寫(xiě)人的作文

    時(shí)間:2021-07-15 09:38:34 我要投稿

    【熱】寫(xiě)人的作文13篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶(xiě)人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱】寫(xiě)人的作文13篇

    寫(xiě)人的作文1

      我的弟弟是個(gè)調(diào)皮的小男孩兒,他喜歡玩電腦,當(dāng)然他的成績(jī)也一定很好啦!弟弟并不是只用電腦玩游戲,他有空也會(huì)查些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。就讓我來(lái)介紹他吧!

      弟弟在星期天的時(shí)候常常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到8點(diǎn),而且他字體寫(xiě)的也不好,常常感到很尷尬。老師當(dāng)然也很照顧他,每天放學(xué)之后輔導(dǎo)他做功課。但是弟弟的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,這不他又抱個(gè)一根油條兩個(gè)鴨蛋回家了,臉上也露出了開(kāi)心的笑容。

      這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟!

    寫(xiě)人的作文2

      我的同桌有一個(gè)特別的外號(hào)叫小氣鬼。他的皮膚白白的,像白雪一樣。他“愛(ài)哭”膽小,(其實(shí)也不是啦!夸張!)所以大膽的女生都欺負(fù)他,然后呢?眼淚就唰地流下來(lái)了。還老跟人爭(zhēng)東西,包括我在內(nèi)!在男孩子中,我最討厭他!

      但是有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。一次數(shù)學(xué)考試,我寫(xiě)錯(cuò)了一行字,碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,他把自己的改正帶遞給了我::“嗨!給你吧!”我接過(guò)他的改正帶,覺(jué)得他沒(méi)那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我,真好!

    寫(xiě)人的作文3

      我的媽媽外表看起很溫柔,其實(shí)她是很“暴力”的。

      她長(zhǎng)著又黑又亮的大眼睛,又紅又嫩的臉蛋,媽媽長(zhǎng)得不胖也不瘦,身體很勻稱。但上面為什么說(shuō)媽媽很暴力呢?因?yàn)橛幸淮挝易鳂I(yè)沒(méi)有做完,因此媽媽狠狠的“罵”了我一頓,我還寫(xiě)了一份檢查呢!檢查的內(nèi)容是:星期四,我把語(yǔ)文試卷忘在托管所啦,但是我并沒(méi)寫(xiě)完。下次我一定要把作業(yè)寫(xiě)完。不過(guò)我也沒(méi)有跟媽媽匯報(bào),因?yàn)槲遗聥寢尅傲R”我。我長(zhǎng)大之后如果我兒子也有著樣的事我會(huì)去鼓勵(lì)他的。通過(guò)這件事,我認(rèn)為做人要誠(chéng)實(shí)要勇敢。

      你們覺(jué)的我媽媽是溫柔還是暴力呀?

    寫(xiě)人的作文4

      馬老師,不管我們有什么需要幫助的,馬老師都可以答應(yīng)我們,比如說(shuō),我餓了,馬老師就可以給我買(mǎi)吃的;我們的衣服破了,馬老師可以給我們縫,如果爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我,馬老師可以給爸爸媽媽打電話。

      馬老師說(shuō)“千萬(wàn)不能吃陌生人給的東西,如果你吃了糖,就會(huì)以為他是好人,就會(huì)跟他走,如果爸爸媽媽不在,也不能吃他們朋友給的東西。

    寫(xiě)人的作文5

      我們家的燒菜冠軍非媽媽莫屬了,每次,媽媽都會(huì)燒許許多多好吃的菜,而且色、香、味俱全,搭配完美。不管誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)垂涎三尺,我也不例外。每次都是迫不及待,狼吞虎咽,急得媽媽總是在旁邊不停地叮囑慢慢吃慢慢吃

    寫(xiě)人的作文6

      我爺爺六十多歲了,他很幽默風(fēng)趣。

      有一次,我的弟弟想喝水,他對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,喝水。{”爺爺笑著說(shuō):“乖,爺爺不渴!币恢钡鹊降艿芨目谡f(shuō)他想喝水,爺爺才給弟弟倒水喝。類似這樣的事可多了。

      一次,媽媽給爺爺買(mǎi)了一件毛衣。爺爺看了看問(wèn):“這毛衣哪是前哪是后呢?”媽媽說(shuō):“這毛衣不分前后”爺爺說(shuō):“不分前后怎么能行呢?”于是,爺爺就用布剪了一朵花秀在了前面.

      這就是我的爺爺,一個(gè)幽默風(fēng)趣的爺爺。

    寫(xiě)人的作文7

      我的外公很搞笑。有一次,他給我扎馬尾辮,滔滔不絕地說(shuō):“我年輕的時(shí)候給好多大小姐扎過(guò)頭發(fā)呢?”

      我疑惑地問(wèn):“外公,你不是說(shuō)你是會(huì)計(jì)師嗎?什么時(shí)候又變成理發(fā)師了?哈哈,吹牛皮吹破了吧!”這就是我的搞笑外公。是不是很可愛(ài)呀!

      他不怎么帥,可是總認(rèn)為自己是個(gè)美男子;他的工作是會(huì)計(jì),可他總認(rèn)為自己是了不起的財(cái)務(wù)總監(jiān);他手無(wú)縛雞之力,可他總覺(jué)得自己神功蓋世。唉,真沒(méi)救了。

    寫(xiě)人的作文8

      要說(shuō)到我喜歡的一個(gè)人,那可非我們班的居志臻莫屬。

      為什么我最喜歡居志臻呢,因?yàn)樗懿降乃俣仁俏覀儼酂o(wú)人能比的,沒(méi)有人能超越他!第一次看他跑步的時(shí)候我還以為是“劉翔”呢!從此以后,我們班的人都知道居志臻是我們班里數(shù)一數(shù)二的跑步能手。在我的記憶中,令我的印象最深的是一次體育課50米短跑比賽。那時(shí),我們分為四組比賽。四組人分別站在四條跑道上,居志臻被安排在第四組。

      只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,他便像離弦的箭一般沖了出去。幾秒鐘以后,只見(jiàn)他便把其他同學(xué)甩得老遠(yuǎn)。又過(guò)了幾秒,他離終點(diǎn)只有5米遠(yuǎn),只見(jiàn)他飛一般的速度沖向了終點(diǎn)。最終,他以全班第一的好成績(jī)獲得了冠軍!

      我希望有一天能和他跑得一樣快!

    寫(xiě)人的作文9

      馬老師今天給我們講了一個(gè)故事,發(fā)生在三年級(jí)同學(xué)的身上,是一個(gè)小孩子被一個(gè)叔叔接走了,小孩不想跟他走,那個(gè)叔叔說(shuō):"走吧,我開(kāi)車(chē)送你回家."那個(gè)叔叔給孩子吃了好多巧克力豆和糖豆,是陷藥糖果,所以那個(gè)孩子很快睡著了,那個(gè)叔叔把孩子放到農(nóng)村的房子里,他就開(kāi)車(chē)走了,孩子爸爸知道后很著急.很難過(guò).孩子爸爸找警察才找到孩子,

      聽(tīng)了這故事,我很害怕,也讓我明白了不能和陌生人走,除非媽媽給他打電話才能接。

    寫(xiě)人的'作文10

      我有一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人,它的名字叫咋咋度。

      它頭上銀色的帽子,身上穿著銀色外衣,腳上穿著銀色鞋子,一副威風(fēng)的樣子,好神氣!它的頭、手、手臂、腿、腳各個(gè)部位都可以活動(dòng),動(dòng)起來(lái)時(shí)就像真人一樣靈活,可愛(ài)極了。

      我最喜歡同咋咋度玩,每次做完作業(yè),我就會(huì)摸摸它的手,摸摸它的頭,拉拉他的腳。讓它運(yùn)動(dòng)一下!有一次,我夢(mèng)見(jiàn)咋咋度突然變成啦人類,它很厲害、聰明。我們學(xué)到哪篇課文,它背到哪篇課文。每次考試都100分。我問(wèn)它為什么這么厲害,它說(shuō);只要讀多就是啦!

      夢(mèng)完啦后,我起床決定心說(shuō);我要向咋咋度學(xué)習(xí),努力下去!

    寫(xiě)人的作文11

      我家有個(gè)“搗蛋鬼”——弟弟。

      有一次,他當(dāng)我不注意的時(shí)候,拿著我的鉛筆就在書(shū)上鬼畫(huà)桃符,畫(huà)的什么也不像,完全是個(gè)亂雞窩。嚇?biāo)牢伊耍以為他是用圓珠筆寫(xiě)的呢!還好是用鉛筆寫(xiě)的。

      還有一次,氣死我了!他看見(jiàn)我沒(méi)有在,把口水灑在了我的作業(yè)本上。我回到家,看到這一切,我的天哦,可怎么辦?我按著本子用紙巾擦了擦,然后對(duì)弟弟說(shuō):“搗蛋鬼,別搗蛋!”嗚嗚!我用紙巾怎么也擦不干凈,氣死我了!

      我覺(jué)得弟弟有點(diǎn)像《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》里面的“搗蛋鬼”。

    寫(xiě)人的作文12

      我有一個(gè)好學(xué)的堂弟。每次碰到不懂的問(wèn)題,他總要“打破沙鍋問(wèn)到底”;每天一回到家,他的第一件事就是讀英語(yǔ)。

      有一次,吃晚飯的時(shí)候,奶奶叫了好幾聲,堂弟都沒(méi)有走出房間。我想:堂弟以前還沒(méi)吃飯就已經(jīng)圍著桌子轉(zhuǎn)了,今天是怎么了?我輕輕地推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)堂弟在書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)字。

      我說(shuō):“別寫(xiě)了,今天燒了很多好菜,都是你愛(ài)吃的,趕快去吃吧!”

      堂弟頭也不抬地說(shuō):“我還沒(méi)寫(xiě)完呢,你們先吃吧,我寫(xiě)完再去吃。”

      “你還是先去吃飯,吃完再寫(xiě)不也一樣!

      “不!”堂弟很堅(jiān)決地說(shuō)。

      我看勸不動(dòng)堂弟只好回到餐廳,把經(jīng)過(guò)說(shuō)給奶奶聽(tīng)。奶奶說(shuō):“你弟弟真愛(ài)學(xué)習(xí)!”

    寫(xiě)人的作文13

      一到寒冷的季節(jié),我們總是情不自禁的捂到小床里,可爸爸總是按時(shí)起床按時(shí)打掃衛(wèi)生,每天都有條有序安排,看著他那勤勤懇懇的樣子,我和媽媽都深感幸福,以至于我能對(duì)著每個(gè)同學(xué),一邊指著老實(shí)的爸爸,一邊驕傲的說(shuō)道: 這是我的好爸爸

      爸爸還是盡忠職守的人呢!

      爸爸雖然顧著家庭,可對(duì)工作也毫不松懈和看輕。

      無(wú)論是那個(gè)季節(jié),哪個(gè)時(shí)候,爸爸總是按時(shí)工作,他熱愛(ài)這份工作,他認(rèn)為工作是他脫胎換骨的另一次生命,要知道,生命是最寶貴的!

      爸爸有許多口頭禪,顧名思義,他總會(huì)碎碎念念說(shuō)上幾句,媽媽說(shuō)他像小孩,可他也不反駁,只是當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又繼續(xù)念了起來(lái)!

      怎么樣,我這個(gè)老爸是不是很有趣呢,你也喜歡上他了吧!

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