小學(xué)生寫人作文400字

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    有關(guān)小學(xué)生寫人作文400字匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)小學(xué)生寫人作文400字匯編六篇

    小學(xué)生寫人作文400字 篇1

      我有一個(gè)小弟弟,名字叫倪古,他特別好玩,一些行為經(jīng)常把我逗的大笑。倪古的頭扁扁的, 一雙大眼夸張的盤踞在他的臉兩側(cè)。塌塌鼻,大嘴巴,厚嘴唇。 他的樣子和性格一樣。 很憨厚, 又很可愛。正是他的這種性格,才引發(fā)了一些好玩的事。一天,弟弟到我家做客,吃完了飯就嚷著要下樓玩。說(shuō)完就跑了下去,我只好跟他下去。他一路跑,我一路追,跑著跑著他突然停了,低下頭,仔細(xì)的看著一輛車的底下。我湊過(guò)去一看,車的底下趴著一只臟兮兮的花貓。大概那只貓因?yàn)槲业某霈F(xiàn)感到害怕,刺溜一聲地消失在我們的視線里。弟弟一愣,迅速的向他覺得有貓的方向追去,每經(jīng)過(guò)一輛車他就看看車底有沒有貓的蹤跡,看了有十幾輛車,弟弟累了,他不跑了。 我趁機(jī)哄他說(shuō)小貓咪回家了,他才罷休。

      回家后還念念不忘那只貓,真是可愛的小弟弟呀,傻傻的追貓。還有一次,弟弟來(lái)找我玩,我們?yōu)榱藡寢屬I的美味包子而分裂, 我決定利用弟弟的憨厚,就把手放在弟弟的扁頭上,口中念念有詞:“弟弟呀!”“哦。”“姐姐給你做題好嗎?”“好。”“西瓜和桃子?””桃子。”“真絲和棉布?”“棉布。”“姐姐和包子?”“姐姐。”“那姐姐就不客氣了”說(shuō)完我拿走了包子,留下還沒聽懂的弟弟,傻乎乎的憨厚小孩——倪古。

    小學(xué)生寫人作文400字 篇2

      一個(gè)月一次的月考,在今天重現(xiàn)江湖,本以為能拖到明天才知曉分?jǐn)?shù),但結(jié)果…… 聽見“嗒嗒嗒”的聲音,不用問(wèn)就知道班主任踩著“恨天高”正向我們逼近,一副死氣沉沉的樣子,手上拿著一疊試卷,另一只手?jǐn)[弄著她的眼鏡,原本熱鬧的像菜市場(chǎng)的教室瞬間變成了連呼吸聲都能聽到得鴉雀無(wú)聲的教室。

      班主任那張面無(wú)表情的冰塊臉讓人忍不住顫抖。但當(dāng)她翻開試卷,頭上的'烏云變成白云,還冒出一個(gè)光芒四射的太陽(yáng),眉毛彎彎的,眼睛已經(jīng)瞇成了一條月牙縫兒,嘴角都咧到耳根了。一張?zhí)鹈赖男θ莩尸F(xiàn)在我的眼前,接著見老師雙手拿著一張滿分的試卷走到班長(zhǎng)面前,并宣布班長(zhǎng)是全年級(jí)第一的消息后,一陣轟轟烈烈的掌聲響徹云霄。

      翻開第二張?jiān)嚲頃r(shí),表情又變了,彎彎的眉毛緊鎖,硬生生的擠出了一個(gè)“川”字,眼睛像把鋒利的刀,充滿著殺氣,仔細(xì)一看,能看見火在燃燒,拿著試卷直徑走向張小三,把試卷往桌上一丟,破口大罵,班主任都被氣得快冒煙了,張小三卻像個(gè)沒事人一樣,一副事不關(guān)己的樣子。 接著拿著另一張?jiān)嚲碜呦虺煽?jī)一向很好的桃李,眉頭微微一皺,一張嘴,就是一聲嘆氣,滿臉的無(wú)奈,還對(duì)桃李千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)讓他看看錯(cuò)哪兒,為什么錯(cuò)。

      我們老師的晴雨表真是陰晴不定啊!

    小學(xué)生寫人作文400字 篇3

      要寫好人物,一定要注意以下幾個(gè)方面:

      (1)抓事典型事例,突出人物性格。

      人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過(guò)一件具體的事例體現(xiàn)出來(lái)的,所以,寫人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件來(lái)寫。

      這里的“典型事件”并非一定是轟轟烈烈的大事,有時(shí),一件小事也能反映一個(gè)人的品質(zhì)。有時(shí),恰恰是一些平凡小事,才更能讓人信服。

      (2)通過(guò)言行描寫,體現(xiàn)人物個(gè)性。

      常言說(shuō):“聽其言,觀其行,知其人。”也就是說(shuō),想了解一個(gè)人的“特點(diǎn)”,就要留心觀察他在做事的過(guò)程中的音容笑貌、舉止動(dòng)作,找出他與眾不同之處,也就抓住了他的“特點(diǎn)”。另外,需要注意的是,你所寫的人物語(yǔ)言,一定要符合人物身份,不能一個(gè)八十多歲的老奶奶用官員的腔調(diào)來(lái)說(shuō)話。

      另外,行為也是體現(xiàn)人物性格的一個(gè)方面,因?yàn)椋说男袆?dòng)是由思想來(lái)支配的。描寫人的行為,一定要仔細(xì)觀察,用詞準(zhǔn)確。

      (3)刻畫心理活動(dòng),達(dá)到表里如一。

      在描寫人物時(shí),對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫是很重要的一個(gè)方面。只有把所要描寫人物的內(nèi)心把握準(zhǔn)確,才能表里如一地刻畫人物。

      (4)寫人物抓特點(diǎn),切勿千人一面。

      我們知道,世界上這么多人,但我們依然能準(zhǔn)確地區(qū)分出每個(gè)個(gè)體,這就說(shuō)明人和人之間還是存在差異的。我們?cè)趯懭藭r(shí)要準(zhǔn)確地抓住這些差異,而不是“一個(gè)鼻子一張嘴,兩只眼睛兩條腿”這樣泛泛地寫。抓住個(gè)性,寫人才不會(huì)出現(xiàn)千人一面的情況。

    小學(xué)生寫人作文400字 篇4

      我的眼力是很好的。晚上,聽完網(wǎng)課,爸爸叫我休息一下。我在陽(yáng)臺(tái)外面,看見一個(gè)人提著白色塑料桶,鉆進(jìn)樓下停車的地方,一下子又出來(lái)。我趕緊喊爸爸來(lái)看,是不是那個(gè)偷摩托車汽油的人出現(xiàn)了。是一個(gè)穿紅衣服有點(diǎn)高長(zhǎng)頭發(fā)的胖女人,她不知道樓層底下沒人再停摩托車?yán)玻莾褐挥袔纵v電動(dòng)車。

      我們一直看著那個(gè)人,想知道她會(huì)進(jìn)去哪一幢樓。卻見她在黑乎乎的樓間大道走到盡頭環(huán)路,左拐消失在我視野外。爸爸說(shuō)他下去看看,回來(lái)后告訴我,他打電話給派出所民警,請(qǐng)求他過(guò)來(lái)詢問(wèn)路邊和店鋪的目擊者,調(diào)查辯認(rèn)偷竊嫌疑人。

      這個(gè)小區(qū)是開放式的,沒有保安和進(jìn)出閘口。西城鎮(zhèn)還有不少這樣無(wú)封閉的小區(qū),我以為鄉(xiāng)村的人都會(huì)保留純樸風(fēng)氣呢,現(xiàn)在看來(lái),不讀書的人,生活在哪里都可能變壞呀。

      我其實(shí)是蠻喜歡這個(gè)小區(qū)的,它是我最后搬的一次家。小區(qū)里有樹有花,河邊有步行道有公園;孩子和老人,始終是小區(qū)熱鬧的源頭。小區(qū)里安放有幾個(gè)愛心衣服捐贈(zèng)大箱,我打過(guò)兩次上面的電話,因?yàn)橄渥訚M了,衣物塞不進(jìn)去。春節(jié)時(shí),我會(huì)和爸爸一起打掃小區(qū)路上的鞭炮煙花殘骸,即使物業(yè)清潔工放假,也讓小區(qū)保有整潔環(huán)境。這次爸爸的報(bào)警,也是為了讓小區(qū)居民能安心停車。

      我覺得我是小區(qū)衛(wèi)士,愛惜著它保護(hù)著它——實(shí)際上,真正的小區(qū)衛(wèi)士是民警呀。在每戶人家門牌上,有個(gè)微信二維碼,掃一掃,就可以看見片區(qū)民警的名字和電話,有事直接拔打就可以啦。

    小學(xué)生寫人作文400字 篇5

      我是一個(gè)平平常常的男孩子,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的外貌和優(yōu)缺點(diǎn)都是鶴立雞群的。下面就讓我給你依次介紹介紹。

      no.1 外貌

      我有圓圓的頭,大大的耳朵,炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,短短的頭發(fā),雖然不怎么英俊,但我還是很喜歡我自己。

      no.2 優(yōu)點(diǎn)

      優(yōu)點(diǎn)一:樂于助人。王明在考試的時(shí)候,忘了帶尺子,我毫不猶豫地把我僅有的一把最精美的尺子分為兩半,送了他一半。

      優(yōu)點(diǎn)二:做事專心。我正在寫作業(yè),朋友讓我去公園玩蹦蹦床,我很禮貌地回絕了,并且更加認(rèn)真的做作業(yè),結(jié)果一份題全做對(duì)了。

      優(yōu)點(diǎn)三:意志堅(jiān)定。有一次,我和爸爸去爬山,爬到半山腰,我的腳忽然痛起來(lái),我一看,哎吆!都磨起水泡了,爸爸說(shuō):“我背你吧!”我說(shuō)“不用”。最后我還是憑著自己堅(jiān)定的意志到達(dá)了山頂。

      no.3 缺點(diǎn)

      缺點(diǎn)一:愛哭。只要爸媽說(shuō)一句我不愛聽的話,我的眼淚就像擰開的水龍頭,嘩嘩地直往下流。可以用唐代詩(shī)人的一句詩(shī)來(lái)形容:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

      缺點(diǎn)二:懶。俗話說(shuō):“萬(wàn)惡懶為首。”我就有這么個(gè)毛病,早晨每次鬧鐘一響起來(lái),我就狠不得把它蒸了,煮了,烹了,然后再當(dāng)做早點(diǎn)嚼吧嚼吧吃掉,這樣才能減心頭之恨。

      這就是我,但請(qǐng)你相信我一定會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)更完美的我。

    小學(xué)生寫人作文400字 篇6

      我的媽媽一米六八高,烏黑油亮的頭發(fā)襯托著她美麗的臉龐,再加上那雙炯炯有神的大眼睛,就是人人稱贊的女神。可是,真相處一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她可像一條變色龍。

      我聽話時(shí),她就像一條溫順的小狗,溫柔可愛;我不聽話時(shí),她就像一頭發(fā)怒的獅子,咬牙切齒,暴跳如雷,搞得我日夜不得安寧。看她的臉,就如同看天氣預(yù)報(bào),陰晴未定。

      有一次,我和媽媽在飯桌上吃飯。為了盡快吃完不看她那陰晴未定的臉,我用勺子舀一勺飯,用嘴輕輕地吹,想讓飯涼的快一些。但是,今日這勺子里的飯卻像長(zhǎng)了眼睛似的,直向媽媽的連衣裙上撲去,那連衣裙可是花了媽媽半個(gè)月的工資呀。“慘了慘了!這一頓打可是免不了。”我忐忑不安地在心里說(shuō)。果然不出我所料,只見獅子?jì)寢尰鹈叭桑瑓柭曊f(shuō)道:“你眼睛長(zhǎng)哪了?怎么這么不小心?”我心驚膽顫地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我不是故意的。”媽媽突然又溫柔似水地說(shuō):“寶貝,燙著你沒?下次注意點(diǎn),灑衣服上是小事,燙傷了可就麻煩了。”

      看看,這就是我的變色龍媽媽,因?yàn)樗淖兩业男⌒呐K可強(qiáng)壯了,嘿嘿,我愛我的變色龍媽媽。

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