《秋風(fēng)》作文

    時(shí)間:2022-02-21 11:10:19 秋風(fēng) 我要投稿

    【精選】《秋風(fēng)》作文匯編九篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】《秋風(fēng)》作文匯編九篇

    《秋風(fēng)》作文 篇1

      秋風(fēng)信差帶著

      一封封信-落葉

      悄無(wú)聲息的來(lái)到了。

      把秋天來(lái)了的消息

      告訴大地上的一切。

      秋風(fēng)吹過(guò)的地方,

      小草黃了,高粱紅了,

      菊花姑娘們也盡展芳姿

      秋風(fēng)它不似冬風(fēng)

      冷漠無(wú)情,寒冷刺骨;

      也不似夏風(fēng)一天到晚

      暖綿綿的,沒(méi)有一絲涼意。

      它是善良的,涼涼的,

      也是沁人心脾的。

      秋風(fēng)和雨兒是伙伴

      沙沙呼呼

      奏響了一首交響曲

      你聽(tīng)多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)

      桐鄉(xiāng)屠甸鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí):張思穎

    《秋風(fēng)》作文 篇2

      一扇窗在秋風(fēng)中佇立,一輪暖陽(yáng)在秋風(fēng)中飄揚(yáng),又是個(gè)涼秋,淡淡的落葉追隨秋風(fēng)的速度,百般婉轉(zhuǎn)低唱。

      穿梭在時(shí)間斑駁地腳印中,也許還記得上一個(gè)動(dòng)人心弦的涼秋和上一個(gè)燦爛的暖陽(yáng)。

      風(fēng)輕哼著生命的節(jié)湊,此時(shí)涼意中,就算再多的陽(yáng)光也無(wú)濟(jì)于事。我隔著厚厚的白墻,靜聽(tīng)掃帚的聲響。隔壁住著一位年過(guò)七旬的老人,單薄的襯衫被秋風(fēng)撩起了一個(gè)角,深深凹陷進(jìn)去的眼睛黑白分明,只有他的屋子始終渺渺茫茫。屋子的一角是幾捆細(xì)竹桿,在陰晦的蜘蛛網(wǎng)邊,是一把溫暖的掃把。

      在秋天,他拎著掃把,把由樹(shù)上飄下的落葉掃成一堆,從中撿起幾片仍有綠意的樹(shù)葉,書(shū)寫(xiě)他與宋詞結(jié)合的篇章。他的生命離不開(kāi)掃帚,他的掃帚離不開(kāi)太陽(yáng),他的掃帚是從來(lái)不在屋里過(guò)夜的。

      他會(huì)把陰暗處的垃圾全掃到陽(yáng)光下曬曬,讓久不溫暖的它們得到新的屬于光明和希望的記憶。

      中秋節(jié)那天的太陽(yáng)十分溫暖。他照例去掃小院周周?chē)约疤珮?shù)邊那條因行人稀少而有很多雜物的阡陌。掃把落起的聲音是廖廓的秋色中一道優(yōu)美的風(fēng)景。一堆樹(shù)葉,在陽(yáng)光的照射之下熠熠發(fā)光!吧------”一降秋風(fēng)不曾停留他的腳步,只作口深呼吸,使樹(shù)葉娑娑作響。于是--------

      葉子們開(kāi)始隨著風(fēng)速而搖擺,漸漸形成一個(gè)漩渦,如一個(gè)同心圓開(kāi)始變幻隊(duì)形,而有一批樹(shù)葉被無(wú)形地打到了更遠(yuǎn)處,老人的眼中不僅含著被秋風(fēng)燒灼的痕跡,也含有對(duì)葉子的珍惜。他抬了抬頭,還好,暖陽(yáng)。于是他放下掃帚,在一片陽(yáng)光之下尋找沉寂的葉。仿佛是有一條路,這幾片葉子將他帶入了茫茫沉浮折轉(zhuǎn),而自己卻一縱身隱入密林深處。

      頭上的汗?jié)饷芷饋?lái)了,秋色中的暖陽(yáng)消失不見(jiàn)了,成群的樹(shù)葉一哄而散了,只有一把默默清凈無(wú)數(shù)條道路,無(wú)數(shù)片樹(shù)中葉掃帚-----只在暖陽(yáng)里,它不知道,一年后,這片在秋風(fēng)中佇立的暖陽(yáng)會(huì)成為照耀著潔凈與生命的主角.........

      它更不知道,秋風(fēng)也是溫暖的,不是一首蕭瑟的交響。

    《秋風(fēng)》作文 篇3

      秋,古人常說(shuō)悲秋,愁煞人。你是無(wú)盡的憂(yōu)郁和凄涼的象征。不,我不這樣認(rèn)為,勤勞的家鄉(xiāng)人們也不這樣認(rèn)為。秋是一個(gè)圣潔、美好而崇高的。秋風(fēng)是秋的象征,它吹來(lái)了人們的希望,吹走了人們的勞累和疲勞。

      秋,不像花技招展的春天,不像熱情似火的夏季,也不像凜冽的冬天。它是那么的溫馨多情,那么的單純清高,它的到來(lái)承載著人們的無(wú)限的希望。

      秋,它可以讓人的感覺(jué)豐獲的喜悅。在秋高氣爽的日子,秋來(lái)了,它雖無(wú)聲無(wú)息,卻還是被人們的發(fā)現(xiàn),因?yàn)轱L(fēng)比平日里多了幾分幽香、誘人的味道。是的,這是田地里的果實(shí)在向人們發(fā)出微信,應(yīng)該來(lái)將它們帶回家了。

      早上,大家都起了個(gè)大早。連飯也來(lái)不及吃,就結(jié)伴走向收獲之路。大家一路上有說(shuō)有笑,相互交換吃在去年冬天用薯、南瓜等做的饃餅片。每家的味道都是與眾不同的。還有的年輕人給年長(zhǎng)的拿工具。大家都走得十分輕松,其樂(lè)融融好似一家人。

      一陣秋風(fēng)拂過(guò)人們的身邊,眼前景象更美麗了:高梁笑彎了腰,但還是使勁搖著它的驕傲—高梁穗子,那一顆顆深紅豐滿(mǎn)的谷穗子,可愛(ài)極了。

      哦!還有那一群翩翩起舞的綠色蔬菜也來(lái)爭(zhēng)寵。但這些都不是秋的主題,真正的主角在農(nóng)田里呢!想知道是什么嗎?田間那一片金黃的筆直聳立的就是稻子了。它們就是農(nóng)民的希望了!也是大家糧食——大米的來(lái)源。很多的城里孩子不知道大米的身世之謎呢。只知道大米是從袋子來(lái)倒出來(lái)的,哪里曉得它真是來(lái)之不易呀!也只有農(nóng)村的孩子才真正理解什么叫“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。

      很多人納悶了,金黃的水稻怎么變成白嫩鮮美的米飯了呢?其實(shí)這一過(guò)程是很辛苦的。首先啊,農(nóng)民伯伯們要先將稻穗從田里一把一把地割下,這時(shí)候最辛苦了。我看見(jiàn)了那一顆顆汗珠從農(nóng)民伯伯那黑得發(fā)亮的額頭流下。全身濕透。一陣秋風(fēng)吹過(guò),它給辛苦的農(nóng)民們注射了一劑亢奮劑,送來(lái)了秋天的禮物——涼爽。

      然后,還得手工將水稻放進(jìn)打谷機(jī)里脫穗。站在背后你可以看到一粒粒金黃色的希望在跳動(dòng)著,閃閃發(fā)光。人們將谷子裝進(jìn)籮筐中,一位位年輕的小伙子用肩膀挑起那沉甸甸的收獲,走在那條旖旎的田梗路上。那年長(zhǎng)的老頭投來(lái)羨慕的眼光,因?yàn)樗麄兡菢痈挥谐瘹,也恨不得自己年輕幾歲。

      當(dāng)然,這時(shí)小伙子們就走到他們面前,很輕松似地說(shuō):“我家的谷子太少了,挑完了都不過(guò)癮,我來(lái)幫你挑吧!”最后是幫別人挑完了,也累得不行了,還得摸黑挑自家的。唉,家鄉(xiāng)的人就是這樣的善。

      “秋哦,你怎么走得這樣快?”家鄉(xiāng)的人們經(jīng)學(xué)這樣感嘆。是啊,整個(gè)秋天大家都是忙碌的,完全未覺(jué)得秋竟被一陣又一陣的秋風(fēng)慢慢地帶走了,最后連秋風(fēng)自己也消失了。

      家鄉(xiāng)的人們總是祈盼著“秋風(fēng)秋風(fēng)快快吹!”因?yàn)榍镲L(fēng)證明了秋的存在,體驗(yàn)收獲的喜悅。

    《秋風(fēng)》作文 篇4

      今夜有風(fēng),微涼,白天下過(guò)雨,地上還有少許潮濕,此時(shí)的空氣是清涼的,很適合出門(mén)散步。

      已快晚上八點(diǎn),很多人已經(jīng)往回走了,但是不影響散步的熱情。也有許多同樣喜歡散步的人,三三兩兩,或大人帶著小孩,或幾個(gè)親朋好友一起,神情悠閑,沒(méi)了上班時(shí)的匆忙,也沒(méi)有工作時(shí)的緊張,更沒(méi)有了白天的嘈雜,就如這夜空,和著微微的晚風(fēng),一切都變得平靜起來(lái)。

      這段防洪堤應(yīng)該只有單一的防洪功能,站在上面,可以遠(yuǎn)望對(duì)岸或河上偶爾靠岸的船只。防洪堤的外側(cè),其中一段長(zhǎng)著桉樹(shù)的防護(hù)林,有點(diǎn)密不透風(fēng)的感覺(jué),樹(shù)皮已脫落,樹(shù)干發(fā)出白白的光。另一側(cè)本是條路,但行人也少,灌木也就隨之長(zhǎng)起,將防洪堤嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地“包圍”起來(lái),被包圍在綠色中,自然便也跟著輕松起來(lái)。

      不時(shí)有人從江里游泳上來(lái),有的頭發(fā)還滴著水。此刻,河堤四周沒(méi)有花,只有樹(shù)和草,雖然沒(méi)有花香,但有無(wú)邊的綠葉,但已夠了,微風(fēng)送來(lái)清新而又醉人的空氣,這是何等的享受啊!防洪堤上鋪著的是水泥磚,一塊一塊銜接著伸向遠(yuǎn)方,磚與磚間的縫隙,總有些頑強(qiáng)的`小草冒出來(lái),特別是圍欄邊,因?yàn)樾腥瞬忍さ煤苌伲鼈円簿吐厣媪讼聛?lái),多頑強(qiáng)的生命力!突然,防洪堤外一側(cè)的樹(shù)蔭下閃動(dòng)著一點(diǎn)微弱的光,一眨一眨的,因?yàn)榛璋担沟眠@一點(diǎn)微弱的光被我發(fā)現(xiàn)——哦,這難道就是久違了的螢火蟲(chóng)?是的,就是它,同行的人也這樣說(shuō)。一閃一閃的,只有一只,感覺(jué)有點(diǎn)孤單。想起遙遠(yuǎn)的兒時(shí)夏天,全是一閃一閃的螢火蟲(chóng),那寬闊的天穹下全是飛舞的精靈,我們也曾捉住它們,裝進(jìn)瓶子里,放進(jìn)蚊帳里,那樣的感受,現(xiàn)在的孩子是無(wú)法想像,也無(wú)法體會(huì)的。

      走到偏僻處,折回,在防洪堤的另一頭,距剛才看見(jiàn)那只螢火蟲(chóng)不遠(yuǎn)的地方,突然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃動(dòng)的亮點(diǎn)——又是一只螢火蟲(chóng)。哦,其它他們并不孤單,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們罷了,城市的高樓越來(lái)越多,它們只是被迫生活在城市的邊緣,有自然的地方才有他們的蹤跡。小小的亮光,似是再次點(diǎn)起了我對(duì)童年的無(wú)限回憶。

      踏著淡淡的夜色,漫步在涼風(fēng)中,散步的人漸漸地少了,河堤也慢慢地靜下來(lái),我這才往家里走去。

    《秋風(fēng)》作文 篇5

      再美麗的花朵也會(huì)有凋零的時(shí)候,時(shí)間是再公正不過(guò)的法官,每個(gè)人都不必抱怨,也沒(méi)有什么可抱怨。

      今年的秋風(fēng)又蕭瑟地吹起,秋雁又扇著翅膀遠(yuǎn)去,但那已不是去年的秋雁了,也許明年的秋天,這個(gè)雁群會(huì)多幾只小雁,少幾只老雁,又有誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢?人生像一艘船,人們是船上的旅客,一些人在這兒上船,又在那兒下船,好讓其他人上去,這便是時(shí)間。它無(wú)情,它冷酷,它不會(huì)通融任何人,該死去的就死去,該生存的就生存,沒(méi)人可以逃避;但它又是溫暖的,它讓人類(lèi)來(lái)到世界,又給人們成功的機(jī)會(huì),誰(shuí)又能責(zé)怪它?

      時(shí)間公正無(wú)私,每個(gè)人都是這么點(diǎn)時(shí)間,誰(shuí)都不會(huì)多一秒,誰(shuí)都不會(huì)少一秒,但卻有成功與失敗。時(shí)間讓勤奮的人成功,讓?xiě)卸璧娜耸。大家都無(wú)法避免生老病死,又為何不去努力一把,去爭(zhēng)當(dāng)成功的人呢?時(shí)間匆匆地走過(guò),我多想伸手去捕捉它,但它就這么從我手中溜過(guò),只留下時(shí)間的痕跡,人們賦予它的稱(chēng)謂:記憶。世界上除了時(shí)間外,沒(méi)有任何東西能永恒,就算世界毀滅,它依舊存在,依舊是匆匆的腳步,匆匆的背影……

      在奮筆疾書(shū)中,時(shí)間又走了,走得只留下自己的痕跡和記憶,在人的一生中,會(huì)有狂風(fēng)與大浪,也會(huì)有陽(yáng)光,會(huì)有和風(fēng)。不管怎樣,時(shí)間它依然是公正如昔。

    《秋風(fēng)》作文 篇6

      我,一個(gè)普通的女孩?傁矚g把苦往肚子里咽,從不向人傾訴,因此我也多了幾分憂(yōu)傷,總希望可以痛快的哭一場(chǎng)。但卻不想讓任何人看到,不想讓家人為我的瑣事而操心,其實(shí)姐姐描述我說(shuō),在我快樂(lè)的外表下,有一顆憂(yōu)傷的心,從而也比同齡的孩子要成熟幾分。

      今天,因?yàn)橛刑鄠氖路e壓了好久,我抱著一疊書(shū),坐到了樓上走廊里的沙發(fā)上。咦、那快樂(lè)的太陽(yáng)怎么躲起來(lái)了?換上烏云叔叔來(lái)值班是的,徐徐涼風(fēng)朝我撲面而來(lái),我聽(tīng)著MP3里那憂(yōu)緩的旋律,覺(jué)得臉上有了熱熱的東西,我沒(méi)有去擦它,任它流進(jìn)了我的嘴巴里,只覺(jué)得涼涼的咸咸的,原來(lái)我哭了,心里酸酸的痛痛的,其實(shí)也不知道為什么要哭,似乎是那淚水是從心底里涌出來(lái)的,怎么都止不住剛開(kāi)始是一滴滴往下掉,最后像是斷了線(xiàn)的珠子,掉個(gè)不停,也許是太傷心了吧。霎時(shí)間記憶如潮水般涌來(lái),被感動(dòng)的場(chǎng)景,受委屈的場(chǎng)景,被責(zé)罵的場(chǎng)景……風(fēng)也漸漸大了起來(lái),但秋天的風(fēng)再怎么大,也不覺(jué)得有被刀劃感覺(jué)。

      也就是這樣吧,讓我覺(jué)得風(fēng)是一位在聽(tīng)我傾訴的人,在慢慢為我清掃充滿(mǎn)悲傷的道路。就這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)很特殊的下午,因?yàn)榍镲L(fēng)帶走了我的悲傷。

    《秋風(fēng)》作文 篇7

      陣陣秋風(fēng)吹十里,秋風(fēng)十里皆不如你——題記

      當(dāng)一陣風(fēng)揚(yáng)起,吹起了落葉和我的思念,也讓讓對(duì)面看著風(fēng)景的我,捕捉到那些溫暖的回憶,期待與你下一次久別重逢。

      三年前,我們來(lái)自不同的地方,一張張?zhí)煺娴男δ槪鼓戳耸謩?dòng)容,把我們聚在一起,于是我們就有了一個(gè)共同的身份——XX班的一員。

      您對(duì)我們嚴(yán)格要求,把一班之長(zhǎng)的重任交給了我,我很認(rèn)真地做班級(jí)工作,盡自己的責(zé)任,生怕辜負(fù)了您的信任?墒俏业募议L(zhǎng)不同意,怕影響我的學(xué)習(xí),我不得不向您辭去了職位,做一個(gè)課代表。

      起初,班上紀(jì)律很不好,您很著急,把所有的班干部都召集在一起開(kāi)會(huì),對(duì)我們說(shuō):只有紀(jì)律好了,老師才會(huì)高高興興地來(lái)我們班上上課,才能保證一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而不是用大量的時(shí)間來(lái)維持紀(jì)律,管好整個(gè)班,成績(jī)才能提升,收益的不僅僅是我,也是你們,班上的每個(gè)人!大家聽(tīng)了,都表示認(rèn)同,我看見(jiàn)紀(jì)律好的時(shí)候,您會(huì)特別開(kāi)心

      每天您都會(huì)抽空來(lái)視察紀(jì)律,有些同總會(huì)誤解您,他們認(rèn)為您是來(lái)監(jiān)視我們的,可我身為您那一科的課代表,我知道您作為兩個(gè)班的語(yǔ)文老師已經(jīng)很辛苦了,更何況還兼任我們班的班主任,工作量可想而知。

      您常說(shuō)班級(jí)就是我們的家,要像在家里一樣,愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。每每我們拿到流動(dòng)紅旗,您會(huì)開(kāi)心的像個(gè)孩子,也會(huì)告訴我們要再接再厲。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,替我們挨學(xué)校批評(píng)的總是您,您著急,所以眼力地批評(píng)我們,我能理解。

      我還深深地記得那一次,您上課第一次用了擴(kuò)音器,大家都有些不可思議,不敢相信自己的眼睛。下課后,大家議論紛紛,有的同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō),您的樣子很可愛(ài)。當(dāng)我送作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)旁邊老師交談,周老師還真用心,嗓子啞了,還堅(jiān)持上課。我放好作業(yè)本,跑出了辦公室,淚一瞬間決堤了,我不停擦著淚。覺(jué)得您的身影越發(fā)高大

      老師,明天就是教師節(jié),愿這秋風(fēng)能將我的祝愿帶給您,祝您:教師節(jié)快樂(lè)!

      讓我怎樣感謝您,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天!笥

    《秋風(fēng)》作文 篇8

      每年秋天來(lái)臨時(shí),樹(shù)上的果子成熟了,金黃色的稻穗沉甸甸的,彎著腰,在秋風(fēng)下微微晃動(dòng),枯黃的葉子在秋風(fēng)中打著旋,飛舞著,好似一個(gè)在舞臺(tái)上表演的舞者。

      秋風(fēng)是什么顏色呢?秋風(fēng)的顏色是變化無(wú)窮的——當(dāng)秋風(fēng)到稻子旁時(shí),它就變成了金黃色,變成了豐收的顏色,它和稻子們嬉戲著,玩耍著,為秋天增加了不少的色彩。

      當(dāng)秋風(fēng)到達(dá)碩果累累的大樹(shù)旁時(shí),秋風(fēng)就變成了紅色,變成了鮮艷、香甜可口的顏色。伴著秋風(fēng),一個(gè)個(gè)沉甸甸的大果子從果樹(shù)上跳了下來(lái),伴著落葉,果子像一個(gè)個(gè)飛行員,正乘坐著葉子飛機(jī)著陸。

      當(dāng)秋風(fēng)到達(dá)那因經(jīng)不住考驗(yàn)而枯干的樹(shù)木旁時(shí),它就會(huì)停下來(lái),會(huì)忍不住嘆息:這是個(gè)多么脆弱的生命!這時(shí),它又會(huì)變成灰色,變成暗淡的顏色,看著樹(shù)上的葉子一個(gè)個(gè)飄落下來(lái),看著這個(gè)卑微的生命終結(jié),最后帶著嘆息聲,秋風(fēng)離開(kāi)了這棵枯死的大樹(shù)。

      當(dāng)秋風(fēng)到達(dá)城市時(shí),會(huì)給人們帶來(lái)涼爽,被太陽(yáng)熏烤了一個(gè)夏天的人們,一定會(huì)為這及時(shí)的風(fēng)感到高興,感到心曠神怡。這時(shí),秋風(fēng)又變成了藍(lán)色,變成了溫暖的顏色,在城市里盡情的吹呀吹。

      同時(shí),秋風(fēng)也帶走了一部分灰塵,使環(huán)境得以改善,使人們能夠呼吸到新鮮空氣。這時(shí),秋風(fēng)就變成了綠色,變成了生命的顏色。使這個(gè)因污染而死氣沉沉的城市再次容光煥發(fā),生氣勃勃。

      人的一生又何嘗不是這樣呢?人們會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的變化而改變心情——當(dāng)心情好的人遇到不幸時(shí),他的心情會(huì)馬上由開(kāi)心變?yōu)閭模?dāng)心情不好的人遇到一件天大的喜事時(shí),他又怎能不高興呢?總之,人的心情就像秋風(fēng)一樣,會(huì)因環(huán)境的改變而改變。

    《秋風(fēng)》作文 篇9

      秋天來(lái)了,但卻沒(méi)有一絲涼意,還是艷陽(yáng)高照,驕陽(yáng)似火。

      昨夜一場(chǎng)大雨過(guò)后,有了秋風(fēng)。往日,秋風(fēng)是打開(kāi)秋天大門(mén)的鑰匙?墒墙袢眨髅饕延星镲L(fēng),但卻無(wú)一絲涼意。幾天過(guò)后,竟也是落葉漫天飛舞。原來(lái),秋天的“大門(mén)”已悄悄打開(kāi)了。

      秋風(fēng)是美麗的。它跨著輕盈的步子,來(lái)到了楓樹(shù)身邊,楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了;它輕輕地躍到草地上,小草馬上穿上了美麗的黃衣裳迎接它的到來(lái);它悄悄地來(lái)到梧桐樹(shù)上,梧桐葉馬上穿上黃衣開(kāi)始翩翩起舞。

      秋風(fēng)是調(diào)皮的。它有時(shí)候騎在大馬上,喊著:“駕,駕!”,把樹(shù)葉吹得七零八落,紛紛落地,而它自己卻笑著、跑著,奔向遠(yuǎn)方。

      秋風(fēng)是溫柔的。它有時(shí)候幫老牛梳理著牛毛,有時(shí)候又跑到小牧童那跟他說(shuō)悄悄話(huà)呢!

      秋風(fēng)是有魔力的。它跑到了蘋(píng)果樹(shù)上拿出魔仗,點(diǎn)了一下,蘋(píng)果就漲紅了臉;它又跑到石榴樹(shù)上輕輕一吹,石榴笑了,還笑開(kāi)了花;它又趕到田野里去,一施魔法,稻子就熟了,滿(mǎn)田的稻子金光閃閃的,就像金子一般亮。

      秋風(fēng)是神奇的。它沖到桂花樹(shù)前,拿出畫(huà)筆在桂花樹(shù)上畫(huà)了畫(huà),桂花樹(shù)立馬開(kāi)出了一樹(shù)的小花,香氣撲鼻;它飛進(jìn)桔園,用畫(huà)筆在桔子樹(shù)上點(diǎn)了一下,等桔子樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠才肯離去。

      秋風(fēng)是個(gè)魔術(shù)師,秋風(fēng)也是個(gè)大畫(huà)家。

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