三年級的作文

時間：2021-02-26 11:07:10 三年級作文我要投稿

關(guān)于三年級的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于三年級的作文4篇

三年級的作文篇1

　　我和曹嘉蕾是形影不離的好朋友。

　　她有一張圓圓的小臉，小小的眼睛，個子有點(diǎn)矮。一開始我不怎么注意她。

　　有一次，我不小心踩到自己的鞋帶摔倒了，曹嘉蕾見了，連忙跑過來小心翼翼地扶我去醫(yī)務(wù)室，一邊扶著我，一邊著急地說：“痛不痛？要不要緊？”我看著她那慌張的樣子，覺得她其實(shí)很可愛，就搖了搖頭，輕聲說：“一點(diǎn)點(diǎn)痛。”到了醫(yī)務(wù)室，老師說：“這點(diǎn)傷不要緊的，涂點(diǎn)紅藥水就行了。”涂完了，曹嘉蕾又扶我回到教室。

　　這件事拉進(jìn)了我們倆的距離，從那以后，我們就經(jīng)常在一起，漸漸變成了形影不離的好朋友，曹嘉蕾又可愛又善良，我很喜歡她。

三年級的作文篇2

　　在大森林里，有一只剛出生不久的小雞。它非常的貪心，成天叫媽媽做事。有一次，大象伯伯建議小雞去外面看看，小雞答應(yīng)了。它到了外面，感到一切事物都那么新奇。

　　走著走著，突然，從樹林里冒出一位美麗的姑娘。她微笑著對小雞說：“你好，小雞！我是愿望之神。我可以幫森林里每一個動物實(shí)現(xiàn)一個愿望，你要什么呢？”小雞聽了這話，非常貪婪的說：“我要吃不完的東西。”說完，一大堆食品立刻展現(xiàn)在小雞的眼前。回家后，開始津津有味地吃了起來。就這樣，日子慢慢的過去了，小雞依舊在吃著。直到一年以后。有一天，學(xué)校進(jìn)行了體重檢查，發(fā)現(xiàn)小雞的體重嚴(yán)重超標(biāo)。可是小雞還是不接受教訓(xùn)，還是那樣。有一回，小雞感覺到自己變胖了，肚子也感到脹。雞媽媽帶它去醫(yī)院，醫(yī)生說是營養(yǎng)過剩造成的，小雞知錯了。

　　回家以后小雞對媽媽道了歉，說：“媽媽，下次我不那么貪心了。我也要幫媽媽做事。”媽媽聽了說：“好孩子，你終于明白了”從此以后，小雞過上了幸福的生活！

三年級的作文篇3

　　春天到了，處處陽光明媚，鳥語花香，孫小圣想和小熊一起去公園玩。公園里的.景色非常迷人，一棵棵茂密的大樹，有一棵棵嫩綠的小草，有一條清澈見底的小河，還有一只只小鳥在天上唱著動聽的歌兒。

　　孫小圣和小熊慢慢地走在小溪邊的小路上，走著走著，孫小圣看見了一塊長滿青苔的大石頭，跳了上去，來了一個金雞獨(dú)立的姿勢向遠(yuǎn)處眺望。小熊連忙喊：“孫小圣危險!石頭很滑，又長有青苔，小心摔跤。”可孫小圣當(dāng)做耳邊風(fēng)，沒聽見。“咦，那兒有一個亭子。孫小圣連忙跳下來。對小熊說：“那邊有一個亭子，我們?nèi)ツ莻€地方歇歇吧。”小熊說：“正好我也累了。”孫小圣和小熊在里面玩了好一會兒，孫小圣想：“如果我在柱子上寫上我的名字那人家就知到我拉過這里了。它爬到一根柱子上用腳和尾巴鉤住柱子，從身上拔下一根毫毛，輕輕一吹，毫毛就變成了一支毛筆。在柱子上寫下了“孫小圣到此一游七個大字”。小熊看見了，生氣地說：“你想以想如果每一個人都像你一樣，公園會變成什么樣子在公共場所里不是你想干什么就干什么的，如果你不改那我就和你絕交。”

　　孫小圣低下了頭紅著臉說：“對不起是我做錯了，我一定會改的不會再有下一次。”說完，他就找來抹布，找來一桶水，把柱子擦得干干凈凈。太陽公公看見了，說：“知錯就改就是好孩子。”