《秋風(fēng)》作文

    時(shí)間:2024-12-04 17:27:12 秋風(fēng) 我要投稿

    實(shí)用的《秋風(fēng)》作文經(jīng)典(6篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的《秋風(fēng)》作文經(jīng)典(6篇)

    《秋風(fēng)》作文 篇1

      秋風(fēng)輕輕吹拂大地,吹過(guò)街道和鬧市,吹到了繁華的馬路上。

      在人行道上,一個(gè)老奶奶站在公交車(chē)站旁,同許多人一樣靜靜地等待著公交車(chē)。他的面容有些蒼白,穿著一件樸素的衣服,下面穿著一條薄薄的褲子,腳上穿了一雙布鞋。她在哪兒已經(jīng)站了很久了,腿都站不穩(wěn)了。

      秋風(fēng)呼呼地吹過(guò),吹在他清秀的臉上,她感到有些冷。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地她看見(jiàn)一輛公交車(chē)正緩緩地駛來(lái),老奶奶招了招手,車(chē)停下來(lái)了,司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén),老奶奶快步地走上車(chē)。

      這時(shí)候,又一陣秋風(fēng)吹來(lái),秋風(fēng)透過(guò)了車(chē)窗的縫隙鉆進(jìn)車(chē)內(nèi)。雖然是剛?cè)肭铮@風(fēng)還是涼颼颼的。

      老奶奶的'腿已經(jīng)站了好久,本想上了車(chē)可以找到位置休息一下,可是正好趕上下班高峰期,車(chē)上的位置已經(jīng)全滿了。老奶奶向前走了幾步,車(chē)上的人卻沒(méi)人愿意給她讓座。她在往前擠了擠走到了老弱病殘專(zhuān)用座。座位上坐著的是一位男青年,見(jiàn)到老奶奶連忙掏出手機(jī)低著頭假裝在看手機(jī),一會(huì)又扭過(guò)頭看窗外的風(fēng)景,最后干脆在座位上假裝睡覺(jué)。老奶奶搖了搖大,嘆了口氣。

      風(fēng)更大了,把地上的樹(shù)葉和灰塵都卷起來(lái)了,在空中打旋。

      突然司機(jī)一個(gè)緊急剎車(chē),整個(gè)車(chē)晃了一下,老奶奶一時(shí)沒(méi)站穩(wěn),腳跟滑了一下。好在有好心人扶了一把,但卻不小心踩到了一位姑娘的鞋子,這姑娘一看鞋子被老奶奶踩臟了,就不分青紅皂白地破口大罵:竟然甘踩我的鞋子,你知道這雙鞋有多貴嗎?”老奶奶一個(gè)勁地道歉:“對(duì)不起!對(duì)不起!”但那位姑娘卻沒(méi)有理會(huì),還罵得更厲害了,什么臟字都說(shuō)出來(lái)了,整個(gè)車(chē)廂唾沫四濺,車(chē)?yán)锏娜硕甲h論紛紛,都在指責(zé)那個(gè)姑娘不講理,姑娘看大家都在指責(zé)他,便扭過(guò)頭,不理睬他們。

      風(fēng)安靜了下來(lái),車(chē)廂里一片靜謐,灰塵和落葉飄落在地上。

      這個(gè)時(shí)候有人拍了拍老人的肩膀,傳來(lái)一個(gè)細(xì)小的聲音。奶奶低頭一看,原來(lái)是一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩,他輕聲地說(shuō):“奶奶,我剛剛坐在后面沒(méi)留意到你,你坐我這里吧!”老奶奶拿著東西坐在小男孩的座位上。車(chē)?yán)锏娜硕钾Q起了大拇指。坐在老弱病殘座位上的男青年看了面紅耳赤,自覺(jué)地站起來(lái)為有需要的人讓座。

      秋風(fēng)又輕輕地吹起來(lái),它開(kāi)心地笑了。

    《秋風(fēng)》作文 篇2

      秋天的樹(shù)葉有許多五顏六色,有金黃色的、有紅的和黃色的、還有綠色的,各種各樣的.顏色,真美麗。

      今天,老師帶我們?nèi)デ镉,布置了一件事情,觀察樹(shù)葉。

      一開(kāi)始,我們看見(jiàn)了,梧桐樹(shù)的葉子金燦燦的,像一把把黃色的小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,小樹(shù)葉抱著樹(shù)媽媽?zhuān)睦锓浅ky過(guò)。它被秋風(fēng)吹到了天空,在天空中傷心的飛舞著,好像在跟樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)視?huì)想你的。小樹(shù)葉玩累,躺在地上疲憊的睡覺(jué)了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)了,楓樹(shù)的葉子紅彤彤的像一枚枚紅色的郵票,郵啊郵啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,小樹(shù)葉和另一片小樹(shù)葉手拉著手,心里非常開(kāi)心,它們手拉著手在天空中翩翩飛舞,好像在說(shuō):“我們終于自由了,飄啊飄啊,小樹(shù)葉躺在了大地媽媽?xiě)驯Ю锓浅i_(kāi)心。

      接下來(lái),我們又看見(jiàn)了銀杏樹(shù)的葉子黃橙橙的,像一把把老奶奶經(jīng)常用的蒲扇子,可以給老奶奶解熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,小樹(shù)葉依依不舍的才離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)睦镉悬c(diǎn)傷心。來(lái)到天空中卻像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,在跟樹(shù)媽媽說(shuō):“我不會(huì)忘記你的!弊詈蟠档搅说厣,躺在地上閉著眼睛睡覺(jué)了。

      我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。小朋友你們知不知道有一首詩(shī)叫《山行》,“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”你們知不知道呢?

    《秋風(fēng)》作文 篇3

      風(fēng)吹過(guò),故人不曾停留!}記

      今年我們已經(jīng)分開(kāi)兩年了。在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,我又想起了你。

      曾記否?曾經(jīng)樓頂上的那個(gè)約定。

      那一年你初一我們認(rèn)識(shí)是因?yàn)榫壏郑憔妥≡谖壹覙窍,我弟弟把你?dāng)成自己的姐姐。我把你當(dāng)成最知心的閨蜜,可我不懂我們?yōu)槭裁淳瓦@么散了?

      我問(wèn)過(guò)你,你說(shuō)是我孤立了,可是你也不是不知道,我的性格就是這樣冷漠我真的不會(huì)安慰別人。因?yàn)椴簧蒲哉,你總說(shuō)我不把你當(dāng)成最知心的閨蜜,但是你知道嗎?我真的真的'很在乎你。

      我記得兩年前也是今天我們?cè)跇琼斚嗉s說(shuō),有福同享有難同當(dāng),兩年后的今天,不知你可否還記得,不知這個(gè)諾言是不是只有我還在一人遵守。

      曾記否那個(gè)車(chē)站,我們一起勸架的那天

      那天路過(guò)你們班門(mén)口,正準(zhǔn)備找你,你對(duì)我說(shuō)的第一句話就是,我哥哥打架了怎么辦?當(dāng)時(shí)你哭了,我對(duì)你說(shuō)走我們?nèi)タ纯茨且惶煳疑降谝淮慰吹綀?jiān)強(qiáng)的你落淚,我真的好難過(guò),那天我們一起全家把打架的兩個(gè)人送回家,然后再一路安撫你哥的情緒,你對(duì)我說(shuō)你不開(kāi)心你對(duì)我說(shuō)你想喝酒,那一天我陪著你喝,那一天我陪著你啦,盡管回家之后被我媽一頓打,但我不后悔,因?yàn)槲抑牢覀兪亲詈玫拈|蜜,不知你可否還記得這件事,還是現(xiàn)在又只有我一個(gè)人了解這件事了。

      曾記否半年前的同學(xué)錄。

      那天我告訴你,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,你只是對(duì)我說(shuō)寫(xiě)同學(xué)錄吧,我給了你一張第一頁(yè),一直都在留給你,你問(wèn)我為什么,我說(shuō)沒(méi)有為什么,現(xiàn)在我告訴你,因?yàn)榈谝灰故俏易钪匾娜恕6憔褪俏易钪匾娜,雖說(shuō)平時(shí)我不善言談,但我告訴你,你一直都是我用心最在乎的人,你知道了嗎?曾經(jīng)你對(duì)我說(shuō),你認(rèn)為的有意義,就是像我們倆這樣的,互相了解互相認(rèn)識(shí),相守相知,可后來(lái)你跟我說(shuō)你想要的友誼并不是這種冷漠,可是我天生冷漠,我也并不想這樣,對(duì)不起若有打擾我抱歉。

      今晚的秋風(fēng)依舊蕭瑟如那晚樓頂上的寒風(fēng),不知你過(guò)得可好?天冷加衣,胃不好,酒就不要喝了,低血糖,記得出門(mén)帶糖。對(duì)不起,曾經(jīng)若有打擾我再次抱歉。

      我們終究散了,回不到過(guò)去了,在這秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,終究只有我記得曾經(jīng)的約定,終究只有我記得我們?cè)?jīng)在一起過(guò)。一起哭過(guò)鬧過(guò)笑過(guò)。

      時(shí)光中淡了回眸,時(shí)間沖淡了歲月。我們就這么散了,唯有回憶在腦海里播放如電影一般。

      這個(gè)夜晚寒風(fēng)蕭瑟,我又想起了你。

      你還記得這些嗎?

      致——我最好的閨蜜宇

      你不必多好,你不必記得,我記得就好。

    《秋風(fēng)》作文 篇4

      日子漸寒了,窗外的風(fēng)有意無(wú)意的卷起書(shū)角,筆觸沙沙聲響,屋外的楓樹(shù)林,是否落了一地紅楓,纏繞著秋季的指尖起舞?

      秋風(fēng)作序,我自得怡。

      人說(shuō)的金秋與悲秋,承載的是豐盈的收獲與離別的愁緒,論起秋風(fēng)作序,我更以為是令人歡喜和愉悅的時(shí)候。

      褪去盛夏還殘留的溽熱,拂面而來(lái)的清涼有如是一劑強(qiáng)心劑,卻不帶雨,無(wú)陰天莫名的愁緒。

      從九月初旬走到月末,一路迢遞而來(lái),為首是帶著讓人心笙萌動(dòng)力量的新紀(jì)元——新生的加入。伴著細(xì)雨飄飄,我們同在操場(chǎng)集會(huì),左右顧盼,全然是校園里一抹新的風(fēng)景線,那時(shí)我感受到秋日的生命,往往有著成熟而耐人尋味的感覺(jué),有一種奇妙的色彩悄悄綻放,我開(kāi)始懂得,原來(lái)自然界秋的衰落,是孕育著一個(gè)更美好的明天。

      順次往下,是秉著燈塔照亮我們前行的.教師的節(jié)日。縱使?jié)M天彩霞,十里畫(huà)卷,亦師亦友親如父母之情誼,卻無(wú)法代替。當(dāng)我有幸一字一句念出心中感謝之時(shí),那些時(shí)光中閃過(guò)的粲然面龐,伴著南音糯語(yǔ),已襯入我的心胸,成為一生最美的寶藏。

      我常和好友一起在跑道上走,看著空空的看臺(tái),料想著哪一日能坐得滿滿當(dāng)當(dāng),那是多么讓人激動(dòng)的畫(huà)面,順著耳畔而來(lái)的不是梵音,但一聲聲叫喊分明讓人心動(dòng)——是綻放著活力與正能量的體育節(jié)!揉雜著團(tuán)結(jié)的號(hào)角,熟稔的一句句加油,打破教室的桎梏,緋紅的終點(diǎn)線再不遙遠(yuǎn)。收獲著一個(gè)齊心之后的家庭,吹夢(mèng)西洲,夢(mèng)在眼前。

      讓秋風(fēng)為我捎一問(wèn)候安康的花箋,那些天地相隔的親人,那些幼年的歡樂(lè);那些小學(xué)的同伴,你們還好嗎?是幾千年波濤滾滾傳承的中華節(jié)日——月圓中秋,她帶著我穿越古今,我可見(jiàn)嫦娥起舞、玉兔輕盈,更瞅見(jiàn)一份滿滿的思念,順著廣袤天階蔓延至每一個(gè)我愛(ài)的人心中。

      但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。嘴里品的是月餅,我甚喜蓮蓉,甜蜜在秋季悄悄滋長(zhǎng)。

      秋風(fēng)作序,我自得怡。云卷云舒過(guò)往,聽(tīng)君一曲長(zhǎng)精神。

    《秋風(fēng)》作文 篇5

      有人說(shuō),秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的,抱怨它吹跑了樹(shù)葉,吹落了果實(shí),吹掉了種子,說(shuō)它吹走了一個(gè)勃勃生機(jī)的世界。

      人們啊,你們可曾想過(guò)這樣的道理么?

      如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落,那片片樹(shù)葉不是要被嚴(yán)冬所撕碎么?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬么?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵么?是秋風(fēng),把葉子介紹給根須,使它找到了延續(xù)生命的母體,是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的.泥土,使它有了一個(gè)萌生春天的溫床,是秋風(fēng),把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家,使它保存了生命的胚胎。

      感謝秋風(fēng)吧!別曲解了它那一片保護(hù)生命的慈母把的心腸!

    《秋風(fēng)》作文 篇6

      爺爺,孫女來(lái)看您了。秋風(fēng)又起,衰草連天,露珠閃閃,那是孫女的淚么?捧起一抔黃土,我心里說(shuō)不出的酸楚。爺爺,您種了一輩子的地,黃土陪伴您走過(guò)了一輩子,您長(zhǎng)眠的那片土地,就是您曾經(jīng)耕耘、勞作并播灑過(guò)汗水和希望的土地。爺爺,孫女對(duì)不住您,在您最需要關(guān)照的時(shí)候,我沒(méi)有陪伴在您的身邊……

      秋風(fēng)又起了,爺爺,淚眼朦朧中,我仿佛又回到了那個(gè)秋雨紛紛、天地同悲的'日子。那天,我匆匆地從學(xué)校趕回家,在您的身旁,我一遍又一遍的呼喚您,可是,您卻再也沒(méi)有醒來(lái)。

      從長(zhǎng)輩們含淚的回憶中,我了解了您這一輩子的艱辛與艱難。在您三十九歲那年,奶奶就辭別了人世。從此,您既當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)皇职寻藗(gè)孩子撫養(yǎng)成人。雖然我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)我的想象力,但是我卻無(wú)論如何也想象不出,您是怎樣在承受了超強(qiáng)度的痛苦之后再去承受這超強(qiáng)度的勞心與勞力的。我只能從您皺褶的臉龐去解讀您寫(xiě)滿滄桑的人生,我也只能從您弓一樣彎曲的脊背去破譯您曾經(jīng)的磨難。

      好不容易熬到晚年,兒女們一一長(zhǎng)大成人,是您舒心的松一口氣的時(shí)候了?墒,命運(yùn)的不幸再度降臨,嚴(yán)重的高血壓中風(fēng),無(wú)情地將您的生命帶進(jìn)了又一個(gè)寒冷的冬天。好多次,當(dāng)孫子輩們呼喚您的時(shí)候,我看到了您嘴唇痛苦的蠕動(dòng);我也不止一次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)這時(shí)候,您那雙勞作了一輩子的手,總是顫抖著、掙扎著想伸出來(lái),可是它們明顯地力不從心——您是多么希望能撫摸一下這些被您視為寶貝的孫兒們啊——可是,您的努力最終被宣告失敗,象征痛苦的淚水洶涌著從您眼角溢出……

      那天,握住您冰冷的手,我痛不欲生。爸爸安慰我,您是去了一個(gè)“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方”。爺爺,此刻,我多么希望,您真的是在一個(gè)“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方”,并能接收到這個(gè)世界的歡笑與眼淚,那么,在我拿到燙金的錄取通知書(shū)的那一天,我就能給您寄去一份歡笑……

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