寫(xiě)秋天的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)秋天的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)秋天的作文 篇1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，她雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那么枝繁葉茂，沒(méi)有冬天那樣雪花紛飛，但她是個(gè)美麗而又豐收的季節(jié)，菊花、桂花在風(fēng)的召喚下微微點(diǎn)頭，還有果園、田園、樹(shù)林都能看見(jiàn)她的身影。
秋姑娘來(lái)到了果園里，輕描淡抹，果園立刻變得生機(jī)勃勃，紅彤彤的大蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，照啊，照啊，照來(lái)了秋天的光彩；紫瑩瑩的葡萄，在樹(shù)枝上吹口哨，好像在歡迎秋姑娘的到來(lái)；荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓的、白白的肚皮······
秋姑娘走進(jìn)樹(shù)林，不知她是否太累了，拿起一桶紅油漆就往楓樹(shù)上倒，把樹(shù)葉染得跟火一樣紅；又拿起一桶黃油漆倒在了銀杏樹(shù)上，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變得金燦燦的，在秋風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)。
結(jié)束了樹(shù)林的旅程，秋姑娘來(lái)到了田野，路邊的高粱，像拿著星星火炬在歡迎她呢！秋姑娘又來(lái)到花田，花兒搖來(lái)?yè)u去好像在和她問(wèn)好呢！菊花開(kāi)了，有的雪白如玉，有的粉紅如霞，有的淡黃如金;桂花的顏色也多種多樣，銀桂白白，讓你感到它的純潔無(wú)比，金桂金燦燦的，像滿天的繁星······
秋雨陣陣，帶來(lái)了冬天的氣息，就像秋姑娘流下了依依不舍的眼淚，期盼著來(lái)年再與我們相逢。
寫(xiě)秋天的作文 篇2
今天，我為了要感受秋風(fēng)，所以就要外婆帶我去季華公園。早晨，6點(diǎn)剛過(guò)，我們就起床了，我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙，陣陣涼風(fēng)把我的頭發(fā)往后吹動(dòng)，把我吹清醒了。窗框上系著的一根塑料絲頻頻點(diǎn)頭，好像正在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好。”
到了季華公園，清風(fēng)緩緩地吹來(lái)，頓時(shí)有一種清新涼爽的感覺(jué)，朝前一看，一大片的草地不再是那么翠綠，而是綠中帶黃，走近仔細(xì)一看，有些草枯死了；我用手摸了摸了草地，涼涼的露珠把我的手濕潤(rùn)了。
我坐在一塊高大的石頭上，石頭旁邊有幾棵長(zhǎng)得不高的樹(shù)，樹(shù)上有許多長(zhǎng)滿葉子的細(xì)長(zhǎng)樹(shù)枝，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴，有的跟右邊的“小哥哥”招物逗玩，還有的小樹(shù)枝跟后面的“媽媽”聊天，整棵樹(shù)都
搖頭晃腦的。后來(lái)，一個(gè)樹(shù)枝姐姐提議說(shuō)：“咱們來(lái)跳舞吧！”于是，小樹(shù)枝們更活躍了，有的向前彎腰，有的扭著身子左右搖擺；有的仰頭高唱，還有的揮起手，拉著伙伴們一起翩翩起舞，整片樹(shù)林成了歡樂(lè)的海洋……過(guò)了一陣，風(fēng)停了，舞會(huì)也結(jié)束了。
我來(lái)到一片大草坪，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，我先借了一個(gè)小朋友的風(fēng)箏試放。開(kāi)始，我的風(fēng)箏放得很低，主要是不會(huì)放線，小朋友就教我：“開(kāi)始放的時(shí)候，用手按住線圈，不要讓線放得太長(zhǎng)，等感覺(jué)到有風(fēng)拉風(fēng)箏向上時(shí)才放線。”我按照她的說(shuō)法去做，果然，風(fēng)箏風(fēng)得高了。就這樣，我練習(xí)了一會(huì)兒，學(xué)會(huì)放線了。外婆就買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏給我，我練了又練，可就是不能飛得更高。于是，我坐下來(lái)，看看別人是怎樣放的。這時(shí)，一個(gè)成年人拿著一個(gè)繞了大線餅的大風(fēng)箏來(lái)了，看來(lái)他是一個(gè)放風(fēng)箏的老手，看他放了好幾回，他的風(fēng)箏也放不高，就停下來(lái)了。他對(duì)我們說(shuō)：“今天，沒(méi)有多少風(fēng)，你放不高也不奇怪。”
秋天，風(fēng)和日麗，云淡天高，在室外活動(dòng)非常舒服。放風(fēng)箏更是很有樂(lè)趣的體育活動(dòng)，我喜歡秋天。
寫(xiě)秋天的作文 篇3
好久沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆，感覺(jué)生疏了些；好久沒(méi)有跑過(guò)步，感覺(jué)懶惰了些；好久沒(méi)有聯(lián)系過(guò)那一群人，感覺(jué)想念他們了。時(shí)光不老，我們不散，這是我們的諾言；青春不老，我們不逝，這是我們的禱告；歲月不易，我們沉默，這是我們失去的年輪。可是最后我們還是終究還是該走的都走了，該去的都去了，我們只有在默默感嘆！
曾記否？三年前的我們還無(wú)憂無(wú)慮的坐在窗臺(tái)旁，和一群好朋友躲在某一個(gè)角落談天論地。那是我們只是歡笑，而如今我們卻留下了獨(dú)自感傷！我不曾走過(guò)那一條路，可是我想起了那一個(gè)清早，我還因?yàn)橛幸皇自?shī)歌在背誦，可是讀了好久，我都不曾明白，我發(fā)現(xiàn)高中所有的詩(shī)歌都忘卻，卻不曾忘記這一首詩(shī)歌《蜀道難》，我沒(méi)有李太白那充滿豐富的想象，只能了解一二。正好你從我身邊走過(guò)，你微笑的對(duì)我說(shuō)：今天很有興致呀，在這里讀書(shū)呀。起初一驚，然后回過(guò)神來(lái)對(duì)你抱以敬意的.說(shuō)：是的，我還不明白這首詩(shī)的意思是什么？你詳細(xì)的給我講解這首詩(shī)的意思。頓時(shí)我茅塞頓開(kāi)懷著感激的心去領(lǐng)悟它。就是在這個(gè)清晨我讀懂了一首詩(shī)，噢！不對(duì)我讀懂一個(gè)人的人生。是哪一種懷才不遇，又想報(bào)效祖國(guó)的激情。感謝你，我的語(yǔ)文老師。
寫(xiě)秋天的作文 篇4
九月三十日 星期五 晴天
秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，爸爸媽媽和我在天高云淡、秋高氣爽的日子到天馬鎮(zhèn)龍?zhí)洞迩镉巍?br/>
在路上，我看見(jiàn)樹(shù)上的野果子都成熟了，山上的樹(shù)很象染過(guò)紅紅的色彩。有些樹(shù)葉飄啊飄，飄在空中像小鳥(niǎo)。有些樹(shù)葉飄啊飄，飄到地上睡大覺(jué)。到了水邊，我看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在歡快的游著，螃蟹橫著自由地在水里找食吃。我穿上游泳衣下水游泳，水里有點(diǎn)涼。我躺水里，河水溫柔的流動(dòng)著，金色的落葉靜靜地從我身上漂過(guò)，漂向不知名的地方。我象美人魚(yú)一樣和魚(yú)兒玩游戲。
下午，我們依依不舍地離開(kāi)了那個(gè)地方。一路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。我忘不了這天，忘不了這里美麗的風(fēng)景。秋天的景色真美呀！
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