一堂英語作文300字

    時間:2025-06-26 15:21:39 銀鳳 其他類英語作文 我要投稿
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    有關一堂英語作文300字(通用27篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的一堂英語作文300字,希望能夠幫助到大家。

    有關一堂英語作文300字(通用27篇)

      一堂英語作文300字 1

      今天,我跟小軒去了英語班。去的路上太熱了,我跟小軒差點沒能活著過去。

      到了英語班,我們先檢查背誦,然后把抄的'單詞和做的練習題給老師。然后聽寫,然后開始上課。

      但是這一節英語課并沒有這樣,我們被韓老師訓了一頓說我們上課說話,還沒做練習題,最后,直接把上課時間提前十分鐘,原來一點半上,現在要一點二十上。

      被訓完之后,我們苦事上課了。上課時因為被訓了,所以都不是很活躍,有氣無力地讀單詞。就這樣,我們一直上到了外教來。

      外教老師這節課教我們如何用英語來說我們在家里的稱呼,我們這才有點活躍起來。

      但是,外教上課的時間太短了。不過我們還好有一個溫柔的小老師,她讓我們非常開心,老師時不時還會開一兩個玩笑使課堂變得不是那么枯燥乏味。

      然后我們要聽寫,聽寫時非常緊張,手心都冒汗了。

      就這樣,一節英語課就過去了。

      一堂英語作文300字 2

      今天,我和爸爸來到倫敦街區英語學校報名。

      一到學校,首先讓我寫上名字和學校。然后,他們硬叫我們一起聽公開課,我們只好硬著頭皮留下來聽他們上公開課。上課開始了,他們全是說的英語,弄的我手足無措,一下子都反應不過來。他們上課非常有趣,全部采用游戲的`方式進行。先讓我們看了一段過新年的視頻,然后,讓我們回答問題,答對了的有獎,答錯的要懲罰,說一句英語。接著,叫我們一個英語單詞,叫我們讀音,告訴我們發音是怎么發的。然后,又讓我們分成兩個組進行發音吹蠟燭比賽,通過我們大家和家長的努力,我們這個組得了一名,每人獲得一個獎品。大家非常高興!最后,又讓我們進行傳遞英語單詞接力賽,我們兩個組各贏了一次,打了一個平手。不知不覺,一堂課就過去了,我懷著快樂的心情離開了!

      在回家的路上,我心想:學英語很有趣,也很重要,我一定要認真學好英語,獲得經驗,做一個英語高手。

      一堂英語作文300字 3

      今天是星期日,我晚上有英語補習課。

      由于上課地方離家遠,所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了,但我還是最后一個到的。同學們都已經到了,我的英語老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個很熱情、很幽默的大哥哥,他講課特別精彩,經常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說:“就等你了呦!”開始上課了,大牛老師用他生動的語言給我們講了一些日常用語,最后老師說讓我們用英語編一個小故事,題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭,one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發揮自己的想象,有的`同學說因為大牛老師去吃肯德雞了,有的說大牛老師撿到錢了,有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑,大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷,是些聰明的孩子。

      就這樣,一堂英語課在我們不斷的笑聲中結束了。

      一堂英語作文300字 4

      “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,麥老師捧著一大堆書與作業本慢慢走進來。她頭發很長,人挺瘦,臉色有的蒼白,她感冒了,聲音有的沙啞,可是她還是堅持來給我們上課。

      今天上英語科學的《彩虹》課。麥老師先給我們看有關彩虹的幻燈片。我看得津津有味。看完后,麥老師讓我們把自己了解的`有關彩虹的資料說出來,這時我們都爭先恐后積極地據說要求發言,大家的回答可真是五花八門,讓人大開眼界,耳目一新。

      可是有幾個同學卻開小差做小動作,麥老師語重心長地說:“同學們,上課要十分專心認真,要不然,短短的四十分鐘很快就白白過去了,什么也學不到!”他們不由得臉紅了,慚愧地低下了頭。教室立刻安居下來了,同學們又聚精會神地聽起課來。

      “叮鈴鈴……”下課了,雖然天氣有點涼,但麥老師額頭仍冒出了一層細細的汗珠。

      麥老師,您辛苦了!您為我們架起學習知識的橋梁,您就是我們心中最美的那道彩虹!

      一堂英語作文300字 5

      我曾經是一個不愛英語、討厭上英語課的南孩。但是僅僅一節課使我改變了對英語的態度。

      星期二下午第一節是英語課。一上課,孟老師先讓我們默寫。“唰唰唰——”,僅僅七八分鐘,全班同學就默寫完了,開始校對了。經過同學們的快速校對后,我發現同學們的臉上,有的是憂愁好像做好了挨罵的準備了;有的笑瞇瞇,就等著表揚和加分吧!“好,全對的站起來。”孟老師說,“怎么只有這么幾個?”“錯一個,兩個,三個……”同學們都按老師的命令站了起來。直到叫到“六個”時,孟老師發威了,大聲說:“錯六個以上的給我站起來!”我向四周掃視了一遍:“啊!這不是英語科代表鐘雙春嗎?怎么也加入這個行列了呢!”我心里嘀咕著。經過一番了解后,才知道英語科代表錯了11個,這簡直是太陽從西邊出來了。雖然他以前也常常錯,但也不至于錯這么多吧!孟老師知道鐘雙春錯了11個,當著同學們的'面說:“這個英語科代表撤了!”還讓同學們推薦一位英語科代表同學們都議論開了有的說讓王正當,還有的讓楊詩慧當,可有幾為同學說:“他們都是班干部。”最后,孟老師卻選了我當英語科代表。

      從那以后,我發現自己變了變得對英語產生了興趣,喜歡上了英語。

      一堂英語作文300字 6

      星期天早上,媽媽送我到學校學習少兒劍橋英語。

      叮鈴鈴,上課鈴響了,老師一走進教師,同學們站起來齊聲說“Good morning,Miss Xu!”開始上課了,徐老師邊擦黑板邊說:“我們今天既不學單詞,也不學句子,我們只玩游戲,好不好?”聽說要玩游戲,大家可高興了。擦完黑板后,徐老師叫我們每四人一小組討論,說說我們已經學過的關于我們身體上的單詞。話音剛落,同學們便七嘴八舌的講開了,有的說head,有的說arm,還有的說face,我這一組一共說出了十五個單詞,有一組還說出了十七個呢!

      接下來,我們又玩了一個叫“手心手背”的小游戲,這個游戲是這樣玩的.:老師指著一個單詞,同學們讀單詞三聲后要同時亮出手心或手背來,如果小組中有三個人亮出手心,而另外一個人卻亮出手背,那么,亮出手背的那個同學就贏了。在這個游戲中,我的同桌就贏了好幾次。

      另一個游戲是“小小司令官”,這個游戲的玩法是:一個同學當司令官,這個司令官說出一個單詞,另外三個同學就要立即指出身體上這個單詞相對應的部位來。大家玩得可開心了。

      今天的英語課可真有意思!如果所有的課都象這樣上那該有多好呀!

      一堂英語作文300字 7

      我曾經害怕上英語課,而上過一堂生動有趣的口語課后,我才發覺原來英語可以這樣學。誰有這么大的魅力改變了我?請聽我慢慢道來。

      五一節,英語老師要參加“希望英語風采”大賽,害怕考砸丟臉,無奈就參加了賽前輔導班。一清早我帶著一堆煩惱來到培訓中心,剛一入座就發現像我等害ry怕英語的大有人在,“英語憑什么占用我們的休息時間?”“英語、英語,我恨死你!抱抱怨聲不絕于耳,一個扎著蝴蝶結的小女孩尖聲尖氣地喊:“我一輩子都愛國,都不出國門,我學英語有什么用啊?”一個陰樣怪氣的聲音從角落傳出:“是啊!要是咱的祖先把全世界都征服了,咱就只要學漢語就成了。”正當我們尋找是誰發出的`怪聲時,一個大個子的外國人走了進來。

      這個外國人長著一頭凌亂而稀疏的黃發和一雙深陷的藍寶石般的眼睛。有趣的是他穿了件中國特色的紅馬甲。后面的人笑稱:“這就是傳說中的外籍老師。”這老外竟然聽懂了我們的小嘀咕。笑瞇瞇地盯著我倆,故意清了清嗓子。

      一堂英語作文300字 8

      今天早上,我們班上了一節有趣的英語課。大家到齊后,老師開始上課。她先教我們讀單詞,才看到她吐槽清楚。她念一句,我們就念一句,然后問我們問題。當答案正確時,老師會面帶微笑說:“好或非常好。”更有趣的是,她還教我們通過玩游戲來學習.今天這節課的道具要用蛋糕。

      老師做完題后,用剩下的一個半小時點蛋糕,說:“讓大家買完分享。”聽完,大家都很興奮,于是我們自覺打掃,有的掃地,有的灑水,有的拖地.大約一個小時后,我們在二樓看到老師回來了。為了逗老師開心,有些調皮的.小家伙躲起來,有些放音樂,有些吹泡泡。老師一進門,就呈現給她一個“泡泡世界”。我們歡呼著把蠟燭放在蛋糕上點燃,然后用英語唱了一首生日快樂歌。當我們正要吹滅蠟燭時,老師提醒我們許個愿!意思是許愿!我在心里許了個愿,希望以后能成為國足的一員。

      許愿后,我們吹滅蠟燭,開始吃蛋糕。我故意把面霜抹在額頭、鼻子、臉和下巴上。同學用流利的英語形容我的“小丑”臉。然后,他們開心地笑了,我們成了一群可愛的外國留學生。今天早上的英語課,我們既吃了蛋糕又學了英語。真的很有趣!

      一堂英語作文300字 9

      三年級第一堂英語課的上課鈴聲響了,同學們坐在座位上竊竊私語——英語老師長得什么樣子的呢?“噔噔噔”門外傳來一陣腳步聲,同學們立刻安靜下來,眼睛死死地盯著教室門口。

      這時,一位年輕的女老師面帶微笑走進我們的教室。她留著一頭烏黑發亮的頭發,一雙水靈靈的`大眼睛,小小的嘴巴,耳朵上還有閃閃發光的耳環呢!同學們見了異口同聲地說:“好漂亮”!

      開始上課了,女老師簡單地介紹了一下自己。原來她叫柴老師,如果以后我們看見她,就要說:“HELLO,MISS CHAI。”柴教師講得非常流利,我卻聽得一頭霧水。柴老師看著大家不惑的表情,停頓了下,把剛才說的英文翻譯成中文,意思是:你好,柴小姐。接著,柴老師要我們跟著她讀了一遍又一遍......然后,柴老師讓大家用中文介紹自己,同學們井然有序地一個接一個自我介紹。有的同學講得細聲細語,有的同學講得如雷貫耳,還有的同學講得膽膽怯怯,柴老師在講臺上認真地聽著,她似乎想一下子記住大家。

      “丁零零,丁零零”下課了,同學們還沉浸在這堂生動又有趣的英語課,隨著柴老師的一聲“下課”,大家才回過神來。隨后 ,教室里沸騰起來,同學們七嘴八舌地開始議論起這堂英語課。

      一堂英語作文300字 10

      我們301班最喜歡上英語課了,因為舒老師不僅長得漂亮又可愛,而且上課有趣極了!

      “叮、叮、叮……”上課鈴聲剛響,我們立刻拿出英語書,等待著有趣的舒老師的到來,小巧玲瓏的舒老師踩著鈴聲走進了教室,我們互相問完好,可愛的`舒老師就說:“同學們,我們來學習英語單詞三角形和star星形。”同學們朗誦了幾遍,還是記不住的發音。舒老師和藹的說:“為了讓你們牢牢地記住它,我們來玩‘警察捉小偷’的游戲吧!”我們聽了高興地手舞足蹈。老師選我當警察,讓我在講臺上五圈,然后面向黑板,我的頭感覺很暈,快找不到方向了。老師把卡片放到一個同學的書包下,然后說:“游戲開始!”我馬上過身,瞧瞧第三組,又瞧了瞧第二組,再瞧了瞧第一組,感覺有點怪怪的,我走到第一組,果然同學的聲音小了點,看見賀慧欣的眼睛一直看著黑板,兩只手緊緊地捂著書包,我想:“卡片藏在賀慧欣那里的可能性很大。”我走過去,拿起她的書包一看,果然找到了卡片,我和同學們都大聲的歡呼起來:“賀慧欣是小偷!賀慧欣就是游戲做完了,我們也早已把這個單詞記得滾瓜爛熟了。

      哈哈,我們的英語課是不是很有趣?

      一堂英語作文300字 11

      今天,媽媽帶我到藝博學校學劍橋英語。這堂課,是很有趣的一堂課。

      伴隨著老師的一聲“Hello,boys and girls!”,我們便很快進入了英語學習狀態。首先,我們復習了上節課的內容,接著,老師又教了我們新課的.內容。這時,大家都感到有些疲憊了,老師仿佛也從我們有氣無力的回答聲中察覺到了什么。于是,聰明的老師試圖通過玩游戲的方式來提升我們的興趣。

      在老師的要求下,我們站成一列,然后按從前到后的順序,兩個一組兩個一組的依次排開,并且背對著背。接下來,老師各自給我們發了一張卡片,卡片上有我們新學的英語單詞,然后讓我們把卡片放在胸前,當老師叫“Three two one”的話音一落,比賽該組的同學便在第一時間轉過身來,讀出對方卡片上的單詞,先讀出者便可以以手代槍“砰砰砰”地攻擊對方,有種勝利的感覺。當“砰砰砰”聲此起彼伏,我們也就玩得進入了高潮,所有的疲憊都被我們拋到了九霄云外。

      真是一堂有趣的英語課,讓我們在輕輕松松的狀態中學到了更多的知識,并加深了印象。

      一堂英語作文300字 12

      一堂有趣的英語課第三節課下課時,只聽英語老師對我們說:“同學們聽好了,下節課是外教老師來上,大家要好好表現。”同學們一聽是外教老師,都高興得跳起來。“叮鈴——叮鈴——”第四節課上課了。一位藍眼睛的外教老師走進我們教室,他用英文向我們問好,我們也笑瞇瞇的`用英文和他打招呼。這時,我們班的英語老師也進來了。開始上課時,我們沒有敬師生禮,只是打招呼。外教老師要我們介紹自己的名字,他點到哪個同學,哪個同學就用英語介紹自己的名字。我介紹的是我的英文名字,教室一陣哄堂大笑。外教老師寫了自己的英文名字,我們都想知道中文意思,他又在黑板上寫了三個繁體字“楊楓龍”,原來外教老師叫楊楓龍,他要我們叫他英文名字就行了。接下來,外教老師要我們猜他的年齡,臺下有些議論的聲音了,幾個同學都沒猜出,英語老師提示一下才猜到。一會兒,外教老師叫我們問他問題,同學們都問些花樣問題,我們還做了個游戲,可時間不長,下課了。今天這堂課真有趣。

      一堂英語作文300字 13

      雨淅淅瀝瀝地下著,好像在彈奏一首樂曲,在慶祝我們今天會上一節英語公開課似的。

      時間就像蝸牛一樣慢慢地爬到了下午,同學們有的喜笑顏開,因為展示自己才華的時候到了;有的愁眉苦臉,可能是擔心答錯了題,感到在眾多的老師面前沒有面子。英語老師似看出了我們的`心思,和顏悅色地說:“不要緊張,更不要怕回答錯誤了不好意思。其實答錯了沒有關系,反而會讓同學們幫你改正錯誤……”

      不知不覺中,上課鈴聲已經敲響,同學們個個精神抖擻,認真地聽課。每當老師提問的時候,同學們都很踴躍地舉手發言。當老師叫到我的時候,我雖然很緊張,但是我想到了老師先前的話,想到了班上的榮譽,想到了暈是一個展示自己的好機會,于是我鎮靜了下來,流利地回答出了問題,心里產生了一種無與倫比的自豪感。

      時間像一支離弦的箭,不知不覺就到了下課的時間。我們的公開課上得很成功!

      是啊,在課堂上,我在踴躍舉手,積極發言,雖然有時難免出錯,但要老師和同學們的幫助下,你會及時改正錯誤,從而受益匪淺。

      一堂英語作文300字 14

      記得星期一是風和日麗的一天,本來心情不錯,可被我的同桌許康晨弄得雞犬不寧。

      在星期一的英語課上,我們學習第三單元,第三單元是關于食品的一單元,英語老師為了讓我們更好的理解中餐和西餐的`不同,便講起了她去外國吃飯的一些經歷,臺下的同學們都在認認真真地聆聽著,我也不例外,可我的同桌許康晨卻拍了拍我說:“哎,你昨天晚上吃了什么?我吃的漢堡!”我依然認認真真地聽,沒有搭理他,他一見我不搭他話,便用腳踢起了我的椅子來,說:“你聽見了嗎?我問你話呢?”我終于忍不住了,說:“現在上課呢!你好好聽課,不應該和我說話!”于是他便把頭轉了過去。又過了一會兒,老師讓同學們往本子上記一個語法知識點,大家都在認真記,可許康晨卻盯著課本發愣,我問他:“你怎么不記筆記?”他說:“哼!你個傻蛋!”我一看他辱罵我,我就沒有再理他,他見自己討了個沒趣,便又用腳蹬我的椅子。老師讓同桌兩人相互練習英語對話,他也不練,而是找坐在我們后面的王聰慧聊天,王聰慧也不愿意和他聊,我管他,他還不聽我的,老師啊!我這組長當得真難呀!

      老師,要是許康晨再這樣下去,不僅會影響他的成績,還會影響我們周邊的同學學習,我該怎么辦呢?

      一堂英語作文300字 15

      一說起英語,大家就會不由自主的想起枯燥無味的單詞和那一篇篇長長的課文,很難想到快樂,但自從上了英語興趣小組,我對英語的看法改變了。

      今天是上英語興趣小組的第一天,我一進教室就看見了一張張寫滿了英語的單詞卡。老師說:“今天我們先給自己取個英文名。”教室里頓時像炸開了鍋一樣,同學們都迫不及待地想知道自己的英文名。當老師報到我的時候,我豎起耳朵仔仔細細地聽,老師說:“石夢航的`英文名叫Mike。”我奇怪地想:我的英文名和英語書上的人物叫得一樣。坐在旁邊的辛宇俊笑著說:“不管三七二十一,只要有英文名就好了。”我聽了不禁笑了。

      不一會,老師發了一張紙,我剛才的好

      心情一下子沒了,又是老一套,叫我們默寫單詞,可事情大大出乎我的預料,老師竟然叫我們做“明星牌”。同學們都興致勃勃做了起來,不一會,一張張五顏六色的“明星牌”出現在我們眼前,老師還叫我們拿著“明星牌”用英語來交朋友。課上,同學們都聽得聚精會神,沒有一個人走神,這真是一堂快樂的英語課。

      一堂英語作文300字 16

      今天,我去少年宮學英語,為了讓我們讀會英語單詞,老師帶我們玩起了“傳話”的游戲,老師先把一個單詞傳給了我,我又把這個單詞傳給了我旁邊的小朋友,就這樣,我們一個一個往下傳,傳到一個男孩處時,他正東張西望呢,站起來后,他張著大嘴,用了好長時間,也吐不出一個讀音。老師卻沒有生氣,老師還和藹地對他說:“以后要認真聽課呀!”說完,老師領著他讀了幾遍,就讓他坐下了。

      老師又開始教我們句子了,這一次,我們再沒有同學走神了,大家一動不動,目不轉睛地看著老師,跟著老師讀。讀完后,為了讓我們記住剛學的`句子,老師又帶我們玩“手指”游戲,老師讀句子,讓我們根據句子的意思,指出相關的東西。輪到季哲凱時,他就指不出了,急得哭了起來,老師就笑著鼓勵他,教他讀句子,直到他理解了,才讓他坐下。

      不知不覺中,我們就下課了,老師問我們,今天的英語學會了嗎?我們大家齊聲說:“學會了。”老師說:“我沒有聽清。”我們就拉著嗓子大聲喊:“學會了。”老師笑了,我們也笑了。

      一堂英語作文300字 17

      我們一周之內有兩節英語課,這兩節課就被大家認為是放松的時刻,剛剛開始的時候還是有人認真學習的,可是隨著時間的流逝,對老師的了解加深,學習態度就越來越不行,不過這也不是一門課是這樣,大家對這個老師還是十分尊敬的!

      今天早上又有一節英語課,不過這一次還是不錯的,在講課的時候給我們還放視頻了,內容不錯,雖然在這一瞬間引起人們的興趣了,可是這也只是一刻而已。

      大家對于英語課都沒有什么感覺,愛好英語的人沒有幾個,而且都還是偏科的人,尤其是英語。如果你在這里就會發現,大多數的人都聚集在后面,最前面兩排根本沒有什么人了,都是在后面自由自在的玩耍。大家都是一副沒有生機的樣子,老師在講臺上講課,而這個時候的'大家不是在說話,就是在這里玩手機,反正就好象一個菜市場,不過說話的聲音不是很大!

      我感覺這個老師很強大,看起來年紀不大,長得漂亮而且氣質高雅,是一個美女,估計來學校的時間也沒有幾年,看起來也沒有十幾年講課經驗,可是她現在的心態在就已經適應這種現象了,這不是所以有人可以做到的!

      一堂英語作文300字 18

      今天上英語課時,老師一開始并沒有直接講課,她拿了一幅掛圖,上面畫著許多人在公園里做著各種各樣的事情。

      老師問,他們都在干什么。

      從圖上可以看出,有的人在打羽毛球,有的人在踢球,有的人在放風箏,有人在畫畫,有人坐在小船里漂蕩,甚至有人還在公園的滑滑梯上玩耍……各種各樣的人都有。

      老師指著其中一個正在滑滑梯的小朋友,給大家教了一遍英語,然后請一個同學上來,指著圖上的人問他:這個人叫什么,正在干什么?

      這個同學不會答,本來是滑滑梯,他竟然答成了“放風箏”。這些內容我們上學期都學過了,大家大笑起來。

      老師讓我們玩一種游戲,用紅領巾蒙上眼睛,然后隨便摸摸掛圖,看到摸到小朋友正在干什么,就必須用英語說出來。如果摸到了風景之類,就可以重新摸一次。

      我很想試一下,就舉起了手。老師第一個并沒有叫我,第三次才輪到我上臺。

      我閉上眼睛隨便摸,第一個摸到了放風箏的.一根線,繼續摸,睜開眼睛一看,這回摸到了一棵樹旁邊畫畫的小孩子,手指離他的轉筆刀很近,雖然沒挨上,但離得很近。

      我用英語說出來,大家都給我鼓掌。只要說對的人,都會得到掌聲。

      我覺得這種英語課的方式真有趣!

      一堂英語作文300字 19

      英語課,我們每天都在上,但要挑幾堂有意義的英語課,那就是寥寥無幾了。所以我只好從課外的英語課中選一堂了。

      記得那一次上課,郝老師剛說完上課就笑瞇瞇地在黑板上寫下兩個大字“練習”,全班同學都沸騰了,認為是大顯身手的好機會。我想:憑我平時讀過的書,拿個名次絕對是張飛吃豆芽――小菜一碟!

      老師剛抄下一道題,教室里立刻鴉雀無聲,只有沙沙的聲音,同學們用“武器”攻擊這些“堡壘”,有的不會只好“跳”過去。我很快做完了題,一數只有一道不會做,我興高采烈在交了上去,老師掃射了一遍,會做的全對。同學們沒有全會的,我與另一個同學并列第一。

      下面是搶答題,同學們有的張開了“血盆大口”;有的則胸有成竹端坐著;有的則手忙腳亂的補充“能源”?我屬于第二類人。老師剛報出題目,有的`就“怒吼”出答案,唯恐老師“接收”不到;有的則在那兒苦思冥想,做一臉“苦瓜狀”;有的則在翻書?這次,我搶答了三道,排名第二。

      然后是歇后語與成語的比賽,我均以絕對優勢取得第一與第二。這次上課,我共上光榮榜六次,所以,這次擂主非我莫屬啦!

      這堂課真令人難忘!你愿意講給我聽你們有意義的一堂英語課嗎?

      一堂英語作文300字 20

      真的不敢相信!實在不敢相信,我們的英姐,最終還是離開了我們班。

      來了本該教我們7、8班的老師-劉老師。雖然我不再是全班獨劉了,但在劉老師的英語課上,我卻打不起精神來。

      今天上午,本該英語是第四節,但不知為什么第三節美術卻上了英語。好吧,一定調課。

      上課了,劉老師好像無論每句話都用語,并且有的句子我根本都聽不懂,天哪!我要怎么和她交流呀!今天講作業,

      我不知道句式必備要翻譯,只好在講作業時補上。但當我寫完幾句去跟老師時,卻發現跟不上了,可之前英姐在時我可是一點就通,天哪!這些筆記我到底要寫在呀!

      我使勁兒聽,我使勁兒聽不懂,不知有十分鐘沒。唉,反正這些我都會,昨晚媽媽也檢查過了,我還是先把上面的翻譯寫完吧。也不知過了多長時間,我終于把翻評寫完了,但接下來老師講的`,更是讓我一頭霧水,聽得我手忙腳亂,一會兒找那兒一會兒找這兒,

      直到最后才找到到地方。

      啊!我太希望英姐能回來,盡管很少讓我回答問題,包括我身邊的同學也是這樣說的天哪!我不要這樣上英語課!

      一堂英語作文300字 21

      “嘀!嘀!嘀!”電瓶車的喇叭聲在雨中格外地動聽,可我的心卻一直忐忑不安,這一切都要從那個星期六說起……

      我跟著爸爸來到了一個地方,這里非常地安靜,只有朗朗讀書的聲音,但現在很安靜,就像暴風雨前的寧靜,如果讓你猜一下,你覺得這是哪兒呢?什么時候?教室?不對。嗯……讓我想想,是培優班?再猜一下,很接近了。哦!原來是培訓班!沒錯,就是培訓班,猜一下,是什么時間呢?是上課之前!沒有錯,我來到了培訓班后,就像剛出生的小貓一樣亂走,開始熟悉這里的“環境”。

      上課了,我一知半解地聽和讀單詞,隨著課堂的往后,我對單詞的`熟練度也越來越高了,下課了,爸爸和老師談了大約30多分鐘,決定給我報這個英語班,下次課定在下周日上課。

      第二次課要開始了,在去上課的路上,天空下著雨,仿佛一個小孩在哭泣,我的心也很忐忑,當時喇叭還在響,讓我心情緩解了一些,因為我一直在想能和那些“同學”相處好嗎?

      英語課開始了,我們一共有四個學生,分了兩個小組,由于我比較沉默少話,也有可能是我年級比他們高一個年級,總之,我沒怎么參加活動,不過最后還是表現得不錯,老師還送了我一個費羅列的巧克力。

      一堂英語作文300字 22

      暑假開始英語Susie老師不教了,今天是新老師給我們上課。我的心情滿懷期待。

      上課了,我戴上了眼鏡,這樣可以把新老師看得更仔細。老師長得很漂亮,眼睛大大的,頭發黑黑的,用發夾把頭發扎起來,顯得很精神。老師向我們介紹,她叫Merry。

      第一堂課老師讓我們把嶄新的英語書翻到第一頁,學了人物的名字有:最小女孩Suzy,七歲的姐姐Stella和她的朋友Marie,最后還有一個6歲的Simon,以及他們的`玩具。

      第二堂課教了一些表示顏色的單詞。最有意思的是第三堂課,Merry老師和我們一起做“擊鼓傳花”的游戲。老師用手機定了時間,我偷偷地看見了三分鐘。可我沒告訴旁邊的同學們,我心里調皮地唱“就不告訴你,就不告訴你!”老師讓大家把手機傳遞起來,手機就像“炸彈”,大家都慌忙地把它傳給下一位。最后我們組的一個男同學“中大獎”了,手機剛到他手中鈴聲就響了。他上去唱了一首歌,唱得特別響,我們都笑得東倒西歪,喘不過氣來。游戲后,Merry老師教我們寫A、B、C、D。我寫得非常仔細,一筆一劃都認認真真地寫。Merry老師表揚我寫得最好。有努力付出,就會有收獲。我心里甜甜的。

      一堂英語作文300字 23

      “外國老師來了,外國老師來了。”隨著一聲呼喊,我們全體同學都立刻坐回自己的座位上,就像老鼠碰到了貓,個個驚慌失措。這個外國老師的模樣跟我們不太相同,除了舌頭和牙齒,其他地方都非常黑,頭上隨著黑黃黑黃的'規律,扎出了許多小辮子,讓我們覺得有些懼感,就是這樣,左鄰右舍的人都走了出來,觀賞這位稀奇的客人,把門口堵得水泄不通。

      外國老師先向我們自我介紹,她叫“Monica”,接著讓我們自我介紹,介紹完之后,外國老師給我們都取了英文名,我的是“Linda”。然后,我們正式開始上課了,外國老師教了我們一些基本單詞,我們十分認真,這時外國老師用中文說:“你們把單詞讀下來。”我們聽了咯咯直笑,這樣一個個讀下來,要輪到我時,我很緊張,我努力地讀著,把所有單詞都讀了下來。外國老師的評語是:“Monicavey Good。”我才舒了一口氣。

      就這樣這一節課從歡笑中結束了,最后我們和外國老師留了張合影,作為了永久的紀念。

      一堂英語作文300字 24

      坐在我后面的小C是一個長得黑黑壯壯的男生,他最大的特點就是愛惡搞別人。

      今天英語課上,他沒有認真聽課,又開始了他的'惡搞行動。據說他在一張白紙上畫了一只特別難看的母豬,然后一邊拿著畫看,一邊用眼角瞄著同桌小J,臉上掛著不懷好意的壞笑,如此一來,傻子都知道什么意思啦。小J很快明白了小C的意思,臉色變得十分難看,用極快的速度向小C伸出了“魔爪”,打得小C齜牙咧嘴,倒抽了幾口冷氣,但又不敢出聲。小C肯定不會就此罷休,于是更加變本加厲的戲弄小J,小J的臉色也由黃變綠,最后變成了難看的豬肝色!下手也一次比一次重了,小C終于忍不住“哇哇”大叫起來。

      由于他們的動靜實在太大,引起了老師注意:“小C,請你說出eye的中文意思。”小C只顧哇哇叫疼,沒聽清楚老師的問題,站在那吱吱唔唔不知怎么回答。不遠處的小N輕聲提醒:“老師鼻子兩邊是什么?”當時班里鴉雀無聲,所以小N的話大家都聽得一清二楚,都在期待著小C的回答。可不爭氣的小C愣是站在那傻了半天,他盯著老師的臉看了許久,最后他抓了抓腦袋,吞吞吐吐的說:“雀……雀斑……”

      全班哄堂大笑。

      一堂英語作文300字 25

      下節是英語課,我上完廁所之后,向教室走去。咦?怎么會有那么多位英語老師拿著椅子陸陸續續地向我們的教室走去呀?而且有的老師已經在我們教室的后排坐了下來。難道,各位老師要來我們教室聽課?怪不得今天早上蔣老師把投影機放在了我們的教室里。原來是為了英語課做準備。這時,我心里不由得緊張起來。

      終于,我們聽到了上課鈴聲,我們趕緊回到了座位上,既緊張又興奮地等著魯老師來給我們來上公開課。但是等來的`卻是捧著筆記本的MISS王。這節課是上新課。老師先教了我們幾個新單詞,然后讓我們來展示。可全場鴉雀無聲,沒有人舉手。在一陣沉默之后。Mrss王隨便點了一名同學來展示。可是,這位同學竟然是我們班最調皮的王建輝。王建輝站起來之后,很多單詞都不會讀,還是Mrss王一直提醒他,他才讀完。我偷偷看了一眼魯老師,魯老師的臉上滿是苦笑。

      王建輝坐下以后,Mrss王又叫了一個我們班的搗蛋鬼——沈家輝,他同樣也是在Mrss王的幫助下才讀完的。我覺得今天王老師太“幸運”了,連續兩次都請到了我們班的兩個調皮鬼。我們班真是太不給力了,這堂英語課太尷尬了。

      一堂英語作文300字 26

      今天上午的第三節課是英語課,第二節課下課后,我們的英語老師邵老師就來到了我們的教室里,把在做作業的.我們打斷,讓我們把作業都放到課桌肚里。把一本英語本、一張紙和一只鉛筆盒放在桌子上,剛準備完畢,上課鈴就響了。由于今天要上公開課,所以邵老師準備了許多東西。

      不一會兒,葉校長、張老師和一些不認識的老師走進了我們的教室。我們與邵老師

      相互問好后,就開始上課了。一開始時,邵老師就向我們提了一些簡單的問題,提完了問題,邵老師就以一個小游戲將我們引入今天英語課的正題。邵老師說了:“guess”后,我們四人小組就猜了起來。我們每個人先自己讀那一段話,然后再思考一下,最后一起說出答案。再將正確的答案填入方框內,填完了,我們就坐好,等邵老師講課。第一個答案是五一國際勞動節,我們組猜對了,邵老師就拿出一張紙,

      在上面打印有勞動節的英語。邵老師指著讀我們聽,我們再跟讀。就這樣,在歡樂的氣氛中,我們學會了九個新單詞;在歡樂的氣氛中,我似乎記得更牢、更快了。

      光陰似箭,日月如梭。氣在歡樂的氛中,不知不覺一節課過去了。是否有老師在聽課,也被我遺忘在腦后了。

      一堂英語作文300字 27

      今天我們又一次的來到了暑假的英語班開始了,既充實又好玩的英語課。

      12點半我們乘車出發啊,空調車真涼快啊,車外的人在烈日炎炎下行走,怎么能受得了啊?下了車我才知道車里車外分別是兩個世界,一個32度的中午把大地都曬出了熱浪,仿佛把一個雞蛋放在地上都能烤熟了。

      好不容易“活著”走到了補習班,一進門,我才發現原來教室開空調了,在夏天空調,真的是我們的救星啊,老師讓我交作業,我在手提包里找來找去結果一個作業本的影子都沒找到,還好我們的老師是一個既可愛又迷人還仁慈的老師,她讓我們下次一并交給她,結果我們另一個老師在批另一個作業時發火了,因為我們有些同學連基本的題目都做錯,連我們可愛又迷人的老師也挨罵了,結果提前十分鐘上課。聽老師講課時,我哈氣連天也不知道怎么回事,24度的空調竟會這么熱。

      開始聽寫了,我剛松懈的身子又開始警戒起來,三分鐘后我的.身子全身冰涼,手上全無知覺,因為我感覺我考砸了,又開始上外教課了,外教是個黑人男老師,講課生動有趣,我非常喜歡上他的課。結果這次我還考的異常地好。

      一天愉快的下午很快地過去了。

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