人生的作文常用[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的人生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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人生的作文 篇1
活得漫無目的有沒有問題？
從小我們受到的教育都在說：有規(guī)劃好過沒規(guī)劃，有計(jì)劃好過沒計(jì)劃，有目標(biāo)好過沒目標(biāo)。所以學(xué)習(xí)有計(jì)劃、職場(chǎng)有規(guī)劃，人生有目標(biāo)。從這個(gè)角度來看，沒有規(guī)劃，沒有目標(biāo)的人生簡(jiǎn)直就是犯罪。一個(gè)井井有條、按部就班的人生是每個(gè)人的所需，所謂到什么年紀(jì)做什么樣的事情。
可是，按照我的淺薄人生經(jīng)驗(yàn)，觀察我朋友中所有世俗意義上的成功人士，他們中沒有一個(gè)是有所謂人生規(guī)劃的。即便是其中最成功的人，也絕對(duì)不好意思腆著臉說今天的一切歸功于自己的早期規(guī)劃。他們都在塵世間漫無目的地浪游了許久，而在這個(gè)過程里偶然接觸到的一些東西，卻成為他們后來成功的緣由。
如果覺得我的朋友們不夠成功，我還可以拿喬布斯舉例。他的極簡(jiǎn)美學(xué)來自于早期嬉皮士時(shí)代對(duì)佛教傾慕的結(jié)果，他對(duì)Apple 圖形化界面的美學(xué)追求來自大學(xué)旁聽字體課的思考，但他最終沒有成為偉大的.堪布，或者偉大的英文字體設(shè)計(jì)師，而是創(chuàng)建了蘋果公司。去印度尋找佛教大能，或者是退學(xué)了跑去旁聽字體課程，都是毫無疑議的閑游浪蕩，但是其結(jié)果卻是驚人的。
我覺得人生中總得有那么一個(gè)階段要漫無目的地閑游浪蕩。在我17 歲之前，我的人生夢(mèng)想就是四個(gè)字：考上大學(xué)。這個(gè)人生目的可謂是實(shí)在到了極點(diǎn)，也可謂是輕浮到了極點(diǎn)。因?yàn)榈搅?7 歲我真正進(jìn)了大學(xué)，陡然發(fā)現(xiàn)人生完全失去了重心。苦讀12 年是為了上大學(xué)，一切努力的意義都是為了上大學(xué)，等進(jìn)了大學(xué)就很自然地回答不了下一個(gè)問題：然后呢？
然后就是工作、買房、結(jié)婚、生子、退休、養(yǎng)老？如果不能為這些行為賦予某種意義，那么它們就毫無任何價(jià)值。想不出這個(gè)意義，人就必須漫無目的地閑游浪蕩。因?yàn)樵谟问幍倪^程里，我可以廢掉16 年經(jīng)由書本和考試與世界建立起來的聯(lián)系，這個(gè)聯(lián)系太動(dòng)物了，就像實(shí)驗(yàn)里的小白鼠踩踏板，踩下踏板就有食物落下作為獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)就是踏板，分?jǐn)?shù)就是獎(jiǎng)勵(lì)。
經(jīng)由游蕩，我和這個(gè)世界建立起一種新的聯(lián)系。這種聯(lián)系源自于我對(duì)真實(shí)生活的觀察和了解，看一件事情如何做成，看一群人為欲望驅(qū)使會(huì)做出怎樣的抉擇，看一切有意義沒意義的事情，做一切有意義沒意義的事情，最終一個(gè)人可以多多少少了解到真實(shí)驅(qū)動(dòng)這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的成因。因?yàn)槔斫膺@個(gè)世界，建立了對(duì)社會(huì)生活的真實(shí)圖景，我才能知道自己的位置，也才談得上選擇，才能了解事物之間微妙的聯(lián)系，明白多大程度上自己可以利用這些聯(lián)系做成點(diǎn)什么。
到了這個(gè)時(shí)候，我們多多少少才可以談一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任。
我知道，的確存在許多人，把自己的人生弄成一張行事歷，在每一個(gè)格子里填寫要做什么，最后也做到了，偉大的職業(yè)經(jīng)理人都這樣，偉大的運(yùn)動(dòng)員也這樣，偉大的行政官員還是這樣。我可以承認(rèn)，這些人都一早就想得特別明白，動(dòng)手早，下手準(zhǔn)，動(dòng)手穩(wěn)。問題是，大多數(shù)人沒有這樣的幸運(yùn)，做不到對(duì)自己的人生有如此洞見，總得困惑一段時(shí)間。
我也知道，漫無目的的人生并不相同，有積極觀察做積累的漫無目的，也有純粹無心無腦的漫無目的。兩者并不能同日而語(yǔ)，且結(jié)果也大相徑庭。但是我們都是肉眼凡胎之人，又有什么樣特別的德行或者特別的智慧，可以讓我們得以分辨兩種漫無目的之間的區(qū)別呢？或者說，我們無非是以結(jié)果為導(dǎo)向，用成功與否判斷當(dāng)初的漫無目的究竟是哪一類。
既然如此，我們?yōu)槭裁匆崖䶮o目的的人生作為一種疾病一樣對(duì)待呢？我們又憑什么覺得可以用婚姻來治愈這種所謂的疾病呢？畢竟，我們不是上帝，也不是超級(jí)智慧，更看不透神秘莫測(cè)的命運(yùn)。
我們可以這么想象：在久遠(yuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)河之前，有一只猿人脫離了狩獵隊(duì)伍，躲開了漿果采集任務(wù)，手里提著根棍子漫山遍野漫無目的地游蕩。他看到雷擊引發(fā)山火，好奇地靠近森林中的余燼，用棍子撥拉那些燃燒的木炭。當(dāng)晚，他把火帶回了巖洞。
我覺得人類很可能就是這么第一次學(xué)會(huì)用火的。
人生的作文 篇2
在人生的道路上，我們總會(huì)遇到曲曲折折、坎坎坷坷。人與人之間需要寬容、需要理解。寬容是催化劑，可以消除隔閡，減少誤會(huì)，化解矛盾；寬容是潤(rùn)滑劑，能調(diào)節(jié)關(guān)系，減少摩擦，避免碰撞；寬容是清新劑，會(huì)令人感到舒適，感動(dòng)溫馨，感動(dòng)世界的美。
在生活中人與人之間寬容是十分重要的，它是開啟人際關(guān)系的一把金鑰匙。古語(yǔ)說得好：“金無足赤，人無完人。”一個(gè)人一生中難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)犯完錯(cuò)誤之后，你最需要的就是別人對(duì)你的理解、關(guān)懷和幫助，換句話說，你需要?jiǎng)e人的寬容。當(dāng)你注意到這一點(diǎn)，在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)同樣需要你對(duì)他的寬容。彼此互相寬容，友好的人際關(guān)系就建立了：你寬容了別人，別人也會(huì)寬容你。
能夠在社交生活中寬以待人者，往往受眾人歡迎。
當(dāng)今社會(huì)如果沒有寬容，人與人之間就會(huì)缺少和諧與溫暖。在學(xué)校，因一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較、針鋒相對(duì)的現(xiàn)象屢見不鮮。
寬容是一種積極的人生態(tài)度。“海納百川，有容乃大。”這里講的'就是寬容為懷的道理。寬容是一種博大的胸懷，是一種崇高的美德。在處世中不搞唯我獨(dú)尊，對(duì)不同的觀點(diǎn)和行為，要予以理解和尊重。即使自己有理，也不能咄咄逼人，把自己的觀點(diǎn)和行為強(qiáng)加給別人。尊重別人就是尊重自己，寬容別人，才會(huì)給自己帶來廣闊的天空。
要做到寬以待人，其實(shí)并不難，只要心胸寬廣一些，遇事不斤斤計(jì)較，就會(huì)有寬容之舉。對(duì)待生活中的小摩擦，就要互相忍讓，哪怕是一個(gè)會(huì)心的微笑，一句友善的話語(yǔ)，也能拉近彼此的距離。是彼此更加親密。
讓我們多一些寬容，使世界多一片燦爛的陽(yáng)光！
人生的作文 篇3
人生如同。贏了，你的一生受人敬仰輸了，你的一生平平凡凡就像天才與笨蛋僅僅是一念之差有人問過我，人為什么來到這個(gè)世界大多數(shù)的人回答卻是生存而不是享受生存包含了太多，簡(jiǎn)的來說就是人生的酸甜苦辣世界上有許多從一出生就十分不幸的，但是也有從一出生就備受寵愛的`但是不管怎么樣，人生永遠(yuǎn)都掌握在自己的手中，只是看你選擇接納還是舍棄。
世界上不幸的人太多，但奇怪的是他們有兩種人生：
一、一生不幸，含恨死去。
二、越活越精彩。
為什么會(huì)這樣子？第一種人生：人們只會(huì)抱怨自己的人生，卻從未真正地看待自己的人生，正視自己的人生，去了解自己，而把不幸當(dāng)成了災(zāi)難。
第二種人生：人們?cè)诓恍抑姓业搅丝鞓罚匾暼松私庾约海靼琢巳松钦莆赵谧约菏种校巡恍耶?dāng)作人生的挫折，從而越來越堅(jiān)強(qiáng)，人生也越來越精彩。
也有的人從一出生備受寵愛，可是隨著長(zhǎng)大這些寵愛卻會(huì)變成管束，從而會(huì)有抱怨、吵架，嚴(yán)重的會(huì)引出家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。
可是他們，卻從未想過為什么會(huì)這樣，他們只會(huì)去說父母有多喜歡管教他們，卻從未想過人生是自己的，而父母卻只是人生的一個(gè)重要的過客而已。
人生是漫長(zhǎng)的，但是對(duì)了解人生的人卻是短暫的。
他們只是以為想過父母可以管理自己還不過成熟的人生，卻從未想過了解父母的人生，管理他們的人生呢？
人生是掌握在自己手中的，人生中你所遇到的挫折如果你懂得換位思考，把挫折當(dāng)成人生成功的墊腳石，你是否還會(huì)苦惱呢？
人生是自己的，它永遠(yuǎn)在你手心，只要輕輕的握下，它就掌握在手中。只有你舍棄它，但是它永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄你。正確的行駛?cè)松屗鼜纳孀兂上硎堋?/p>
人生的作文 篇4
也許在那些問題還沒出現(xiàn)之前，你早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題的苗頭，發(fā)現(xiàn)了這些事情發(fā)展的動(dòng)態(tài)。
有時(shí)候包括我們自己也不能確定自己的做法到底是否正確，有時(shí)候也需要老師在生活當(dāng)中作為指導(dǎo)，但有時(shí)候有一些事情是完全要靠自己的決定來做的。
因?yàn)槟鞘悄阕约旱娜松降自撊绾稳ミx擇，就意味著你要承擔(dān)相應(yīng)的后果。如果一切都是要靠別人來為你選擇的話，別人也許會(huì)付不起這樣的代價(jià)與責(zé)任。
未來如果是一條漫長(zhǎng)無涯的道路，那么也許在途中會(huì)遇到無數(shù)種驚喜與可能，那些小說當(dāng)中所描述的景象不僅僅是小說當(dāng)中才能遇到的，他們只是生活的幻化。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活才是最具有戲劇性的，畢竟這才是人生。
在看小說的時(shí)候，我曾經(jīng)為那些角色和人物痛哭流涕了多少次，甚至有一次再上馬克思主義哲學(xué)課上還偷偷的.看小說，留下了滿臉的淚水。以至于在我突然抬起頭來的時(shí)候，老師看到我嚇得有些錯(cuò)愕。因?yàn)槔蠋熤v著課不知道為何，明顯的是看到了一臉的淚水，那樣悲傷又搞笑。
所以在那之后，我再也不在課堂上看虐的小說。
當(dāng)然在那之后，我們?cè)僖矝]有這種輕松可以看小說上課的課程了。
人生的作文 篇5
后事不忘，前世之師”“吃一塹，長(zhǎng)一智”其實(shí)，經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)都是人生中的一筆財(cái)富。雖然看不見，但卻可以讓你受用一生—題記我像一棵生長(zhǎng)在歷史和現(xiàn)實(shí)之間的小樹，在歷史中，我努力汲取經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)實(shí)中，我拼力成長(zhǎng)。
我相信，在歲月的磨礪中，我終有有一天會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。在歷史課上，在課外書中，我看見古人不平凡的人生經(jīng)歷，對(duì)比自己，讓我少走了許多彎路。古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以知得失。20xx年的暑假，天氣炎熱，知了在樹上聲嘶力竭的鳴叫。樹葉也被炙熱的陽(yáng)光烤得打卷，飄落下來。在烈日如火的夏日，我卻穿梭在家與補(bǔ)課的地點(diǎn)之間。熱汗在不停地冒，血液也似乎要沸騰起來，嗓子、眼里仿佛要噴出火來。心中無數(shù)次沖出這一個(gè)想法:回家去吧，家里有空調(diào)，冷飲，何必這樣苦著自己？但思緒一跳就跳到了歷史課上。
老師說，公元1358年，大學(xué)士宋濂有這樣的經(jīng)歷：凜冽的北風(fēng)在山谷中呼嘯，冰冷的雪花被寒風(fēng)裹夾著，不斷地侵襲著他的臉。他穿著單薄，衣裳襤褸，腳上拖著破舊的布鞋，在風(fēng)中瑟縮著前行。冰雪阻路，卻阻擋不住他求學(xué)的腳步；寒風(fēng)刺骨，卻磨滅不了他求學(xué)的意志；衣著破爛，卻破不了他求學(xué)的夢(mèng)想。
就這樣，他成了大學(xué)士。我想到了自己，對(duì)比宋濂，心態(tài)已經(jīng)好了很多，一定要克服困難，咬咬牙，繼續(xù)走下去。舉一杯美酒向昨天，為已逝的.靈魂喝彩；清點(diǎn)古人的精神，化為一筆筆可貴的財(cái)富。這些用經(jīng)驗(yàn)錘煉成的品德，滋潤(rùn)了我的生命，豐盈了我的人生。正是他們的經(jīng)驗(yàn)讓我堅(jiān)持目標(biāo)，少走彎路。其實(shí)，經(jīng)驗(yàn)也是一大筆人生的財(cái)富。
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