（精品）實用的《秋風》作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的《秋風》作文6篇，希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
中秋之后，天氣便真的涼了起來。清晨從睡夢中醒來，一股清涼的秋意透過窗格子灑落在竹席上，一個翻身，那股涼意便浸入肌膚，一陣久違的愜意很快就在心尖蕩漾開來。
天涼，好個秋。秋天的涼爽浸透在迎面而來的緩緩秋風里，像是一把無形的扇子，扇來許許清涼。相比于夏風的燥熱，款款秋風則帶著薄荷的清涼。
漸濃的秋意逐漸覆蓋了夏季的絲絲熱意，黃昏時分，太陽掉到山窩時，把桌子櫈子碗筷搬到門前的那棵大樹下，在秋風的輕拂下吃飯是一件很有詩意的事情。夏天在大樹下吃飯，手里往往要準備一把扇子，吃幾口就得放下碗筷，往身上扇幾把涼風，待夜幕降臨時，還要不時準備著預防蚊子的叮咬，有時遠遠的聽見蚊子的嗡嗡聲，卻久久地不見飛來，心底便覺得不爽快，總擔心著什么事情要發(fā)生一般。有時啪的一聲打在腿上，打死幾只蚊子，心底一陣爽快，正想著好好吃口飯，不料嗡嗡聲又傳來。
由上觀之，秋意漸濃的秋天搬一張桌子在大樹底下吃飯是一件很有味道很能讓人享受的事情。試想，炒幾個自己喜歡吃的小菜，再來上一壺多年的老酒，一家人坐在大樹底下，吹著清涼的秋風，細細嘮嘮家常或者回憶一下陳年往事，時光便彷佛慢下來一般，讓人徘徊更讓人沉醉。有時也可邀上幾個性情相仿的朋友于秋風之下品酒喝茶，好不愜意。可以不說話，默默地沉醉在秋風里，如此一來彷佛在涂抹一幅山水國畫一般。
秋雨也帶著秋風的影子，秋天的清涼是一滴一滴地，秋雨的涼爽則是大滴大滴地，涂抹開來，那抹涼爽就成了一塊浸透在山水里的布。秋雨是充滿詩意的，調(diào)皮的孩子光著腳行走在雨中，雨傘也不打，就這樣緩緩地走在小路上，偶爾一個腳步濺起細小的水花，在一片靜謐之中，調(diào)皮的孩子也變得深沉起來。
從這個意義上說，秋雨也可以稱得上是一個思想者了。
秋天是閑下來的.時候，獨自一人躺在床上翻一本古書，沉浸在久遠的時光里，而耳邊則是滴答滴答秋雨敲窗的聲音，由近及遠，回蕩開來，落在時間的河流里，也顯得這般有韻味。
看書累了，抬頭一望窗外，看見的是秋雨落在殘留的樹葉上的情景，枯黃的葉子最終承受不住雨水的重量，隨著秋風一搖，便從樹頂墜落下來，化為塵土。俯仰之間，彷佛看到了生命的真諦。
秋風秋雨秋意濃，濃在心底也淡在心底。
《秋風》作文 篇2
深秋，蕭瑟的秋風裹攜著雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨，信步于秋風中，任由雨水打濕衣服，任由寒冷帶走溫暖，伸手挽留又如何？那絲暖意依舊會被秋風帶走，如同它帶走了滿樹的翠綠。
我踏著鈴聲走入教室，依依不舍地告別這份充滿孤獨的涼意。教室誠然溫暖，卻沒有秋風中那縷情絲。向窗口望去，滿窗的露水使外面的景色隱約朦朧，又為秋意增添了幾絲神秘。
悠揚的鈴聲再次響起，我走到窗前推開窗戶向外望去，雨已停，但風還在吹，滿樹的'黃葉已搖搖欲墜，一片金黃的法桐葉被秋風輕輕地吹送到我面前，我小心翼翼地接住它，仔細觀賞著。它的金黃和清晰的紋路，仿佛向我展示著它所經(jīng)歷的滄桑；將它放在耳邊，一個渾厚的聲音向我講述著它夢幻般的故事……
秋風中，有多少落葉從枝頭墜落，有幾多故事云散煙消。信步其中，去揀起一片片黃葉，聆聽它們的故事，是一種收獲，更是一種幸福。
我小心翼翼地把它夾在日記本中，將這落葉的故事珍藏心底。
《秋風》作文 篇3
是誰染黃了田野？是誰把落葉吹得翩翩起舞？又是誰帶走了炎熱的夏天？哦，原來是秋風，它給我們帶來了很多的驚喜。
秋風來到天空。咦，天上飛來了一群黑影？原來是一群群惹天喜愛的大雁回南方了！它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，好像在給我們表演節(jié)目呢！大雁飛過美麗的花園，飛過茂密的叢林，飛過奔騰的江河，等它飛累了，貼心的秋風就會給它送上一陣涼爽！
秋風越過山崗，所有的樹木都像是戰(zhàn)士一樣筆直地站立著，等著秋風來給它們洗禮。秋風一揮動手中的魔術棒，楓樹的葉子就會變得火紅的，像一團火焰。香樟樹在春天和夏天都是生機勃勃的，葉子也綠油油的。但是當秋風一來，香樟樹的葉子就開始變紅了，當它吐出最后一絲艷紅時，它的生命就結束了。不過也沒有關系，化作春泥更護花，等到來年香樟樹又會抽出新的嫩芽。一旁的野菊開得可熱鬧了，有紅的、紫的`、黃的……各有各的艷麗。這時的秋風好像是一個神奇的魔術師，可以改變植物的顏色。
最后秋風來到田野上，把田野也變得一片金黃。農(nóng)民伯伯揮舞著手中鋤頭忙著收割，孩子們在一邊的田埂上跑著跳著，原來它們在忙趁秋風放紙鳶呢！老水牛也在田野上“哞”“哞”地叫著，好像也在慶祝這豐收的時刻。這時的秋風更有活力，也更有激情！
秋風給我們帶來了美好的生活，我真想和這位神奇的魔術師做朋友！
《秋風》作文 篇4
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任生。——題記
雨，是溫柔的，是美妙的，是愜意的，是動人的……春雨細如牛毛，夏雨輕狂豪放，秋雨陰綿未斷，冬雨寒冷入骨。然，我卻唯獨鐘情于那惆悵的秋雨。
雨，是“留得殘荷聽雨聲”的美妙，是“靜臥小樓聽夜雨”的'愜意，是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的瀟灑，是“一蓑煙雨任平生”的灑脫，是“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵，是“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的喜悅，是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的縹緲，是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的奇妙……
但，唯有秋雨，未雨綢繆，悵若久之，縹緲不定，捉摸不透，無時似有時，有時似無時。秋，往往伴隨著惆悵、憂愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有幾絲哀愁。作文
秋，獨自一人去郊外散步，落葉揚揚灑灑，鋪滿了小路。“枯藤老樹昏鴉”，連那鳥兒也充滿了憂愁，周圍一片寂靜。忽然有一種莫名的傷感索繞心頭、魂牽夢繞。驀然回首間，覺得臉上濕濕的，抬頭仰望。噢！是雨！是秋雨！卻又覺得這秋雨焉知我心？不免又悵恨萬分。
漫步在雨中，獨自一人感受著雨的寂莫、孤獨。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無情風雨、秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現(xiàn)出了活力和生氣。作文
秋雨，是寂寞的、孤獨的，卻——又是充滿希望的。這時的雨，將落葉掩埋，將惆悵隱藏，帶來的是希望與活力。
夜雨瀟瀟，金風細細，葉葉梧桐墜。躺在床上，聆聽窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩般愜意，好似行云流水，又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語。這是秋雨嗎？是，它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨，而是充滿希望的。就像生命一樣，有傷心也有快樂。這條路上也許風景凄清，但也許下個轉(zhuǎn)折口，將會看到一個全新的景色：微雨朦朦，煙云籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……
學會用不同的角度、不同的感覺來體會生活，將會是別有一番景致。秋雨，是“多情”的，在愁之后將是喜。快樂的面對生活，生活將是充滿希望的。遍地綠，嬉游醉眼，莫負青春！
秋雨——多情的你！
《秋風》作文 篇5
繁華的城市，人群聚集，喧嘩熱鬧，卻也常常在燈紅酒綠中讓人迷失方向，山水田園間的一草一木雖素樸不事雕琢，卻帶給人一份腳踏實地的平實希望。我如五柳先生一般“少無適俗韻，性本愛丘山”，卻無緣“開荒南野際，守拙歸園田”，于是我選擇走進田園鄉(xiāng)野，沐浴在陽光下，行走在大地上，每一步都堅實不再彷徨。
一望無際的麥田里，秋日陽光溫暖干燥，麥穗金黃，它低垂下頭，那是碩果累累的謙遜，是從不張揚的`奉獻。風吹雨打，青翠不再，春華秋實沉淀下成熟的沉穩(wěn)。
飛鳥從山林間扶搖直上，在湛藍清澈的藍天之上、柔軟綿密的白云之間劃下優(yōu)美的弧線，仰望間，自己仿佛也長出一雙夢想的翅膀，此身雖不自由，年輕的心卻飛越千山萬水，云天彼端，振翅蒼穹。
山嶺蜿蜒，連綿起伏，茂林修竹挺拔秀麗，不知名的野花點綴在青山綠水間，更顯五彩斑斕。它們用各自的方式詮釋著生命的堅強，不事喧嘩，在寂靜中雋永。
起風了，半卷青黃的樹葉離開了樹木的枝椏，秋風過處，便作蝴蝶翩翩起舞。我看著它飄忽的影子在秋風里搖曳，一抹笑容悄悄綻放唇邊。
《秋風》作文 篇6
秋天是一個金色美好的季節(jié)，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地換上了別具一格的新裝，我對秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田，也不是碩果累累的果園，是那最平凡不過的樹葉。
秋是色彩斑斕的，有火紅的楓葉，有金黃的落葉。花壇里開著五顏六色的鮮花，來到田間，更是一片豐收的景象。綠油油的蔬菜，金燦燦的水果。讓人們沉醉于其間。
秋風帶走了夏日的`炎熱，帶來了秋日的涼爽，當走在樹叢下時，秋風吹過，樹葉便發(fā)出嘩嘩的響聲。當秋風拂過江面，江水泛起粼粼微波，一層追趕一層的。就如嬉戲的小孩般一樣。水清澈見底，水中的魚兒和底下的小石子也能看得一清二楚。正如吳均寫的：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。
我在江邊走著，看到滿地的落葉。這是為明年的生長打下更好的基礎。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”他們并不是因此白白浪費自己，而是我和泥土融為一體，為來年的生長提供營養(yǎng)。這是在這一次又一次的生長過程中，他們才變得更加挺拔，更加堅強。
也許更多人認為，一年之計在于春。可正是因為秋，那不平凡的落葉，才讓春生機勃勃。
我愛秋風，但是光有秋風的呼嘯，沒有落葉陪伴，那留給我們的也只有凄涼。落紅不是無情物，化作春泥更護花。是啊，落葉就像一位母親。他落下不是為了逃避責任而是要去承擔一份更重要的責任。我愛那無私的落葉。
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