[熱]清明春游作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的清明春游作文,歡迎大家分享。
清明春游作文1
今天,清明節(jié),天氣格外清朗,于是便選擇今天去春游。
這天早上,我們在沂河的小樹林集合,姐姐、我、朱姝一見到對方便高興相互擁抱,一起向小樹林走去。我們走在石子路上,路旁的消化成紫色,一叢叢、一片片,鋪在了土地上,讓我聞到了花的清香,讓我感受到了春天的氣息。爬上了山坡,一陣陣清風像撫著我的臉一樣輕柔。柳樹也像吹亂了頭發(fā),顯得生機勃勃。啊,是蝴蝶,我們放下包,脫了衣服開始追它,蝴蝶像喝醉了一樣到處亂飛,我們也隨著它飛了起來,作業(yè)、煩惱.....一切都拋開了,自由的在草地上跑了起來。草叢的旁邊是大沂河了,水又清又美麗,靜止著站在那,水中被風吹起了浪花,讓然感覺到自己是在船上,我站在扶手前;風一下朝我吹過來,頭發(fā)吹到了腦后,感覺特別自在,好久沒有這樣的'感覺了。
我們走著走著,看見一個人用一種特別的機器爬上樹,用刀在割生麼東西,我們過去一看,原來那位叔叔正在采蘑菇,我們十分奇怪,問:“這蘑菇能吃嗎?怎么看出來有蘑菇的?以前吃過嗎?”那個叔叔笑著說:“可能吧,再網(wǎng)上查是能吃,回家嘗一嘗再說,以前倒是沒發(fā)現(xiàn),這幾年才知道。”說完,便提著袋子揚長而去了。我們也在樹上找了找,卻只找到了兩個蝸牛殼。
這一次春游真是讓我興奮
清明春游作文2
四月,在雨季,正是清明。
林間小道上,騎在牛背上的牧童,手中拿著一枝竹蕭,輕輕地吹著。簫聲像憂愁的櫻花,又似清清的泉水,流進路人的心田。四月清明,誰的眉頭不是緊鎖著的?微風拂過,烏云漸漸聚攏,線一般細的雨絲,飄飄灑灑的飛揚下來。
雨像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚揚的語言灑進山中的每一個角落。無聲的落花,帶著微雨的殘滴,隨著淡淡的香風,飄灑了一地。
路人撐起一把油紙傘,望著滿地的落花,腳步不忍落下。這是位詩人。他緊鎖著的眉頭告訴了別人,他在擔心。他在擔心什么呢?是擔心下一個清明仍不能回鄉(xiāng)為死去的長輩掃墓,還是在擔心他會永遠停留在那里?牧童的.簫聲停了,那凄美婉轉的聲音仍回蕩在雨中。停在路人的心里,久久不能散去,雨下大了些,雨聲代替了牧童的簫聲,這聲音,卻更加悲傷,微雨季節(jié)帶來的不僅僅是雨,還有,清明。
墓前星星點點的火燭早滅了,祭品上沾滿了雨水,飄灑著的雨淋濕了墓碑,這一切,都告訴了別人,這里,曾經(jīng)有人來過。懷著不能散去的陰郁心情,略帶懷念的,來到這里,還有什么東西比沉默更可貴?清明,掃墓人只留下了一個個淡淡的、悲傷的苦笑。
雨漸漸的小了,慢慢的,雨停了,樹上的花兒,這些風雨后的花兒,花瓣那嬌嫩的顏色,與這清明甚是不和調(diào)。可是,墓前,濕潤的土地上多了幾枝白菊花。清明,能為逝去的人掃掃墓該多好啊!詩人是這么想的……
白菊盛開在墳頭,掃墓人卻不知所蹤。
清明春游作文3
不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹,吹醒了大地,吹綠小草,吹紅桃花,吹化河中堅冰,讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然,傾聽春天的腳步,感受著春的氣息,欣賞春天的舞蹈!
踏著軟綿綿的小草,微風吹拂,小草們紛紛搖動身子,爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸著小草,它們的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!
隨著陣陣峰鳴,我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊,毛茸茸的嫩芽兒,伴著一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修長細柔,有的.遒勁茁壯。看那桃花,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開頭各異,有的要著骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放,透出一股昂揚之氣,別有“傲霜挺立,迎風怒放”的味道。離桃樹不遠,有一潭池水,池水清澈見底,微風吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了,春天是如此美麗!多么想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應當百般愛護這大好的春色,明天的春光才會更美好,讓后來人看見這美麗的春天!
清明春游作文4
今天是4月3日,清明小長假的第二天,我約了幾個同學去油田樂園玩。我們準備了大繩、小鏟子、水、小食品……
因為是假期,所以大家都很放松。先到的同學們奔跑著、追逐著、游戲著。等同學們到齊后,我們就玩起了跳大繩的游戲,開始幾次我們都沒有跳好,不是有的人跳早了就是有的人跳晚了。
于是媽媽告訴我們:“跳大繩是集體活動,大家要步調(diào)一致。快的同學慢一點,慢的同學快一點,跳得高的在繩子的兩側,跳的.低的在中間。”就這樣,大家喊起了口號:“一、二、三跳、一、二、三跳……”
這次我們終于找到了跳大繩的訣竅。我們最多時能跳十多個呢!跳完大繩后,媽媽說要領我們尋找“春天”。我們都很好奇,于是我們就向樹林深處走去。
我看見一層層的枯葉下已經(jīng)有嫩綠的小草鉆了出來。抬頭看向樹枝,樹枝上已經(jīng)有鼓鼓的芽孢了。仰望蔚藍的天空,空中的風箏各式各樣,隨著輕柔的春風翩翩起舞,把公園的天空點綴的絢麗多彩。
一下午的時間很快就過去了,大家玩得意猶未盡,卻只能依依不舍的離開了。回到家里,我問媽媽:“春天在哪里呀?”媽媽笑著對我說:“你們不是已經(jīng)找到春天了嗎?”我低頭想了想笑了。
春天在哪里?春天在同學們奔跑的笑聲里,春天在嫩綠的小草里,春天在鼓鼓的芽孢里,春天在放飛的風箏里……
清明春游作文5
一年一度的清明節(jié)又到,很榮幸我又再一次被陳老師看中,讓我擔任七組的負責人。七組的家長也很給力,尤其是姚瑞峰的媽媽,感謝你在繁忙之中能抽出時間幫我畫小丑圖像,還要感謝雷欣宇的爸爸制作的鐵圈,以及感謝陳茜宇的'爸爸和羅樂然的爸爸的大力支持。最對不起的是鄧亞蘭的媽媽,你給我推薦的游戲我還沒來得及和孩子們分享到快樂,春游活動就結束。下一次有機會我一定先和孩子們分享你的游戲。
星期五早上8:30分,江北實小的學生、老師和家長們一路歡歌笑語地踏上去烈士陵園的路上。到烈士面前孩子們都靜靜的為烈士默哀,奉獻自制的小白花,讓孩子們再一次感受到烈士們的愛國主義精神,也決定要好好學習,好好勞動,長大后做一個對社會有用的人。
紀念烈士結束后,我們又在陳老師的帶領下和孩子們玩起跳繩、踢毽子等游戲,雖然過后有點累,但是我覺得很值得!讓我好像找到童年的感覺,也增進家長和孩子之間的感情。過后又搞分組游戲活動,我們這組的孩子也興致勃勃地玩起摸小丑鼻子、套圈、踩氣球等游戲。最遺憾的是姚瑞峰、雷新宇、羅樂然、張艷麗四位孩子還沒來得及玩她們喜愛的踩氣球游戲,就在陳老師的號召下依依不舍地歸隊。這讓我看到孩子們有組織、有秩序的好習慣,這些都要歸功于陳老師!
這次活動十分有意義,讓孩子們懂得團結就是力量!謝謝陳老師!
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