降落傘三年級(jí)作文
星期三老師讓我們做降落傘。
我回到家，拿出材料：一塊手帕、繩子和兩個(gè)螺母。開始做了起來(lái)：先把一根繩子系住手帕的一角（剩下的三個(gè)角一樣），接著把四根繩子和兩個(gè)螺母系在一起，最后把手帕展開，看看是否能鼓起來(lái)。
試一試？我把降落傘握成一個(gè)團(tuán)往天上一扔，只見(jiàn)手帕停下來(lái)，螺母因?yàn)楹苤兀钥焖傧陆担咽峙晾讼聛?lái)，突然手帕展開，螺母的下降速度也變慢了，只見(jiàn)降落傘晃來(lái)晃去的飄下來(lái)。哇！真奇怪，怎么會(huì)這樣？
通過(guò)我的知識(shí)來(lái)判斷是因?yàn)闊釟馍仙脑恚?dāng)降落傘上升到一定的程度，地吸引力等于了熱氣上升的力量，所以停懸在空中，而螺母下降是因?yàn)樗闹亓考油恋匚Τ隽藷釟馍仙牧α浚韵陆担?dāng)螺母下降時(shí)手帕撐開是因?yàn)槁菽傅腵重量和手帕的重量加上地吸引力超出了熱氣上升的力量，所有只有一部分熱氣使手帕撐開，降落傘慢慢下降。
我看了看課外書上說(shuō)的原因，原來(lái)我的猜測(cè)只有一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)出來(lái)；降落傘下降時(shí)會(huì)有向它反的方向吹的風(fēng)，所以使手帕撐開。
我今天又學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)，不過(guò)大部分是我日常通過(guò)向別人提問(wèn)，看書多所以才了解到的知識(shí)（平常可要勤學(xué)好問(wèn)，這樣才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)哦！）。
今天的實(shí)驗(yàn)讓我知道了一個(gè)小道理：東西再重也有可能比輕的落地要晚一些。