人生的作文精品3篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的人生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
我一直在想：‘人的一生到底是為了什么？’到了現在我還是沒弄懂。也許我還沒長大，又或許這就是所謂的人生�？偠灾且驗槲疫�沒覺醒……
其實，我有想過：人的一生無非就是為了過得幸福和有意義。而在我的意識里，那所謂的幸福與意義，用俗話說就是金錢，權利和地位。擁有了這一切，就等于擁有了所有！可是，我同時也很矛盾，想來想去我還是不明白；那到底怎樣才能擁有到這一切呢？通過努力？奮斗？爭取？不，為什么我總是覺得在這個過程中缺少了點什么？而擁有了這一切之后又有什么意義？我迷惑不已……
現在的我，很簡單，只想平平淡淡地過……也許是經歷了許多事情后，學會了看開。在這往后的日子里，也許不會再有什么驚喜或歡樂，但絕不會后悔……一直以來，我都很羨慕武俠小說里的那些世外高人；他們看透了人間世俗，渴望平淡簡單的生活，而隱居深山。無形中他們也感染了我，使我也有了這種渴望和向往。但是，在這里我要明確一點的是：我看透了人間世俗了嗎？
昂頭望向天際，一只老鷹劃過，鳴叫了一聲，仿佛回答了我的疑問；沒看透。又好像是說看透了？……風，安靜地也吹起了，從我耳邊輕輕吹過，好像在感嘆道：你不是世外高人！
對！我并不是什么高人，所以我還沒有資格這么想。現在只屬于妄想，可我卻不愿這么認為。但不愿也好，不甘也罷，都不曾改變什么。有時候，有些事，不得不向現實低頭。
我很自閉，從不自動；看著一些人總是聚在一起談天倫地，打打鬧鬧……我就會很高傲，認為自己很成熟，認為他們是多么的無聊和幼稚……因此，我和他們隔絕開了。漸漸地我發覺我的這種態度，也是那么的天真和幼稚……因為我很孤獨。
原來我所對人生的了解和感悟也不過如此，看來我所了解的和經歷的是那么的少。一直以為自己做好自己的本份，就可以了……
前不久，我在圖書館里看了一本書。我很喜歡，記得里面有一段話是這樣講的：人生是什么？我們不知道！我們也可以不知道。但是，我們必須要知道：“人活著，不能沒有意義，而它的.意義不是看你做了多少？而是看你最后給世人留下了多少？也不是看你做了什么？而是看你最后給世人留下了什么？”
是的，這才是我應該追求的人生！所以我不再想隱居了，也不再隱藏自己了。坦然地走向人群，涌入人群……讓自己不再孤單……同是也應盡自己的一份力量，在這個世俗的塵世里，留下那么一點，即使是灰塵……
人生的作文 篇2
翻開史書，我正在歷史無邊轍印中尋找著一個渺小人物所留下的點點滴滴。
姓氏，生卒年，份位。除此之外別無其他�！皻v史上的所有皇帝皇后皇子公主以及部分妃嬪全部包括！”最詳盡的史書無非也就只記載了這些。無數人和他們的一生僅用區區幾字像用符號加上價格給商品打標簽一樣就收錄在冊？！
原來，這看似厚重的史書竟輕薄得很吶！也是，茫茫史海，對一部分名人能有些畫像或寥寥幾筆就實屬不易，更多的人，無論在什么史書材料當中是只字未提，就像這個人憑空從歷史長河中消失了一樣，或者也可以說，就像他從未出現過一樣———歷史中沒有他留下的絲毫痕跡。是了，每個人的一生，若寫一本傳記都不夠呢！所以哪里記得過來��！想通過史書真正走近古代名人是不可能了。
其實，只要人活著，總有辦法讓人記��；但只要人死了，總有一天會被人忘記的。
如何才能在這個世界上留下我創造、我書寫的痕跡？如何才能讓世界證明我存在過？
我想，我的目標不應該僅僅是為了得到一份滿意的考試卷，或是中考，亦或是高考；我應該“立長志”而非“常立志”；我應該多多去見識，多多去感受。
我出生的那日，沒有人通知我；我想，我離世的那天也不會有人來告訴我的。所以，我要在我有限的時間為人生畫上一個給人以期待的省略號———我的故事，永遠待續未完。
在英國威斯敏斯特教堂的地下室有一塊墓碑，上面寫了這樣一段墓志銘：“在我年輕的時候，我曾經夢想改變這個世界，可當我成熟以后，我發現我不能夠改變這個世界，于是我將目光縮短一點，那就只改變我的國家吧！
可當我到了暮年的.時候，我發現我根本沒有能力改變我的國家。于是，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，可那也是不可能的。當我躺在床上，行將就木的時候，我忽然意識到，如果當初，我僅僅是從改變自己開始的，也許我就能改變我的家庭；在家人的幫助下，也許我就能為我的國家做一點事情。然后誰知道呢，說不定我能改變這個世界！”
所以，我想，我要做的，僅僅是活好自己。人生沒有彩排，時刻都是現場直播
人生的作文 篇3
蕓蕓眾生，漫漫長途，我們的一生，與多少人多少事，擦肩而過。而有緣者，終會在生命中，留下彼此來過的足蹤。或是淺淺掠過，或是深深烙印，又或，把彼此的回響深藏心底。待久而品，便只如酒一般，更醇，更純。我與你，就這樣相遇。
浩渺煙雨，我與你相遇。不過是一個尋常的陰雨天，雨絲悄悄在窗際滑下一道道晶瑩的淚痕氤氳上一層朦朧的霧氣。綿綿的溟濛小雨像一張網，把世界籠罩在那纏綿徘徊的愁緒中。寂然微品，只余一個人，一本書，一簾夢。有時候，寂寞是這樣令人心動，也只有此刻，世界才會如此波瀾不驚。遠處的層層山巒靜佇雨中，只有著模糊的面容，像飄忽在山水墨畫中，讓人想起江南煙雨，黛瓦白墻;讓人想起那清純的林徽因，大抵也是在這愁緒中，與徐志摩邂逅了一場康橋絕戀，讓人想起那句“我輕輕地走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，是否也這樣輕易被時光落下？浩渺煙雨，我享受人生中你的詩情畫意。
知心摯友，我與你相遇。我們的剎那緣起，其實再平常不過。席慕蓉寫到，“許多不同個性的人，從不同的地方走過來，只為了在這三年或者五年的時間里共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書�！蔽覀冊跅骷t滿坡的季節，在流香滿溢的時刻相遇校園。同窗六年，我們做了五年的閨蜜和知己。命運真是奇妙啊，讓我們從扎著羊角辮的懵懂少女，伴著萋萋校樹，伴著點點紅花，一路走過，成長為風華滿面的少女。我們習慣了在教室里一眼望見，然后久別重逢似的擁抱；習慣了離校時綴下一路歡語，然后讓笑聲蕩滌在藍天里；習慣了一起在陽光下奔跑，然后一同躺下。那時的陽光總是出氣地明艷，透過云層，，融入春綠的草地，撒入心懷，照耀著那段回不去的時光。那或是我在回憶過往是的最是柔情處，像一場和蓮的約定，定格在一季又一季的夏。知心摯友，我享受你的如蓮友情。
如煙故人，我與你相遇�；蛟S這只是一種靈魂的交集，無言但深刻。那一天，“青青校樹，萋萋庭草”間碎碎陽光泄露進教室，一如那教室里的碎碎光陰。老師還在講臺上喋喋不休地講題，可我們卻已在講臺下昏昏欲睡。閉了閉疲憊的雙眼，我順勢倚在了瓷磚雪亮的墻上。一絲溫柔和似曾相識的畫面閃過腦際，一個同樣疲憊的背影浮現。是不是我的一切開始前，早有一刻，有一個人也曾倚在這面墻上，倚在這個相同的地方，“凝視著四季沒有什么變化的`校園，心中揣測著自己的多變化的命運？是不是在未可追溯的時光里，也曾有過這樣一位未可查匿的故人，享受這和我一樣的枯坐在教室里的青春？是不是我們雖然素昧平生，卻也曾憧憬過對方的憧憬，擔憂過對方的擔憂，煩惱過對方的煩惱?這種靈魂的交集，大抵也算是一種相遇吧。
人生中的相遇，絕非偶遇，要多久的緣，才能修得淺淺足跡。有些人總不甘錯過一場相遇，卻在執著得頑固的追尋中，錯過了更多。所以為什么不能珍惜已逢的相遇？為什么要去奔赴那無期的將來？
把與煙雨的相遇藏于心底，沖動而拾便多了一隅寧靜和雅致；把與故友的相遇藏于心底，落寞時拿起，便多了一茗溫暖和欣然；把與故人的相遇藏于心底，傷感時拿起，便多了一傾充實和笑意。無意拈起這段緣，輕嗅，享剎那芳華，留如茗幽香。
尋一場霏霏的陰雨天，左手摯友，右手思緒，讓嘴角蕩起笑意，讓這一絲笑意，拂過人生的每一次相遇，然后永存心底······
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