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生活啟示的作文（匯編6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生活啟示的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生活啟示的作文 篇1
我有個(gè)好朋友李宇欣，她也是我的同桌，更是我的“圖書館”。
有一次，她帶了兩本書，一本是《我不是完美女生》，另一本是《好朋友是一輩子的天使》，這兩本書全是“女生日記”系列的，我早就想看了，可是爸爸不給我買。我就問李宇欣：“你爸爸給你買了‘女生日記’系列的書嗎？”“是的，我爸爸還給我買了<裝在口袋里的爸爸>全套呢！這些‘女生日記’系列的書，我都已經(jīng)看好幾遍了。”我連忙問她：“你可以借給我一本嗎？”“ok！”李宇欣爽快地答應(yīng)了。“謝謝！”我高興地說道。李宇欣大方地說：“那你先從這兩本書中選一本吧！”我的眼睛一下子被那本《好朋友是一輩子的天使》吸引住了，我就毫不猶豫地說：“就這本吧！后天還給你。”
兩天后，我已經(jīng)看完了那本書了，因?yàn)槔钣钚罌]向我要，所以我沒還給她。我放學(xué)回到家打開那本《好朋友是一輩子的天使》，又津津有味地看了起來，我是坐在客廳的`沙發(fā)上看的。媽媽看我一連幾天都看這本書，就問我：“這本書從哪來的？”我忙解釋道：“我向同學(xué)借的。”媽媽說：“你看你都看了兩三天了，還沒看完嗎？”我笑著漫不經(jīng)心地說：“我看完了，本來是今天還給她的，可她沒問我要，所以我就再看一遍，過幾天再還她。”媽媽顯然有些生氣地說：“雖然她沒有向你要，那是因?yàn)樗湃文悖銋s忘了你們語文課本上的一句名言：‘與朋友交，言而有信。’”我聽懂了媽媽話中的意思，忙說：“好，我知道了，媽媽，我明天就把書還給同學(xué)，并向她道歉。”
第二天，我剛到學(xué)校，就對(duì)李宇欣鄭重地說：“對(duì)不起，李宇欣，你把我當(dāng)成守承諾的人，而我卻違反了我們的承諾。”李宇欣大氣地說：“沒關(guān)系，下次只要你守承諾，就可以了。”她說完之后，我們兩個(gè)都不約而同地笑了起來。
通過這件事，我懂得了誠信才是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，同時(shí)也體會(huì)到了友誼帶來的快樂。
生活啟示的作文 篇2
如浩瀚的大海中眾多的魚兒，如大氣層繁多的氧氣，如廣闊的土地上眾多的人群。語文，她無處不在。生活中任何一個(gè)角落都有語文的足跡。不必大費(fèi)周折的去尋找，在任何地方都有他的足跡。
漫步在大街上一個(gè)個(gè)廣告映入我的眼簾，這些廣告不僅具體、生動(dòng)、形象也更能體現(xiàn)出這些產(chǎn)品的獨(dú)特與新奇。如只融在口，不融在手的巧克力；“眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)先給心靈裝上玻璃吧！的眼鏡廣告。還有利用頂針的手法寫出；“車到山前必有路，有路必有豐田車。”的廣告。這些廣告在宣傳的同時(shí)，還有利于我們學(xué)習(xí)語文，寵，從大體上看這些廣告流暢、押韻。
生活離不開語文，在學(xué)習(xí)了六年的'語文后，我可以揣摩詩句并且融入其中的情景。我思索，置身于廣闊的沙漠，在夕陽的金黃色中，感受“長河落日?qǐng)A的情懷；我思索，在我登上乞力馬扎羅山，在云霧中感受“一覽眾山小”的情懷；我思索，夜泊秦淮河畔，在悠悠的笛聲中領(lǐng)略“夜籠寒水月籠沙”的美景；我思索，我坐在明月下，體會(huì)稻花香里說豐年，似乎還聽到了“蛙聲一片。”
生活里離不開語文。是的！語文像空氣無處不在，小至人們平常的交談，大至史書記載。“生活處處有語文”。
生活離不開語文，但語文就是漢字的“石塊”嗎？不是，當(dāng)然不是，還有標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)可使文字有另一般意思。我這就有這么一個(gè)故事。
唐朝時(shí)，有一位書生到一位好友家做客，，不料，下午就下起了雨，這雨看起來好像要下一陣子，書生家離這很遠(yuǎn)，他想留下，可是又礙于面子，便寫了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友，可下人回來時(shí)字條上多了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)“下雨天留客，天留我不留”書生礙于面子只好走啦。結(jié)果，書生感染風(fēng)寒死啦。其實(shí)他想說的是“下雨天，留客天，天留我不？留。就是這幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)卻讓一個(gè)人付出了一條生命。
啊！語文，你的用處比山大，你的情意比海深，你的文體讓人醉。
生活處處離不開語文啊！
生活啟示的作文 篇3
生活就像一位母親，給予我們最大的關(guān)懷，生活就像一位知識(shí)淵博的老師，給我們講人生的哲理。許多成功的人，都是從生活汲取營養(yǎng)，從而走向成功。
我小時(shí)候，時(shí)不時(shí)都會(huì)想生命的意義是什么，我們?yōu)槭裁茨繕?biāo)而努力，我每天吃飯想這個(gè)問題，睡覺想這個(gè)問題，就連做夢(mèng)都想這個(gè)問題，但是一直沒有結(jié)論。
當(dāng)我看完《假如給我三天光明》這本書，終于明白了。毛主席說過，世上無難事，只怕有心人，只要我們努力，沒有什么是做不到的。上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的.，要看你努力了多少，一份耕耘，一份收獲，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
要做一個(gè)成功的人不僅還要努力，還要誠信。有一次，我邀請(qǐng)了一個(gè)非常要好的朋友出去玩，但那天我要去一位叔叔家，記得叔叔家里有一大缸的金魚，我好喜歡。擺在我面前的是是與非的問題，我毫不猶豫選擇了去找朋友。叔叔問我為什么上次沒來，我說：“我去找朋友了，因?yàn)槲掖饝?yīng)過他，我要守信。”叔叔聽了豎起了大拇指。
誠信非常重要，每個(gè)人都不能失去誠信。只要誠實(shí)守信，別人才會(huì)喜歡你，和你交朋友。
生活告訴我，是金子總會(huì)發(fā)光，只要努力去拼搏，誠實(shí)守信才是金，是不可缺少的東西。
生活啟示的作文 篇4
曾經(jīng)看過一個(gè)故事，一個(gè)事事不如意的青年人去找著名的釋圓大師。他告訴大師，自己的一生十分無聊，而且一事無成，感覺活著實(shí)在沒意思。大師聽了年輕人的埋怨與牢騷之后，便吩咐小和尚去燒一壺溫水。水燒好了，大師抓了一把鐵觀音茶放入茶杯里，注入一縷溫水，請(qǐng)青年品嘗。青年說一點(diǎn)茶香都沒有。大師又吩咐小和尚燒了
一壺沸水，以沸水重新泡了一杯茶。頓時(shí)，茶香飄滿了屋子。
這故事告訴了我們，并不是生活毫無光彩，而是要看一看我們是否有在我們有限的一生中做出有意義的事情。成功路上的每個(gè)障礙，都是對(duì)我們勇氣與信心的考驗(yàn)。看我們對(duì)社會(huì)，對(duì)世界是否有做出貢獻(xiàn)。俗話說：馬走軟地必失蹄。不得一番挫折考驗(yàn)，我們的成功從何而來？我們努力了，就像在人生的茶盅內(nèi)注入一縷沸水；我們?nèi)羰怯褂箲袘校瑳]有目標(biāo)，沒有追求，就等于喪失了生存的真正意義所在。
在這世界上，我們是為了希望而生活，是為了愛而生活，不是為了人類社會(huì)上的功名，金錢以及權(quán)位。懂得放棄和慷慨，是一個(gè)人成功的最基本品質(zhì)。
又有一個(gè)故事。一天，一個(gè)富翁去找哲學(xué)家，對(duì)哲學(xué)家說：“請(qǐng)問，為什么我發(fā)財(cái)了之后變得越來越自私，狹隘了呢？”哲學(xué)家聽了，便帶他到窗子邊上，問：“你看到了什么？”“我看到了許多人。”富翁回答。哲學(xué)家聽了，便把他帶到一面鑲著一層薄薄銀子的鏡子旁邊，問：“現(xiàn)在，告訴我，你看到了誰？”富翁回答道：“我看到了我自己。”哲學(xué)家說：“正是鏡子上的這層銀子，蒙住了你的眼睛。”
石油大王洛克菲勒是一個(gè)十分有名的慈善家。可是，他也曾經(jīng)被這一層薄薄的銀子給蒙住了眼睛。
洛克菲勒窮困的時(shí)候，是一個(gè)愛勞動(dòng)，憨厚樸實(shí)的好小伙子。但是他發(fā)財(cái)后，變得冷酷，吝嗇，遭人痛恨。后來，他得了重病，醫(yī)生告訴他，他要是仍然這樣下去的話，他就必須在金錢、健康、煩惱之中選擇一種。洛克菲勒醒悟了，于是，他決定痛改前非，用資助他人的方法來洗淘自己的罪惡。洛克菲勒一生賺進(jìn)將近十億美元，捐出去的錢有近九億。最后，人們接受了他，他重新獲得了人生。我們不必像洛克菲勒那樣為尋找生活的真諦走彎路，只要遠(yuǎn)離生活中的銅臭，使我們的`心靈永遠(yuǎn)保持純潔。
對(duì)于生活，我們必須抱有欣賞與樂觀積極向上的態(tài)度。一個(gè)人生活的業(yè)績與幸福，是由平時(shí)一點(diǎn)一滴的美好時(shí)光累積起來的。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”是呀，不積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎么會(huì)有偉大的業(yè)績以及真摯的幸福呢？
海倫.凱勒，這位在20世紀(jì)震撼全世界的作家，是個(gè)十分有名的人物。小時(shí)候突發(fā)的腦出血，胃出血以及高燒，奪去了她的視力，聽力，以及說話的能力。因此，她的童年生活一直是黑暗的，直到她的老師——安妮.莎莉文小姐出現(xiàn)。莎莉文小姐首先制服了海倫的暴躁脾氣，再為海倫冷酷的黑暗世界添進(jìn)了溫暖與光明，才造就出了20世紀(jì)的奇芭。當(dāng)然，海倫若不是憑著對(duì)生活的向往與自信，她就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
世界上有溫暖，陽光，包容和愛心，也有冷酷，悲慘，戰(zhàn)爭和貧困。必須有著對(duì)生活的向往與自信，是能夠使一個(gè)人的一生燦爛輝煌的基本應(yīng)有情感。
你是否有好好地利用自己青春年華干出一番事業(yè)呢？你是否有善用你的有限一生？珍惜現(xiàn)在，珍惜你的青春少壯！不要讓青春與時(shí)間白白溜走！
生活啟示的作文 篇5
生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它，只能嘗到苦苦滋味；如果用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是另一種味道；香甜，仿佛杯中盛著滿滿的一杯溫情，使人品后更覺得溫暖。生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容也是包羅萬象，豐富多彩，無論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì)偏向誰。
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：讓我們把發(fā)下去的小種子種下去讓它發(fā)芽。我接到種子之后放在手里觀察，發(fā)現(xiàn)它只不過是一顆普通的綠豆罷了。
回到家我漫不經(jīng)心地把它放到瓶子里，到水龍頭拿接了點(diǎn)水就把它放在桌上置之不理了。過了幾天，我突然聞到了一股惡臭味，咦，味道從哪里來的呢？我在客廳里翻箱倒柜，把能找的地方都翻了個(gè)遍，就是沒有找到臭味的來源。我正準(zhǔn)備用棍子把地板翻過來時(shí)，向桌子上望了一眼，我馬上放下棍子走向桌子前。果然不出我所料，正是那豆子發(fā)臭了，我把瓶子從桌上拿起來扔進(jìn)垃圾桶里。
離交作業(yè)的時(shí)間越來越近了，怎么辦？我記得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽走過來拍了拍我的肩膀說：“別太著急，失敗了一次別放棄，再來一次，這回努力一點(diǎn)！”我聽了媽媽的話反省了自己，我從百度上學(xué)習(xí)了讓豆子發(fā)芽的方法，我拿了一個(gè)瓶子，先往里放了一張紙巾，再倒進(jìn)去一點(diǎn)水，最后把豆子放進(jìn)去。我每天準(zhǔn)時(shí)給它們換新的紙巾。
到了交作業(yè)的時(shí)候，老師看到我種的豆子發(fā)芽了，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我。我很開心，不僅是因?yàn)槭艿搅吮頁P(yáng)，還因?yàn)樽约簽榇烁冻龅呐秃顾疀]有白費(fèi)。
從這件事我明白了，生活不會(huì)偏向任何一個(gè)企圖蒙混過關(guān)的人，只有你為之付出努力才有回報(bào)。
生活啟示的作文 篇6
馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有的垃圾桶，可是垃圾童邊有許多垃圾，可就是每人把它們撿起來丟進(jìn)垃圾桶。
兩個(gè)小學(xué)生看見了，馬上用手把垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶中，其中一位小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的上面寫著：文明，只差一步！這行字是叫大家要愛護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象。看完這幅漫畫后，我不禁心里有感慨。確實(shí)，文明的確只差一步。現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍，這樣做方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的'公共環(huán)境。再進(jìn)一步，難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒有想到要把垃圾撿起來，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責(zé)怪又有什么用呢？
從此，我們見到地上有一些紙也要撿起來，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多，我們還要懂得愛護(hù)清潔，人人有責(zé)這就話。作文就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都像她們這樣就好了，她們面對(duì)垃圾沒有絲毫的嫌臟，她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的環(huán)境，如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做，就一定有美好的生活環(huán)境。
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