秋天的高中作文

時(shí)間：2025-05-10 06:59:48 秋天我要投稿

【精選】秋天的高中作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的秋天的高中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】秋天的高中作文錦集九篇

秋天的高中作文篇1

　　家鄉(xiāng)的秋天，比節(jié)令中的秋天來(lái)的要早，節(jié)令本上剛剛進(jìn)入白露，天氣就漸漸地開(kāi)始變的涼爽起來(lái)。節(jié)令進(jìn)入白露之后，家鄉(xiāng)的秋曬正式的開(kāi)始了，秋曬是家鄉(xiāng)天氣里，一種極為特別的天氣，用我們高原人的話(huà)說(shuō)就是：在蔭涼底把人冷死，在太陽(yáng)底把人熱死……

　　的確，高原的秋曬給人的感覺(jué)是極為特別的。當(dāng)你真正的感覺(jué)到秋曬的時(shí)候，家鄉(xiāng)的秋天已經(jīng)來(lái)了。家鄉(xiāng)的秋天讓人有說(shuō)不盡的感慨和激昂，進(jìn)入秋天，高原的溝溝壑壑上到處都是收獲人的影子，從清晨一直到傍晚，從來(lái)都沒(méi)有終止過(guò)。

　　進(jìn)入九月，天高云淡、微風(fēng)習(xí)習(xí)，所有的高原人像春來(lái)的時(shí)候一樣在高原的曠野上忙碌著；進(jìn)入九月，雁陣長(zhǎng)鳴、花果飄香，所有的土地在雁陣的呼喚中蘇醒。看看這邊，再望一望那邊，到處都是收獲的陰影……

　　這邊的曠野上，清一色的玉米地，在秋風(fēng)的拂動(dòng)中蕩起層層地波浪，發(fā)出沙沙的響聲，這種聲音就像陜北的信天游一樣，是一種標(biāo)志的聲音；是一種成熟的見(jiàn)證。玉米是近年來(lái)高原上一種極為普遍的農(nóng)作物。玉米的天性就像高原人一樣，有著一種精神，一種敢于和自然條件做斗爭(zhēng)的不畏艱難困苦的偉大精神。干旱少雨的北方，磨練了一代又一代的高原人，也磨練出了屬于陜北土地上特有的農(nóng)作物。

　　進(jìn)入秋天，撥玉米成了高原人的大樁。在家鄉(xiāng)每家每戶(hù)的玉米地大都在十幾畝地以上，為了不讓玉米桿浪費(fèi)在地里，每家每戶(hù)的人乘著黎明的露水和濕氣選擇在早晨將玉米砍倒在地，白天才正式的開(kāi)始撥玉米。

　　我們鄉(xiāng)下?lián)苡衩资菢O為有樂(lè)趣的工作，因?yàn)榇蠖喽际菆@子地所以每家每戶(hù)的玉米地都是挨著的，有時(shí)候幾家人緊挨在一起干活，大人們難免會(huì)啦啦家常，說(shuō)說(shuō)東家，評(píng)評(píng)西家；無(wú)聊的婆姨們時(shí)而不時(shí)的還開(kāi)個(gè)混帳的玩笑，把大家都斗得是前俯后仰，有時(shí)候都笑的不會(huì)干活了。

　　每到撥玉米的時(shí)候，每家每戶(hù)的人為了節(jié)省時(shí)間和及早的收獲完自己家里的玉米，他們中午大多數(shù)都不回家吃飯，在早上出門(mén)的時(shí)候，他們就帶好了一天的口糧和水；有的時(shí)候他們還帶著材火，在中午或下午的時(shí)候在玉米地里燃起大大的火堆，將沒(méi)有老去的玉米撥去綠皮，放在燒后的火堆上燒烤，不一會(huì)兒的功夫，火堆里發(fā)出霹靂旁朗的聲音，有時(shí)候還發(fā)出一陣陣燒糊的味道……

　　燒玉米大多是孩子們的營(yíng)生，大人們只顧著自己手頭里撥玉米的營(yíng)生，也不管孩子們，最多也是在遠(yuǎn)處張羅張羅孩子要小心之類(lèi)的話(huà)。有時(shí)候幾個(gè)孩子圍在一個(gè)火堆上，燒著燒著竟然找不到自己燒的是那個(gè)了，尋不見(jiàn)玉米的孩子就和其他的孩子爭(zhēng)吵起來(lái)，有時(shí)候不一會(huì)兒的.功夫就打起來(lái)了，但是有大人們?cè)诟罢諔?yīng)著，孩子們是不會(huì)打出什么事來(lái)的。

　　調(diào)皮的孩子總是想出許多稀奇古怪的做法，竟然把從樹(shù)杈上采集來(lái)的野蘑菇插在樹(shù)枝上燒開(kāi)了，發(fā)出一陣又一陣難聞的味道……等大人們吃完烤玉米的時(shí)候已經(jīng)是下午時(shí)分了。秋天的黃昏頗為短暫，大人們手忙腳亂的乘著落日時(shí)的最后一絲光線(xiàn)撥著最后殘留在地里的玉米，此刻的地里，黃沉沉的一堆又一堆的玉米棒子，整齊的堆在玉米地的中央，在夕陽(yáng)的折射下發(fā)出一片片陳黃的霞光，映照在秋后的玉米地上。

　　進(jìn)入秋天，家鄉(xiāng)就進(jìn)入忙碌的季節(jié)，所有的高原人就像春來(lái)的時(shí)候一樣忙碌在高原的梁梁凹凹上，山脊上的靡子里、豆子地里、向日葵地里……到處都是高原人的影子，春天他們把希望嫁接在了這片枯黃的土地上，秋天是他們收獲希望的時(shí)候了。日夜的操勞和忙碌，讓他們勞累的脊梁架起了騰飛的希望。

　　又是一年的秋天了，透過(guò)高原的脊梁，我望見(jiàn)大片大片的曠野上，堆滿(mǎn)收獲的希望；堆滿(mǎn)秋后的果實(shí)……

秋天的高中作文篇2

　　秋在北方，總是來(lái)的淋漓盡致，不似春天的反復(fù)和悄然猛醒。

　　葉一夜或許就斑斕了，天空一瞬間也就高遠(yuǎn)了，云輕浮柔美淡然。運(yùn)氣不好的話(huà)，攢了幾天雨的連綿，似乎都可以觸摸冬天的面龐。見(jiàn)到陽(yáng)光，欣喜若狂的時(shí)候，天就涼了。

　　今早，望著窗外，累日的雨洗凈了天空，但也怦濺的玻璃斑駁。院子里，雨讓磚地和樹(shù)木都有點(diǎn)不勝浸潤(rùn)隱隱泛水的味道。一只貓悠閑而謹(jǐn)慎的穿越空蕩蕩的院子，下腳隨意又有點(diǎn)審慎，怕是感覺(jué)涼意了吧。它倒是做好了準(zhǔn)備似的，黑白相間的皮毛油亮潤(rùn)澤，長(zhǎng)而蓬松，身形矯捷而豐潤(rùn)。好奇害死貓，但我也好奇貓如何選擇這個(gè)時(shí)候這樣的路線(xiàn)這樣的狀態(tài)穿越這個(gè)院子。

　　收獲的視覺(jué)嗅覺(jué)刺激，富余滿(mǎn)足的計(jì)算，對(duì)于耽于城市的我們來(lái)講，已經(jīng)不多見(jiàn)了。可惜我們上述三代，應(yīng)該都是在土地里刨食的主兒，于是，秋天來(lái)的時(shí)候，總是基因影響般的算計(jì)成熟與收獲。

　　人們最景仰的`是先知，但最相信的卻是經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)先知也無(wú)非是信息量大些，判斷力強(qiáng)些，腦袋還是自己的腦袋的人，歷史同樣是他們的現(xiàn)實(shí)，甚至推及到未來(lái)吧。但是這次概嘆先知的預(yù)知能力，下次依舊懷疑著哂笑著等待先知預(yù)言的折損。

　　其實(shí)很多的事情的預(yù)期很簡(jiǎn)單，要么是“春來(lái)水暖鴨先知”，直如高個(gè)子比低個(gè)子早些知道下雨，因?yàn)轼喿拥哪_丫子感覺(jué)到了，高個(gè)子的光頭落雨滴了;要么，如獵人下套，因?yàn)樗刑嗟姆绞搅私猥C物的習(xí)性、環(huán)境的因素;要么，如大馬哈魚(yú)的洄游，幾萬(wàn)年了，今年過(guò)年也一定會(huì)來(lái)，今年過(guò)年不收禮的可能性不大……

　　但是，懷疑是人的本性哦，要么幻化自己的收獲，運(yùn)氣大大的，瞎貓碰上死耗子。要么，自淫的討論一下，當(dāng)初不這么做，會(huì)不會(huì)更好?佛有四萬(wàn)八千法門(mén)，總允許人臆想一下更多可能的結(jié)果吧。誰(shuí)都不敢說(shuō)現(xiàn)在的自己是最好的自己，對(duì)于事情也怕如此，所以指點(diǎn)江山的人總是淋漓盡致，于是事物總是看起來(lái)別扭和窩心。

　　過(guò)去的幾年是歷史還是現(xiàn)實(shí)?沒(méi)有什么改朝換代的大事件，或是思想啟蒙者的燈光燃起，歷史對(duì)于我們永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)，中心思想很明確，你不是天外飛仙、穿越時(shí)空到的這個(gè)點(diǎn)，小到個(gè)人大到企業(yè)，歷史就是你的現(xiàn)實(shí)。不管你想得通還是想不通，理解不理解，你懷疑現(xiàn)實(shí)的結(jié)果就是扼殺歷史。

　　成熟需要成熟的等待，老人常說(shuō)：你最大的福分是受得住你的命。該是想說(shuō)，你收獲的該是你收獲的，水到渠成，小聰明當(dāng)不得飯吃，好運(yùn)氣不能用完。別奢望，誤打誤撞毫不了解的收獲和結(jié)果可以長(zhǎng)久。快速發(fā)展可以解決很多問(wèn)題，因?yàn)榘l(fā)展了，當(dāng)初很多的問(wèn)題就不是問(wèn)題了，但前提是，你明白，老的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題靠發(fā)展能不能解決，什么時(shí)候歇歇，等待收獲等待成熟等待結(jié)果。

　　沒(méi)有什么事情不能做的更好，畢竟我們的時(shí)代太高速而多元，技術(shù)總是能滿(mǎn)足欲望。在農(nóng)耕閑逸，天人合一的時(shí)代，真有很多過(guò)猶不及的擔(dān)憂(yōu)，這個(gè)時(shí)代不會(huì)。只是，了解一下，值得做的更好么。戰(zhàn)術(shù)決定細(xì)節(jié)，戰(zhàn)略決定取舍。糾結(jié)是我們時(shí)代的標(biāo)簽，于是好與壞開(kāi)始界限模糊，一筆亂帳。

　　創(chuàng)意來(lái)自焦慮，智慧源自靜心。因?yàn)榧m結(jié)，我們焦慮，于是無(wú)窮的創(chuàng)意產(chǎn)生了。沒(méi)有創(chuàng)意，這個(gè)時(shí)代的人會(huì)被自己搶先于別人把你溺死。焦慮是呼吸，創(chuàng)意就是心跳了。但創(chuàng)意是生活，不是人生。人生需要的是智慧，可惜如“虛心若愚，求知若渴”，顯現(xiàn)的是卑微的自己，智慧本身不卑微，可惜需要一個(gè)卑微的外殼，而不是事事通達(dá)的高高在上。

　　一個(gè)師父說(shuō)給我聽(tīng)，他怕我兩點(diǎn)，一好日子過(guò)的太久;二是閑了沒(méi)事“作”。這個(gè)“作”，該是“作死”的那個(gè)作吧，很拼命、很努力、不自量力、自尋死路的意思吧。好日子過(guò)的久了都會(huì)“作”么?那每個(gè)人，每個(gè)家庭，每個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)國(guó)家看樣子都該是因?yàn)椤白鳌彼赖袅税伞?/p>

　　這時(shí)的陽(yáng)光有點(diǎn)跟白云開(kāi)始曖昧，間或的藍(lán)天有點(diǎn)讓人忘掉思想。人生是沒(méi)有傳奇的傳奇，因?yàn)槟阍搅私庾约涸焦陋?dú)，而越了解自己，才明白，人生不過(guò)是認(rèn)識(shí)自己了解自己的一個(gè)過(guò)程而已，或許你一輩子也不會(huì)了解和認(rèn)識(shí)自己。

　　這個(gè)秋天，有點(diǎn)早熟，但那只貓?jiān)缫炎龊脺?zhǔn)備，喜歡貓是因?yàn)樗e適神秘自我卻又目的明確意志堅(jiān)定。不像狗，目的就是主人、食物、玩。

　　陽(yáng)光又出來(lái)了，樹(shù)影破碎，那只貓又出來(lái)溜達(dá)，它是因?yàn)槌墒斓闹狼锾靵?lái)了。于是，在這個(gè)時(shí)刻這樣的形態(tài)這樣的出現(xiàn)，按著它的步伐走過(guò)庭院。

秋天的高中作文篇3

　　夏伯伯帶走了炎炎的烈日，漸漸離去。秋姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，帶來(lái)了習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。

　　秋姐姐是個(gè)魔法師，她用魔法棒點(diǎn)了一下銀杏樹(shù)，銀杏葉就由綠慢慢變黃�！吧成成常成成场�，葉子寶寶們?cè)谇镲L(fēng)的伴奏下，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，唱起了一支支秋天的歌。有幾個(gè)淘氣包不顧媽媽的勸阻，像一只只輕盈的黃蝴蝶在空中飛舞了一陣，投進(jìn)了大地媽媽的.懷抱。

　　秋姐姐又來(lái)到樺樹(shù)身旁，用魔法棒碰了碰樺樹(shù)的頭。樺樹(shù)立即用木梳梳起了長(zhǎng)而柔韌的頭發(fā)，戴上了金色的皇冠，仿佛是一位公主，正準(zhǔn)備參加王子的婚禮，忙著打扮呢！

　　咦？那兒怎么有一團(tuán)熊熊燃燒的大火。近前一看，原來(lái)是幾棵火紅火紅的楓樹(shù)。它的葉子真好玩，多像一個(gè)小朋友的手掌呀！葉子上還布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)條“筋脈”，像一條條彎彎曲曲的小路。秋姐姐摘了幾片楓葉，往頭上一插就向遠(yuǎn)處飛去。

　　這些樹(shù)葉寶寶可調(diào)皮了，它們坐在風(fēng)的椅子上，快活地蕩起了秋千！有的隨著風(fēng)姐姐玩起了過(guò)山車(chē)，還有的懶洋洋地躺在大樹(shù)上不肯下來(lái)。��！小朋友們也來(lái)了，他們奔跑著，跳躍著，撿起幾片樹(shù)葉悄悄珍藏……

　　秋姐姐又來(lái)到羊腸小路，看見(jiàn)了一朵桔紅色的野菊花正在哭泣，就用魔法棒點(diǎn)了一下它的腦袋。野菊花抬起了頭，笑了。喇叭花看見(jiàn)了秋姐姐，就鼓起勁兒吹奏起它那紫紅色的小喇叭，“滴滴噠，滴滴噠”，別提有多熱鬧了。

　　我喜歡秋天，因?yàn)樗莻€(gè)多姿多彩的季節(jié)！

秋天的高中作文篇4

　　一年四季，我最喜歡的季節(jié)是秋天。和冬天的寒冷、夏天的酷熱、春天的困乏相比，秋天的氣候最溫和貼心，她的天高云淡、她的秋高氣爽無(wú)不令我深深迷戀。

　　常常，走在上班的路上，深深地吸一口氣，啊，好美的感受，涼爽舒適，是身心需要的溫度。不時(shí)有葉子輕輕飄落，直線(xiàn)下墜的，劃了弧線(xiàn)落地的，都那么自然，那么淡定，一份靜謐輕輕蕩漾開(kāi)來(lái)，我的心又何嘗不像一片秋葉，曾經(jīng)掛在枝頭的青澀，早已染成歲月的金黃，隨風(fēng)飄逸的是纖纖足印里，如歌的行板。

　　記得，兒時(shí)的秋天美麗繽紛：田野里，金燦燦的稻子熟了，撲鼻而來(lái)的是沁人的稻香味；自留地里，紅薯像一位位待嫁的農(nóng)家女，身體的膨一脹蓋住了羞澀，一個(gè)個(gè)迫不及待地?fù)我黄仆翆樱却墒�；院子里黃橙橙的柿子，如同一盞盞發(fā)光的燈籠，晶瑩剔透，把豐收的喜悅寫(xiě)滿(mǎn)枝頭；屋后的玉米棒子已經(jīng)不滿(mǎn)足人們的咀嚼，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)楣上，一枚枚露著金牙的美一女笑逐顏開(kāi)。

　　兒時(shí)的秋天，果樹(shù)們集體唱響甜蜜的旋律，忙壞了我們這些嘴饞的`小伙伴們，東家的棗兒熟了，搬一把梯子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，來(lái)不及清洗，咯嘣咯嘣吃得津津有味。西家的柿子還沒(méi)紅出甜味，大家爭(zhēng)先恐后地嘗鮮，哪怕舌頭澀澀的，還一個(gè)勁地皺著眉頭擠出“甜甜”的表情。白天，孩子們瘋過(guò)了，甜過(guò)了，到了晚上常常免不了家長(zhǎng)的一頓“訓(xùn)斥”。上世紀(jì)六、七十年代，我們浦東農(nóng)村人過(guò)著地地道道半自給半自足的生活，自家種的果樹(shù)，果子成熟后都要到集市上去出賣(mài)，用換來(lái)的錢(qián)貼補(bǔ)家用，一些賣(mài)剩的，或者“先天不足”的果子才可以讓自家的孩子解解饞。而即便這樣的待遇也要等待一些時(shí)日，大人們想盡辦法，把生澀的柿子放進(jìn)草木灰里捂成柿餅，將個(gè)頭小的棗兒曬成小紅棗，秋天的果子要到冬天的時(shí)候品嘗。坐在暖暖的冬陽(yáng)里，吃甜軟的柿餅和紅棗，快樂(lè)的笑聲像一串串冰糖葫蘆，連接著秋的氣息，冬的歡喜。

　　兒時(shí)的秋天還有一個(gè)令人難忘的農(nóng)忙假，假期里，我們幫助大人干一些力所能及的農(nóng)活，拾稻穗是干得最多也最容易干的活，冒著“秋老虎”的熱浪，把大人們收割時(shí)遺漏在田里的零星稻穗拾回，用草繩捆起來(lái)，讓生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)磅秤一下，記錄備案，一來(lái)農(nóng)忙假過(guò)后向老師匯報(bào)勞動(dòng)情況，二來(lái)根據(jù)重量折幾個(gè)工分，賺一點(diǎn)小錢(qián)。為了多勞多得，我們常常省了回家吃飯的時(shí)間，坐在田埂上和大人們一起吃早上準(zhǔn)備好的自帶的飯菜，開(kāi)水泡飯，醬菜拌著吃，味道還真不錯(cuò)呢。偶爾的一頓草頭干菜飯，是我們的最?lèi)?ài)，飯量便是平時(shí)的一倍。

　　自古以來(lái)，秋是悲傷的象征，是沒(méi)落的表現(xiàn)，是人生愁緒的晴雨表。屈原說(shuō)“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下�！蔽覅s根深蒂固地喜歡秋天，因?yàn)閮簳r(shí)的秋天像涓一涓細(xì)流，在我的歲月里緩緩流淌著，一些記憶，是深植在心的，它們仿佛一枝枝鮮一嫩的花，開(kāi)滿(mǎn)我的生活，明媚又溫暖，柔軟又瑩潤(rùn)。

　　如今生活在城市里的我，習(xí)慣了去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)感受瓜果蔬菜的清新，常常在琳瑯滿(mǎn)目的攤位前，用心讀一讀和果蔬同樣樸實(shí)的笑容，用目光摸一摸那份沾著泥土味的芳一香。我悄悄地把童年的秋天攝成一張相片，存檔在我記憶的U盤(pán)。

秋天的高中作文篇5

　　枯黃的梧桐葉在天空中搖曳，然后狠狠地了下來(lái)。秋天來(lái)了，又是一年，我感嘆時(shí)光的速度。

　　我默默地蹲在看著秋天的來(lái)到。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一個(gè)很大的秘密。我便興高采烈的撥開(kāi)樹(shù)葉，尋找那個(gè)我自認(rèn)為很大的秘密，可是樹(shù)葉底下什么也沒(méi)有，厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空，看到的依然是那個(gè)千年不變的天空。

　　秋天的氣溫也開(kāi)始下降，我自己穿上了一件風(fēng)衣，雙手插在口袋里，以寂寞的姿勢(shì)站在路口，看人們裹著厚厚的衣服從我面前匆匆走過(guò)，有時(shí)會(huì)有人對(duì)我微微一笑，我想這笑容一定會(huì)成為我生命中最美的點(diǎn)綴。

　　秋天到了嗎？我仰望天空時(shí)常這樣問(wèn)自己。天上的浮云，千變?nèi)f變，天空也異常的廣闊。雙眼凝視天空那寂寞的藍(lán)色，空蕩蕩的，就像我那空蕩蕩的青春。

　　看來(lái)秋天真的到了。一切都有了新的氣象，秋天的白天好像越來(lái)越短，坐在陽(yáng)臺(tái)上看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的`向下沉，有時(shí)腦中突然浮現(xiàn)出白樸的《天凈沙．秋》中的畫(huà)面：“孤村落日孤霞，清煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下”。這樣的景象恐怕唯有秋季才有吧。

　　秋天也將會(huì)遠(yuǎn)去。秋天來(lái)了，冬天也就不遠(yuǎn)，冬天過(guò)后又會(huì)浮現(xiàn)勃勃生機(jī)。秋天，樹(shù)之所以會(huì)落葉，是在為明年儲(chǔ)蓄能量。而我卻不能死去，明年我的生命又是一個(gè)輪回。

　　秋天既帶來(lái)了豐收，也帶來(lái)了死亡，既帶來(lái)了喜悅也帶來(lái)了憂(yōu)傷。秋天是多變的季節(jié)，它也做著和云一樣的動(dòng)作，變幻莫測(cè)……

秋天的高中作文篇6

　　枯葉籟籟掉落，又一個(gè)秋天到來(lái)。

　　學(xué)校要組織軍訓(xùn)啦，我是第一次參加，帶有幾分好奇而興奮。

　　車(chē)子駛向基地里，同學(xué)們的討論聲，再次響起，整個(gè)車(chē)子猶如雜市，待車(chē)子停在沙地上時(shí)，一個(gè)教官竄上車(chē)來(lái)，大喊一聲：“安靜！”瞬間，車(chē)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，目光都刷向那位軍官，他嚴(yán)肅地向我們交待一些事宜，便帶領(lǐng)我們?nèi)ニ奚�。一路上，他沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，面無(wú)表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起。我曾做好的心理準(zhǔn)備，正一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解。

　　操場(chǎng)中間的那塊草坪，只看見(jiàn)死氣沉沉的草根，如同在太陽(yáng)下站軍姿的我們，沒(méi)有朝氣。秋日的太陽(yáng)并不算猛烈，但曬久了，也足以讓人汗流浹背———，粗糙的軍服貼在皮膚，刺刺的，癢癢的難受。身體不自覺(jué)地動(dòng)了一下，便傳來(lái)呵斥責(zé)的聲音："動(dòng)什么動(dòng)，立正！"我嚇得忙站直身子。

　　操場(chǎng)邊也立了好幾棵樹(shù)，樹(shù)枝交錯(cuò)相加，本該是密密麻麻的，卻因枯老的黃葉掉得太多，陽(yáng)光趁著縫隙在泥板上印下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃圈，我們便是在那稀疏的樹(shù)蔭下，一遍又一遍地重復(fù)著那些枯燥的動(dòng)作。起立蹲下，向左向右轉(zhuǎn)，齊步正步。。。。。。。教官說(shuō)只要我們做得好，便讓我們休息一下。

　　樹(shù)下的那排石椅，便是我們棲息之地，我們談笑，聊天，補(bǔ)充能量，它承載了我們的汗水，疲憊和歡笑。

　　晚上訓(xùn)練結(jié)束，回到宿舍，整個(gè)人趴在床上，象散了架一樣。從未有過(guò)的勞累，腿部的`酸痛讓我舉步難行，生怕一用力便抽筋。我打電話(huà)給媽媽訴苦，媽媽說(shuō)："就當(dāng)是一種磨練，咬咬牙，四天很快就會(huì)過(guò)去，能吃苦中苦，方為人上人。'欲流下的眼淚，硬生生地給我逼了回去。是的，咬咬牙，就能挺過(guò)去。

　　接下來(lái)的幾天，都是按照原本的計(jì)劃，日復(fù)一日，不厭其煩地反復(fù)著，我們被罰過(guò)，也被表?yè)P(yáng)過(guò)。我們埋怨過(guò)，也感謝過(guò)。四天下來(lái)，大家給別人的印象是全新的。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了相處，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也該學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大吧。

　　臨走時(shí)，我們?cè)谲?chē)上大喊："教官，再見(jiàn)了"是的，再見(jiàn)了。那四個(gè)日日夜夜，再見(jiàn)了，那

　　些汗水和淚水，再見(jiàn)了。過(guò)去的我們，也再見(jiàn)了。

　　時(shí)光在微風(fēng)中，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)了。

秋天的高中作文篇7

　　一年四季，各個(gè)都有自己的特點(diǎn)。

　　春天，萬(wàn)物盛開(kāi)。到處生機(jī)勃勃；夏天，樹(shù)綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng)，清爽怡人；秋天，葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉，美麗動(dòng)人；冬天，萬(wàn)物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。

　　在四季里，我惟獨(dú)喜歡冷瑟的秋。以前的我覺(jué)得秋是悲哀的奏曲，只有無(wú)限的悲傷之情。隨著歲月的增長(zhǎng)，我才驚覺(jué)大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀麗動(dòng)人，觸動(dòng)心弦……

　　南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現(xiàn)出南方的秋。它不象秋天，倒是有幾分似春天。

　　走在校道上，林木蒼翠，仿佛不是在秋天，而是在萬(wàn)物蘇醒的'春天。惟獨(dú)地上枯黃的落葉能見(jiàn)證秋天的到來(lái)。

　　聽(tīng)聞校內(nèi)有一著名景點(diǎn)——“情人坡”。去到那里，只覺(jué)得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”，一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹(shù)，偶爾有些小鳥(niǎo)飛累了，便做客于小樹(shù)家中。在草地里躺下，凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中，伴隨著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，似乎回到大自然的懷抱中。

　　絢麗的晚霞染紅了天際，這也能使人聯(lián)想起秋的點(diǎn)綴。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過(guò)，有時(shí)便會(huì)不知不覺(jué)地踩在落葉上，發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲，感到一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)……

　　北方的秋雨是忽然來(lái)一陣風(fēng)，便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一陣后，再慢悠悠地下大，很有淑女風(fēng)范。遠(yuǎn)邊傳來(lái)一陣陣鋼琴聲，悠長(zhǎng)而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中，是再浪漫不過(guò)的事情了……

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句話(huà)正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠(yuǎn)在天邊，卻又像近在眼前，讓人隱約覺(jué)出它的美，終生難忘。

　　秋的動(dòng)人，可謂天下美景也！

秋天的高中作文篇8

　　“我望樹(shù)，樹(shù)亦望我。藍(lán)天若天，紅葉如魚(yú)”我一邊朗誦著這首散文，一邊在老家的樹(shù)林里散步。就在這時(shí)，一片楓葉飄到了我的散文書(shū)上，我將它捧起，靜靜地觀察著這片“秋葉”。

　　只見(jiàn)這片楓葉火紅火紅的像一團(tuán)火焰，又像一朵花，悄悄地開(kāi)在秋天這個(gè)季節(jié)。楓葉形狀非常與眾不同，一片葉子分成了5份哪！像一個(gè)嬰兒的小手，細(xì)嫩、爽滑、柔軟。它的根莖非常細(xì)小，不突出，要想看清它，還真不容易！忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了我手上的楓葉，“楓葉它在向我告別呢！”你瞧，它在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了！朋友�！本瓦@樣，它慢慢地飄走了。我不忍回家，就繼續(xù)尋找秋的足跡。“哎呦！”不知怎么了，我被什么東西刺了一下，回頭一看，是一棵樹(shù)，這棵樹(shù)五彩繽紛，于是我摘下了一片樹(shù)葉瞧瞧，只見(jiàn)它全身一半紅，一半綠。由其是中間的部分，顏色漸變，是那秋姑娘畫(huà)的吧，紅的.通紅，綠的碧紅，只有秋姑娘才能畫(huà)的出來(lái)；是那鳥(niǎo)兒的小腳，東抹抹，西抹抹，把顏色抹地是那樣的和諧；是那大地母親生出來(lái)的吧，把肚子鼓起，生育出了這紅綠相間的小精靈，大地母親是那樣的自豪，那樣的偉大。我將它小心翼翼地捧在手里，生怕被它那如鋸齒般的邊角刺到。在陽(yáng)光下，它是那樣地璀璨奪目，“這是什么葉子？”我不禁好奇地問(wèn)了起來(lái)�！斑@是鋸齒葉，”爸爸笑著回答到。我將它仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這片鋸齒葉和楓葉的根莖截然不同。鋸齒葉的根莖像一個(gè)字母“Ｓ”，中間像一個(gè)字母“Ｌ”，把樹(shù)葉分得井井有條。我望著這片樹(shù)葉，越看越喜歡，仿佛忘了它所做的“壞事”，而沉浸在這片自然美中。今天，采到了許多葉子，我好高興，因?yàn)槲伊糇×饲锾臁?/p>

　　秋天的葉子，它默默地為大樹(shù)疏送著陽(yáng)光、水分，枯落了，為泥土增添了一份肥沃，一片營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者－－葉子。

秋天的高中作文篇9

　　13歲的秋日，稚氣的臉龐在傾城的時(shí)光里發(fā)較長(zhǎng)一世的不朽，燦爛而馨香。

　　16歲的秋日，經(jīng)歷將臉龐上的銳氣磨盡，你看，流云在天邊，行囊在眼前，通往太陽(yáng)的路覆滅在紛飛的紅葉間.......

　　原本蔥綠的葉被風(fēng)染上了卡其色的濃漿，站在教室前不知名的大樹(shù)下，仰頭，總有種得到陽(yáng)光青睞的感覺(jué)，融在微涼了的空氣里，焊成一條孤單無(wú)助的弧線(xiàn)。一如此時(shí)的我。蒼茫的眼眸里裹滿(mǎn)了無(wú)助。

　　課間的時(shí)間有些長(zhǎng)，走廊里飲水機(jī)稀疏地滾下或燙或涼的水，透明的像個(gè)笑話(huà)，就像往昔記憶里最純粹的臉龐，那微微上揚(yáng)的光潔的額頭，嘴角閃爍著的無(wú)法忘卻的笑顏。

　　三年前，小打小鬧，吵吵叫叫，我們可以親密地互挽著手，在小賣(mài)部里搜羅出晶瑩閃著光的糖果，一邊散步一邊討論著某個(gè)打籃球的男生長(zhǎng)得很帥，互相爭(zhēng)論某一個(gè)問(wèn)題買(mǎi)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，喋喋不休，常常午夜夢(mèng)回畢業(yè)前，醒來(lái)才回想起她們?cè)缇捅几斑h(yuǎn)處的夢(mèng)想。于是就又是一片匆忙沉默。

　　秋風(fēng)在喧鬧的小集體里吹起我孤單而陌生的笙簫，嘴角泛過(guò)浸過(guò)黃連般的苦笑。眼淚是黑夜的河流，容顏是白晝的河床，只有我和我的悲傷，被擱淺在岸上，悲傷著回不去的熱鬧與靜寂陌生的如今，無(wú)法釋?xiě)�。是我走的太快，還是流年已高飛，常常這么問(wèn)我自己，常常在熱鬧的交談中出神，目光里滿(mǎn)是狼狽的孤單。

　　秋風(fēng)與紅葉交相輝映，轉(zhuǎn)了個(gè)身，有些涼，掠過(guò)只見(jiàn)一絲撩人的溫暖，驚愕中抬頭，我看見(jiàn)那是一個(gè)穿著迷幻色亦莊的女生正握住我的手，她有一雙很大的眼睛，像蒼穹里的星斗，閃爍我的世界，她抿著嘴，向上揚(yáng)出一個(gè)秋日的弧度，溢出的溫馨在之間感動(dòng)著心跳，然后她轉(zhuǎn)身走回教室。手心殘留著一個(gè)淺色的.溫度——一顆話(huà)梅糖。

　　我看見(jiàn)眼角沁出經(jīng)營(yíng)的液體，這樣的溫度燙平了我16歲的秋日，讓悲傷止住蔓延，在跳躍的星辰完成了動(dòng)人的笑臉。這是怎樣細(xì)膩而純真的女生，一眼從茫茫人海里洞穿我的不安與孤單，邁著步子來(lái)到我白茫茫的世界？我驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋日是藏滿(mǎn)東西的季節(jié)，它藏起離去的曾經(jīng)，又亮出奪目的年少青春，16歲，米黃般濃稠并可以快樂(lè)著的秋日。

　　過(guò)去的無(wú)法倒帶重來(lái)，難舍的流年有秋日為我深深牢記。你看，秋日正值我16歲的秋日，打折夢(mèng)的手語(yǔ)，吞吐光的語(yǔ)言，追逐友情的草原，常滿(mǎn)了高揚(yáng)的須臾。

　　我打開(kāi)包裝紙，把糖放進(jìn)口中，馨甜呼嘯而來(lái)如檸檬般四溢。是的，有點(diǎn)像秋的味道.....

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