【熱門】三年級(jí)拜年作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)拜年作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)拜年作文 篇1
過(guò)年就少不了拜年，你可知道以前到現(xiàn)在拜年都有過(guò)哪些方式嗎？聽(tīng)爸爸媽媽講，改革開(kāi)放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩這里磕三個(gè)頭，說(shuō)句：“給你老拜年了！”就可以得到1角的壓歲錢。
改革開(kāi)放之后，人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高，所以，拜年時(shí)還帶一些禮物，以表寸心。農(nóng)村的'人們其實(shí)方式不變，但壓歲錢提高到了1—5元錢。
近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過(guò)年的時(shí)候，各家的電話都響個(gè)不停，雖說(shuō)祝福的話語(yǔ)不長(zhǎng)，又沒(méi)有上門拜訪親切，但表達(dá)了人們這顆真誠(chéng)的心。
今年，大部分人都買了手機(jī)，短信拜年這一新時(shí)尚潮流席卷面來(lái)。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時(shí)，很快學(xué)會(huì)了發(fā)短信。例如這一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿著手機(jī)，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：“祝猴年幸福，心想事成。萬(wàn)事如意。”爸爸也接到了別人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來(lái)的：“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，整日思君不見(jiàn)君，共飲一江水”。還有：“我送你一個(gè)祝福，一個(gè)心愿，一個(gè)幸福，一個(gè)美滿等。不瞞您說(shuō)，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧！
我想，接下來(lái)的拜年方式可能還會(huì)變化。明年可能用可視手機(jī)直接對(duì)話。還可能是網(wǎng)上拜年等。
通過(guò)拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國(guó)人民的生活水平正在不斷提高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)跟科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國(guó)燦爛似錦的明天。
三年級(jí)拜年作文 篇2
今天，我們?nèi)|的婆婆家拜年。
我一到婆婆家，就覺(jué)得很無(wú)聊，因?yàn)槟抢餂](méi)有小朋友和我玩，而且他們說(shuō)的話我也聽(tīng)不太懂。(他們說(shuō)的是沙地話)
本來(lái)，我們是想吃好午飯就回家，到施成彧家去的，但是爸爸卻從婆婆家打起了牌，我覺(jué)得無(wú)聊極了。爸爸每打完幾副牌，我都會(huì)生氣地問(wèn)：“爸爸，什么時(shí)候到施成彧家去呀?”但爸爸每次都不耐煩地說(shuō)：“別煩我!”
我好想和后面的小弟弟一起摘蒲公英、玩蒲公英;好想和施成彧玩五子棋呀!而現(xiàn)在什么都不能做，也沒(méi)人陪我玩，真是太無(wú)聊了!
三年級(jí)拜年作文 篇3
一天早晨，爸爸開(kāi)著車帶我們?nèi)グ菽辍?/p>
我們先來(lái)到舅爺家，把拜年的東西從車子里拿下來(lái)，走進(jìn)家門口我和爸爸把東西分一下，然后我?guī)桶职职寻菽甑臇|西送去每一家，當(dāng)我把東西送去的時(shí)候，每一家長(zhǎng)輩都會(huì)準(zhǔn)備壓歲錢，當(dāng)我拿到他們給的壓歲錢的時(shí)候，我總覺(jué)得我又長(zhǎng)一歲，我忽然之間像長(zhǎng)大似的，而我更要好好地學(xué)習(xí)，要新年邁向更高的臺(tái)階。我們把東西分完舅爺又喊我們留下來(lái)吃飯。飯菜很可口，我們吃的都很開(kāi)心。
年過(guò)得很快，而我們又離上學(xué)也沒(méi)多少天，我們希望在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!
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