會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-04-11 14:40:16 少芬 三年級(jí)作文 我要投稿
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    會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文(精選12篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文(精選12篇)

      會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文 1

      看到這個(gè)題目,你一定想問(wèn):雞蛋怎么會(huì)跳舞呢?今天,就讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

      首先,我準(zhǔn)備了半瓶水,一只生雞蛋和一包食用鹽。我來(lái)到客廳,心里十分期待。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先倒了一些鹽水在水中,再進(jìn)行攪拌,白色的鹽一會(huì)兒就融化了。接著,我把生雞蛋放入鹽水中。可左等右等雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。我心里不耐煩,心想一定是出錯(cuò)了,頓時(shí),我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母。”于是,我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽,又輕輕攪拌起來(lái)了。一次不行,再來(lái)一次。終于,我看見(jiàn)水中的雞蛋慢慢地動(dòng)了起來(lái),像剛蘇醒的`孩子。漸漸地,雞蛋浮上來(lái)了。最后,我終于知道自己之前的錯(cuò)誤——鹽放得太少了,便繼續(xù)放了好幾勺鹽,進(jìn)行攪拌。突然,整個(gè)雞蛋一下子浮起來(lái)了。它在水中一上一下,一會(huì)兒跳著街舞,一會(huì)兒跳著恰恰舞,一會(huì)兒跳著中國(guó)舞。你一定既好奇又疑惑,這是一只神奇的雞蛋嗎?它怎么會(huì)“舞蹈”呢?

      原來(lái)小小的實(shí)驗(yàn)中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃,浮力就越大,雞蛋就會(huì)在水中上下浮動(dòng)了。

      大自然有許多秘密會(huì)讓你去探索,一定要勇于去探索哦!

      會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文 2

      今天上午,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。

      說(shuō)到這兒,有人可能會(huì)問(wèn)了,哎?雞蛋怎么會(huì)跳舞呀?快追,答案就要逃跑了。

      上午第四節(jié)課是節(jié)語(yǔ)文課。我們準(zhǔn)備好書(shū),靜靜地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,我們看見(jiàn)老師時(shí)十分奇怪。因?yàn)槔蠋煕](méi)有拿書(shū),而只拿了兩個(gè)大瓶子和一袋白色粉末。

      就在我們百思不得其解的時(shí)候,老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,這節(jié)課我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)橹苣┛赡芤獙?xiě)一篇觀(guān)察日記,希望大家做到三點(diǎn):細(xì)看、細(xì)聽(tīng)、細(xì)想。做到這三點(diǎn)大家就能夠?qū)懗鲆黄萌沼洝!?/p>

      我們一聽(tīng)這話(huà)就全都坐好了,瞪起眼睛細(xì)細(xì)地看。

      只見(jiàn)老師把兩個(gè)瓶子中分別加入了適量的`水,然后再把一個(gè)雞蛋放入一杯水中,雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中,這杯水便呈現(xiàn)出乳白色,老師把另一個(gè)雞蛋放入這杯水中,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了上來(lái),而且還在不停地旋轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)成功了!班級(jí)里立即爆發(fā)出一片歡呼聲。

      老師告訴我們:“白色粉末是鹽,水里放了鹽,就會(huì)變成鹽水,而鹽水比水的密度和浮力大,所以就能使雞蛋浮起來(lái)。”

      這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇,同時(shí)也推動(dòng)著我們不斷地探索、創(chuàng)新、和發(fā)現(xiàn)。

      會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文 3

      “雞蛋還會(huì)跳舞?”我從《科學(xué)達(dá)人》節(jié)目中知道了雞蛋會(huì)“跳舞”這件神奇的事情,決定親自嘗試一次。

      母親首先拿出一個(gè)杯子,裝入大半杯的水,然后放入一只雞蛋。接著母親拿筷子在水杯里不停攪拌,它宛如醉酒的大漢,搖來(lái)?yè)u去。我不懂其中的奧秘:“為什么要攪拌呢?”母親回答:“看一看,雞蛋是不是沒(méi)有浮上來(lái)呀,別眨眼,我要讓它跳舞嘍!”

      母親將些許色白如雪的粉末加入到杯子里,然后繼續(xù)不停地?cái)嚢瑁詈笊衿娴囊荒话l(fā)生了:雞蛋竟然緩緩上升,時(shí)而旋轉(zhuǎn)、時(shí)而浮上浮下,好似胖乎乎的舞者在跳芭蕾舞,我非常好奇:“那些白色粉末是什么呀?”母親眨眨眼睛說(shuō)到:“是食用鹽。”

      原來(lái)水是有浮力的`,鹽分越多,水的密度越大,當(dāng)它的密度大于雞蛋時(shí),雞蛋就能浮起來(lái)了。我得到了滿(mǎn)意的答案,心里如同一朵盛開(kāi)的牡丹,窗外的陽(yáng)光穿過(guò)枝條照在我身上,似乎是對(duì)我的贊賞。

      這次觀(guān)察讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,這真是一門(mén)有趣的學(xué)科。

      會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文 4

      今天,我與同學(xué)們?cè)诤筒汤蠋煷蛄艘粋(gè)賭——一個(gè)雞蛋放在水上會(huì)不會(huì)沉下去。只有林誠(chéng)凱、卞雯焯和張欣悅堅(jiān)定地說(shuō):“雞蛋一定會(huì)沉下去的!”說(shuō)罷,老師為我們表演了兩次。

      做第一次實(shí)驗(yàn)的'時(shí)候,老師把雞蛋飛快地丟進(jìn)了水里。雞蛋立馬沉入了水底。第二次老師聽(tīng)了李木子同學(xué)說(shuō)的,往水里灑了一些鹽,雞蛋卻沒(méi)有上浮。于是,老師又多放了鹽巴,雞蛋還是沒(méi)有上浮。最后,老師拿著筷子攪拌了一會(huì)兒,雞蛋奇跡般地浮到水面上了。老師拿著杯子晃動(dòng)了幾下,雞蛋就像在水中翩翩起舞一樣。

      這次試驗(yàn)真是太有趣了!今天我們又增長(zhǎng)知識(shí)啦!

      會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文 5

      今天下午一上課,老師就神秘的說(shuō):“今天我們要做一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是——會(huì)跳舞的雞蛋!”老師的話(huà)音剛落,原本靜靜的教室便炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)驚訝的瞪大了眼睛,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),有的同學(xué)帶著一臉問(wèn)號(hào),問(wèn)道:“雞蛋怎么會(huì)跳舞呢?”還有的同學(xué)不能相信這是事實(shí),好奇的說(shuō):“老師是騙人的吧?”我們急切地等著,盼望著,好想快點(diǎn)知道這其中的奧秘。

      老師首先準(zhǔn)備了一些材料:一個(gè)透明的玻璃杯、一只“雞蛋寶寶”、一把小勺子、一袋食鹽、一壺溫水。“好,那我們開(kāi)始試驗(yàn)吧。”老師笑瞇瞇地說(shuō)。

      第一步,老師往玻璃杯里倒上了半杯水,然后把可愛(ài)的“雞蛋寶寶”托拿在了手里,小心翼翼的把“雞蛋寶寶”靠在玻璃杯旁。老師一松手,只聽(tīng)“啪”的一聲輕響,“雞蛋寶寶”好像沒(méi)睡醒一樣,快速地沉入了水底,晃了晃,便“睡著”了。第二步,老師開(kāi)始放食鹽了,一,二,三,老師首先放了三勺食鹽,接著用勺子攪拌著水,讓鹽漸漸的融化了,但是除了水變成乳白色,雞蛋還是沒(méi)有“浮”起來(lái)。我們看著“雞蛋寶寶”,對(duì)老師的試驗(yàn)有些懷疑了,開(kāi)始在下面胡思亂想。但老師仍然從容不迫的又加了三勺鹽。這時(shí)候,“雞蛋寶寶”終于醒了過(guò)來(lái),它迷迷糊糊地“站”了起來(lái)。老師見(jiàn)狀,緊接著就把勺子放進(jìn)去輕輕攪拌。可愛(ài)的“雞蛋寶寶”看見(jiàn)下面有一群小學(xué)生在盯著自己,便跟著勺子的節(jié)奏慢慢地跳起了優(yōu)美的'“圓圈舞”。而此時(shí)此刻,我們都對(duì)老師報(bào)以熱烈的掌聲,激動(dòng)地大喊:“實(shí)驗(yàn)成功了!”

      實(shí)驗(yàn)過(guò)后,老師給我們講起了其中的奧秘。原來(lái)啊,鹽和水都有浮力和密度,但相對(duì)來(lái)說(shuō)鹽的密度和浮力更大一些,所以雞蛋便學(xué)會(huì)了“跳舞”。這時(shí)我們才恍然大悟:啊,原來(lái)是這樣的啊!

      瞧,一個(gè)小小的雞蛋都能帶給我們這么多的樂(lè)趣,讓我們懂得更多的知識(shí)。何況大自然呢?那里一定更多的奧妙在等著我們開(kāi)啟,一定會(huì)很有趣的,對(duì)吧?

      會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文 6

      今天,我覺(jué)得徐老師很奇怪,讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋、一個(gè)透明的杯子和一些鹽,而且要我們帶一個(gè)完整的雞蛋。

      第二天,媽媽幫我把雞蛋準(zhǔn)備好,我給它外面包了一層塑料袋,把它放在我的杯子里,又在上面放了一袋鹽。過(guò)了一會(huì),我到了學(xué)校一看,蛋碎了。我想了想,有可能是爸爸剛才開(kāi)車(chē)的時(shí)候,突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),在那個(gè)時(shí)候,雞蛋才破了吧。

      上課了,老師說(shuō):“我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)。”那時(shí)候我很興奮,我迫不及待的'想做那個(gè)實(shí)驗(yàn)了。但老師又說(shuō):“破掉的雞蛋不能做實(shí)驗(yàn)。”忽然,我又覺(jué)得好失落,心像被雨淋了一樣難受,因?yàn)槲业碾u蛋破了,所以我不能做實(shí)驗(yàn)了。

      過(guò)了一會(huì),老師教我們?cè)趺醋鰧?shí)驗(yàn)。老師說(shuō):“先接一點(diǎn)清水,接著,把雞蛋放在水里,然后,把鹽放進(jìn)杯子里,用筷子攪拌,讓水里的鹽融化掉,雞蛋會(huì)有點(diǎn)浮起來(lái),再到一點(diǎn)鹽進(jìn)去再攪拌,等雞蛋浮在水面上就成功了。

      老師讓我們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),我和傅安琪一起做實(shí)驗(yàn),做成功了。我們太高興了!

      徐老師在黑板上寫(xiě)了一行字:鹽水的密度和浮力比清水大,所以雞蛋會(huì)跳舞。這就是雞蛋會(huì)跳舞的原因。

      會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文 7

      “哈哈哈……”咦,這聲音是從哪兒傳來(lái)的?原來(lái)是作文班郭老師在給大家做實(shí)驗(yàn)。郭老師說(shuō):“今天我們一起來(lái)做一個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)吧,名叫‘會(huì)跳舞的雞蛋’”。“啊,什么?雞蛋會(huì)跳舞?”同學(xué)們都很吃驚。

      這時(shí),王宇晟舉起手問(wèn):“老師,雞蛋為什么會(huì)跳舞啊?”魏韻萱也問(wèn):“雞蛋是怎樣跳舞的呢?”林嘉浩在一邊笑道:“哈哈,雞蛋肚子里會(huì)不會(huì)有小雞!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)道。郭老師笑著說(shuō):“呵呵,那么我們現(xiàn)在就來(lái)做實(shí)驗(yàn),揭曉答案吧!”

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)郭老師拿起一杯水,又拿起一顆生雞蛋,把雞蛋放入中,雞蛋可真像跳水運(yùn)動(dòng)員啊!但是,雞蛋一“跳”入杯中,就沉了下去,像沉睡的'公主。這時(shí),郭老師又加了點(diǎn)鹽到水里,哎呀,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。林嘉浩大叫:“老師再加點(diǎn)鹽吧!”于是,郭老師又往里面加了點(diǎn)鹽,呀!雞蛋真的浮起來(lái)了,實(shí)驗(yàn)成功啦!同學(xué)們歡呼起來(lái)!

      不過(guò),為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?原來(lái)是浮力在作怪呀!

      這真是有趣的一節(jié)課呀!

      會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文 8

      浮力,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?今天我們?cè)谡n堂上通過(guò)小實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)了它的廬山真面目。

      上課了,老師神秘莫測(cè)地說(shuō):“你們覺(jué)得雞蛋可以浮起來(lái)嗎?同學(xué)們議論紛紛,有的半信半疑,有的連連點(diǎn)頭。老師笑瞇瞇地說(shuō):“只有實(shí)驗(yàn)才能辨認(rèn)真假。”老師從工具袋里拿出了一個(gè)透明的玻璃杯、生雞蛋、一袋鹽和一根筷子。好戲就要來(lái)了!我們滿(mǎn)心歡喜地期待著實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始。

      首先老師三步并作兩步地接來(lái)了多半杯水,小心翼翼地拿起雞蛋放入水中,雞蛋像乘著降落傘一樣慢悠悠地落入杯底開(kāi)始睡大覺(jué)。然后,老師又拿出半袋鹽,輕輕地倒入水中,哇!鹽像一片片雪花漫天飛舞,搖曳著它那優(yōu)美的身姿,美極了!可是,無(wú)論筷子怎么攪拌,雞蛋仍舊紋絲不動(dòng),好像在說(shuō):“別煩我,沒(méi)看見(jiàn)人家正在睡大覺(jué)嘛!”同學(xué)們十分焦急,有的抓耳撓腮,有的.站了起來(lái),我也百思不得其解。這時(shí),老師又加了許多鹽,杯中瞬間下起了暴風(fēng)雪,成了白色的世界。老師加大馬力攪拌著,只見(jiàn)雞蛋像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)著……旋轉(zhuǎn)著……啊!雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!同學(xué)們歡呼雀躍著。

      這次實(shí)驗(yàn)告訴我們,世界上處處都有科學(xué)奧秘,只要我們留心觀(guān)察,就能找到答案。

      會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文 9

      “浮起來(lái)了,浮起來(lái)了!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡呼聲,原來(lái)是迎迎老師在給同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

      實(shí)驗(yàn)的材料有:一杯清水,一杯鹽,一個(gè)光滑的雞蛋,一個(gè)小勺子。材料準(zhǔn)備好,實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了。我迫不及待地想看看到底會(huì)發(fā)生什么。

      首先有個(gè)同學(xué)上臺(tái),把雞蛋小心翼翼地放在了杯子里,只聽(tīng)“叮咚”一聲,雞蛋像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣沉了下去,濺起了一些小水花。接著她左手拿著勺子,右手拿著一杯鹽,一邊倒,一邊攪。不一會(huì)兒,水變渾濁了,還出現(xiàn)了個(gè)漩渦。雞蛋左搖右擺,像個(gè)喝醉酒的老頭,像一個(gè)調(diào)皮的小孩,還像一個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員。然后那位同學(xué)又倒了一點(diǎn)鹽,大力攪了起來(lái),懸浮的雞蛋像小寶寶一樣露出了頭。最后他倒了很多鹽,用盡了九牛二虎之力攪了幾下,一個(gè)神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了,雞蛋真的跳起舞來(lái),整個(gè)身子懸浮在水面上。同學(xué)們都?xì)g呼贊嘆起來(lái)。

      后來(lái)老師告訴我們:雞蛋在鹽中受到的`浮力比在清水中受到的浮力大,我們恍然大悟。

      原來(lái)只要我們細(xì)心觀(guān)察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理。我有希望自己長(zhǎng)大也能成為科學(xué)家,探索更多科學(xué)的奧秘!

      會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文 10

      作文課開(kāi)始了,老師拿出一枚雞蛋,一袋鹽和一杯清水。

      這時(shí),同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌,教室里立刻炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)小聲說(shuō)道:“今天難道不上作文課嗎?”有的同學(xué)雖然不說(shuō)話(huà),但是看得出他腦袋里裝滿(mǎn)了問(wèn)號(hào);有的`同學(xué)大聲喊道:“老師葫蘆里到底裝的是什么藥呢?”同學(xué)們議論紛紛。原來(lái)這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。

      老師小心翼翼地把雞蛋放入清水里,雞蛋像一顆巨大雨點(diǎn)沉入了杯底,但沒(méi)有一絲聲響。接著,老師用勺子加入少量的鹽,只見(jiàn)雞蛋好像喝醉了酒的大漢,跳起了舞,又搖搖擺擺地往下沉,一動(dòng)不動(dòng)地躺在杯底。同學(xué)們緊緊地盯著這枚神奇的雞蛋,眼睛里充滿(mǎn)了疑惑。老師又用勺子加入了大量的鹽,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”只見(jiàn)雞蛋像玩蹦床的小女孩兒似的,跳下去又蹦了上來(lái),還露出了圓圓的腦袋,又好似兩只小魚(yú)在玩球。同學(xué)們都驚訝極了!老師告訴我們:“原來(lái),水里加入大量鹽,密度變大了,浮力也變大,所以雞蛋就浮起來(lái)啦!”

      這枚會(huì)跳舞的雞蛋可真神奇!原來(lái)大自然里藏著各種奧秘,需要我們?nèi)ビ^(guān)察去發(fā)現(xiàn)。

      會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文 11

      學(xué)習(xí)了本學(xué)期的第三單元,我看到了科學(xué)家們勇于探索的精神,便有感而發(fā),也想做個(gè)小實(shí)驗(yàn),就選擇了“雞蛋跳舞”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      說(shuō)干就干,我先用小刀把礦泉水瓶從中間切開(kāi),又拿了一個(gè)褐色蛋殼的雞蛋,然后再?gòu)膹N房拿出一根筷子和食用鹽來(lái)。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先往礦泉水瓶里倒一些水,然后把我精心挑選的雞蛋放進(jìn)了礦泉水瓶里,雞蛋馬上沉了下去。我拿出鹽來(lái),往水里倒。同時(shí),叫來(lái)爸爸幫忙用筷子攪拌。我不停地往瓶子里加鹽,爸爸說(shuō):“看把你著急的,別加那么快。”我只好放慢了速度,可是心里還是很緊張,擔(dān)心雞蛋會(huì)不會(huì)長(zhǎng)升起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋有些起伏了,我手一抖,一下子倒了許多鹽。爸爸趕緊快速地?cái)嚢枇藥紫隆_@時(shí),雞蛋仿佛天女飛天一樣,慢慢悠悠地向上升。到了最后,雞蛋的頂端還露出了水面。我高興極了,用手一按,雞蛋沉到了水底。不一會(huì)兒,又升了起來(lái),就像一位穿著褐色衣裙的小姑娘在翩翩起舞。爸爸也高興地說(shuō):“把這個(gè)雞蛋留著,明天給你煮了吃。”我不情愿地說(shuō):“我才舍不得呢,它是我實(shí)驗(yàn)成功的.見(jiàn)證,我要把它拿到學(xué)校去!”

      通過(guò)這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我明白了:生活中處處都有科學(xué)。只要你留心,生活中的每一個(gè)現(xiàn)象,都可能開(kāi)啟你的智慧。

      會(huì)跳舞的雞蛋三年級(jí)作文 12

      雞蛋也會(huì)跳舞?你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!今天,我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一些食鹽、大半杯清水、一個(gè)勺子、一根筷子。

      我先往杯子里倒入大半杯水,然后小心翼翼地把雞蛋放入水中。這時(shí),水化身為放大鏡,雞蛋看起來(lái)“胖”了許多,像一個(gè)淘氣的胖寶寶“撲通”一聲跳入水中,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。接著,倒入了一些食鹽,用筷子輕輕攪拌。

      直到食鹽全部溶解于水中——咦?雞蛋寶寶像睡醒了似的,在水里跳起了舞,它懸浮在水中,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒“跑來(lái)跑去”,活像個(gè)芭蕾舞演員。

      然后,我又加了幾勺食鹽,把鹽攪勻后,雞蛋寶寶露出了它那圓圓的小腦袋,用好奇的'眼神打量著世界!雞蛋在水面上旋轉(zhuǎn)著,好像在說(shuō):“外面的世界真美啊!”

      咦?奇怪,為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?我?guī)е@樣的疑惑查找了資料。原來(lái),食鹽溶解于水可以讓水的密度變大,密度大了,浮度自然就變大了。“哦”,我恍然大悟。

      科學(xué)充滿(mǎn)了秘密,讓我們揭開(kāi)科學(xué)的這層面紗,一起來(lái)研究科學(xué)吧!

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