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人生的溫度作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的人生的溫度作文，歡迎大家分享。
人生的溫度作文 1
有人說(shuō)，水有三種狀態(tài)，水的狀態(tài)是由溫度決定的，人生的狀態(tài)則是由自己心靈的溫度決定的。似乎，真的是這樣的。每個(gè)人對(duì)待生活是冷淡的，有的人對(duì)待生活是平靜的，還有的人對(duì)待生活是熱情的，每一種態(tài)度都決定了他們不同的`人生，不同的未來(lái)。
小時(shí)候，我是個(gè)沉默的女孩子，不喜歡說(shuō)話，不喜歡管任何與自己無(wú)關(guān)的事，每天活在自己的小天地里。我沒(méi)有任何玩得來(lái)的同伴，因?yàn)槲姨运剑也魂P(guān)心任何人的一切。每當(dāng)看著其他的小朋友們?cè)谝黄鹞骠[時(shí)，我都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，低頭寫老師布置的作業(yè)。小朋友們都不喜歡我，我也不喜歡他們，所以每次分組做值日時(shí)，沒(méi)有人愿意跟我一組，他們覺(jué)得我孤僻，沒(méi)有共同語(yǔ)言。老師隨便將我安排到某個(gè)組，于是我會(huì)聽(tīng)到那個(gè)組的組員們一起大呼小叫的聲音，好像他們遇到了怪物卻沒(méi)有辦法躲避的樣子。而這個(gè)時(shí)候，我會(huì)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，放學(xué)后自顧自的打掃分給我的那片領(lǐng)土，然后背上書包走到組長(zhǎng)面前：“收拾完了。”不等組長(zhǎng)說(shuō)任何便離開教室回家，背后傳來(lái)竊竊私語(yǔ)。基本上，除了做值日，剩余的任何事我都是自己一個(gè)人完成的，我一直認(rèn)為我不需要任何人的幫助。當(dāng)然，也沒(méi)有任何人愿意幫助我。
直到小學(xué)四年級(jí)，由于工作原因，母親為我辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。到新學(xué)校的前一天晚上母親還在喋喋不休的告誡我不要那么沉默，那么孤僻，不要自私，要和同學(xué)好好相處，她希望我可以和以前不同。我答應(yīng)了母親，并且也確實(shí)那么做了。到新學(xué)校的第一天，課堂上老師提問(wèn)沒(méi)有人舉手，我鼓足了勇氣顫抖著將手舉了起來(lái)，老師高興的叫了我的名字，在我完全正確的回答完那個(gè)問(wèn)題后，全班響起了掌聲。那一刻，我才意識(shí)到沉默的自己有多可怕，一直以來(lái)是我自己封閉了自己，我從那時(shí)起便下定了決心，要變成一個(gè)開朗的女孩子。在以后的日子里，我努力要求自己對(duì)每個(gè)人說(shuō)真心話，用心對(duì)待每一個(gè)人，熱心幫助每一個(gè)需要幫助的人。我的身邊也有了越來(lái)越多的朋友，我用我的真心，用我的熱情換來(lái)了更多人對(duì)我的真心，更多的友誼，心里真的說(shuō)不出的開心。
水的每一種狀態(tài)都決定了它會(huì)成為什么，決定了它的未來(lái)，人亦如此，大自然是相通的。我們心靈的溫度有多高，生活反饋給我們的溫度也就有多高。不要抱怨生活的不公，我們的生活與一生是由我們自己心靈的溫度決定的。
人生的溫度作文 2
近來(lái)心中頗不寧?kù)o，那天放假，就想去爺爺家走走。
當(dāng)清晨第一縷光透過(guò)云層射入窗內(nèi)，當(dāng)?shù)孛姹徽盏脺嘏l(fā)熱，空氣中氤氳著太陽(yáng)的溫度，爺爺從內(nèi)室走出，手里抱著一個(gè)鐵盒，銀白的包裝紙夾雜些許涼意。他撮了一點(diǎn)茶葉放入玻璃杯中，倒入滾燙的熱水，一股水汽緩緩升起，蜷縮的茶葉，上下翻滾著。
當(dāng)茶葉尚未完全舒展，支一張?zhí)梢卧谠褐校瑺敔旍o坐著，臉對(duì)著太陽(yáng)，任憑太陽(yáng)微熹的溫度烘著他紅潤(rùn)的臉頰，他微瞇雙眼，嘴角帶著笑。咿咿呀呀的戲腔從他手里銀紅的收音機(jī)中傳來(lái)，那老貓倚在爺爺腳邊，也在享受著陽(yáng)光的溫度，爺爺嘴角的弧度似乎彎得更大了。玻璃杯中的茶葉經(jīng)過(guò)滾燙的熱水浸泡，終是綻開嫩葉，在水中起伏翩躚。他呷了一口，美滋滋地嘆了聲“舒服”。
哼唱著小曲兒，爺爺扛著鋤頭帶著飯盒，背對(duì)著溫和的天，開始一天的勞作。
爺爺眼神好，只需瞟一眼便知雜草所在之處，他笑說(shuō)多虧了這雙好眼，才能在村里那么多姑娘中間挑中了我奶奶。我笑他亂講，他卻坐在田埂上津津有味地咀嚼著飯盒里奶奶給他準(zhǔn)備的菜，笑而不語(yǔ)。
田埂上空淡淡地飄著菜香，像是戲曲兒般縈繞回環(huán)地婉轉(zhuǎn)而過(guò)，飯盒里的食物仍是原來(lái)的溫度，就像是爺爺和奶奶當(dāng)年的感情一般，雖不及當(dāng)時(shí)的熱烈卻未曾逝走一絲暖意。
這世上本沒(méi)有溫度，有了人便有了溫度。我突然發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)久以來(lái)尋求的那份溫度似乎隱隱約約涌上心頭，可滿腔真情欲語(yǔ)卻忘卻了，如退潮的海水，心頭的絲絲暖意漸漸冷卻，只剩微涼。
傍晚，陽(yáng)光漸涼，橘色的天透著些許暖意，倦鳥歸巢，爺爺也要?dú)w家了。滿載一籃子的果蔬，他臉上帶著笑意，口中“嘿喲”連連，像是那一籃子的`東西有幾十斤似的。突然身后鈴音響起，他轉(zhuǎn)頭一看是熟人，便一聲“喲！”就算是問(wèn)好了。但他明知擋了人家的道卻不往旁邊靠，反而攔在小路中間硬是塞給人家一個(gè)瓜，人家還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，他嘴里道著“送給你們嘗嘗鮮”，轉(zhuǎn)身就走了，仍舊哼著小曲兒。
我笑他空熱情，指不定人家不領(lǐng)這個(gè)情把瓜隨手一丟心里還嫌你煩呢。
爺爺放好鋤頭，看著我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“街坊鄰居都知道我在這瓜上花了多少心血，決不會(huì)做出這種事來(lái)。凡事你要想著別人的好，剛剛那老伯幫我搭過(guò)瓜棚，我記著，打心底里謝他。人的心中若是沒(méi)了人情冷暖和人間善意，那還叫什么人？”
呆愣著，靜靜地思索了半晌，我似乎明白了什么，久尋不覓的溫度漸漸涌上心頭，如噴泉般噴薄而出，一直以來(lái)尋找的人生溫度其實(shí)就在燈火闌珊處。放知足常樂(lè)在左，置友愛(ài)和睦在右，滿載一背包的濃濃愛(ài)意踏上人生的征程。學(xué)那茶葉，歷經(jīng)滾水浸泡終展嫩葉；學(xué)吾爺爺，歷經(jīng)滄桑的晚年仍能悠悠然，熱情地面對(duì)一切。
茶茗的溫和，心境的溫潤(rùn)，心懷的滾燙便是人生的溫度。
想到這兒，近日心中的繁雜煙消云散，心情也寧?kù)o了。
人生的溫度作文 3
你無(wú)法決定人生的長(zhǎng)度，你無(wú)法決定人生的厚度，你只能決定人生的溫度。
水的溫度決定水的狀態(tài)，人生的溫度決定我們的生活狀態(tài)，提升人生的溫度，才能像水蒸汽一樣縱橫天地之間，擁有廣闊的世界，人生的熱度，亦是生活的態(tài)度，你給生活以熱愛(ài)，生活才會(huì)還你以精彩。
面對(duì)浩渺的沙漠，你的人生溫度是多少，冰點(diǎn)還是沸點(diǎn)？赫定選擇了后者。漫天的風(fēng)沙，閉塞的環(huán)境，語(yǔ)言的困難都沒(méi)能澆滅這位探險(xiǎn)家的熱情，從荒漠邊緣到戈壁中心，從毛頭小子到白發(fā)蒼蒼，他自得其樂(lè)，整個(gè)西北內(nèi)陸都是他展示的舞臺(tái)。他不像喬治？貝莫萊一樣有良好的家庭背景自小遍閱山川，他也不像圖蘭克一樣體魄強(qiáng)健生為探險(xiǎn)，他有的只是人生的溫度——對(duì)探險(xiǎn)的熱愛(ài)。他給生活以熱愛(ài)，生活還他以精彩，請(qǐng)你記住這個(gè)名字，斯文？赫定，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)樓蘭古跡的西方探險(xiǎn)家，20世紀(jì)最偉大的探險(xiǎn)家，沒(méi)有之一。
面對(duì)靜止的池水，你的人生溫度是多少，冰點(diǎn)還是沸點(diǎn)？索普選擇了前者。這位澳大利亞的游泳天才，這位奧運(yùn)會(huì)數(shù)枚金牌得主，在運(yùn)動(dòng)員黃金生涯期選擇退役。原因很簡(jiǎn)單，他說(shuō)，“我已經(jīng)喪失了對(duì)游泳的熱愛(ài)，不知道自己為什么要繼續(xù)下去，我發(fā)覺(jué)生活暗淡無(wú)光，只好吸毒，是時(shí)候結(jié)束我的運(yùn)動(dòng)生涯了。”我們無(wú)意指責(zé)索普，他坦誠(chéng)面對(duì)生活的勇氣與冷靜，他深思熟慮后的決定同樣令人尊重，只是我們不禁感慨，喪失對(duì)生活的熱愛(ài)，喪失人生的溫度是一件多么可怕的事情。即使是眾人仰慕的奧運(yùn)冠軍，也可能放棄處于巔峰的事業(yè)。
溫度即態(tài)度，態(tài)度決定高度。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，“世界上只有兩種人，一種不相信奇跡，一種相信無(wú)事不是奇跡。”相信奇跡的人才能創(chuàng)造奇跡，不相信奇跡的人又何來(lái)奇跡？從這個(gè)角度講，我們?nèi)松臏囟龋瑳Q定著我們最終的人生軌跡，有熱愛(ài)，有奇跡；有溫度，有精彩。
我無(wú)法決定人生的長(zhǎng)度，因?yàn)樯啻嗳酰魏挝⑿〉男窍蠖甲阋园阉Y(jié)束；你無(wú)法決定人生的.厚度，因?yàn)槿松鷣?lái)天賦不同能力有差；你只能決定人生的溫度——保持溫度，天資平平也可能成為偉大的探險(xiǎn)家，失去溫度，奧運(yùn)冠軍也會(huì)褪去天才的光環(huán)。
做固態(tài)的水，我們的人生像冰一樣堅(jiān)硬冰冷；做液態(tài)的水，我們一生平庸無(wú)所作為；做氣態(tài)的水，保持人生的高溫，才能締造生命的精彩。
做自己命運(yùn)的主人，你只能決定人生的溫度。
人生的溫度作文 4
有人說(shuō)，親情是一座雄偉巍峨的山峰，給予游子最堅(jiān)強(qiáng)的依靠；有人說(shuō)，親情是一盞路燈，為迷途的人指引方向；我說(shuō)，親情就是一杯溫水，雖平淡無(wú)奇，卻滋潤(rùn)我干涸的心。
傅雷說(shuō)：“人一輩子都在高潮與低潮中慢慢浮沉。”對(duì)這句話我深有感觸，因?yàn)槲以谀莻�(gè)寒冷的冬天陷入低谷不能自拔。而正是這一杯親情的溫水，才將我從低谷中拉了出來(lái)，給了我無(wú)限安慰與溫暖。
那時(shí)候，我剛剛得知了期中考試的成績(jī)，那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)、老師略帶失望的眼神、同學(xué)們冷漠的目光，使我再也承受不住任何打擊。我多么想擺脫這一切，向某個(gè)人訴說(shuō)自己的迷茫與不安，但我又害怕這一切再次泛起我心中的狂瀾。
可無(wú)論如何，我還是得面對(duì)，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那溫和如水的目光時(shí)，我竟沒(méi)有內(nèi)疚得顫抖，反而覺(jué)得安心，就像游子游遍天下回到故居一樣，找到了歸宿。于是，我向媽媽道出了心事，媽媽只是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，下次再接再厲。
此后，我每天晚上做功課時(shí)，媽媽靜靜地遞給我一杯水，水是溫的。我將透明的杯子捧在手里，暖流隨即漫延到全身。我望著媽媽的目光，那其中沒(méi)有失望，沒(méi)有陰霾，好像夜空中最亮的星，是無(wú)聲的.安慰，是無(wú)言的親情。
前方的路依舊迷茫，可我不會(huì)退縮，因?yàn)橛H情里的溫水會(huì)匯成一條河流，伴著我走下去。
人生的溫度作文 5
一點(diǎn)微薄的星光，會(huì)在黑暗的時(shí)候，給予你一絲明亮，伴你勇敢前行；一句鼓勵(lì)的話，會(huì)在你遇到困難的時(shí)候，給予你一絲勇氣，助你走出困境；陽(yáng)光，會(huì)在你感到寒冷的時(shí)候，給予你一絲溫暖，幫你驅(qū)走嚴(yán)寒。在生活中，我們也常看到善良的心，它會(huì)給予你愛(ài)，讓你感到溫暖。
記得那是三年級(jí)寒假的.時(shí)候，我獨(dú)自出門去玩。忽然，就下起了雪。那時(shí)我剛想快點(diǎn)回家，卻不料那雪越下越大，風(fēng)也結(jié)伴而來(lái)。風(fēng)雪交加中，我感覺(jué)越來(lái)越冷，雙腿不住地抖，手也凍僵了。我真不知道怎樣才能回到家。就在我緊緊抱著自己的身體在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有個(gè)小女孩，雙手遮著頭，正吃力地奔走在堆積深厚的雪地上，漸漸地向我靠近。噢——那是我們班的同學(xué)。她伴著“嘎吱嘎吱”聲終于走到我面前，然后遞給我一雙手套，上下牙齒像打架似的顫抖著，說(shuō)：“前面……就是我家。要不……去玩會(huì)，暖暖身子。”我連連點(diǎn)頭，并不斷地說(shuō)：“謝謝！”接著，她又把手套遞給我，讓我戴上。我接了過(guò)來(lái)，上面還有她手的余溫，一直蔓延到我的心口，三開。終于到了同學(xué)的家，仿佛回到了溫謦的港灣。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，也成了最美的風(fēng)景——我心里感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。
這雙普通的手套，如同黑暗里的一線光明，如同寒冬里的一盆炭火，帶給我無(wú)盡的感動(dòng)與溫暖，讓我刻骨銘心！
從那以后，我竟然愛(ài)上了冬天。可是一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在已是秋天，于是我渴望著冬天，期盼著下一個(gè)冬天……
人生的溫度作文 6
電腦屏幕忽明忽暗，優(yōu)美的琴聲縈繞耳畔，留下空絕的響聲。一串簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音符，組合成美妙的樂(lè)曲，將心靈的共鳴喚醒，發(fā)覺(jué)心的純凈與溫度。閉上眼，春天的畫面如一幅畫卷展現(xiàn)在我面前。
航船的號(hào)角喚醒沉睡的城市，小鳥鳴叫般的小提琴聲帶來(lái)了清晨的喜悅，撥開層云，美好的.一天就這樣開始了。踩著三拍子的舞步，人們?cè)诮诸^漫步，花兒是那樣明艷，與蹦跳的少女相呼應(yīng)；路上的紳士們也哼著小曲，感受多瑙河岸的清涼，在整座城市歡快的氣氛中，多瑙河的流動(dòng)也顯得靈動(dòng)。如同一條藍(lán)色的絲帶裝飾著這座城市，人們按捺不住心中的愉悅，紛紛跳起了浪漫的華爾茲，在樂(lè)隊(duì)的合奏中，在多瑙河的碧波邊，抒發(fā)著內(nèi)心的情懷。
這是《藍(lán)色的多瑙河》“圓舞曲之王”小約翰施特勞斯的經(jīng)典之作，被稱為“奧地利第二國(guó)歌”。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)奧地利在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)戰(zhàn)敗，為了讓民眾擺脫沉悶的情緒，他創(chuàng)作了這首曲子，不需要任何介紹，每一位懂生活的人，總能從中得到快樂(lè)，展開無(wú)限的遐想。正如詩(shī)中所寫：“香甜的鮮花吐芳，撫慰我心中的陰影和創(chuàng)傷，不毛的灌木叢中花兒依然開放，夜鶯婉轉(zhuǎn)歌唱，在多瑙河旁，美麗的藍(lán)色多瑙河旁。
或許千百年后，這位作曲家的名字終將被遺忘，可人們一聽(tīng)到這旋律，便會(huì)產(chǎn)生心的共鳴。音符穿越百年送來(lái)回想，承載一份歡悅，一份最初的溫度。
電腦前，我聆聽(tīng)著多瑙河的聲音，一份暖意，浮上心頭，這便是音符所傳遞的溫度。
人生的溫度作文 7
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”每次聽(tīng)到這句詩(shī)，我便想到了我的媽媽，她是我生命中最重要的人。媽媽的愛(ài)讓我感到無(wú)比的溫暖，它如一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我?guī)?lái)芳香；如一五光十色的彩虹，失落時(shí)給我?guī)?lái)希望；如一輪火紅的.太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我?guī)?lái)溫暖。
媽媽，她不管風(fēng)吹雨打也要送我們上學(xué)，她風(fēng)里來(lái)，雨里去，也從來(lái)不說(shuō)一句累，累對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)不算什么，而在她的心中我們才是最重要的，才是第一位。
記得一天早上，我要去上學(xué)，可外面下著傾盆大雨，但是家里只有一把傘。在路上，媽媽幫我打著傘，生怕淋濕我，卻把自己淋了個(gè)落湯雞，媽媽總是呵護(hù)著我，總是把最好的一切給我，在那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。
還有一次，下午我作業(yè)沒(méi)寫完，可太困了，只好騙媽媽說(shuō)我作業(yè)寫完了。第二天早上老師給媽媽發(fā)微信說(shuō)我作業(yè)沒(méi)寫完，媽媽非常生氣。中午回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有生氣，而是對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍阋舶逊块g收拾了。”我聽(tīng)了后心里樂(lè)開了花，心想：媽媽不批評(píng)我了，真好！可我剛一進(jìn)屋，大吃一驚，心想：媽媽怎么會(huì)騙我呢？過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是想讓我感受被騙的感覺(jué)。從那以后我再也沒(méi)有騙過(guò)人，頓時(shí)我感動(dòng)的哭了，那眼睛中的淚水，詮釋了母愛(ài)的溫度！
此時(shí)我只想對(duì)愛(ài)我的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您，您辛苦了！”
人生的溫度作文 8
“愛(ài)美之心，人皆有之”。不錯(cuò)，美是我們每個(gè)人都十分向往的。但對(duì)美的追求，不同的人卻有不同的看法：有的人只追求外表美，心靈卻是殘缺的；有的人雖沒(méi)有西施般的容顏，但卻擁有者一顆善良的、熾熱的心靈。
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事：在一個(gè)北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的日子里，一切都顯得那么安靜，就連鳥兒們也躲進(jìn)了溫暖的“家”中，時(shí)不時(shí)地啼叫幾聲，使本來(lái)就寒冷的冬季顯得更加凄涼。偶爾，有幾個(gè)行人裹著羽絨服匆匆走過(guò)，那凜冽的寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，還是使他們打了寒戰(zhàn)。但此時(shí)市場(chǎng)上，卻呈現(xiàn)出了另一派截然不同的景象：冬的寒冷、雪的紛飛，絲毫沒(méi)有有減輕小商販們的熱情，他們的叫賣聲此起彼伏。
這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一處“不和諧的音符”：一位滿頭白發(fā)，身著單薄上衣的老人映入眼簾。他，正吃力地朝市場(chǎng)的方向緩慢挪動(dòng)著步子。他的身影漸漸清晰起來(lái)：眼窩深陷，骨瘦如柴，牙齒稀疏，身上的補(bǔ)丁隨處可見(jiàn)。他蹣跚著走到一個(gè)饅頭攤前，攤主見(jiàn)狀，急忙用手捂住鼻子，把目光從他身上移開。而他，卻站在那里久久徘徊。他的'喉嚨動(dòng)了動(dòng)，伸手從衣兜里摸出一個(gè)皺巴巴的錢包，然后緩緩打開，從里面摸索了一陣。隨即，他的臉上綻開了笑容――一張五角硬幣被他穩(wěn)穩(wěn)捏在手中。之后他又把錢包的底部翻出來(lái)，摸索了一陣，但卻一無(wú)所獲。看著攤主面前牌子上的“1元一個(gè)”的字樣，他的笑容立刻僵住了。他微微嘆息一聲，又無(wú)奈地?fù)u搖頭，依舊在那里徘徊著。
人生的溫度作文 9
溫度有很多種，比如夏天太陽(yáng)高照下的炎熱，冬天冰天雪地的寒冷，但除了這些，還有心靈的溫度。
那本是晴朗的一天，離放學(xué)還有一節(jié)課，在課間，我和同桌正在討論天氣。我說(shuō)：“這都秋天了，怎么還這么熱啊？說(shuō)好的秋高氣爽呢？”同桌笑了：“主要還是因?yàn)闆](méi)下雨，下場(chǎng)雨就會(huì)好多了。”我不滿地說(shuō)：“你想得美！自從秋天以來(lái)，天天都是大晴天，連陰天都沒(méi)有，還下雨呢。”同桌若有所思地說(shuō)：“不過(guò)這么多天過(guò)去了，也該下一場(chǎng)雨了。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不再理他。
快放學(xué)時(shí)，外面突然下起了大雨，目瞪口呆的`我直接給同桌來(lái)了一拳說(shuō)：“都怪你，你個(gè)烏鴉嘴！”同桌無(wú)奈地說(shuō)：“我哪知道是怎么回事啊？我也只是隨口說(shuō)說(shuō)而已，誰(shuí)知道居然真下了。”我懊惱地說(shuō)：“這可怎么辦啊？我又沒(méi)有帶傘，怎么回家啊？”“聽(tīng)天由命唄。”同桌擺出一副無(wú)所謂的樣子。
就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的媽媽，我高興地說(shuō)：“媽，你怎么來(lái)了？”媽媽笑著說(shuō)：“來(lái)給你送傘呀，沒(méi)淋到吧？”“沒(méi)有。”說(shuō)完，興高采烈的我回頭對(duì)同學(xué)做了一個(gè)鬼臉，和媽媽一起走了。
走在回家的路上，我本想抬起頭看看天是不是灰蒙蒙的，卻發(fā)現(xiàn)媽媽把傘全都打在了我頭上，自己的胳膊卻濕透了。那一剎那，我感覺(jué)一陣暖意，通過(guò)傘柄傳遞到我的手心，再?gòu)氖中膫鬟f到我的心里，使我心里暖洋洋的。可能這就是雨傘帶給我的溫度吧。
雨傘帶給我的溫度被我永遠(yuǎn)地留在了心里。
人生的溫度作文 10
世界上，風(fēng)有溫度，水有溫度，媽媽的愛(ài)也有溫度。
冬季的一天早晨，起床后，我感到頭很疼，就像有人拿著錘子在里面不停地敲一樣，頭嗡嗡地響、脹脹的，感覺(jué)頭越來(lái)越大，腳下像踩著棉花，每走一步都想栽倒在地。我慢慢騰騰地走出房間，軟軟地躺倒在客廳的沙發(fā)上，媽媽正在廚房，聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)走出來(lái)，看見(jiàn)我關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？孩子，病了嗎？”我皺著眉說(shuō)：“我頭痛。”媽媽聽(tīng)了，著急地說(shuō)：“可能是感冒了吧，家里有些藥，你先吃點(diǎn)，不行了再去醫(yī)院。”媽媽找出藥，給我端來(lái)一杯水，讓我從沙發(fā)上坐起來(lái)，把藥遞到我手里，我把藥喝了以后，媽媽讓我躺到床上，給我蓋上被子說(shuō)：“你睡一覺(jué)，發(fā)發(fā)汗，我的先去公司一趟。”說(shuō)完，媽媽就匆匆忙忙出門了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我睡醒了。媽媽早已回來(lái)了，一邊問(wèn)我病情，一邊給我量體溫，量完后，媽媽說(shuō)：“還有一點(diǎn)發(fā)燒，你在家里好好休息吧！我給老師請(qǐng)過(guò)假了。”媽媽又端來(lái)熱騰騰的飯喂給我吃，還給我買來(lái)了一大包好吃的'，媽媽說(shuō)：“生病了要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里熱乎乎的，感覺(jué)病也輕了。
第二天，我頭也不疼了，走路也不飄了，感覺(jué)病好了。媽媽又給我量了體溫，量完，她笑了：“呵呵，三十六度五！”媽媽臉上的笑容越來(lái)越燦爛，她捧著我的臉，看著我，皺了兩天的眉頭也舒展開了，她高興地說(shuō)：“你這孩子，病得快，好得也快，總算讓人放心了！”
三十六度五，是健康的溫度，也是母愛(ài)的溫度。
人生的溫度作文 11
秋意漸緊，寒風(fēng)驟起。
夜，萬(wàn)籟俱寂，古鐘敲響了12點(diǎn)的鐘聲。“啊~~~切~~~！”一個(gè)響亮的噴嚏在我房里響起。我揉了揉鼻子，翻個(gè)身，準(zhǔn)備繼續(xù)入睡。這時(shí)只聽(tīng)門外一股溫暖的聲音靠近：“沒(méi)事吧？”我極不情愿的睜開睡眼，迷蒙中說(shuō)：“嗯，沒(méi)事。”
不久，門外響起了沙沙聲，我不耐煩地捂住雙耳，繼續(xù)回歸夢(mèng)鄉(xiāng)。突然咔吱一聲，一道刺眼的光射進(jìn)我的房間，我連忙捂上眼，嘟囔著：“干嘛，我還想睡覺(jué)呢！”
“冷了吧，把被子蓋好，別感冒了。”門口處傳來(lái)爸爸熟悉的聲音，親切而體貼。他輕手輕腳地來(lái)到我的床前，俯身給我蓋好被子。從頭到尾，爸爸的動(dòng)作細(xì)微得像呵護(hù)一棵幼苗，無(wú)微不至。“明早把內(nèi)衣?lián)Q成長(zhǎng)袖的，冷空氣來(lái)了，別凍著。”腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,朦朧中，我看見(jiàn)爸爸只穿了件單薄的襯衣。
我睡不著了，在如此寒冷的夜晚，爸爸只穿了件單衣就出來(lái)了，只是想問(wèn)問(wèn)兒子怎么樣，而我卻如此不盡人情，鼻子一酸，淚水不禁盈滿眼眶。突然，第二個(gè)噴嚏又想來(lái)湊熱鬧，我只得憋著氣，鉆進(jìn)被子，用“憋氣療法”將他攔腰截下。
慢慢長(zhǎng)夜，思緒不禁飛回從前，往事如電影般一幕幕重現(xiàn)，今夜無(wú)眠。鐘聲在此敲響，已是凌晨1點(diǎn)，“阿—切—”。一聲噴嚏打破了夜的寂靜。不過(guò)這次，是爸爸的.。
剎那間，一股暖流涌上我的心頭，寒夜中父愛(ài)如被。哪怕寒意襲人，父親總用他那柔軟的愛(ài)，輕輕的，無(wú)微不至地環(huán)繞著我，讓我始終保持父愛(ài)的溫度.
人生的溫度作文 12
今天晚上放學(xué)回家時(shí)，我看見(jiàn)路上的行人三三兩兩的，都急著往家趕。也是，這么冷的天，誰(shuí)還愿意在馬路上挨凍呢？想著，不覺(jué)加快了腳步。
我也買了藥出了店門，心情格外的差，或許是因?yàn)楦忻岸荒蜔┑脑颍椰F(xiàn)在看什么都不太順。
正巧，路中央有塊孤零零的小石頭。我氣沖沖地一路踢著它，嘴里喃喃地抱怨著，把它當(dāng)成了發(fā)泄物。嘀，嘀---嘀，嘀---”汽車駛來(lái)。我下意識(shí)地往路旁靠，“嗞”一聲硬物摩擦地面的聲音傳入我耳內(nèi)，望向腳底，看見(jiàn)鞋底上赫然扎進(jìn)一枚圖釘。“不會(huì)這么倒霉吧。”我心里暗暗想著，嘆了口氣，把鞋脫了下來(lái)，狼狽地單腳站著拔圖釘。
這個(gè)時(shí)候，我希望永遠(yuǎn)不要有人看見(jiàn)我現(xiàn)在這個(gè)尷尬的`樣子，但事違己愿，身后不知何時(shí)出現(xiàn)了個(gè)五六歲的小男孩，我身子立刻向后傾去：“完了，完了。”腦海里反復(fù)閃現(xiàn)這兩個(gè)字眼，閉上眼，正準(zhǔn)備聽(tīng)天由命，一雙稚嫩卻溫暖的小手托住了我。
我身子機(jī)械般迅速直起身來(lái)，扭過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)男孩被我壓倒在地上，我手忙腳亂地將他扶起，他竟一點(diǎn)也沒(méi)哭鬧，拍拍褲子上的灰，一臉陽(yáng)光地對(duì)我說(shuō):“姐姐小心點(diǎn)。”
我心底似是有暖流涌起。看著孩子那純真的笑臉，我也慢慢被感染了。謝謝，那個(gè)不知名的男孩。你掌心的溫度，讓我變得溫暖。
人生的溫度作文 13
那是在一個(gè)星期五的早晨，我來(lái)到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊？
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，這節(jié)課要記的內(nèi)容特別多，讓我們把黑板上的內(nèi)容記到書本上，班上的同學(xué)都低頭抄寫了起來(lái)，唯獨(dú)我在那傻傻地看著書本，一個(gè)字都寫不了。當(dāng)我正在發(fā)愁時(shí)，旁邊的李小秋問(wèn)我：“你為什么不寫啊？”我告訴他我沒(méi)帶文具盒。李小秋熱情地對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出一支黑水筆：“給你，快寫吧！”“好，謝謝。”我趕緊寫了起來(lái)。可是，這節(jié)課以后，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課，怎么辦呢？
周圍的同學(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒，都伸出了友愛(ài)之手，打開自己的文具盒，這位借我一支鉛筆，那位又借我一塊橡皮。看著他們那一張張熱情的笑臉，還有那一雙雙援助之手，陣陣溫暖著我的心。
這雖然只是一件小事，卻讓我從中深深體會(huì)到了接受別人的幫助，心里是多么的.溫暖。也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)兒幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢？“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)將會(huì)是一個(gè)和諧美好的大家庭！
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋�(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
人生的溫度作文 14
媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是純潔的，更是有溫度的。
在烈日炎炎的夏天，風(fēng)似乎都充滿了熱氣。我奔跑在樓梯上，汗流浹背。一開家門，一只手迅速接過(guò)我的包，一只手握著扇子，緩緩的送來(lái)涼爽，我全身一下子舒暢起來(lái)。再看里面忙碌的媽媽，一串串晶瑩的汗水，順著她細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)嘀嗒。這個(gè)時(shí)候，愛(ài)的`溫度是舒適的26攝氏度。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，放學(xué)回家，我的腳冰冷。里面的媽媽，端來(lái)熱水，幫我泡腳。熱氣騰騰的水，帶給我溫暖，也帶給我火辣辣的愛(ài)。不一會(huì)兒，一條熱乎乎的毛毯披到了我的腿上。而她瘦弱的手，卻依然在洗刷刷。這個(gè)時(shí)候，愛(ài)的溫度是暖和的30攝氏度。
在生病的時(shí)候，她總在我身邊，送被子、送水、講故事、查偏方、煮梨湯、泡止咳藥…。在黑漆漆的夜里她堅(jiān)持一旁守護(hù)著我。在她的細(xì)心照料下，我的病很快就好了。看著她疲勞的面孔，因鼻炎頻發(fā)的紅鼻子，我的心一陣抽蓄。我問(wèn)：“不累嗎？”她搖搖頭，用滿足的微笑答復(fù)了我。愛(ài)的溫度在這時(shí)，是不冷不熱的22攝氏度。
在考試沒(méi)考好的時(shí)候，她小心安慰，幫我分析原因。我的眼前漸漸亮了起來(lái)，她拍著我的肩膀，柔聲細(xì)說(shuō)，略帶嚴(yán)肅，但仍能撫摸我的心，媽媽的話語(yǔ)，如同黑暗后的黎明。我感受到，愛(ài)的溫度是過(guò)渡的18攝氏度。
愛(ài)的溫度不論季節(jié)，不論高低，她都能帶給我溫暖，因?yàn)椋@是媽媽制造的一支溫度計(jì)，測(cè)的是溫，量的是愛(ài)，一輩子。
人生的溫度作文 15
那天，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄卻溫暖至極的聲音潛入我的心房。
記得那次，我慢慢地關(guān)上了門，心中充滿了恐懼，那一晚我獨(dú)自睡覺(jué)。剛閉上眼睛，早晨在路邊看見(jiàn)的一團(tuán)黑影在東搖西晃，正午又被同學(xué)可怕的鬼故事吵擾，無(wú)限的想象一幕接一幕地在腦海中放映。月光下，陽(yáng)臺(tái)上的衣服被風(fēng)吹得搖曳起來(lái)，我抓起被子蓋在頭上，腳不由自主地縮起，整個(gè)人縮成球似的一團(tuán)。我的心傷心地吶喊：“快陪我呀！我害怕——我害怕！”漸漸地，我迷迷糊糊睡著了，再次醒來(lái)的時(shí)候，看到慈祥，熟悉的身影在我的身旁，原來(lái)是媽媽！床邊有一陣陣安慰我的波濤涌起，漫過(guò)我的心頭，“樂(lè)樂(lè)，媽媽陪著你，睡吧！”柔弱的身軀，使人心曠神怡的聲音，細(xì)膩的母愛(ài)，驅(qū)散我的驚駭。
“睡吧，睡吧，我的小寶貝，睡吧，睡吧，我的小樂(lè)樂(lè)。”隱隱約約地聲音伴隨著我，直到進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。一分鐘，五分鐘，一小時(shí)，三小時(shí)，媽媽就睡在我的身邊，我擁有十足的安全感。
清晨，鳥兒歡快地歌唱，濃濃的豆奶香依附在樂(lè)律精靈上，飄進(jìn)我的'鼻孔，我敏感的味蕾順勢(shì)咽下一口，“嗯，甜的。”“sodoraimiraidodo，<>鋼琴曲優(yōu)美的旋律緩緩傳來(lái)，我揉了揉眼睛，在音樂(lè)中醒來(lái)。“寶貝，你醒了，可以吃早餐了嘍。”迎面而來(lái)的暖暖的問(wèn)候，慈愛(ài)的笑容，睡前的驚恐不安，早已拋到了九霄云外。
我擁有屬于我的溫暖，溫暖的聲音，使冷颼颼的我，以熾熱的心迎接新一天，感恩媽媽聲音的溫度。
人生的溫度作文 16
這手心的溫度，一直伴我成長(zhǎng)。
那只手牽著我，從孩提時(shí)代，教我學(xué)會(huì)走路，教我學(xué)會(huì)說(shuō)話，一直到現(xiàn)在，這只手依舊緊緊握著我的手，緊緊地，緊緊地，惟恐這一撒開，這一放任，就讓我走上了彎路。
小時(shí)候，覺(jué)得這雙手是那么的偉大，她會(huì)做任何我不會(huì)且意想不到的事，就像被天使賦予了神奇的魔力，使我崇拜，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，雖然這雙手在我心里仍占有很大的分量，但我漸漸發(fā)現(xiàn)她并不是什么都可以辦到，她也會(huì)受傷，也會(huì)在受了委屈后，在深夜中痛哭，那嗚咽的聲音像一只困獸似乎仍在我耳邊如此的清晰地響起。 漸漸地，我長(zhǎng)大了，變得不是那么信任著雙手，因?yàn)樗眠@雙手狠狠地打過(guò)我，此后我便記了仇，我叛逆，乖張，對(duì)于她的一再提醒置之不理。終于，我受到了教訓(xùn)，一次又一次成績(jī)上的失意，使我認(rèn)識(shí)到她說(shuō)的都是對(duì)的，這雙手并沒(méi)有變，他還是那么疼愛(ài)我，這雙手依舊會(huì)給我剝橘子，依舊給我削蘋果，依舊會(huì)在嚴(yán)寒時(shí)，把我的手放進(jìn)她的.胳肢窩里暖熱，依舊是那么大，那么暖，不，不對(duì)，他仍是變了，歲月的風(fēng)霜在那雙手上刻上了一道道深深的溝壑，張開了一張張大大小小鮮艷的嘴，看了讓我心痛。
歲月使我越發(fā)成長(zhǎng)，卻在她的身上刻下了不可磨滅的印痕。
啊！這雙手，這雙手的溫度，陪我度過(guò)了多少寒秋，又為我吃了多少苦。
人生的溫度作文 17
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”。這話我有親身體會(huì)。
記得我五歲那年一個(gè)下雨天，爸爸老早上班起來(lái)，媽媽有急事出去。到了中午１２點(diǎn)，還不見(jiàn)媽媽回來(lái)，肚子早就唱空城計(jì)了。我餓得快要哭出聲來(lái)了。突然，門開了，落湯雞似的媽媽一路跌跌撞撞撲到我面前，口口聲聲說(shuō)：“心肝寶貝，媽媽有急事出去，讓你餓肚子了，對(duì)不起！”我迅雷不及掩耳之勢(shì)掏出藏在內(nèi)衣內(nèi)的兩個(gè)饅頭。我接過(guò)被媽媽捂熱的帶有體溫的饅頭，一切怨言和淚水都吞進(jìn)肚子，內(nèi)心只想說(shuō)：“媽媽，你是我的`救星，你是我的保護(hù)傘！”
媽媽不但在生活上關(guān)心我，而且在思想上督促我上進(jìn)。記得一個(gè)雙休日下午，我與小明一起玩足球，玩著玩著，不小心球飛了出去，砸在一輛鞒車的玻璃上，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，窗玻璃碎了。我與小明驚呆了，等明白過(guò)來(lái)，立即四散逃竄。吃晚飯時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我吃飯不香，就追問(wèn)為什么？我一五一十說(shuō)明原委。媽媽不等我吃完，連拖帶拉把我往車主家去，并第一次看到媽媽鐵青的臉，嚴(yán)肅的神情，接下來(lái)她既教我賠禮，又教我寫保證，以后必須保證做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，否則罰站一夜，不許睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)，我泣不成聲，心里還怨恨媽媽：人家包庇自己的子女，那有像你那樣的當(dāng)媽。現(xiàn)在，我才真正明白媽媽的用意。嚴(yán)也是一種愛(ài)。
人生的溫度作文 18
有這樣一則故事，不知是真是假：
某個(gè)房產(chǎn)公司在砌房子，有個(gè)人走到工地里，找到三個(gè)正在工作的泥工，走上前問(wèn)，
“你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
泥工甲垂著頭，手頭還忙著，嘆息到，
“就這樣，砌磚唄！”
泥工乙抬起頭，望著遠(yuǎn)處的房子，
“造房子呀！”
泥工丙挺起胸，自豪地說(shuō)到，
“我們?cè)诮ㄔ煲蛔鞘校 ?/p>
過(guò)了幾年，那個(gè)人在那買了一套房子，他正準(zhǔn)備搬，看見(jiàn)泥工甲還在不遠(yuǎn)處砌另一個(gè)房子，泥工乙戴著墨鏡指揮著，泥工丙呢，那個(gè)想建造城市的呢，或許跳槽了吧，他想。就在這時(shí)隨著“總裁好！”的話語(yǔ)中，泥工丙走來(lái)了。
讀完這則故事，給我的震憾很大：
水有三種狀態(tài)，人生亦有三種狀態(tài)。水的三種狀態(tài)是由水的溫度決定的，人生的三種狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。
假如一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度在0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的世界也就是他的雙腳站的地方那么大。
假如一個(gè)人對(duì)生活和人生的態(tài)度是常溫，那么他就是一掬常態(tài)下的`水，他就能流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地；
假如一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì)成為水蒸氣，成為云朵，他就飛起來(lái)，這樣，他就不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將與宇宙一樣大。
你對(duì)生活和人生的溫度是多少呢？
人生的溫度作文 19
小的時(shí)候，父母經(jīng)常帶給我感動(dòng)。而那時(shí)的我，只知道感動(dòng)這兩個(gè)字，卻不明白這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字背后有著什么樣的含義。直到那一次，我才真正懂得了感動(dòng)的含義。
前一天晚上，媽媽的手機(jī)丟了，明早還要上學(xué)，以往都是手機(jī)鬧鈴伴著我起床，這下可不行了，頓時(shí)，我鎖緊了眉頭，急促不安。媽媽看到我焦急的'神情，聽(tīng)了我對(duì)明早起床的反復(fù)詢問(wèn)，不假思索地回答：“好好睡，明早我會(huì)喊你的，不擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。”我只得獨(dú)自睡了。
半夜起來(lái)上廁所，正好要經(jīng)過(guò)媽媽的房間，每一次經(jīng)過(guò)，我都總要習(xí)慣性地探進(jìn)腦袋往里看一看的，每一次媽媽都在房間熟睡，而這一次卻意外地沒(méi)看見(jiàn)媽媽，我頓時(shí)慌了。
此時(shí)已是六點(diǎn)多鐘了，我扭頭一看，媽媽原來(lái)半站半靠地倚著沙發(fā)睡著了。我走近一看，旁邊還有一個(gè)小紙片，上面寫著“明早要早早叫兒子上學(xué)。”一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)一下子劃過(guò)了我的心房，有點(diǎn)難過(guò)，同時(shí)還有些溫暖。我閉上眼，媽媽那勞累，頭發(fā)凌亂，滿是汗水，半倚半靠的樣子，卻清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
無(wú)意之中我碰到了媽媽的手，媽媽的手雖是冰冰涼，可帶給我的感動(dòng)卻如同熊熊烈火一般在我的體內(nèi)燃燒、升騰……天色一點(diǎn)點(diǎn)亮了起來(lái)，我望著媽媽，心里除了感動(dòng)，感謝與感激，還能有什么呢?
在這個(gè)看似寒冷的清晨，我的心卻充滿了暖意，我想就在那時(shí)，我終于明白了感動(dòng)的真正含義。
人生的溫度作文 20
那一天，天空被大片大片的烏云占據(jù)著，陰沉沉的，街上的人也沒(méi)有平日那么多。
我不知不覺(jué)就走到了學(xué)校附近的燒餅店。一如既往，燒餅店的生意特別火爆。
我擠過(guò)人群，對(duì)老板說(shuō)：“一個(gè)四元燒餅。”老板邊揉面團(tuán)邊說(shuō)：“好的，稍微等一下，很快的。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)我來(lái)這的.真正目的是到旁邊的“晨光文具店”買文具。我自然地把手插入口袋準(zhǔn)備付錢。什么？我的一張50元大鈔不見(jiàn)了？只剩5個(gè)硬幣了？怎么回事？錢去哪了？這可是我一個(gè)星期的零花錢，怎么辦？我低頭尋找，連錢的影子都沒(méi)看到。
我抬頭看了一眼老板，他忙得不可開交，還有一大群人圍著他，非常嘈雜。
我捏著僅有的5個(gè)硬幣，手心不由地開始冒汗。要不把餅退了吧，可是餅都快做好了，老板會(huì)同意嗎？正在我猶豫不決之時(shí)，老板娘響亮地喊了起來(lái)：“小姑娘，你的餅好了，快來(lái)拿一下！”我走過(guò)去，接過(guò)餅。那餅很燙，燙得我想把它放掉。老板娘一把餅遞到我手里就轉(zhuǎn)身去忙了。難道她以為我已經(jīng)付過(guò)錢了，她為什么不向我要錢？我皺了皺眉，開始猶豫起來(lái)：要不就不給她錢了，反正她也沒(méi)向我要，這樣就能用省下的錢買文具了？我這樣做是不是很缺德，畢竟他們掙的都是血汗錢？看著他們忙碌的身影，我咬了咬嘴唇，把口袋里僅有的5元放進(jìn)了老板身旁放零錢的飯盒里。
我捧著燒餅，邊走邊吃，那餅已不像之前那么燙手，我的內(nèi)心感到無(wú)比溫暖，因?yàn)槲疫x擇了一種正確的“溫度”。
人生的溫度作文 21
許多年前的一天，我與妹妹的一次對(duì)話使我深刻體會(huì)到了文字的溫度。
那天天氣十分干熱，走在路上，行人們都汗流浹背，恨不得馬上跑到空調(diào)屋里去喝一口涼水。爸爸帶著我和妹妹開車外出。不巧，車上的空調(diào)壞了，我們就忍受著發(fā)動(dòng)機(jī)和天氣的雙重考驗(yàn)。就在熱到快要受不了的`時(shí)候，我的妹妹忽然說(shuō)出了一句話：“你們知道我們?yōu)槭裁词菨h族嗎？”我和爸爸一臉不解的看向她，只見(jiàn)她薄唇微啟：“因?yàn)槲覀円恢痹诹骱拱 ！甭?tīng)到這句話，我和爸爸先是一愣，然后捧腹大笑。我隨后笑著說(shuō)：“沒(méi)文化真可怕。”但我的妹妹緊接著說(shuō)：“哼！誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)文化？那你給我解釋解釋我說(shuō)的哪里錯(cuò)了呀？”我一時(shí)語(yǔ)塞，竟不知道如何反駁。
幾天后，我連忙找到老師，并向他詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。老師拍了拍我的肩，笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心。此漢非彼汗。流汗是人體正常反應(yīng)，是三點(diǎn)水加上干，表示炎熱干燥流汗。”我連連點(diǎn)頭。而漢是指漢人，兩個(gè)雖然讀音一樣，但意思不一樣。
啊！原來(lái)是這樣，我弄懂之后立即向妹妹解釋，妹妹也表示自己懂了此漢非彼汗。這件有趣的小事不僅使我們?cè)谘籽紫娜崭惺艿搅藳鲆猓惺艿搅宋淖值臏囟龋彩刮蚁肫鹆艘痪湓挕爸袊?guó)文化博大精深。”
一個(gè)中國(guó)字，一句中國(guó)話，飽含著文字的溫度，心靈的溫度。
人生的溫度作文 22
不知不覺(jué)間,冬精靈已降臨人間.天氣驟然變冷,在寒冷的侵襲下,我猛然想起了那件毛衣......
那是一件灰色的手織毛衣,看見(jiàn)了那件毛衣,往事的一幕幕便一一浮現(xiàn)在眼前......
那也是在一個(gè)冬天.有一天,"朦朧,我?guī)湍憧椉掳?媽媽突然說(shuō)道.這對(duì)于我當(dāng)時(shí)九歲的年齡來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一件天大的喜事,我不禁欣喜若狂.當(dāng)天,媽媽便買回一包毛線和四根竹簽.晚飯過(guò)后,我便依偎在媽媽身旁看她打毛衣,看著來(lái)回穿梭的竹簽與一寸一寸增長(zhǎng)的毛衣,幼小的內(nèi)心中充溢無(wú)盡的`喜悅.然而,媽媽的眼睛自從那一天起,每天早晨都是紅紅的我知道,媽媽肯定又熬夜幫我打毛衣了,我不知怎的?突然不想要那件毛衣了.可能是對(duì)媽媽的心疼蓋過(guò)了對(duì)毛衣的渴望吧!有一天,我終于忍不住對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我不要了,我不希望你太累.媽媽微笑著撫摸著我的頭:"乖孩子,如果我不打的話你會(huì)凍壞的"面對(duì)媽媽的決心,我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是察覺(jué)一滴晶瑩的液體劃破我的臉頰.
不知過(guò)了多少個(gè)星期,毛衣終于打成了.看著毛衣上一條條毛線的紋絡(luò),我不禁潸然淚下.我知道,在這一條條毛線的背后系著的是千斤重的母愛(ài).那一整個(gè)冬天,我都沒(méi)有把它脫下,溫暖呵護(hù)了我整個(gè)冬季.這溫暖不僅是毛衣的溫度,更是母愛(ài)的溫度.
我明白,這件毛衣雖薄,但它的溫度卻能抵御一切嚴(yán)寒!
人生的溫度作文 23
每個(gè)人身上都有溫度，其實(shí)，都是一朵正在飄零的花兒，沒(méi)有定律。當(dāng)我們呱呱落地，來(lái)的這個(gè)花花世界，開始人生之旅，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中，總會(huì)想起當(dāng)初蹣跚學(xué)步時(shí)，母親就告訴我：“勇敢邁開第一步。”在經(jīng)歷成長(zhǎng)的道路時(shí)，母親說(shuō)：“要勇敢面對(duì)世界。”我曾經(jīng)問(wèn)媽媽，為什么？一次比一次更難了呢？母親說(shuō)，只因在長(zhǎng)大。
一觸碰，便會(huì)有溫度，而我卻喜歡著這有濕意，有感覺(jué)的溫度，因?yàn)槲蚁矚g這樣‘有溫度’的溫度。正如我們從一個(gè)個(gè)幼年學(xué)生，變成充滿炙熱的.年輕少年，我們的溫度，也在一次次變的更強(qiáng)烈，更大氣起來(lái)。小鷹經(jīng)過(guò)母鷹一次次扔下山崖，才學(xué)會(huì)展翅翱翔，砂礫經(jīng)過(guò)貝克的打磨，才變成完美無(wú)瑕的珍珠，烏龜經(jīng)過(guò)不懈的努力，才戰(zhàn)勝了兔子。蟬經(jīng)過(guò)了十七年的堅(jiān)持，才從地底沖出，有了那嘹亮的歌聲。他們之前的之前，都無(wú)非是一個(gè)沒(méi)溫度，沒(méi)有思想的‘東西’罷了。
我們能夠站在巨人的肩膀上，感受他的溫度，無(wú)非就是想仰望太陽(yáng)的炙熱。我們?cè)敢忏逶≡陉?yáng)光下，因我們喜歡那炙熱，溫暖，舒服的感覺(jué)。我們的溫度，一直在升溫，心中的烈火，也在熊熊燃燒。
不管是心理的溫度，身體的溫度，不僅僅是感染自己的，也是能夠打動(dòng)別人的利器，溫暖別人，同時(shí)讓自己的心更加充滿一份靚麗的色彩，才是最令人喜悅的。
人生的溫度作文 24
這個(gè)冬天，悄悄地來(lái)了。站在窗前，我想起了你，你說(shuō)你很喜歡冬天，因?yàn)槎煊腥O了。
還記得你跟我說(shuō)冬天萬(wàn)物都是冷冰冰的，但你愿意去溫暖那些冰冷的心，你也曾說(shuō)過(guò)，冬天只是給世界帶了一個(gè)面具，你更喜歡那面具后的臉。
“白茫茫的大地，真干凈……”是你對(duì)冬天最深的印象。我靜靜地想：你的溫度，是我對(duì)這個(gè)冬天最深的印象。
那天，我隨同媽媽上山，去尋找她最愛(ài)的冬筍。一路上，風(fēng)呼呼的咆哮，鳥兒也嘰嘰喳喳地抱怨，我不禁打了一個(gè)寒顫。兩只通紅的手不停來(lái)回搓。
我彎著身子，仔細(xì)尋找冬筍的影子，卻一無(wú)所獲，只好撥弄在荊棘叢中穿行時(shí)粘了一身的蒼耳。我不滿地蹲下身子，卻被刺劃傷了手，真是屋漏偏逢連夜雨啊!正當(dāng)我抱怨的時(shí)候，你不期而至，詫異的問(wèn)我：你怎么在這?我向你說(shuō)明了緣由，便繼續(xù)低頭拔那些調(diào)皮的蒼耳。你一邊嘲笑我的笨拙，一邊幫我扯蒼耳。
老半天才把它們弄干凈，你扶我站起后，突然拉起我的手反復(fù)揉搓，不一會(huì)兒便捂熱了我的.通紅小手。下山的路并不崎嶇，你卻讓我小心點(diǎn)，一路和我說(shuō)你來(lái)這的原因，牽我的手從未松開過(guò)。
我才知道什么叫友情，你雖不說(shuō)卻一直在行動(dòng)。還有一次，我們?yōu)閿v扶一個(gè)朋友，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，你毫不猶豫地伸出了那溫暖的手，我霎時(shí)臉紅了，為自己的自私感到慚愧。
原來(lái)有種友情，叫永不松手，有種幫助，叫傾盡所有，樂(lè)此不疲。有種溫度，讓我印象深刻。有個(gè)你，讓我難以忘懷。
人生的溫度作文 25
溫度，是物體冷熱的程度。通俗一點(diǎn)講，就是你感知到的這個(gè)事物的冷暖，它是燙的還是熱的？是冰的還是涼的？而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福的溫度就是你帶給我的'溫度。
在一次大型活動(dòng)中，因?yàn)槟悴辉稿e(cuò)過(guò)兒子的第一次表演，雖然自己受傷的腿已經(jīng)疼痛到難以忍受，但還是堅(jiān)持忍著疼痛來(lái)看完了那場(chǎng)表演。表演完了的我，急著想要喝水，想要喝冰鎮(zhèn)的涼水，你對(duì)我說(shuō)了句：“好，我這就去買，你等一下。”便走了，好幾分鐘后你才回來(lái)，手里拿著一瓶冰鎮(zhèn)的涼水。口渴著急的我開心的接過(guò)了你遞過(guò)來(lái)的瓶子，擰開了蓋子，咕咚咕咚地喝了起來(lái)。我絲毫沒(méi)有注意到，你用那受傷的腿繞了廣場(chǎng)走了一大圈才找到賣水的攤位，把冰鎮(zhèn)的涼水買回來(lái)。喝了一口水，嘻！真甜啊。那時(shí)，幸福的溫度就是這近乎零度的冰鎮(zhèn)水。
還記得，在一個(gè)冬天，我蜷縮在我的臥室里寫作業(yè)，你臥在你的臥室床上，因?yàn)閲?yán)重感冒而緊裹你的被子。我寫著寫著，打了一個(gè)噴嚏，
——你急忙問(wèn)：“你是不是冷了啊？”
——“不是。”我隨口回答。
——“多穿件衣服！”你啞著嗓子說(shuō)到。
——“哦！”我附和著答應(yīng)了一聲。
說(shuō)罷，我又打了個(gè)噴嚏，你便下床跑到我身邊，把懷里的電暖寶塞給了我。可是，生病的你比我更需要這個(gè)電暖寶啊。抱了下電暖寶，嘻！真暖。那時(shí)，幸福的溫度是這電暖寶溫?zé)岬乃氖取?/p>
也許，我無(wú)法把你對(duì)我的愛(ài)用多么華麗的詞匯來(lái)形容。但，你帶給我的幸福的溫度足以溫暖我一生。
人生的溫度作文 26
俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”不同的聲音，散發(fā)出各種冷熱迥異的溫度。
無(wú)論是在學(xué)校里還是家里，有些聲音溫情脈脈，正如一杯暖茶般沁人心脾;有些聲音冷漠無(wú)情，更讓人感覺(jué)像置身于天寒地凍之際;還有一些聲音不冷不熱，讓我們聞到了空氣中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈兜馈?/p>
經(jīng)常面對(duì)自己相識(shí)的不同的人，就意味著言語(yǔ)是來(lái)溝通交流和體會(huì)生活的。生活中與他人的言語(yǔ)交談，讓我體會(huì)到：一句暖心的.話讓人感到溫馨;一句溫馨的話讓人感到動(dòng)情，一句動(dòng)情的話讓人感到知心，一句知心的話讓人感到內(nèi)心深處能被人認(rèn)同的所在。好話一句暖三冬啊!在人生漫漫長(zhǎng)河中，很多時(shí)侯我們都忽略了這么一個(gè)事實(shí)，一句不經(jīng)意的言語(yǔ)的溫度的確會(huì)給別人帶來(lái)意想不到的感覺(jué)。
也常聽(tīng)人說(shuō)：“良言一句可解無(wú)緣恩怨，惡語(yǔ)一言可招無(wú)盡禍?zhǔn)隆保覀儫o(wú)意間說(shuō)出的話也許就改變了這一切。人類是語(yǔ)言的創(chuàng)造者，所有動(dòng)人美麗的語(yǔ)言皆由人所創(chuàng)造。我們每一個(gè)人也同樣具有表達(dá)這種語(yǔ)言的能力，也同樣具有掌控這種語(yǔ)言溫度的能力，只是我們很少留意也很少感悟表達(dá)與掌控這種語(yǔ)言溫度跟外界的內(nèi)在聯(lián)系和外在關(guān)系。如果我們能夠從他人的內(nèi)心出發(fā)，去感受他人內(nèi)心的情感，體會(huì)他人所處的心境，那也就不難把握聲音的溫度說(shuō)出讓他人感動(dòng)的言語(yǔ)。
人生的溫度作文 27
那是冬天的某個(gè)夜晚，寒意來(lái)襲，冷凍了空氣。
我瑟瑟發(fā)抖，直打噴嚏。見(jiàn)我冷得發(fā)抖，坐在木椅上的媽媽皺了皺眉，明顯心疼了：“很冷吧，來(lái)坐我這里。”她騰出位子來(lái)招呼我。椅子不大，媽媽盡力騰出最大的位子給我。
緊緊地?fù)е遥粫r(shí)地搓我的手臂，向我凍僵的小手里呼熱氣，媽媽就是這樣不遺余力地給我取暖。我感覺(jué)好溫馨。
“嗯……現(xiàn)在不冷了。”我依偎著媽媽，靜靜靠在媽媽的懷里，身子慢慢熱乎起來(lái)。
媽媽繼續(xù)摟著我。陣陣?yán)б獯偈刮业难燮ぢ蠑n，不一會(huì)兒，我便在媽媽的懷里沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，暖暖的。
“上床睡吧！”不知多久，媽媽搖醒我說(shuō)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，身上多了一條毯子。看看鐘表，已經(jīng)十一點(diǎn)多了。媽媽已經(jīng)摟了我這么久！靠媽媽這么近，我看到了媽媽通紅通紅的手，略顯疲憊的眼神。那一刻，我也看到了媽媽眼角的皺紋，頭上的幾根不顯眼的銀絲。歲月無(wú)聲，我在長(zhǎng)大，媽媽卻在老去。
媽媽，每一個(gè)春夏秋冬，您都在為我操勞。或許您也希望我為您搓搓手，呼幾口熱氣，或讓我摟著你，可你卻將最溫暖的愛(ài)傳達(dá)到我的.身上，自己怎么樣，您一點(diǎn)兒也不在意。在這個(gè)寒冷的夜晚，我又能為您做些什么呢？
這個(gè)夜晚很冷，但這個(gè)夜晚也很暖，因有媽媽愛(ài)的溫度。
人生的溫度作文 28
小時(shí)候，我身上穿的棉衣棉褲都是媽媽一針一線縫出來(lái)的，這些衣服包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，我穿在身上，絲毫沒(méi)有寒意。
這是愛(ài)的溫度！
長(zhǎng)大后，我對(duì)母愛(ài)的理解進(jìn)一步加深。
每天放學(xué)，總會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影在寒風(fēng)中向我招手——母親。一上車，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“戴上帽子，戴上手套，還冷就把手伸進(jìn)我的衣兜里。”而母親卻不戴手套。有一次我問(wèn)母親：“媽，你的`手不冷嗎？”母親只是說(shuō)了一聲：“嗯，不冷。”那時(shí)，我天真的以為媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)冷，而她卻總是回家后把手放到暖氣片上，而我卻不知是為何。
這是愛(ài)的溫度！
直到現(xiàn)在，在閑暇之余，想起小時(shí)候那些事，心里不由得泛起一陣心酸與愧疚。我想起前天與母親爭(zhēng)吵的事，原因是那天下午，我從輔導(dǎo)班回來(lái)，看見(jiàn)母親在各個(gè)屋里來(lái)回走動(dòng)，好像在找什么東西，我便上前問(wèn)道：“媽，你找什么呢？”媽媽說(shuō)：“找針，給你縫衣服。”過(guò)了半天，找到了針，我又說(shuō)：“媽，我不是說(shuō)讓你別縫衣服了嗎？這些衣服不能穿了。”媽媽一聽(tīng)，急了：“怎么不能穿，這么好的衣服為什么不穿？”為此事，我們爭(zhēng)吵了近一個(gè)小時(shí)，母親還堅(jiān)持為我縫衣服。
這是愛(ài)的溫度！
愛(ài)的溫度你永遠(yuǎn)捉摸不透，但不管冷還是熱，出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)——愛(ài)。
愛(ài)的溫度，不冷，不熱，剛剛好，暖暖的。身上暖，心里更暖……
人生的溫度作文 29
媽媽總說(shuō)我是一只淘氣的小狗，總愛(ài)往外跑，但卻離不開家。
“出來(lái)騎車了。”我的同伴在外面大喊。我牽出車子，往外騎。媽媽從后面追著囑咐：“兒子，小心點(diǎn)!”她還趕上來(lái)為我披上外套。同伴已經(jīng)騎出去很遠(yuǎn)了，我趕忙去追。
騎了一會(huì)兒，天愈來(lái)愈冷，風(fēng)愈來(lái)愈大，寒風(fēng)一陣陣吹到我的臉上，吹進(jìn)了我的衣服里。但幸好我有一件外套，身上暖暖的。
不久，竟下起雨來(lái)。雨點(diǎn)打在我的`臉上，手上，衣服上。我的眼鏡也被淋濕了，視線變得模糊起來(lái)。一不留神，車子一抖，人一斜，我重重地摔在了地上。同伴聞聲回來(lái)，問(wèn)：“你怎么摔了，沒(méi)事吧?那你自己先回家去，我們走了。”說(shuō)完把我一個(gè)人丟下了。
我忍著疼痛，牽著車，狼狽地回到家中。媽媽見(jiàn)到如此狼狽的我，連忙上前來(lái)?yè)ё∥遥贿呑屑?xì)打量一邊焦急地問(wèn)：“兒子，你摔疼了吧，手和腳都沒(méi)事吧?還有哪里受傷了?”面對(duì)媽媽如雨水般的問(wèn)題，我無(wú)從回答，但心里卻是暖暖的。
我說(shuō)：“我沒(méi)事，就摔了一跤而已。”“呀，你怎么這么不小心。”媽媽說(shuō)著脫下了自己的外套披在我的身上，又去倒了一杯開水。我握著溫溫的杯子，喝著熱熱的開水，胃里暖暖的，心也暖暖的。我好像被溫暖包圍著，看著媽媽忙前忙后的身影，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，擦干了噙在眼里的淚花。
是啊，我如同一只小狗，去外面玩耍，受了傷還是要媽媽的照顧，還是要家來(lái)給我保護(hù)，給我關(guān)愛(ài)，給我溫暖。
人生的溫度作文 30
在我的腦海里總是有很多事，怎么想也想不起來(lái)，他就像迷霧中的回家的路，同時(shí)也有很多事，就在看電視，雖隔著什么，但是還是那么清晰。
小時(shí)候，我很愛(ài)爬樹，每次都能順利的爬上去，然后順利的下來(lái)。可就在一個(gè)普通的夏天，一個(gè)普通的下午，我爬上樹，一邊涼快，一邊看風(fēng)景。過(guò)一會(huì)，我像往常一樣下來(lái)。咦？昨天的那個(gè)樹枝呢？我一個(gè)不小心，腳踩空了，我掉了下來(lái)，摔得很慘。腿上劃了一個(gè)大口子。
怎么辦？回家？那不就找挨罵呢嗎？要不——去小賣鋪吧。
我一瘸一拐的走向小賣鋪，用身上僅剩的一塊錢買了創(chuàng)口貼。買完了，我趕緊貼上，以防感染。我剛要走，突然想起來(lái)，還沒(méi)給錢呢，我一掏兜。咦？怎么少了一毛？肯定是剛才爬樹的時(shí)候掉出去了。老板看見(jiàn)了，就說(shuō)：“沒(méi)事，少一毛就少一毛吧，傷的這么嚴(yán)重，趕緊回家吧。”我說(shuō)了一句冰冷的“謝謝”，就又一瘸一拐的'走了。
剛走出沒(méi)多遠(yuǎn)就，一掏兜。咦？剛才的一毛錢怎么又莫名其妙的出來(lái)了。我趕緊一瘸一拐的又走回去，把一毛錢給了老板。老板雙手接過(guò)了那一毛錢，然后一直看著我的眼睛，握著我的手不放。
這件事，已隔五六年了，可是回想起來(lái)還是那么清晰，我仍然等感到他握著我的手的溫度，這只手的溫度一直溫暖著我。
人生的溫度作文 31
一提到“溫暖”這個(gè)詞，大家首先想到的應(yīng)該是溫暖的天氣，溫暖的衣裳……我想到的，還有一杯溫暖的水。
記得那天下午放學(xué)，我回到家，放下書包，便把作業(yè)放在書桌上開始埋頭苦寫。不知過(guò)了多久，奶奶走過(guò)來(lái)，喝水歇歇吧，起來(lái)在屋子里走幾圈，別一直趴在那兒，眼睛都快貼著作業(yè)本了！“不用了，我先寫作業(yè)吧。”我一口謝絕了奶奶的好意，繼續(xù)寫作業(yè)。
過(guò)了不久，奶奶又來(lái)了，說(shuō)的話跟上次差不多。我因?yàn)檎n外班作業(yè)較多，心里很不耐煩。我沒(méi)有說(shuō)話，只是使勁兒的搖了搖頭，就像這件事已經(jīng)沒(méi)有商量的余地似的。可能是寫得太久了，沒(méi)喝水，嗓子一下子很干，眼睛也不由自主地向奶奶那邊的手里拿著的水杯看去，不由地咽了一口唾沫。我強(qiáng)忍著想要喝水的欲望，費(fèi)了好大的力氣才把注意力重新轉(zhuǎn)到作業(yè)上，努力讓自己不去想那杯水。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，啊，我伸了個(gè)懶腰，終于把所有作業(yè)都寫完了。我走到客廳，只見(jiàn)餐桌上還有一杯余溫尚存的'水。奶奶正在廚房里為晚飯做準(zhǔn)備，看著那一抹忙碌的身影，再看看手中的杯子，心中馬上就被一股暖意所占領(lǐng)。
一杯水，不似咖啡那樣芳香濃郁，也不似美酒那樣味道濃烈，但卻自有它的甘甜。我喝進(jìn)去的，是最平平常常的水，也是最“溫暖”的關(guān)愛(ài)。此刻，在我的手中，緊緊地握著一個(gè)還殘留著水的溫度的杯子……
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