)算題。

      題可真難啊!我正算著,忽然一只小蟲(chóng)“侵略”了我的領(lǐng)土――它落在了我的計(jì)算題上,而且還到處亂轉(zhuǎn)。

      我很生氣,因?yàn)樗鼣_亂了我的思路。于是,我放下筆,用那個(gè)對(duì)它而言是個(gè)“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。

      我本以為,那弱不禁風(fēng)的小蟲(chóng)肯定經(jīng)受不起我的“降龍掌”,早就一命嗚呼了。誰(shuí)知,它只是掙扎了一番,又重新爬了起來(lái)。

      我有點(diǎn)氣憤,想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時(shí),電視劇里常說(shuō)的那一句話(huà)浮現(xiàn)在拉我的腦海里:“我要讓你求生不得,求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下,跑到廚房拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯,趁小蟲(chóng)不注意,輕輕地倒扣在了它身上。小蟲(chóng)似乎很驚慌,不停地去碰、撞玻璃杯,好像想逃出來(lái)似的!昂,你就慢慢地撞你的去吧!”想著,我就安心的繼續(xù)算我的題去了。

      終于,我把計(jì)算題算出來(lái)了,我很高興,一抬頭,卻看見(jiàn)了那只已被我遺忘的小蟲(chóng)。它,依舊在跳著、撞著……

      我楞住了,手也慢慢地伸了過(guò)去,把玻璃杯拿開(kāi)了。因?yàn)槲彝蝗桓杏X(jué)到:拼搏中的生命有著不可遏止的`力量!

    三年級(jí)的感悟作文 篇3

      咦,我的三角紙?jiān)趺床灰?jiàn)了,剛才還在這,怎么就不見(jiàn)了?我用余光掃了一下周?chē),看到楊順手里拿著一個(gè)跟我一模一樣的尺子,而且還有一個(gè)缺口。這是我故意做的記號(hào)。于是,我走過(guò)去對(duì)楊順說(shuō):你干嘛要拿我的三角尺?楊順一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“你憑什么說(shuō)這是你的三角尺?”“這缺口就是證據(jù),”我說(shuō),“你的三角尺不可能也有一個(gè)缺口吧!”

      我跟楊順爭(zhēng)論了一番。楊順見(jiàn)爭(zhēng)不過(guò)我,把三角尺往我手里一塞。我在哪愣了一會(huì)兒,才把三角尺放進(jìn)文具盒里。

      放學(xué)的時(shí)候,我把書(shū)包一抖,三角尺從我的書(shū)包里掉了出來(lái),看著這兩個(gè)三角尺,不知道該說(shuō)什么好。于是,我把三角尺還給了楊順,并向他道了歉。楊順笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我早就猜到是這樣了。”

      這件事我印象深刻,我還明白了一個(gè)道理,不要看見(jiàn)別人手里拿著跟自己一樣的東西就說(shuō)那是自己的。

      {解析}故事情節(jié)發(fā)展有懸念,出乎意料,意想不到的,“我”三角尺竟然在書(shū)包里。

    三年級(jí)的感悟作文 篇4

      冬天的早晨,我在馬路上散步。呼呼的北風(fēng)刮著,天氣非常的冷。我在馬路上看見(jiàn)一位清潔工阿姨,她在認(rèn)真地打掃馬路上的落葉、塵土雜物。寒冷的北風(fēng)把清潔工阿姨的帽子吹歪了,她依然不怕臟、不怕累的工作著呀!我被這種奉獻(xiàn)精神深深的感動(dòng)了。

      我過(guò)去對(duì)清潔工阿姨說(shuō):“阿姨我來(lái)幫您掃落葉和塵土雜物吧?”清潔工阿姨親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友謝謝你,外面的風(fēng)這么大你幫我打掃的話(huà),你的身上會(huì)臟的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事的,我不怕臟也不怕累的。”說(shuō)完,我拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真的打掃著一片片落葉。清潔工阿姨見(jiàn)了高興地笑了。

    三年級(jí)的感悟作文 篇5

      下雨了,熊大叔打著一把傘走出了家門(mén)。這時(shí)熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動(dòng)物正站在他家的門(mén)前淋著雨,看見(jiàn)熊大叔拿著傘出來(lái),就異口同聲的說(shuō):“請(qǐng)把傘借給我吧!”熊大叔一時(shí)著了慌,過(guò)了好一會(huì)兒,他才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我,我應(yīng)該借給誰(shuí)呢?”

      他們又異口同聲的說(shuō):“借給我呀!”

      熊大叔想了想,說(shuō):“我還是借給公雞大哥吧!

      另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說(shuō):“我們也需要傘!我們也好冷啊!”熊大叔說(shuō):“你們可以在水里生活,可以躲在荷葉下面靠在一起取暖,公雞大哥渾身是羽毛,他最怕雨淋了!边@時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的話(huà),他們羞愧的低下了頭。

      公雞大哥高高興興的打著傘回家了。

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