(合集)啟示的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的啟示的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示的作文 篇1
今年秋天，我參加了四驅車比賽，當老師把四驅車發到我們手里時，我們歡呼著，跳躍著，高興地忘乎所以了。
中午一回家，我就馬上打開盒子，把四驅車零件拿了出來。這時，爸爸走了過來，對我說：“要不要我來幫忙？”我開心的笑著，驕傲的說：“哎呀，不用了，這很簡單的，去年張梓駿只用了一分多鐘就把它拼好了，我一定要打破他的紀錄，在比賽中獲得更好的成績！”爸爸只是笑了笑，就去睡覺了。我在那兒一個人拼，一邊拼還一邊唱著小曲。可是快拼完的時候，馬達上的黑齒輪怎么也拼不上去。十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘，時間就這樣一點一點地過去了，可是這個黑齒輪還是拼不上去。我很失望，很后悔，失望的'是這個黑齒輪怎么就拼不上去呢？后悔的是我為什么要在爸爸面前說下大話、夸下海口呢？我像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉，急得直想哭、急得直跺腳，心想：我真笨，連個四驅車都拼不好。突然，我看見圖紙上這個黑齒輪是反著拼的，于是我平靜下來，仔細把四驅車拼好了。
把電池裝上以后，四驅車能跑了，我看著跑地飛快的四驅車，又摸了摸了頭上密密麻麻的汗珠，臉上露出了笑容。
轉眼間兩個多月過去了，那件事我還是記得一清二楚。從那件事中，我明白了一個道理：虛心萬事能成，自滿十事九空。是啊，我們要學會虛心聽取別人的意見，干什么事都不能驕傲自大。
啟示的作文 篇2
一天我無意中看到了一篇文章，令我深受啟發。
這篇文章講了一個農夫有一頭驢子，可驢子一不小心跌進了獵人的陷阱，農夫不忍看到與自己朝夕相伴的驢子痛苦的死去，想讓它快點解脫，就想用土埋了它。開始驢子快瘋了，不停的掙扎發出痛苦的哀嚎，當它發現自己出不去時，就放棄了，冷靜讓它突然靈機一動，這一層層墊高的土不就可以讓它出去了嗎？于是它每次把土踩實，一點一點靠自己的智慧終于得救了。
這讓我想到了自己，記得有一次我學單車，摔了一跤我就不想學了，想放棄。過后一想自己挺不應該的`，如果一遇到困難就放棄，那么我將永遠一事無成。于是，我鼓勵了一下自己，重新學了起來，就這樣，又摔了幾次，終于我學會了，真高興呀！
看了這篇故事，想一想自己真不應該，為了一點小挫折就大發雷霆，我們不能逃避困難，我們要學會直面面對，要向驢子一樣，有解決問題的能力，只要過了這個坎前方就是光明大道。也讓我明白了見到困難不能繞著走，否則總有一天它會來找你，除非戰勝它他才會離你遠去。
啟示的作文 篇3
老媽喜歡養家禽，所以雞、鴨、鵝就都有了。而我也喜歡喂家禽。我所說的“喂”，就是把食物扔給它們，讓這些家禽自己去吃。在這一場“食物爭奪戰”中，我倒明白了不少。
一日，去菜園摘了根老黃瓜，回到屋里把它切成了好多小塊，然后拿到院子里去喂家禽。
扔出第一塊，距離一只鴨子較近，于是它急忙跑去叼起就走，到偏僻的地方趕緊咽了下去。讓其他家禽只能望黃瓜興嘆。
東西先下手先得，一切動作都要快點兒。
又扔出第二塊，這次故意扔遠些。由于雞跑得快，所以是它先得，但還來不及叨一口，大鵝又來一只。鵝伸出脖，欲要擰這只雞，雞好像被嚇著了，竟舍下食物逃走了……
唉，有時也不是先到才先得，做事還是需要勇氣和膽量的。
再扔出一塊黃瓜，距離一只大鵝較近，但距離幾只雞更近，于是兩伙戰隊就此開戰。
鵝的脖子長，跑幾步就叼走了第三塊黃瓜，一只雞竟敢“虎口奪食”，又叼走了黃瓜，這只雞吃點，又被下只雞叼走，然后接力似的越跑越遠。
所以再強大的個人，也比不了一個團體。
為了獎勵這個團體，所以我連扔了好幾塊給它們，但是想不到一場內戰就此展開——原先占領了黃瓜的雞還不等吃第二口，就被同伴搶走了食物，然后兩者相互追逐，有的是把食物搶了過來，但卻被鵝、鴨搶走了，倒頭來還是一場空。
所以如果一個團體之間發生了爭執，最后便宜的`只有你的敵人。
剩下的黃瓜不多了，先抓一小把扔在一邊，又把剩下的扔在另一邊。看著有些家禽舍近求遠，什么都沒得到；有些家禽不知該去哪邊，結果被其他家禽撞走；還有一些弱小的家禽去奔向一些大塊黃瓜時，卻被另一些較強的家禽捷足先登。
其實轉身之處就有成功，何必舍近求遠？當我們得到什么，那么我們也會失去什么；當我們孤注一擲地努力朝大目標進攻時，我們也要做好失敗的準備……
這些，就是我從這些家禽中得到的，明白的。
初二:馬小凡
啟示的作文 篇4
文章一開始，我想問大家一個問題：“在大家的記憶中，哪一件事情印象最深？”我好想聽到有人回答了：“我印象最深的是學車子，游泳，學下棋……”我印象最深的便是那一次撈海參，它帶給了我終生的回憶和永久的啟示，使我受益匪淺。
記得九歲時的那年夏天，我和爸爸來到銀灘旅游度假區游玩，哪里依山傍海，風景優美，沙灘上金光閃爍，卻沒有一塊丑陋難看的礁石，只有稀疏的幾塊貝殼點綴著金黃色的沙灘。抓一把沙子捏在手心，呵！真細！這里的沙質細膩得像嬰兒的皮膚一樣，因此，此地號稱天下第一灘。
銀灘最著名的當屬三觀亭和仙人橋了，它們是銀灘所獨有的，三觀亭更是別具一格。
去銀灘的第二天，我和爸爸便來到了舉世矚目的三觀亭，穿過幽深的松樹林，一座素顏端莊的.亭子映入眼簾。登上亭子，站在正中央，伸展四軀，感受著輕柔的海風撫摸著面頰，那感覺別提有多舒服了。坐在亭子上，直視著遠處水天相接的海面，我仿佛想象到了秦始皇路過此地那種豪放的英雄氣概。
僅僅過了一會兒，剛才腦海中的豪放的思緒就被沖淡了。因為我又有了一個重大的發現——海參養殖池，要知道，海參可是舉世聞名的補品，它的營養可以和人參相提并論啊！不如下去摸上幾個吧！
這是一個開放性的池子，周圍極少有人看管。想到可口的海參，我和爸爸立刻便不約而同地動起了歪心思，至于原因嘛，嘻嘻。這個自然可想而知……
說干就干，我和爸爸擺出一副“打仗親兄弟，上陣父子兵”的架勢，躡手躡腳地翻越重重障礙，躲過一道道視線，終于成功到達了池旁。我故意抄著口袋，裝作沒事兒人一樣哼著小曲慢悠悠地繞著池子轉了一圈，做好偵查工作是很有必要的。等確定周圍沒人之后，我便向爸爸打手勢，表示開始行動。只見爸爸脫衣挽袖，縱身一躍便跳入了溫暖的海水之中。他在海水中一會兒慢慢地挪動身子，一會兒扎進水里玩潛水，好不痛快。突然，爸爸以迅雷不及掩耳之勢大步流星般向前飛奔，在洶涌的海水中前仆后繼，上下起伏，大有翻江倒海之勢。干脆利落地向東邊游去。一會兒，爸爸停了下來，對著水面一會拍，一會抓，一會按，三下五除二便把幾個又大又肥的海參抓出了水面。我們頓時信心百倍，爸爸更加努力地捕海參，我也盡職盡責地站崗。不一會兒，我們滿載而歸。
轉眼間兩年過去了，當年見那個稚氣未脫的小學生已經變成一本正經的小學者了。直到我們今天學習了《釣魚的啟示》一文后，我才如夢初醒似的想起那件事。是啊，當我們一次次面臨道德抉擇的時候，一定要像文中的父親那樣把個人利益拒之身外，以道德為重。我會一直記住這個刻骨銘心的啟示，在人生的道路上披荊斬棘，獲得勝利。這件事使我終生受益。
啟示的作文 篇5
去年夏天，媽媽給我買了一只蟈蟈，它是褐色的，大大的腦袋，頭頂上有一對長長的觸須，鼓鼓的大眼睛像兩顆寶石般閃閃發光，尖尖的嘴巴，有六只腳。
為了迎接我的新朋友，我趕緊拿來一顆毛豆，塞進籠里，蟈蟈遲疑了一會兒，看我沒有敵意，便啃起來。只見它用兩只前腿把毛豆抱著，嘴巴飛快地啃著，啃完了還把兩只前腿都舔了舔，才心滿意足。為了和我打個招呼，它扇動翅膀，“吱拉，吱拉”地叫了起來，聲音尖銳洪亮，一對觸須也跟著揮舞起來，像一個神氣的大將軍。
蟈蟈為什么會叫呢？它的聲音是從哪兒發出來的呢？我連續地觀察了好幾天，終于發現蟈蟈的那對翅膀很奇特，上邊的翅膀有發音銼，下邊的翅膀有發音鏡，上下翅膀互相摩擦而發出了聲音，原理也就是和拉小提琴差不多。而且只有雄蟈蟈會叫，雌蟈蟈的翅膀沒有這個結構，所以雌蟈蟈是不會叫的。
通過這些天的`觀察，我終于發現了蟈蟈會叫的奧秘，心里很高興，以后我要多觀察身邊的事物，我的身邊處處有科學。
啟示的作文 篇6
青春，在我的眼前里，仿佛就是那一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無窮想象。
青春是a，就像一座金字塔，生活要求我我們不斷往上攀登，生命要求我不斷實現人生的理想，達到光輝的頂峰。
青春是b，是心與心結合開出的美麗花朵，是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的人，是攜手走過人生中的'道道的坎坷。
青春是c，是我們的耳朵，讓我們去聆聽各種天籟之音，聆聽長輩們諄諄教誨，聆聽自然的鳥語花香。
青春是d，是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女之歌。
青春是e，是書架，是青春的我們遨游于浩瀚的書海中，不斷求知、探索并發現的美妙領域。
青春的f，是打開智慧大門的金鑰匙，是通往成熟、收獲和成功的必不可少的希望之心。
青春是g，是自由的化身，“海闊憑魚躍，天高鳥飛。”我們要做無拘無束的鳥、魚。
青春是i，是挺直的脊梁，是“大雪壓雪松，青松挺直立”的氣概，是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。
青春是j，是翩翩起舞的少女，是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶，是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。
其實，就算26個字母全寫出來，也不能把這個充滿活力歲月道盡。朋友，這就一些字母給我的啟示。
啟示的作文 篇7
有一個”孔融讓梨“的故事，讀了以后很讓我感動。
孔融是東漢文學家，”建安七子“之一。他從小不僅聰明機靈，而且做人的人品也很好。有一天，孔融家里有一些金燦燦的嫩梨，父親讓孔融來分梨，他將大梨依次分給父母和哥哥姐姐，把最小的.梨留給了自己。
孔融懂得尊敬父母，先人后己，而且不因為自己聰明就驕傲。這真是令人羨慕的品德。
我是爸爸媽媽唯一的孩子，平時在家里，有什么好吃的東西，爸爸媽媽總是留給我，爸爸媽媽愛我，我也要愛爸爸媽媽，好東西我們要共同分享，并尊敬父母和其他長輩。在班級對待同學要友善，作為一名班長，要時時刻刻做好老師的小幫手，尊敬老師。以孔融為榜樣，做一個勤學好問、知書達理的孩子。
啟示的作文 篇8
20xx年，我來到鄉下的奶奶家玩，發現奶奶家那頭忠心的老黃牛身上掛滿了綠色的蒼耳子，我感到十分好奇：老黃牛身上為什么有蒼耳？蒼耳為什么要掛在動物身上，是怎么掛住的呢？一系列的問題涌現在我腦海里，我的好奇心像長官一樣命令我一定要打破砂鍋---問到底，一探究竟來打消心里的疑惑。
于是，我從老黃牛身上摘了一顆蒼耳子下來認真研究。我發現蒼耳子身上有許多刺，我想一定是這些刺刺入了老黃牛的肉里，可又想了想，很快推翻了這個想法，如果這些刺是刺入肉里，我怎么沒看見老黃牛身上流血呢？
我只好帶著疑問去問爺爺奶奶，可他們也是一頭霧水，不知道怎么解答。爸爸建議我問度娘。原來蒼耳子小時候并沒有穿帶尖刺的鎧甲，經過風吹雨打后，才長出一身刺。可它覺得還不夠威武，繼續長，這才長出了倒鉤。有了這個秘密武器，蒼耳子就能掛在動物的毛上和人類的衣服上，去周游天下，去繁殖后代了。而一些沒有毛發和細絲的光滑物體，蒼耳子是鉤不住的。
蒼耳利用自己的'倒勾來勾住動物皮毛，解決了自己無法大面積播種繁殖的弱點。我們也要利用自己的長處，解決自己的短板，這樣才能天天進步哦！
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