生活中的啟示作文

    時(shí)間:2024-04-23 07:12:15 啟示 我要投稿

    生活中的啟示作文合集15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生活中的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    生活中的啟示作文合集15篇

    生活中的啟示作文1

      生活處處有啟迪。在生活中,一件小事都能帶給你啟示。而前幾天發(fā)生的這件事,又讓我懂得了一個(gè)別出尋常的道理。

      “寶貝!趕緊收拾,英語(yǔ)課馬上開(kāi)始了,十分鐘后出發(fā)!”客廳里傳來(lái)媽媽的催促聲,我才不甘情愿地放下手中的課外書(shū),走到亂糟糟的書(shū)桌面前,整理課外班要用的書(shū)。

      “嗯……”我自言自語(yǔ)道,“聽(tīng)寫(xiě)本,作業(yè),鉛筆袋,咦?課本去哪兒了?”原本漫不經(jīng)心的我頓時(shí)緊張起來(lái)。看看桌上,語(yǔ)文本,數(shù)學(xué)本顛三倒四地堆成了一堆,可就是怎么也看不見(jiàn)英語(yǔ)本的痕跡。我的臉上顯出了慌張的神情,張口就叫媽媽?zhuān)伤谧鍪虑椋瑳](méi)時(shí)間理我。這下我急得掉出了眼淚,這兒扒扒,那兒翻翻,努力尋找著蛛絲馬跡,可這都無(wú)濟(jì)于事。媽媽把活干完了,拉起我的手就往外走,即使我對(duì)她說(shuō)課本沒(méi)找見(jiàn),也不能讓她停下,還批評(píng)我說(shuō):“你如果平時(shí)把書(shū)桌整理好,也就不會(huì)這么慌亂不堪了”。我心里也很懊悔,灰心喪氣地跟著媽媽往前走,還默默下定決心:一定要把書(shū)桌整理整齊,桌面收拾干凈。

      上英語(yǔ)課時(shí),我簡(jiǎn)直羞愧的不得了,看著同學(xué)們得意洋洋地讀著書(shū),我卻得和同桌借一本書(shū)看。不過(guò)這也加深了我對(duì)這件事的印象,好知錯(cuò)就改。

      回到家,我第一件事就是整理書(shū)桌,把語(yǔ)文放一摞,數(shù)學(xué)放一摞,英語(yǔ)放一摞,草稿放一摞。把桌面擦干凈,這下,書(shū)桌煥然一新,找東西也很容易找到。我也在我的目標(biāo)中新加了一條“保持桌面整潔”。從此以后,我再也沒(méi)有找不見(jiàn)東西的時(shí)候了。

      生活,往往在我們實(shí)踐夢(mèng)想的'道路上給我們一點(diǎn)啟示。這件事,就讓我懂得了要時(shí)刻都讓學(xué)習(xí)桌保持整潔,不僅美觀,而且還有利于找東西。如果這件小事你都做不好,那就不能順利地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為人生以后的道路打好基礎(chǔ)。

    生活中的啟示作文2

      在生活中,有許多事給了我啟示,讓我終身難忘的是這一件事。

      有一天,我和媽媽去買(mǎi)菜。半路上,我突然感到口渴,舌頭熱得發(fā)紅,我哀求著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液每剩憬o我買(mǎi)瓶水,行不行?”媽媽給了我五塊錢(qián),叫我自己去買(mǎi)。我跑到商店,是一為老奶奶在柜臺(tái),我挑了一瓶三元的可樂(lè),然后把錢(qián)給老奶奶,老奶奶本應(yīng)該找回我兩塊錢(qián),卻找給我三塊錢(qián),竟多找了一塊錢(qián)。我歡天喜地,心里想:這個(gè)老太婆,真是老花眼了,多找了我一塊錢(qián)都不知道。

      我接過(guò)錢(qián),飛快跑回媽媽身邊,悄悄對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉煺媸亲采虾眠\(yùn)氣了,一個(gè)老太婆找錢(qián)時(shí)多找了我一塊,哈哈,哈哈。”媽媽聽(tīng)了,氣怒地批評(píng)我:你知道嗎?你這種行為是無(wú)恥的,多找了一塊就應(yīng)該還給人家,你這是占別人便宜,沒(méi)有道得修養(yǎng),沒(méi)有素質(zhì)!”

      我聽(tīng)了,趕快跑回原處,把錢(qián)還給了老婆婆,老婆婆摸摸我的頭說(shuō):“你真是個(gè)好孩子”我的臉卻紅彤彤的。我回到媽媽身邊,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“浩宇,誠(chéng)實(shí),是做人之根本,不誠(chéng)實(shí)就等于失去了一切!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我一直把這句話(huà)當(dāng)做自己的座右銘,這句話(huà)在我的生活中也起了很大的做用。

      有一次考試,卷子發(fā)下來(lái),我考了一百分,但在講題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)題沒(méi)答對(duì),老師卻打了鉤,我向老師報(bào)告了這件事,老師給我扣了兩分,并且表?yè)P(yáng)了我誠(chéng)懇的'態(tài)度。回去媽媽也表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做到了“誠(chéng)實(shí)”。

      媽媽的話(huà)讓我知道了做人的道理,我會(huì)把它牢記在我心中,永久不會(huì)忘記。

    生活中的啟示作文3

      近來(lái)對(duì)生活的感悟是“沉默”也是生活中的啟示。過(guò)去我總以為生活中的啟示都是說(shuō)得出的大道理,總以為獲得生活中的啟示的時(shí)候,我一定會(huì)叨叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),“沉默”或許也是生活中的啟示。

      沉默,在很多時(shí)候都會(huì)被認(rèn)為是負(fù)面的'、消極的回應(yīng),可越長(zhǎng)大越讓我知曉,沉默是一種回答,一種不可說(shuō)之時(shí),最好的回答。那些沉默的背后,都是生活給我們帶來(lái)的啟示,或讓我們知曉,或讓我們加油,或讓我們勇敢。

      這幾天和朋友鬧矛盾了,因?yàn)槲覀儌z的審美不同,我們倆都有點(diǎn)生氣了,好幾天兩人都沉默著,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。在互相沉默的這幾天,我想了很多,我想她一定也想了很多,我們倆都太喜歡要去把別人的觀點(diǎn)掰轉(zhuǎn)到自己的觀點(diǎn)上來(lái),這樣一對(duì)撞,倆人就置氣了,置氣之后,兩人就沉默了好幾天。現(xiàn)在想想,要是在觀點(diǎn)不同時(shí)就能夠包容彼此的觀點(diǎn),起碼做到沉默應(yīng)對(duì)彼此的觀點(diǎn),同樣是沉默,沉默的時(shí)間點(diǎn)卻可以決定我們還能不能繼續(xù)做好朋友。現(xiàn)在這樣置氣后的沉默是會(huì)讓我們倆的友誼走向邊緣的沉默,要是能夠在置氣之前沉默,那我們就能夠換一個(gè)話(huà)題繼續(xù)聊下去了。我現(xiàn)在不知道怎么樣跟朋友開(kāi)口,我想她也一定一樣不知道怎么開(kāi)口,這時(shí)候的沉默多多少少都帶著尷尬成分,讓彼此的友誼被腐蝕,時(shí)間久了,感情就會(huì)被腐壞了。

      通過(guò)這一次和朋友鬧不愉快的事情,我懂得了“沉默”的力量。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候沉默,沉默可以是一種良好的回答,在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候沉默,沉默則會(huì)轉(zhuǎn)變成一種冷暴力,互相釋放冷暴力的友誼,是一種沒(méi)有包容心的冷暴力,這是會(huì)讓友誼等任何感情都走向滅亡的暴力。

    生活中的啟示作文4

      跌跌撞撞走過(guò)朦朦朧朧的童年道路,有些人發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,而有的人依然不愿拋下童年美好的記憶。我的媽媽就像是一個(gè)貝,用自己的心血把我磨成了一個(gè)耀眼的珍珠。當(dāng)別人稱(chēng)贊我的時(shí)候,媽媽只是默默的微笑,那笑中充滿(mǎn)了愛(ài),卻默默無(wú)聞。

      那是一個(gè)傍晚,我悠閑地一邊看電視一邊吃零食,而媽媽在一旁借著電視微弱的光在給我縫補(bǔ)衣服,是那樣的專(zhuān)注,而我卻全然不覺(jué)。過(guò)了一會(huì),我感到肚子一陣疼痛,如刀絞一般,望著我難受的樣子,媽媽立即站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,怎么了,哪里不舒服?”

      我疼的滿(mǎn)頭大汗,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),立即馬上背起我就向醫(yī)院跑去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽又把我背回家,上樓時(shí),我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍乙呀?jīng)好多了,我自己能上樓。”

      我的`話(huà)立馬就被媽媽拒絕了:“不行,你太小,體質(zhì)又這么差,還是我來(lái)吧。”

      終于到家了,我猛然一回頭:媽媽的臉憋的通紅,豆大的汗珠從那張蒼白的臉上劃過(guò)。我內(nèi)心升起了愧疚之情。是呀,媽媽養(yǎng)育了我這么多年,從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)累,不管發(fā)生什么事情,但在我的面前從來(lái)都是面帶微笑,給我一種溫馨的感覺(jué)。而我,給過(guò)媽媽什么?我連自己都不知道,我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)媽媽對(duì)我的殷切希望。

      懷著感恩之情,我寫(xiě)下了這篇文章,我終于懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài),她是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;她是一股風(fēng),推引著我楊帆起航。“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”這句話(huà),到如今已無(wú)法表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài),我對(duì)媽媽的愛(ài)很深很深……

    生活中的啟示作文5

      我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那件事。那天太陽(yáng)不知有什么好事,高興得滿(mǎn)臉通紅,而不管不顧人類(lèi)的怨言,自顧自己高興著。

      天氣真熱啊,熱得簡(jiǎn)直要把人融化掉,身上就像著了火似的。樹(shù)蔭也遮擋不住太陽(yáng)那多情的熾熱的目光。

      愛(ài)玩的我在外面玩足玩夠玩痛快,回到家已汗流如洗。連忙打開(kāi)冰箱,拿出凍在里面的西瓜,狼吞虎咽地吃了大半個(gè),覺(jué)得涼爽了許多。

      天氣真是討厭!還沒(méi)看一小會(huì)兒書(shū),熱氣就又來(lái)侵犯我,該不會(huì)是太陽(yáng)要把它的好事給我分享?我才不要呢,太陽(yáng),你行行好,繞了我吧。

      唉――太熱了!就要中暑了!難道吃冰棍才能解熱?咦,對(duì)呀,就這樣辦,吃冰棍去!拿出我攢的私房錢(qián),到超市買(mǎi)冰棍。

      吃了一個(gè),還覺(jué)得不過(guò)癮,又連吃了兩個(gè)冰棍,覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了清涼的感覺(jué),如騰云駕霧,倒真是領(lǐng)略了“云為衣裳風(fēng)為馬”的佳景,連哈出的氣都是涼絲絲的,恍惚中,感覺(jué)自己就真的是神仙了。

      俗話(huà)說(shuō),樂(lè)極生悲。果不其然!

      吃了冰棍約摸半個(gè)小時(shí),我突然肚子一陣不舒服,先是微微地疼,后來(lái)竟疼得我直不起腰(看來(lái)我這神仙是假冒偽劣的.)。胃中排山倒海般的翻騰,就像洗衣機(jī)在激烈地工作,緊接著,“呼啦――”一股污物從口中噴薄而出……我慘不忍睹!

      戰(zhàn)兢兢告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢惑@,馬上把我送到醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一番檢查,確診我是急性胃炎,要輸液。哎喲,我真悲慘呀,吃了半個(gè)涼西瓜、三個(gè)冰棍,換來(lái)輸液幾天,這太不劃算了。可又有什么辦法呢?

      這件事讓我明白:涼東西不可吃太多,否則,受罪的可是自己?jiǎn)眩B神仙也救不了你。現(xiàn)在,我已經(jīng)對(duì)它們敬而遠(yuǎn)之。

    生活中的啟示作文6

      有一年暑假,我和爸爸媽媽一起去爬山。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了山腳下。

      我們一下車(chē),就感到空氣非常清新。山真高啊,高的望不到頂;山真綠啊,綠的你眼花繚亂;山真多啊,多的讓你仿佛來(lái)到了山的海洋、山的世界。眼前這座山不是很高,但也不低;不是很大,但也不小;不是很陡,但也不緩。

      看到山,我可真興奮啊!這座山?jīng)]有臺(tái)階,我們只能沿著小土路走,有時(shí)候還要翻過(guò)幾塊大石頭才能繼續(xù)前進(jìn)。我們還準(zhǔn)備在山上野餐呢!

      可是面對(duì)陡峭的小路,我不一會(huì)兒就累了。這時(shí)候是夏天,太陽(yáng)又非常的毒,所以我們就在中途休息。我低頭看了看下面,又抬頭看了看上面。我才走了一小段路,還有三分之二沒(méi)有走呢?

      我看著那云霧里的山頂,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀冞有很大一段路沒(méi)有走呢!我現(xiàn)在只能看見(jiàn)這座山和前面那座山,其他的山都只是隱隱約約能看到一點(diǎn)兒。”我有點(diǎn)傷心。沒(méi)想到爸爸說(shuō):“你當(dāng)然只能看見(jiàn)這兩座山了,因?yàn)槟銢](méi)有爬到山頂。如果你爬到山頂,有可能會(huì)看到幾十座山呢!你登得越高,望得越遠(yuǎn)。很多事情也一樣。比如你讀課文,一邊不熟練,兩遍不熟練,三遍不熟練,我就不信你讀一百遍還讀不熟練。把剛才那句話(huà)稍微改一下,就成了讀的越多,就越熟練。”我聽(tīng)之后,思考了好一會(huì),然后重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      休息過(guò)后,我們繼續(xù)往山頂爬,爬到山頂后,我們進(jìn)行了野餐,野餐過(guò)后,我們?cè)谀抢锟达L(fēng)景。我一看,果然一座山連一座山,我數(shù)都數(shù)不清。過(guò)了一會(huì)兒,我們就下山了。

      回到家,我回想起今天爬山時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)的`話(huà),對(duì)自己說(shuō):“是啊,你看在半山腰的時(shí)候只能看見(jiàn)兩座山,爬到山頂卻數(shù)都數(shù)不清。就像爸爸說(shuō)的那樣,登得越高,望得越遠(yuǎn)。”這是我在生活中得到的啟示,我對(duì)此真是回味無(wú)窮。

    生活中的啟示作文7

      “堅(jiān)持不懈,永不放棄”是我的座右銘。它時(shí)常激勵(lì)我、鼓勵(lì)我永不言敗、永不放棄,最終搭上勝利的列車(chē),創(chuàng)造更多的奇跡。

      記得一次體育課,我和往常一樣期待有趣的體育鍛煉和活動(dòng),但沒(méi)想到這節(jié)課卻是爬桿比賽,令我異常緊張,好像一盆冷水潑到我的身上,澆滅了我的興奮和熱情。老師把所有同學(xué)分成了A、B兩組,我在A組,唯一能夠慶幸的就是我排在第三個(gè),當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始的時(shí)候,我兩腿發(fā)軟,心“撲通撲通”加速跳動(dòng)。

      比賽開(kāi)始了,我暗暗觀察金子彥的動(dòng)作,只見(jiàn)他縱身一躍雙手抓住桿子,雙腿用力夾住,然后右手出,左腳前,左手出,右腳前。不一會(huì)兒,就爬到了頂端,下面響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

      很快就輪到我了,我緊張地走到桿前,兩腿發(fā)抖,雙手握拳,牙齒咬著嘴唇,不知所措,老師似乎看出了我的異常,到我耳邊悄悄地說(shuō):“別緊張,相信自己,你一定能行!”聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),仿佛大力水手吃了菠菜,我做了一次深的`呼吸,然后,向前輕輕一跳,就像猴子一般躍上了桿子!我可以的,我模仿金子彥的動(dòng)作,一開(kāi)始好像挺順利的,但爬到一半的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)桿子發(fā)出了“卡啦卡啦”的響聲,我不但不能向上爬,還不斷往下掉,褲子已皺得不成樣,小臉憋得通紅,小手破了皮,實(shí)在撐不住了,好想放棄……就在這時(shí),我看見(jiàn)B組的張尤佳超過(guò)了我,雖然她個(gè)子矮小,但毅力驚人。這個(gè)時(shí)候有個(gè)聲音告訴我:“不能放棄,一定要堅(jiān)持,她可以做到,大家都可以做到,我為什么不能?”想到這里,我咬緊牙,使出渾身力氣,抬左腳,伸右手,抬右腳,伸左手,一步、兩步……我的汗水不斷往下滾,淚水不斷往下掉,但我終于爬到了桿頂。

      “我成功了,我成功了!”我興奮地大叫,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲镁貌荒芷较ⅰ?/p>

      從這一堂課,我明白了一個(gè)道理:面對(duì)困難要勇敢,遇到困難永不放棄,堅(jiān)持,往往會(huì)創(chuàng)造出奇跡—這就是堅(jiān)持的力量。

    生活中的啟示作文8

      大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得非常恰當(dāng),因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍就沒(méi)有陽(yáng)光,也就沒(méi)有了人類(lèi)文明的今天。人們常常認(rèn)為讀的書(shū)越多就越好。但讀書(shū)也是有方法的。詩(shī)人朱熹曾有一句關(guān)于讀書(shū)的名言:“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”。我也有自己的一套讀書(shū)方法——靜心。只要把心沉到書(shū)中,就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來(lái)認(rèn)真品味書(shū)籍。

      媽媽常對(duì)我說(shuō)“一心不能兩用”。一次,媽媽外出辦事,我

      在家里復(fù)習(xí)功課,家里的電視開(kāi)著,那美妙的音樂(lè)聲、說(shuō)笑聲不斷地侵入我的耳朵里,我心里突然閃現(xiàn)了一個(gè)念頭,趁媽媽不在家,我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習(xí)。“不行,我不能這樣放縱自己”。我心中的理智反駁著,我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,終于抵擋不住那強(qiáng)大的“敵人”,終于,我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了1小時(shí)了,我習(xí)慣性的抬起頭來(lái)看了看時(shí)間,不由得怔住了,離媽媽回來(lái)的時(shí)間只有20分鐘了,我卻舍不得關(guān)掉電視,就一邊讀書(shū)一邊看電視。可一心終不能兩用,沒(méi)過(guò)多久,手里的書(shū)早已丟到了九霄云外,連門(mén)外響了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)覺(jué)察。“原來(lái)你是這樣學(xué)習(xí)的!”我愣住了,乖乖的接受媽媽嚴(yán)厲的`批評(píng)。經(jīng)過(guò)了那次深刻地教訓(xùn)后,我悟得了一點(diǎn)道理,讀書(shū)需要靜心、專(zhuān)心,認(rèn)真地讀,才能夠?qū)W到東西。

      現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)深深地融入了我的生活,沒(méi)有書(shū)的生活是平淡無(wú)味的。只要手中有一本好書(shū),我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著“獵物”,忘了時(shí)間,忘了自我。

    生活中的啟示作文9

      “撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺(jué)棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。

      小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來(lái),因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了。“哼,”我生氣地嘟囔道,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的'孩子如快樂(lè)的魚(yú)兒般從我身邊游過(guò),“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?

    我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來(lái),千萬(wàn)不要呼吸”教練的話(huà)又回蕩在我耳邊。我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開(kāi)朗“是啊!‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿(mǎn)了成功的喜悅。“太好了,我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來(lái),

      最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。

    生活中的啟示作文10

      我有個(gè)好朋友李宇欣,她也是我的同桌,更是我的“圖書(shū)館”。

      有一次,她帶了兩本書(shū),一本是《我不是完美女生》,另一本是《好朋友是一輩子的天使》,這兩本書(shū)全是“女生日記”系列的,我早就想看了,可是爸爸不給我買(mǎi)。我就問(wèn)李宇欣:“你爸爸給你買(mǎi)了‘女生日記’系列的書(shū)嗎?”“是的,我爸爸還給我買(mǎi)了<裝在口袋里的爸爸>全套呢!這些‘女生日記’系列的書(shū),我都已經(jīng)看好幾遍了。”我連忙問(wèn)她:“你可以借給我一本嗎?”“ok!”李宇欣爽快地答應(yīng)了。“謝謝!”我高興地說(shuō)道。李宇欣大方地說(shuō):“那你先從這兩本書(shū)中選一本吧!”我的眼睛一下子被那本《好朋友是一輩子的.天使》吸引住了,我就毫不猶豫地說(shuō):“就這本吧!后天還給你。”

      兩天后,我已經(jīng)看完了那本書(shū)了,因?yàn)槔钣钚罌](méi)向我要,所以我沒(méi)還給她。我放學(xué)回到家打開(kāi)那本《好朋友是一輩子的天使》,又津津有味地看了起來(lái),我是坐在客廳的沙發(fā)上看的。媽媽看我一連幾天都看這本書(shū),就問(wèn)我:“這本書(shū)從哪來(lái)的?”我忙解釋道:“我向同學(xué)借的。”媽媽說(shuō):“你看你都看了兩三天了,還沒(méi)看完嗎?”我笑著漫不經(jīng)心地說(shuō):“我看完了,本來(lái)是今天還給她的,可她沒(méi)問(wèn)我要,所以我就再看一遍,過(guò)幾天再還她。”媽媽顯然有些生氣地說(shuō):“雖然她沒(méi)有向你要,那是因?yàn)樗湃文悖銋s忘了你們語(yǔ)文課本上的一句名言:‘與朋友交,言而有信。’”我聽(tīng)懂了媽媽話(huà)中的意思,忙說(shuō):“好,我知道了,媽媽?zhuān)颐魈炀桶褧?shū)還給同學(xué),并向她道歉。”

      第二天,我剛到學(xué)校,就對(duì)李宇欣鄭重地說(shuō):“對(duì)不起,李宇欣,你把我當(dāng)成守承諾的人,而我卻違反了我們的承諾。”李宇欣大氣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次只要你守承諾,就可以了。”她說(shuō)完之后,我們兩個(gè)都不約而同地笑了起來(lái)。

      通過(guò)這件事,我懂得了誠(chéng)信才是一個(gè)人最重要的品質(zhì),同時(shí)也體會(huì)到了友誼帶來(lái)的快樂(lè)。

    生活中的啟示作文11

      “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話(huà)經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書(shū),讓我從中得到了啟示,并且我還 深刻地理解到了這句話(huà)。那件事的過(guò)程,至今還清楚地烙在我的腦海中……

      一天,我們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō):“明天進(jìn)行一單元的考試”。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語(yǔ)考95分以上的我,是輕松加愉快。回家后,我看見(jiàn) 記作業(yè)本上的記錄:“明天英語(yǔ)考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的.我,難道還怕這小小的英語(yǔ)課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上 場(chǎng)就開(kāi)始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷。但是,星期三英語(yǔ)課時(shí),發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望,我只考了83分。

      在第二單元的考試前一天,我認(rèn)真地熟讀了課文,第二天,一上場(chǎng)我就精神煥發(fā),以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來(lái),耶!我考了100分,這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!

      從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這名話(huà)的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jī)好,但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)習(xí),但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、多 姿多彩的書(shū)中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不 盡的啟示。從此,每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí),每當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候,我總會(huì)回憶起這件事,這時(shí),“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話(huà)始 終回響在我耳旁,這句話(huà)我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書(shū)隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

    生活中的啟示作文12

      一個(gè)人一生所經(jīng)歷的事,就像一個(gè)個(gè)貝殼,每一個(gè)貝殼都會(huì)閃閃發(fā)亮。今天,就讓我拿一個(gè)貝殼出來(lái)亮一亮。

      六歲時(shí),我曾聽(tīng)鄰居說(shuō):“人若不努力,不如蜘蛛。”我聽(tīng)了后心想:蜘蛛算啥?我一腳下去它就死了。但轉(zhuǎn)身一想,鄰居是那樣一個(gè)聰明而且知識(shí)淵博的人,他說(shuō)的話(huà)必然有其道理。但道理是什么呢?于是,我坐在屋外的臺(tái)階上,思考著這個(gè)“燒腦”的問(wèn)題。

      這時(shí),一個(gè)極不起眼,身長(zhǎng)只有兩厘米左右的黑色蜘蛛引起了我的注意。那只蜘蛛正在織一張網(wǎng),過(guò)了幾分鐘網(wǎng)就全部織好了。蜘蛛網(wǎng)在微風(fēng)的吹拂之下像蹦蹦床一樣,不停地上下抖動(dòng)。而那只蜘蛛正躺在蜘蛛網(wǎng)上,享受著那一份獨(dú)屬于它的樂(lè)趣。這時(shí),我腦海中又閃現(xiàn)了鄰居那句話(huà):人若不努力,不如蜘蛛。正好看見(jiàn)旁邊有一根木棒,于是我拿起木棒就把蜘蛛網(wǎng)捅了一個(gè)大洞。正在閉目養(yǎng)神的蜘蛛受驚了,掉在了地上。過(guò)了許久,它突然動(dòng)了起來(lái),爬上了樹(shù)枝,又開(kāi)始織起它的'網(wǎng)來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,我看著被捅破的網(wǎng)又恢復(fù)好了,內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)地不服氣。便再一次拿起了木棒,用力把網(wǎng)捅破了。出乎意料的是蜘蛛并沒(méi)有泄氣,它一次又一次回到原點(diǎn)繼續(xù)織它的網(wǎng)。我捅一下,它織一下,我又捅,它又織……捅了多次以后,我終于放棄了這個(gè)想法。而它呢,依舊享受著蜘蛛網(wǎng)給它帶來(lái)的舒適。這時(shí),我心里想到:是的,人若不努力,不如蜘蛛。

      是啊,人生就像一張蜘蛛網(wǎng),可以破,但不能不補(bǔ)。如果不補(bǔ),那么人生就會(huì)變得沒(méi)有意義。蜘蛛它就像是我人生的指路人,它的那種不服輸?shù)木瘢肋h(yuǎn)會(huì)是我人生道路中的一座燈塔,時(shí)刻照亮我前進(jìn)的道路。

    生活中的啟示作文13

      “撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺(jué)棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。

      小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來(lái),因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了。

      “哼,”我生氣地嘟囔道,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂(lè)的魚(yú)兒般從我身邊游過(guò),“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來(lái),千萬(wàn)不要呼吸……”

      教練的話(huà)又回蕩在我耳邊。我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的`心也豁然開(kāi)朗“是啊!世上無(wú)難事,只怕有心人。原來(lái)困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”

      我把頭抬出了水面,心中溢滿(mǎn)了成功的喜悅。“太好了,我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來(lái),

      最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。

    生活中的啟示作文14

      此刻的我無(wú)論遇到什么事情,即使是毫無(wú)頭緒,我也不會(huì)抱怨,更不會(huì)放棄,因?yàn)槟谴伟位ㄉ慕?jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理,讓我遇事冷靜沉著,讓我長(zhǎng)大了。

      那年家中的花生種的比較多,周末正趕上家里收花生,我只得幫忙。當(dāng)大片綠油油的花生展此刻我的眼前時(shí),心頓時(shí)涼了半截,“這么多,什么時(shí)候能拔完呢?”看著爸媽麻利地拔著,我無(wú)奈地開(kāi)始拔。

      我挽了挽衣袖,戴上手套,瞄準(zhǔn)一顆較細(xì)的就往上拔,可是那花生苗卻絲毫沒(méi)有動(dòng),只掉下些葉子,我不服氣,又重新開(kāi)始拔,可花生苗依然紋絲不動(dòng),我依然一手葉子,我賭氣的將葉子一甩,“地這么硬,誰(shuí)能拔得動(dòng)!”找了塊空地坐下,開(kāi)始摳螞蟻洞。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),“怎樣不拔花生啊?”我氣鼓鼓的說(shuō):“爸,我拔不動(dòng),光揪下一些葉子。”“來(lái)爸爸教你拔。”

      爸爸站在一叢花生旁邊,讓我在旁邊看。只見(jiàn)爸爸將手握在靠近地面的部分,將整株花生握在他的手中,爸爸側(cè)過(guò)臉微笑說(shuō):“這樣抓住底部向上使勁!”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出!爸爸隨后拍拍我的肩膀,說(shuō):“按照我的方法拔,定能拔出來(lái)的,你試試看。”

      我躬下身子,照著爸爸的`樣貌,雙手緊抓花生苗的下半部,胳膊向上用力,嘿,果然,帶著花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來(lái)了!我興奮地拔了起來(lái),很快拔了半米多遠(yuǎn)。休息的時(shí)候,望著自我拔出來(lái)的花生苗我陷入了沉思……

      方法不對(duì),我拔花生只拽下些葉子,甚至發(fā)脾氣不干了;而我找到正確方法后,我一會(huì)兒功夫就拔了這么多花生。生活學(xué)習(xí)上的許多事,是不是也這樣?并不是我無(wú)法完成,而是我沒(méi)找到正確恰當(dāng)?shù)姆椒ň头艞壛恕6昧苏_恰當(dāng)?shù)姆椒ú粌H僅會(huì)順利做完事情,往往還會(huì)事半功倍啊!

      從那以后,我無(wú)論遇到什么事都不會(huì)再抱怨發(fā)脾氣甚至放棄,而是靜下心來(lái)仔細(xì)尋找正確恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決這些事情。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不是那個(gè)遇事只會(huì)抱怨退縮的小孩子了,這都要感激那次拔花生的經(jīng)歷啊!

    生活中的啟示作文15

      天漸漸地亮了,太陽(yáng)以嶄新的面貌再次露出紅潤(rùn)的臉龐。頓時(shí),放射出耀眼的光芒,仿佛照紅了整片天空。陽(yáng)光滲透到每個(gè)角落,溫暖著我的心。

      早晨,鬧鐘叮叮鈴鈴地響了起來(lái),我起了床,穿上衣服,帶上一個(gè)登山鎬,隨父母去登山。路上,公路蜿蜒盤(pán)旋,山上開(kāi)滿(mǎn)了花,紅的,黃的,紫的,五彩繽紛,讓人陶醉!

      我們來(lái)到山腳,抬頭仰望,“啊!真高!”我驚訝地叫著。大山仿佛用一種鄙視的眼光嘲我們斜睨,好像在說(shuō):“小孩,你有本事的話(huà)就來(lái)翻越我,征服我呀!”我們手拉著手,順著羊腸小道奮力向上沖。但是,這有力地沖刺沒(méi)過(guò)5分鐘就變得氣喘如牛,兩腿如注鉛似的沉重,再也邁不開(kāi)步子,汗水也一個(gè)勁地往外冒,我仿佛成了一個(gè)泄了氣的氣球,毫無(wú)動(dòng)力。這時(shí),爸爸遞給我一個(gè)面包,說(shuō):“怎么樣,爬山累吧?”我一手搶過(guò)面包,直往嘴里塞,我大口大口地咬下去,咀嚼起來(lái),我需要補(bǔ)充體能。臉因?yàn)樽炖锏拿姘粷q得通紅。腮幫子被鼓得鼓圓,喉結(jié)上下一動(dòng),一個(gè)面包被我吃完。舌頭還舔舔嘴旁的'面包渣。飽食后反而有了懈怠,正當(dāng)我要放棄時(shí),我的耳邊蕩過(guò)一句話(huà):堅(jiān)持就是勝利!遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要放棄,只要你堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲的。我又二話(huà)不說(shuō)地直往山頂爬。一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,終于我漸漸地看到了終點(diǎn),我又加速?zèng)_了上去。終于我到達(dá)山頂了,我對(duì)著對(duì)面的山吶喊:“我成功了!”風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)樹(shù)枝,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在演奏成功的樂(lè)曲。

      伴隨夕陽(yáng),西邊的落日,在天邊的云霄中浮沉,沒(méi)有沿途的堅(jiān)持,何來(lái)無(wú)限風(fēng)光?

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