畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-12 10:48:29 三年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文錦集5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文錦集5篇

    畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1

      我愛(ài)畫(huà)畫(huà),記得上幼兒園時(shí),我就拿著筆到處畫(huà)。媽媽看我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà),四歲時(shí)就送我去羅丹畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。

      有一次,老師讓我們畫(huà)長(zhǎng)頸鹿一家。開(kāi)始我就是不知道他們?cè)摂[什么動(dòng)作,我左思右想,忽然靈機(jī)一動(dòng),如果可以用擬人的方法去擺動(dòng)作,那倒是一個(gè)好主意。我把我的好想法告訴了老師,老師說(shuō):“可以用擬人的方法,但是不能給它們穿衣服,因?yàn)榫褪且怀鏊鼈兩砩溪?dú)特的花紋。”我又想,如果在紙中間畫(huà)一條小河,再畫(huà)上小草、蝴蝶,鹿爸爸和鹿媽媽在喝水,小鹿姐姐和弟弟在追蝴蝶玩,那這幅畫(huà)不就更美了嗎?我一邊想一邊畫(huà),在涂一只藍(lán)色的蝴蝶時(shí),一不小心涂出格了,我就把它改成了云朵,老師看了夸我有想像力。作業(yè)交上去后,老師夸我畫(huà)得好,給了我八顆星,并獎(jiǎng)給我三個(gè)小貼畫(huà),我高興極了!

      回到家,我問(wèn)媽媽我可以一直學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?媽媽說(shuō):“只要你想學(xué),就一直學(xué)下去,媽媽支持你。”我心中暗想,一定努力學(xué),將來(lái)成為一名畫(huà)家。

    畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2

      Hello!大家好,我叫馬靖雯,在河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)五班學(xué)習(xí)。

      我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短短的頭發(fā),和一張紅紅的嘴巴。

      我在學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點(diǎn)是:上課積極發(fā)言,喜歡跟著老師的思路走,能認(rèn)真聽(tīng)老師講課。因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我:一個(gè)學(xué)生如果上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)老師講課的話(huà),就是一種對(duì)老師的不尊重、不禮貌的表現(xiàn)。所以,我不想當(dāng)一名不尊重老師的學(xué)生。

      我在學(xué)習(xí)上最大的缺點(diǎn)就是馬虎和磨蹭。這兩個(gè)缺點(diǎn)不知道媽媽說(shuō)了我多少次了,可是我也不知道為什么到現(xiàn)在還沒(méi)有改過(guò)來(lái),我也覺(jué)得這樣不好。就拿上次的數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧,最后一題我明明是會(huì)的,可是我把題目上的“45”看成了“35”,計(jì)算結(jié)果肯定是錯(cuò)的,一下扣了3分,我好心疼呀!我很想改掉我的缺點(diǎn),相信我吧,我會(huì)慢慢改掉的。

      我是一個(gè)很樂(lè)觀(guān)的小女孩。大部分的時(shí)間我都是開(kāi)心的、高興的,除了考試不好和被媽媽訓(xùn)以外。我覺(jué)得應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天。

      另外,我還是一個(gè)勤快的小女孩。在家里經(jīng)常會(huì)幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),比如幫媽媽掃掃地、洗碗,還會(huì)幫我們?nèi)胰税研硬恋靡桓啥䞍簟I蠈W(xué)出門(mén)時(shí),看到門(mén)口有垃圾的時(shí)候,我就自覺(jué)地幫媽媽把垃圾扔到垃圾堆放點(diǎn)。

      我最喜歡做的事情就是畫(huà)畫(huà)了。記得有一次我畫(huà)了一張?zhí)貏e漂亮的畫(huà),畫(huà)的是一個(gè)壇子和一些水果,那副畫(huà)被老師貼在了展板上,我非常自豪,因?yàn)閯e人都能看見(jiàn)我畫(huà)的畫(huà)了。

      這就是我,一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。

    畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3

      在學(xué)校課間十分鐘是快樂(lè)的。快樂(lè)從哪來(lái)呢?你們會(huì)說(shuō):“從游戲中來(lái),從聊天中來(lái),從閱讀中來(lái)。”而我的快樂(lè)會(huì)從畫(huà)畫(huà)中來(lái)。

      又到了課間十分鐘,瞧,畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)在我筆下流淌啦!

      我右手拿起一支鉛筆,左手捧著一個(gè)厚厚的素描本,開(kāi)始美術(shù)老師的畫(huà)像了。我思考了一下,就動(dòng)起筆來(lái)。先從頭開(kāi)始,老師是瓜子臉,于是我在紙上畫(huà)了一顆大瓜子的形狀,然后加上頭發(fā),添上身子和四肢。這下就鬧笑話(huà)了:腳一大一小,一長(zhǎng)一短,可真像《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》里的怪腿貓呢!手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮,一挺一挺的,真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來(lái)的,到處都是沒(méi)有擦干凈的筆跡。從整體上來(lái)看,簡(jiǎn)直就像是一個(gè)怪胎。不行,得改改。

      我又提起筆來(lái)改來(lái)改去,用橡皮擦了又擦。乍一看,還是一個(gè)從泥潭里爬出來(lái)的人,而且感覺(jué)少了點(diǎn)什么。這時(shí),同桌走了過(guò)來(lái):“哎,周一帆,你畫(huà)的是什么呀,怎么連個(gè)五官都沒(méi)有!”我恍然大悟,立刻畫(huà)起來(lái)。

      大功告成啦!一個(gè)有模有樣的劉老師就出現(xiàn)在畫(huà)紙上啦!

      看著這幅畫(huà),我心里美滋滋的,有點(diǎn)當(dāng)畫(huà)家的感覺(jué)啦!

    畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4

      大家好!我叫王燁楠!很高興認(rèn)識(shí)你們!我有很多興趣愛(ài)好,比如閱讀、舞蹈、輪滑等等,其中,我最喜歡的還是繪畫(huà)。

      記得我上幼兒園的時(shí)候總喜歡拿著蠟筆涂來(lái)涂去!媽媽就問(wèn)我想不想岳畫(huà)畫(huà)!我當(dāng)時(shí)就同意了!從此我便正式開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了!在這5年里我越來(lái)越喜歡了,因?yàn)槔L畫(huà)能讓我特別放松。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了、不開(kāi)心,或者空閑時(shí),我就會(huì)拿出白紙和顏料,安安靜靜地畫(huà)一幅畫(huà)。這時(shí),腦海里會(huì)不停地出現(xiàn)各種圖案和顏色,我會(huì)用筆記錄下這些奇思妙想,然后用喜歡的色彩去裝飾它們。再經(jīng)過(guò)一番修改,一幅作品就完成了。

      每次畫(huà)完后,我會(huì)拿給家人和朋友欣賞,當(dāng)大家提出意見(jiàn)時(shí),我會(huì)虛心接受。當(dāng)?shù)玫酱蠹业馁潛P(yáng)時(shí),我心里就會(huì)美滋滋的,自豪的感覺(jué)油然而生,當(dāng)然,我也會(huì)謙虛面對(duì),爭(zhēng)取下次畫(huà)得更好!

      我的畫(huà)畫(huà)暑假班已經(jīng)開(kāi)始了!我學(xué)了新的內(nèi)容動(dòng)漫!這也是我最喜歡的一個(gè)教程!因?yàn)樵谖覍W(xué)會(huì)后!我要把動(dòng)畫(huà)片里我喜歡的'所有人物都在我的手里把他們一個(gè)個(gè)畫(huà)的栩栩如生!想想都是幸福和開(kāi)心的呢!

      親愛(ài)的朋友們你們喜歡什么呢!如果也和我一樣喜歡畫(huà)畫(huà)!那讓我們一起用彩筆把我們的世界畫(huà)的越來(lái)越美麗吧!

    畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5

      “畫(huà)什么呢?”“還是畫(huà)汽車(chē)吧!”“你準(zhǔn)備畫(huà)什么?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來(lái),老師讓我們?cè)谑种割^上畫(huà)畫(huà)。我想:這可是個(gè)新鮮事。

      “我是用水彩筆畫(huà),還是用鉛筆畫(huà)?”剛才還樂(lè)不可支的我臉上就布滿(mǎn)了陰云。到底畫(huà)什么呢?這可是個(gè)難題。焦急不安的我決定畫(huà)汽車(chē)。

      老師剛說(shuō)開(kāi)始,我就專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)想到,鉛筆斷了,我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫(huà)好,小指就癢得不行。突然,只聽(tīng)一聲尖叫叫。原來(lái),我右邊的同學(xué)把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫(huà)起了車(chē)輪。車(chē)輪一個(gè)大,一個(gè)小,我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒(méi)水了,我又得向人借。剛把輪子畫(huà)完,就用筆畫(huà)了個(gè)車(chē)窗戶(hù)。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣贊嘆:“你畫(huà)得真好!”我伸長(zhǎng)脖子:哇,一個(gè)栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車(chē)子上,終于,車(chē)子畫(huà)好了。

      有了上次的經(jīng)驗(yàn),我信心十足。在大拇指上畫(huà)了一輛自行車(chē);食指上畫(huà)一輛摩托車(chē);又在中指上畫(huà)了一輛賽車(chē);最后,我在無(wú)名指上畫(huà)了一輛法拉利。看著我的“杰作”,我興高采烈。

      我又看了看周?chē)耐瑢W(xué),有的聚精會(huì)神地在指頭上畫(huà),有的在看別人畫(huà),臉上露出驚訝不已的表情;還有的在教室歡蹦亂跳。

      我真想再玩一次這個(gè)游戲。

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