生命啟示的作文

    時(shí)間:2022-09-15 10:35:37 啟示 我要投稿

    【精選】生命啟示的作文9篇

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的生命啟示的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】生命啟示的作文9篇

    生命啟示的作文 篇1

      我常常想,生命究竟是什么?昨天晚上,我在家里看書(shū),生命的啟示作文。忽然,一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來(lái)的時(shí)候,我得仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終于停到我寫(xiě)字的書(shū)桌旁邊。啊,是一只漂亮的花蝴蝶,一對(duì)色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮,我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著我!好像在向著我訴說(shuō)今天飛行的快樂(lè)!

      原來(lái),生命的意義在于你是否有一顆快樂(lè)的心、是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝生活!

      有一次,媽媽買(mǎi)回幾個(gè)香瓜,我興奮地切開(kāi)一個(gè),津津有味地吃起來(lái)。香瓜味美、好吃,我想要是自己種幾棵,吃香瓜就不用買(mǎi)了。于是,我把香瓜籽留下幾粒,分別種在菜園的角落邊。過(guò)幾天,瓜籽發(fā)芽了,為了研究香瓜是否需要更多的養(yǎng)料才能結(jié)出味美的果實(shí),我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng),另一株只給它免強(qiáng)維持生命的水。結(jié)果,采香瓜時(shí),我發(fā)現(xiàn)常施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng)的香瓜長(zhǎng)得很好,結(jié)出的果實(shí)個(gè)子大、味道美;而別一株香瓜結(jié)出的果實(shí)小得可憐,味道苦澀。

      啊,我從種香瓜中懂得,生命的存在,除了有能夠維持生命的養(yǎng)料,還得精心呵護(hù),否則,生命就不會(huì)擦出火花。

      是呀,對(duì)于一個(gè)有血有肉的人,應(yīng)該好好的讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)。生命屬只于你自己的,請(qǐng)要好好精心呵護(hù)自己的生命,讓短暫的生命不再虛度年華,讓自己活得更光彩有力。

    生命啟示的作文 篇2

      生命是一種不斷磨礪的過(guò)程,許多事情要經(jīng)過(guò)才會(huì)明白。

      兒時(shí)的我,還是一個(gè)無(wú)知的孩童,不懂得生命的可貴。后來(lái)發(fā)生的一件事,才讓我有所明白。

      那年,我六歲,哥哥9歲,我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶彝妗M馄偶夷睦镉幸粭l美麗的小溪還有一個(gè)池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚(yú)躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧[注: 指對(duì)人不照料,也指舉動(dòng)莽撞,不顧別人。]的`抓起魚(yú)來(lái)。一個(gè)小瓶子都快裝滿(mǎn)了。可能是高興得忘乎所以[注: 指因過(guò)分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。]。我不小心滑進(jìn)了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的愛(ài)是如此的醇厚。

      偶然之間,憶起曾讀過(guò)的一個(gè)故事:一個(gè)人說(shuō)一條河里有許多的珍寶,于是,大家爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]的往河邊奔去。當(dāng)大家滿(mǎn)載而歸[注: 裝得滿(mǎn)滿(mǎn)地

      回來(lái)。形容收獲很大。]時(shí),卻忘了身邊潛藏的危險(xiǎn)。河水因?yàn)檫B日大雨而暴漲,許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個(gè)簡(jiǎn)短的故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢(qián)的東西,那就是我們的生命。

      生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜才會(huì)更加燦爛。

    生命啟示的作文 篇3

      同學(xué)們,你們知道生命是什么嗎?生命就是人生最寶貴的財(cái)富。

      我有一位非常愛(ài)笑的朋友,有一次因?yàn)槌隽塑?chē)禍而截去了雙腿,他非常的難過(guò),就再也沒(méi)有笑過(guò),所以他每天都靠著輪椅行動(dòng),沒(méi)有輪椅他恐怕做不了任何事情。他每天不斷地嘗試著站起來(lái),最終居然成功了,我的好朋友又變成了一個(gè)開(kāi)心的小女孩。我的這位朋友很頑強(qiáng),雖然身體殘疾,卻沒(méi)有自暴自棄。

      在我家的小菜園里種植著很多很多的蔬菜和水果,可我最喜歡的就是我自己種的小葡萄了。我每天給它澆水,施肥,除草,沒(méi)過(guò)幾天他就發(fā)芽了,我便沒(méi)來(lái)看問(wèn)過(guò)他。就因?yàn)槲液镁枚紱](méi)來(lái)看問(wèn)過(guò)他,所以我的小葡萄就被鄰居家的小雞給吃了,我很自責(zé),小葡萄的生命就這樣夭折了,生命真的是太脆弱了。

      我讀過(guò)一篇課文《小英雄雨來(lái)》。課文里的雨來(lái)是多么的勇敢,他為了掩護(hù)李大叔不顧一切,而那位李大叔卻一心只想著自己,于來(lái)被那些日本人折磨透了,還差點(diǎn)丟了自己的命,小英雄雨來(lái)很勇敢,值得我們學(xué)習(xí)。

      我家有一只小貓,他非常可愛(ài),鄰居家有一支兇惡的大花貓,他每天來(lái)?yè)屛覀兗倚∝埖娘垼把我家的小貓抓傷,成天打架,我家的小貓都快要丟了自己的信念,可還是在這樣惡劣的環(huán)境下活了下來(lái)。

      生命就是一次偶遇,生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是絢爛的,我們要好好保護(hù)自己的生命。

    生命啟示的作文 篇4

      從前有一位大師,他在山坡上同時(shí)種下兩顆種子,并用同樣的方法給兩顆種子澆水。

      幾天后,兩顆種子發(fā)芽,慢慢地鉆出土壤。過(guò)了一段時(shí)間,小嫩芽長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗,它的主人仍在努力地培育它。其中一棵樹(shù)沒(méi)有受到主人的對(duì)待,它盡可能地伸展自己的根,積極地吸收大自然的陽(yáng)光和雨水,因此長(zhǎng)得很快。另一個(gè)說(shuō):“唉,伙計(jì),你為什么這么累?主人會(huì)給我們營(yíng)養(yǎng)。”小樹(shù)只是笑了笑。

      又過(guò)了一段時(shí)間,一棵樹(shù)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),而另一棵樹(shù)還不到它腰的一半。小樹(shù)又說(shuō)話了,說(shuō):兄弟,你真的是在自找食物。在高倩長(zhǎng)大,每天都經(jīng)歷陽(yáng)光和雨水是多么痛苦啊!像我一樣,你擋風(fēng)雨。”大樹(shù)只是笑了笑。

      幾年后,它在陽(yáng)光和雨水的照射下長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而另一個(gè)原因是長(zhǎng)期的。營(yíng)養(yǎng)不良。,只不過(guò)是一棵彎曲扭曲的小樹(shù)。

      一天,主人帶來(lái)了一輛卡車(chē),砍倒了這棵大樹(shù),然后把它運(yùn)去做東西。小樹(shù)帶著遺憾和感嘆說(shuō)道:伙計(jì),伙計(jì),你終于被淘汰了。不如我好!”樹(shù)不屑地說(shuō):我想成為一個(gè)有用的人,我怎么能像你一樣!”

    生命啟示的作文 篇5

      對(duì)于生活在城市里的孩子來(lái)說(shuō),可能對(duì)于生命的理解非常淺薄;而那些生活在鄉(xiāng)下的孩子卻可以體驗(yàn)到生命的浩大和強(qiáng)壯。

      我們生活在城市里,我們?cè)谙硎苌睿_下的路是混凝土,家里有空調(diào),電腦等等一些金屬物質(zhì),很少跟生命接觸;而生活在鄉(xiāng)下的孩子在體驗(yàn)生活,夏天,可以捉躲在樹(shù)里的鳴蟬,冬天,他們會(huì)救助那些被風(fēng)雪困住的鳥(niǎo)兒們。他們一年四季都在和生命打交道,他們知道生命的可貴。

      城里似乎沒(méi)有樹(shù)林,有的只是零散的幾棵樹(shù);但是鄉(xiāng)下的樹(shù)林非常多,當(dāng)早晨,走進(jìn)樹(shù)林里,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,呼吸最純凈的空氣,我們會(huì)感覺(jué)生命的力量如此強(qiáng)大,它帶給了我們動(dòng)力,讓我們不要浪費(fèi)自己的生命,為它,也為自己活的更精彩。

      有些人經(jīng)常會(huì)說(shuō)道;“我們要愛(ài)護(hù)生命,保護(hù)動(dòng)物,”但是,當(dāng)看見(jiàn)了動(dòng)物,他又怎么做的呢?也許不用我說(shuō),你們也猜的出來(lái)。

      地球上有億億萬(wàn)萬(wàn)的生命,那些若小的生命,不,我們不能說(shuō)生命是弱小的,因?yàn)樯鼛Ыo了地球快樂(lè),生命組成了一副絢爛多姿的畫(huà)面,因?yàn)橛猩允澜绮艜?huì)精彩。

      當(dāng)年,女?huà)z造人之前,世間一偏荒涼,造人后,世界有了生機(jī),人們用自己的生命譜寫(xiě)了一篇偉大的章曲。

      朋友們,不要把自己的生命歷程與生命隔絕起來(lái),我們要與“蕓蕓眾生”同步。

    生命啟示的作文 篇6

      生命,是一塊無(wú)比珍貴的黃金,我們可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,生命只有一次,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),讓自己的人生光彩有力,創(chuàng)造輝煌的成就。我的姥爺就是這樣的人。

      我的姥爺今年已經(jīng)79歲了,70歲得了殘疾,可他不放棄,還堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去。他的一生有很大的成就。聽(tīng)媽媽說(shuō)他小時(shí)候努力讀書(shū),到了現(xiàn)在還繼續(xù)讀書(shū)。他是一名歷史和數(shù)學(xué)老師,他的知識(shí)淵博。他說(shuō):“我的生命的意義就是讀書(shū)學(xué)習(xí),我的生命雖然短暫,但是我能在這個(gè)短的時(shí)間內(nèi),再堅(jiān)強(qiáng)地活下去,再看一看這美麗的世界!”他的話給我很大的激勵(lì),我決定像姥爺那樣讀書(shū)學(xué)習(xí)。

      我的哥哥叫李壯壯,他的成績(jī)?cè)谌C看尾宦淝笆伤驗(yàn)橐淮我馔猓饶_受到了傷害,行動(dòng)不方便。可他不放棄,努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在馬上就要當(dāng)上了化學(xué)狀元,成績(jī)優(yōu)異,是我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。他現(xiàn)在坐在輪椅上,刻苦鉆研難題,我的哥哥更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      從他們的這些舉動(dòng)中,我們深深地體會(huì)到了生命的重要性。生命是世上最珍貴的東西,我們要好好珍惜它,使生命成為永恒,創(chuàng)造出偉大,輝煌的成就。

    生命啟示的作文 篇7

      從前,大地媽媽對(duì)春天、夏天、秋天、冬天這四個(gè)女兒說(shuō):“你們四個(gè)去看一棵樹(shù)。”

      春天去了,夏天去了,秋天去了,冬天也去了。

      “她”們看完就回去了。春天對(duì)媽媽說(shuō):“那棵樹(shù)很漂亮呀!綠綠的葉子,樹(shù)下還有小花和小草。”

      夏天說(shuō):“不對(duì),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花,芬香撲鼻,那里很美。”

      秋天說(shuō):“你們說(shuō)的不對(duì),樹(shù)上明明有果子,地下有落葉,樹(shù)超漂亮!”

      冬天說(shuō):“你們說(shuō)的統(tǒng)統(tǒng)不對(duì),那棵樹(shù)上明明都是雪,地上也是雪,真是丑上加丑啊!”

      大地媽媽說(shuō):“你們說(shuō)的都對(duì),因?yàn)榇禾炜梢宰屓f(wàn)物蘇醒,夏天很熱但可以讓花醒來(lái),秋天會(huì)讓果實(shí)成熟,而冬天可以打雪仗,堆雪人。一年四季少不了,所以你們看到的樹(shù)都不一樣,這就是我讓你們找的生命的啟示。”

      春夏秋冬這四個(gè)女兒一起說(shuō):“母親,我們會(huì)讓地球更美好,讓我們的未來(lái)更美好!”

      生命的啟示讓這四個(gè)女兒更熱愛(ài)大地,更熱愛(ài)地球了。

      從此以后,這四個(gè)女兒無(wú)私地為地球、為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)!

    生命啟示的作文 篇8

      我常常想,生命究竟是什么?

      昨天晚上,我在家里看書(shū)。忽然,一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來(lái)的時(shí)候,我得仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終于停到我寫(xiě)字的書(shū)桌旁邊。啊,是一只漂亮的花蝴蝶,一對(duì)色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮,我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著我!好像在向著我訴說(shuō)今天飛行的快樂(lè)!原來(lái),生命的意義在于你是否有一顆快樂(lè)的心、是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝生活!

      有一次,媽媽買(mǎi)回幾個(gè)香瓜,我興奮地切開(kāi)一個(gè),津津有味地吃起來(lái)。香瓜味美、好吃,我想要是自己種幾棵,吃香瓜就不用買(mǎi)了。于是,我把香瓜籽留下幾粒,分別種在菜園的角落邊。過(guò)幾天,瓜籽發(fā)芽了,為了研究香瓜是否需要更多的養(yǎng)料才能結(jié)出味美的果實(shí),我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng),另一株只給它免強(qiáng)維持生命的水。結(jié)果,采香瓜時(shí),我發(fā)現(xiàn)常施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng)的香瓜長(zhǎng)得很好,結(jié)出的果實(shí)個(gè)子大、味道美;而別一株香瓜結(jié)出的果實(shí)小得可憐,味道苦澀。啊,我從種香瓜中懂得,生命的存在,除了有能夠維持生命的養(yǎng)料,還得精心呵護(hù),否則,生命就不會(huì)擦出火花。

      是呀,對(duì)于一個(gè)有血有肉的人,應(yīng)該好好的讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)。生命屬只于你自己的,請(qǐng)要好好精心呵護(hù)自己的生命,讓短暫的生命不再虛度年華,讓自己活得更光彩有力。

    生命啟示的作文 篇9

      我曾為竹的氣質(zhì)所傾倒,也曾愛(ài)草的頑強(qiáng)。然而,今天,我只想將自己的感情寄托于那從不引人注目的小樹(shù)。

      一天晚上,狂風(fēng)夾著暴雨,電閃雷鳴,猶如推枯拉朽翻天覆地之勢(shì),飛磚走石,狂嚎著呼嘯而過(guò),四野頓時(shí)狼藉一片,幾株高大的樹(shù)木禁不住狂風(fēng)巨威,頃刻攔腰折斷。場(chǎng)面驚心動(dòng)魄,十分震撼神經(jīng)。

      狂風(fēng)裹著暴雨,依舊肆孽。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面一棵小樹(shù),在狂風(fēng)暴雨中劇烈搖晃著,樹(shù)葉早已被狂風(fēng)掃盡,留下傷痕累累的枝干無(wú)力地任狂風(fēng)左搖右晃。我以為如此弱小的小樹(shù),即使不被狂風(fēng)折斷,也會(huì)被狂風(fēng)搖晃至死。

      風(fēng)雨過(guò)后,我特意去看了小樹(shù)。小樹(shù)居然沒(méi)有被折斷,居然挺立著。似乎在宣示:就是死,也要站著死。我為小樹(shù)的不屈感到敬畏。

      后來(lái),因?yàn)槊β担乙矟u漸忘了小樹(shù)。直到有一天無(wú)意中從小樹(shù)邊經(jīng)過(guò),忽然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)居然長(zhǎng)出了新葉。我為小樹(shù)的生命力感到深深的震撼。

      多年以后,小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

      這棵堅(jiān)韌的樹(shù)讓我得到一個(gè)啟示:人生的路,沒(méi)有一帆風(fēng)順的。遇到困難和挫折,我們要勇敢面對(duì)。風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后,就是人生美麗的彩虹。

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