啟示的作文[優選20篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的啟示的作文[優選20篇]，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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啟示的作文1
記得四年級上學期期末考試前，我們學校舉行了一次別開生面的拔河比賽。同學們個個摩拳擦掌，排著整齊的隊伍向操場走去。
隨著"呼"的一聲哨響，比賽開始了，我們使出了吃奶的力氣使勁拔，可是由于我們的隊伍非常雜亂，對方不費一點力氣就把我們拉了過去。
第二場比賽開始了，雙方交換場地。我們總結了失敗的.原因，吸取了教訓，把隊伍排得更整齊，隨著啦啦隊的加油聲，有節奏地一起往后使力。雙方勢均力敵，小紅點一直在中線左右擺動，好像不知道把勝利的天平傾向于誰。雙方僵持了很長的時間。終于，我們的隊員都太累了，竟不由自主地松了手。小紅點慢慢地向對方走近，當我們正想挽回這一切時已經回天無力了。
在這次比賽中，我們雖然輸了，但我們知道了團結的力量。從這以后我們班更加團結了，而且在期末考試時還得了全校第一名呢！
啟示的作文2
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養�！边@句名言是古羅馬的一位哲學家塞涅卡寫的。剛剛學的時候只是大概了解意思，并沒有悟出其中的真理。但是，有一次機會讓我真正地了解了它。
在一個春意盎然的.春天里，老師要讓我去參加一個演講比賽。得知這個消息后，我既感到榮幸，又感到害怕。榮幸是因為我可以在舞臺上表演才藝，害怕是因為我很膽小，站在舞臺上時會不由自主地緊張。本想這個春天會很美好，但是要面對如此大的困難，我的心一下子就灰了。
第一次彩排時，站在舞臺上的我緊張得說不出話來，后來就被要求下一次再演講，我對自己失望極了�；氐郊�，我翻開語文書準備做作業，忽然看見了那句剛學的名言，像得到大家的支持似的，鼓起勇氣，面對困難。
第二次彩排時，我在舞臺上聲情并茂地將故事演講出來，得到了大家的一致好評。這次成功還得感謝那句名言。若不是它給了我自信和力量，我還不知道還會出多少次丑呢！
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養�！边@句名
言給了我一條受益終生的啟示：無論遇到多大的困難，只要有決心和勇氣，一切困難都會迎刃而解。
啟示的作文3
今天，我做了一件事，令我深受啟示。
早晨，我睡過頭了，急急忙忙地吃完早餐就去上學了。“收語文作業了，收語文作業了。”哎！組長大人黃彤又在用“獅子吼”功了。我一邊自言自語一邊翻翻書包，咦？怎么沒有呢？我找了一遍又一遍，還是沒找著。這時，組長大人在我身邊不耐煩地說：“快點哦！找到了沒？”“沒……沒找著�！蔽抑钡孟駸徨伾系奈浵伓⒅M長說：“怎么辦？我忘記帶作業來，落在家里�！闭f完，我的“金豆豆”就落了下來！組長見了說：“我也沒有辦法呀！你去老師辦公室打電話給你媽媽，叫你媽媽送作業過來�！蔽衣犃�，只好無奈地點點頭。我提心吊膽地去老師辦公室，心里暗暗地想：媽媽會怎樣地責備我呢？我拿起電話用顫抖的手撥通媽媽的電話號碼，“喂，媽媽，是我。我的.語文作業落在家里，您可以幫我送過來嗎？”我可憐巴巴地懇求媽媽。我沒想到媽媽不但不幫我拿，還嚴厲地批評我一頓。我像泄了氣的氣球失落地放下電話�！拔艺娌幻靼祝瓦@么一點事，媽媽也不肯幫我送作業過來呢？”我嘀咕著。
放學回到家后，我躡手躡腳地回房間，媽媽突然把我叫住，語重心長地說：“你知道媽媽為什么不送作業給你嗎？”我不懂地搖搖頭。媽媽接下去說：“一個人無論做什么事要對自己的言行負責，今天，你因為自己沒有檢查書包導致忘記帶作業，這是你的過失，你應該為自己的行為承擔責任，并能從中吸取教訓，養成自己事情自己做的好習慣�，F在你知道了嗎？”哦！我恍然大悟地點點頭。
雖然今天我被批評了，但是我還是很開心。因為我明白了：自己做錯事，自己要承擔責任。
啟示的作文4
今天，我一大早起床，發現我家的金魚忽然到了魚缸的最低下了，我心想：我的小金魚是不是死了？或是生疾了？帶著這個疑問，我來到電腦前，查閱了資料。原來，魚類是最低等的們脊椎動物，仔細端祥魚的眼睛是頗有趣的。魚的眼睛一般較大，這可能與水中的光線較弱有關，故所有魚類都是近視睛。魚類沒有真正的眼瞼，眼睛完xxx露而不能閉合，有人因此認為魚總是睜著眼睛睡覺。其實不然，魚也和其它椎動物一樣，每天要睡眠的只是它們都是睜著眼睛睡覺。有些魚在白天睡，有些魚在晚上睡。在夜間，人們打開水旅館的燈光，可看到魚睡覺的姿勢是不同的。鯔魚的頭朝著不同方向，停止游動，開始入睡。有些河豚魚靜伏水底一動不動地進入睡眠狀態。平時愛動的綠鰭魚、鯊魚也爬伏在池底靜止不動進入夢鄉。比目魚平時愛靜伏水底，有趣的.是當它們需要睡眠時反而漂浮在水面上。更為有趣的是在熱帶海洋的珊瑚礁上，有一種奇特的鸚嘴魚，每天黃昏時，皮膚分泌出大量粘液，把整個身體包圍起來，好似穿上一件薄的上衣。睡衣前后端有一個開口，可通過海水，供它呼吸，便可放心地睡上一夜，待黎明來臨，立即脫下睡衣，進入活動狀態。
原來一條小魚也有這么多知識��！我以后一定要好好學習，我了解大自然中的知識。
啟示的作文5
我們班上的一個同學給我講了這樣一個故事：他給一個魚缸里放了一些泥土，然后捉了幾只螞蟻放在瓶子里的泥土上面，然后把蓋子蓋上。過了幾天，他又去看魚缸發現螞蟻不見了，而且那土很硬，螞蟻應該進不去呀？他把土撥開，竟然發現螞蟻就在泥土里邊。原來，起初螞蟻只是撥開一點點，就這樣一直撥那一個地方的泥土。一天過去了，兩天過去了，三天，四天，五天過去了，螞蟻終于挖出了一個洞。
螞蟻的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把堅硬的泥土挖開。如果我們也能像螞蟻那樣，還有什么事情做不成呢？
我國古代的史學家談遷，從小刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部真實可信的.明史，可是由于他的家境貧寒，沒有錢買書只好四方借書抄寫。有一次，為了抄一點史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》
還有瑞曲著名的化學家諾貝爾，他為了發明炸藥，弟弟被炸死，爸爸被炸成殘廢，但他毫不氣餒，終于發明出威力強大的炸藥。
我們要銘記螞蟻給予我們的啟示：目標專一，而不三心二意，持之以恒不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
啟示的作文6
星期天的早晨一下愛懶床的我居然早起了，這是為啥呢？
哈哈，是因為媽媽今天要和我一起去爬南山了。7：30我們出發啦，沒一會兒工夫，我們就站在了山腳下�！昂⒆印眿寢尯吞@的問我“這里有兩條路，一條是臺階近路，另一條是大馬路比較遠，你要走哪一條呢？”我一聽就樂了：“這還要選，我要走近路�！眿寢寭u搖頭，嘆了口氣：“那我走遠路吧�！庇捎谖液蛬寢尪紙猿肿约旱囊庖姡晕覀儽謨陕贩珠_走了。臺階比較陡，我一個勁氣喘吁吁地忙著趕路，不一會兒，我就爬到了山頂。來到山頂向下望去，縣城風光盡收眼底，我開心極了。然后開始尋找媽媽，媽媽走的是遠路，那遠路旁的景色是那么的美：高大的樹木，碧綠的草地，還有那一大片金黃金黃的，應該是黃色的'花吧！太美了！
“媽媽……”我大喊著，情不自禁地向媽媽跑去。在那碧綠的草地上打滾兒，摘一朵小黃花別在頭上，拍個美照，抱抱巨大的柳樹……媽媽在身后跟著我，追著我跑，我像一只快樂的小鹿一樣沉浸在這美景之中。
回到剛才的路口時，媽媽笑著說：“孩子，你看遠路雖遠，但有很多美好的風景，進路雖近，但是你除了疲勞卻什么都沒有得到，你已經長大了，要明白付出才有收獲，什么時候都不能使懶�！蔽亦嵵氐攸c了點頭。
在明媚的陽光下，我和媽媽沿著大路又一次向山頂爬去……
啟示的作文7
今天,我看見了一幅漫畫,漫畫的內容使我們深思。
在一個茂密的森林旁,建起了一座造紙廠。為了造紙,工人們只能大量砍樹,樹木已經越來越少了。這一天一位伐木工人又來砍樹了。他叼上香煙,掄起斧頭用力向樹根砍去,眼看著一棵參天大樹馬上就要被放倒了。這時，一只啄木鳥飛來，落在他的肩上，用嘴使勁地啄著伐木工人的腦袋說：“這腦袋一定是木頭做的.，還長了蟲，我得給他看看病......”
看了這副畫后，我想現在人類都為了金錢利益，不管全人類和子孫后代的幸福。實在是太不講公德了。同時我又想到了《只有一個地球》這篇課文，我從中知道了因為人類隨意地破壞大自然，濫砍濫伐，使本可以再生的資源也變成了不可再生了。大樹是給人類擋住風沙的功臣，如果沒了大樹，人類的土地就會沙漠化，后果將不堪設想。這個人那么不懂得珍愛森林資源，難道腦子里真的長蟲子了嗎？
在我們的生活中，有許多人的頭腦里都生了蟲，不愛惜自然資源，更不懂得保護它們。地球是我們的母親，我們要善待自然資源，像善待自己的親人一樣。這樣人們才能在地球上生活與勞動。
啟示的作文8
“狗拿耗子——多管閑事”，這是我們常用來比喻多管閑事的人的歇后語�？墒枪纺煤淖泳鸵欢ㄊ嵌喙荛e事嗎？我們先聽聽下面兩個故事，再下結論。
有一次，我在報紙上看到一則消息：一個女孩不慎落水，周圍圍了數百人，可所有人都像在看熱鬧似的，對小女孩的落水無動于衷，甚至還對小女孩指指點點。當一名青年終于鼓起勇氣，準備去救小女孩時，站在他旁邊的`一個人上前制止，并說：“別狗拿耗子——多管閑事！這是公安機關做的事，你幫什么忙？說不定還會送了自家性命呢！”“可……”那名青年還想說什么，又被其他人制止了：“是啊，是啊……”那名青年頓時泄了氣。最后，直到那水池中沒冒一個氣泡了，也沒人肯去救那個小女孩。如果不是那些人的那幾句話，那么小女孩可能已經成功獲救，就不會命喪黃泉。
還有一次，我在街上看到圍著一群人，上前一看才知道，原來有兩個醉漢在打架。不一會兒，個子小的漸漸吃不消了，便被打了一拳……雖然個子小的被打得鼻青臉腫，可旁邊的人都袖手旁觀。一個過路人見了，大步朝這兒走來，試圖制止他們。誰知，有一個人冷冷地拋來一句話：“他們打架，關你屁事，真是狗拿耗子——多管閑事！小心被他們打！”那個過路人頓時顯得很尷尬。等到警察來時，那個小個子已經奄奄一息了。
狗拿耗子，就一定是多管閑事嗎？狗為了不讓主人的東西受到破壞，就捉住了耗子。這難道是多管閑事嗎？耗子本身就有害，狗將它捉住了，為什么要說它多管閑事呢？可見，狗拿耗子，并非多管閑事。人們不應說它多管閑事打擊它，而要表揚它，鼓勵它這樣做。
啟示的作文9
文明就是個簡單的是與非的道理，但實踐起來卻很難，文明也是衡量一個人品格修養的試金石。
兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的'垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德，如果眼睛不好的老婆婆或者老公公踩到了那怎么辦？”“我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了，我們可要保護好地球呀！”于是小女孩動手收拾起來，突然，小男孩想出了一個辦法，他從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字：“文明――只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。
看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。
是啊！生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒；隨便從樓上扔東西；垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將會成為一個巨大的垃圾場，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中，為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們扔到垃圾桶里呢？
這張漫畫諷刺了生活中不講文明，亂丟垃圾的一些人。其實，愛護環境，我們人人都有責任，如果人人都做到了講文明，擁有的美好家園就不會很遺憾地“只差一步”。
啟示的作文10
生命的意義是什么？是一株小花在風雨中冒出來，是仙人掌在沙漠中茁壯生長，也是一粒種子不需要別人的照顧，自己從土里發芽。
在一個風雨交加的夜晚，是一棵樹的種子告訴了我生命的意義。伴隨著一陣轟隆隆的雷聲，狂風把一粒種子扔到了垃圾場旁邊，我透過被雨水淋濕的玻璃窗，一眼就看見了那顆可憐的種子，我仿佛聽見了它的哭聲：“嗚嗚嗚，好痛！”而我現在也顧不了拯救這顆種子――因為我要準備上床睡覺了。
第二天下午，我驚奇地發現種子掉落的地方長出了一顆小芽，頓時我心里有一萬個震驚，它居然能在這樣惡劣的'環境下抽出新芽，可見它的求生欲望是多么的強烈！
我急忙來到樓下，看見它渾身都是昨天被雨水沖打留下的“傷痕”。我不禁感嘆：“人的一生也要經歷風雨，很多人都會因此而喪氣，只有像這顆種子一樣堅強地去面對，才能使生活變得更好。”
啟示的作文11
我喜歡獨自一人在幽靜昏暗的夜晚思考，當我那疲憊的身軀休息，安靜下來的時候，往往是我內心最為活躍的時候。
面對一望無際的草原，就好似面對大海一樣，思維會在這里展開它的翅膀飛的很遠，很遠。
我抬頭仰望著，看著那古老的月光，遠處那些此起彼伏的山，再看看那些經歷風吹日曬的草，甚至就在我旁邊的那棵枝繁葉茂的樹，這一切都會使我想到人與自然中植物永恒，再想下去我便會產生一種想法：人在植物面前是多么自由��！
可是第二天早上，我碰到了一位正在放羊的牧羊人，我試著跟他聊天。卻沒想到，這使他非常高興，我們從羊聊到草，從草聊到植物，再從植物聊到人生。我感嘆到：人和植物之間作比較，人真是太自由了，可他卻隨口說，我想你可能忘記考慮了，植物想開花就開花，想落葉就落葉，想遠行就隨風而行，可人能自己想干什么就干什么嗎？
他的回答給了我一個很大的啟示，望著那些，忽然產生了一個前所未有的思想。是啊，植物與人比起來，我們擁有了哪些方面的自由？也許植物會生存幾年，幾十年，甚至上百上千年可還不是達到了他們自己的.意愿嗎？而人有一雙打拼的雙手雙腳，卻不能做自己想做的事情，只能被別人安排，收獲不到自由快樂。
我頓時覺得自己第一次用這樣的目光去重新審視周圍的一切，并且仿佛感到植物逐漸高大起來，我為這意外的收獲感到驚喜，急忙跑去找那位牧羊人，可周圍空無一人，他已經去放羊了。遠遠望去我看見一群白以及一個黑點，在草坡上移動。
啟示的作文12
今天中午，我家吃了一頓排骨面。午飯后，我把吃完了肉的骨頭都給了小狗。它看見我要給它骨頭吃，就立刻站起身子，前爪還不時的扒著，好像要感謝我似的。我一扔，它順勢就接住了，只見它叨起骨頭，往一邊的角落里去了。
吃過午飯，我正在院子里看書，隱隱約約地聽到有種聲音在響，我東看看，西瞧瞧才發現，哦，原來是我家的`小狗正津津有味地吃著大骨頭呢!我不由地蹲下身子，看著它那饞樣。它抬起頭，看了我一眼，又叨起了骨頭，轉了一下身子，生怕我搶了它的美味大餐一樣。只見它兩只前爪抱的更緊了，一會兒這邊啃啃，一會兒那邊啃啃，嘴里還發出咯咯的聲音，像在演奏一首磨牙曲，兩眼還不時地斜眼看著我。
我邊看邊想，小狗為了吃掉一塊骨頭，一直都在一點一點的啃，一直到最后把骨頭啃的精光。其實，在學習中，我們也要有像小狗啃骨頭的那種堅忍不拔的態度，無論遇到什么困難，都不要氣餒，慢慢的把困難給克服掉。
啟示的作文13
大家對蜘蛛并不陌生，因為我們的家里常常就有蜘蛛，蜘蛛在我們的生活里常常扮演著令人討厭的角色，孰不知，蜘蛛也同樣令人敬佩。
在家的角落里，隨處可見蜘蛛的身影，它披著一身灰色的衣服。看上去就令人厭惡，而且，它還在家里結網，整潔的家里也因此平添了幾分污點，所以我討厭蜘蛛。但后來發生的事情卻使我改變了這個討厭蜘蛛的態度。
早晨，媽媽讓我打掃屋子，我看見那可惡的蜘蛛正趴在它的`網上，厭惡之情由然而生。我用掃帚毀了它的網，心里暗自得意，可一會兒，它又重新編織，這樣反反復復了好幾圈。我終于泄氣了，并開始佩服蜘蛛的毅力，并為自己的懦弱感羞愧 。
平時，我一遇到困難就退縮，導致很多事情都半途而廢，而蜘蛛呢，卻能夠迎難而上，不怕困難。以堅持不懈的精神戰勝了困難。如果我也能像蜘蛛一樣，那還會有戰勝不了的困難？
小小蜘蛛尚且不為困難折服，而作為人類的我們很多時候卻拜倒在困難面前，想到這，我不禁感到汗顏，我們當向蜘蛛學習，永不放棄，迎難而上！
啟示的作文14
蠟燭——一個極不引人注目的小物品，雖然沒有日光燈這樣明亮，也沒有舞臺上的聚光燈那么絢麗多彩，它總是被人們隨便地扔在抽屜里、盒子里，但它卻有一種燃燒自己，照亮他人的品格。
白色蠟燭像一根潔白的玉石柱子，紅色的蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙，還有五顏六色的生日的蠟燭。在停電時，當電燈失去了光芒，默默無聞的蠟燭便毫無怨言地燃燒起自己，照亮著別人，也開始了它一生的旅途。可是你有關注到它那微弱的光是用它弱小的身軀在與黑暗搏斗嗎?讓人們在黑暗中得到光明。在燭光下讀書學習的學生，還可以感受到一絲溫暖呢!讓小孩可以借用它的光做著各種手影，老鷹、小狗、孔雀……在黑暗中得到了快樂。而蠟燭自己呢?滴滴蠟珠順流而下，像一串串淚珠流過面龐，被黑暗一點一點吞噬，一點一點變小。可它沒有畏懼黑暗，它努力發揮著自己弱小的`生命，照亮、溫暖著別人，匆匆過完光輝的一生。難怪古人要用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來歌頌人們矢志不渝的精神呢。
看著蠟燭讓我想起生活中有哪些具有“蠟燭”精神的人呢?我們的老師!他們把自己的青春無私地給了我們，他們是那么任勞任怨，那么平凡，又是多么偉大啊!為了我們寧愿付出自己的一切!他們是我的榜樣，他們太偉大了!
我喜愛蠟燭，更喜愛它那無私奉獻，一心為他人的優良品質。
啟示的作文15
今天我在書上看到了一幅華君武畫的漫畫，雖然看似簡單，但其實有很深的諷刺意味，這一幅漫畫使我受益匪淺，并且陷入了沉思。
漫畫中有一個身穿工作服，并且拿著水壺準備給小樹澆水的年輕人，還有一個戴著帽子和眼鏡并靠在小樹旁休息的人，那個身穿工作服的人說：你干什么呢？，等著乘涼，那個戴眼鏡的人說。
圖中戴眼鏡的人想要不勞而獲，自己什么也不干，讓別人把小樹種成大樹后自己乘涼，享受別人的勞動成果，那個工作人員只能把自己辛辛苦苦種大的樹，讓別人乘涼。種樹的苦自己吃，而樹長大后的'甜卻要分給別人，而且那個人還不勞而獲，太不公平了！
在日常的生活中，也有很多不勞而獲的人。而那些人必然在以后會受到應有的懲罰。比如我表姐在上大學時的一個同學，他平日里不好好學習，所以到寫論文的時候，因為抄了他們班一個成績比較好的同學的論文，結果他寫的和那個同學的作文一模一樣，老師讓他受到了應有的懲罰。
我們一定要做一個腳踏實地的人，一定要一步一步踏踏實實的向前走，長大后如果感到感受到了成功的甜頭，一定會感謝當時那個努力的自己。我覺得多年以后，那個努力種樹的人一定會坐在自己親手種大的樹下安詳地乘涼兒，那個想不勞而獲的人一定會因為自己的所作所為感到羞愧！
啟示的作文16
“嘎嘎嘎……”沒進家門，我就聽到幾只小鴨子的叫聲。鴨子？我又驚又喜，急忙打開門沖了進去。
只見爸爸在陽臺正小心翼翼地給小鴨子挪窩呢。我扔下書包，就過來看，只見小鴨子在水盆里快活地游來游去，濺起了一道道水花，我不禁捧起一只小鴨子，細細觀察起來，肥嘟嘟的身子，一身黃色柔軟的絨毛，可愛極了。這時，我發現小鴨子身上有幾滴水珠滾來滾去，很快就滴落到地上。而鴨子身上全干了，像沒放到水里一樣。真神奇�。∥乙苫蟮貑柊职�。爸爸笑瞇瞇地說：“你可以查資料，自己找出答案。”
于是，我向電腦博士請教，終于了解了其中的.奧秘。原來鴨子身上有油脂，所以水就不會弄濕絨毛。
大自然真是人類的好老師，只要我們細心觀察，多動腦筋，一定有收獲。讓我們一起帶著一顆好奇的心去發現吧。
啟示的作文17
在一片郁郁蔥蔥的森林里，那里景色優美，鳥語花香，有蒼翠的松樹，挺拔的柏樹，還有美麗的'桃花樹。
一只小螞蟻從草叢里爬了出來，它眼前一亮，一粒大米在它眼前，它爬了過去，準備把它搬走，就在這時，一只公雞走過來把米吃掉了，小螞蟻失落極了，它斜視著看著公雞說：“真是一只鐵公雞，食物也跟我搶啊！”
小螞蟻累了，它爬山柏樹休息。這時，它看到蜘蛛正吃著食物，小螞蟻口水都流了下來。一只蒼蠅不請自來，粘在網上，蜘蛛張起血盆大口，一口吃掉了蒼蠅。小螞蟻的口水頓時流成銀河。小螞蟻說：“姐姐，你能不能答應我一件事�！敝┲牒浪恼f，我盡我所能吧！
“教我織網。”小螞蟻說。
蜘蛛說：“有些本領都是天生的，比如蟒蛇沒有牙齒，燕子會飛，織網這個本領根本不能學�！毙∥浵伿涞恼f：“您只用織一張網，就可以過上一勞永逸，無憂無慮的生活了，我卻要每天四處奔波尋找食物�！�
夜幕降臨，潔白的月光灑了一地，美麗極了，蜘蛛網散發著銀色的光芒。蜘蛛大口大口地“吃”著網，小螞蟻呆若木雞地問：“為什么要把網給拆了？”
“因為白日里風吹雨打陽光灑，失去粘性，所以要重新組裝。我不得不通宵達旦的織網。”
小螞蟻恍然大悟，原來尋找食物不是件容易事，只有付出才會有收獲。小螞蟻又默默地爬下樹去尋找食物了。
啟示的作文18
自從網絡出現以后，世界變得越來越緊密，這位無所不知的“老師”為我們解決了許許多多的難題。
青蛙是一種吃害蟲的動物，我聚精會神的觀察青蛙捕捉目標時發現，它可以準確無誤的'抓到目標。但是害蟲遇到天敵是的逃跑速度也是非常迅速的！那么青蛙是利用什么優勢可以準確抓住目標的呢？難道青蛙的眼睛可以同時看到許多不同的面嗎？我百思不得其解，便跑去文爸爸媽媽，可是他們也是丈二和尚——摸不著頭腦，解釋不清楚。我就只好跑去問無一不知的“老師”。
“老師”告訴我青蛙的眼睛非常的額奇特，因為它對活動的物體可以看的非常精確，但是對靜止的東西卻“視而不見”。我一邊看解釋一邊微微點頭，似乎明白了其中的奧秘。別看我的動作很慢，我的腦子卻是在飛速運轉：難怪青蛙的眼睛那么厲害，因為蚊子是活動的物體嘛�！袄蠋煛庇趾臀覀冎v了科學家發現了青蛙眼睛的奧秘后，就發明了“電子蛙眼”。
“電子蛙眼”為人類做出了巨大的貢獻，從而得知，動物又是也是人類的啟蒙老師。
啟示的作文19
我從著名漫畫家華俊武的漫畫中看到了這樣一部諷刺漫畫——假文盲。
在畫中，我看到四個壯漢站在母子旁邊，舉著醒目的招牌。一個瘦弱、衣衫襤褸的女人帶著孩子被擠到一邊。那些男人沒有露出一絲尷尬，而是閉上了眼睛，雙手插在口袋里，面無表情。他們都穿著得體，穿著閃亮的皮鞋。他們是文盲嗎？難道他們不知道這樣做是不道德的嗎？不漫畫的啟示作文，他們知道，但他們不遵守秩序，但假裝不知道，他們是虛假的文盲。我知道這是不對的，但我想便宜一點。
實際上，在生活中，這種虛假的文盲比比皆是。公交車上明明寫著“禁止吸煙”，但仍有一些人不遵守社會公德，明知故犯，在車廂內吞云霧，使公共場所煙熏火燎;長城上有顯眼的布告欄，請不要亂涂亂畫，但還是有很多人在城墻上刻下了某某來到這里的字跡;乘坐地鐵時，一些正常人大搖大擺地坐在標有殘疾人座位的座位上，但真正的殘疾人站在一邊靠墻無言以對......
文盲本是指那些不認識單詞的`人，但有些人為了自己的方便，對規章制度視而不見，寧愿做一個假文盲。要勇敢地指出這些不守規矩的虛假文盲，堅決糾正這些不文明的行為。
啟示的作文20
清朗的早晨，走上一條彎彎曲曲的小路，開始了我的爬山之旅。
到達山腳，望向上方——看不見頂。我興奮地走上石階，往上爬去。石階漸漸消失了，取而代之的是稀松的黃土，以及一大片一大片的竹林。
“外公！外公！你扶我一把，我上不來嘞！”當我輕而易舉地跳上了前幾個“泥階”，卻在另一處遇到了超級障礙，只好求助外公。“好嘞！”在外公的幫助下，我順利地接觸障礙，繼續向上爬去。黃土越來越明顯，各種雜草、石頭也慢慢出現了�！安慌懒耍慌懒耍 睗u漸地，許多人返程了。唉，誰叫這兒昨天下了點雨呢，這不，泥土濕了，泥濘不堪。我沒有放棄，二是努力地向上爬去�！鞍ρ窖窖窖剑 彼ち艘货�，鞋子、褲子上全是泥土，濕噠噠的，真難受！外公見了，連忙過來扶起我，問：“沒事吧？要不你先下去吧，別爬了！”“沒事沒事！我要爬的！”我一聽，著急了，就快到了，怎么能半途而廢呢？我一下子跳了起來，精神抖擻地怕了上去。竹林越來越密，還有了灌木。“快到了！”外公說�？斓搅耍衣犃�，激動極了，全身都充滿了活力，直接手腳并用，“沖”了上去。
“到了！”我跳上最后一塊石頭，興奮地喊道。向下望去，只是一片云霧環繞，還有茂盛的竹林。貪婪地呼吸著山頂新鮮極致的空氣，我再次，用最大的聲音向山谷吶喊：“我-爬-到-山-頂-啦-好-美-啊-”喊完，望向那深不見底的'山谷，開心地笑了起來。
那次的爬山結束了，那爬上去的過程，我仍清楚地記著。那次爬山給了我一個啟示：沒有什么是做不到的，只要你堅持，不半途而廢，成功，就在眼前！
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