青春的高中作文集錦15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的青春的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的高中作文1
喜歡輕盈而清新的感覺，像一首明快的歌，青春路上，我們每一個人，都是它跳躍的音符。
簡，是個準畫家。每個月總有幾天要和我一起出班級黑板報，沒有太多的言語，似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面對黑板，簡的目光常常瞥到我手中的畫稿，那是暗淡的深紅色，我以為她會懂得簡眉頭微蹙道：暗紅色太過深沉，大紅才應該是熱烈的圖騰。這一刻，所有的悲歡都沖出胸膛，懸空了，凝滯了，變成了陡然下落的'瀑布，在最后完完全全歸于了平靜。抬起頭，淡淡的一笑:可惜她還是不了解我呀，或許她不會明白這世界上有種紅是凄美蕭瑟的，每天隨著那個巨大的光源在天的盡頭消失，在身邊的女生的氣質里滲透著什么
青春里的愛情是懵懂的。觸碰后，便會知道，原來真的有種感情，是會讓我們成長的。風，有著俊朗的外表，睿智的頭腦，沉穩，自信，干練。是很多女孩子愛慕的對象，我也喜歡他。自己也不明白，為什么當初明明是禮貌疏遠的起點，后來會長出雜草變成放縱交錯的延長線。從此，他成了我的太陽，我，便是追隨太陽的向日葵。沒有只言片語。可我的心中暗暗想：我要和你一樣成績優異，考同樣的分數，讓名字并列。這是我的初戀，即便那是暗戀。唱完這首歌，我華麗的轉身。一切變成淡淡的回憶，像不知名的小花，或許聞不到花香，但你見到它，就會不自覺的微笑。落筆成一篇美麗的詩篇，載入青春的紀念冊。
青春給予我們的太多太多，所有的點滴都要我們細細去經歷、體味。陽光下白色柳絮輕揚，包裹著心緒的羽翎自由地剝落飄散，露出最真實的———青春。
青春的高中作文2
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!
心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的.方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見沒有反抗，只有聽從。的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
青春的高中作文3
青春如果沒有了奮斗，沒有了掙扎，沒有了希望，沒有了絕望，這叫什么青春？青春是一生當中最迷惘，焦慮，充斥著絕望，挑戰的時期。正在走過的人，沒有幾個人說過青春的美好。——白巖松
日本現代藝術家草間彌生在英國《泰晤士報》評出的“二十世紀200名最偉大的藝術家”中位居前列。人們驚嘆她藝術作品中標志性的波點，網紋，黃色南瓜雕塑和不斷堆疊的鏡面空間，卻不知道這一個個前衛，迷幻，甚至有點神經質的夢境是藏在年少時草間彌生內心深處的恐懼。她的青春是在害怕與陰暗中度過的，對噩夢的恐懼造就了她后來創作的靈感，但同時也不停的加重她的精神問題。現年84歲的草間彌生已經在東京的一家精神療養院住了30年，她只有不停的畫畫，才能減少青春時代的恐懼，在她及至陰暗的幻象背后，永遠隱藏著對美好生活的渴求。
現實的光輝總能把一個人照的閃耀，人們狹隘的目光總是只看到別人成功的表面，而他們背后的不容易卻總是被人忽視。
莫言獲得20xx年的諾貝爾文學獎后舉國歡呼，緊接著電視臺的眾多節目，活動晚會現場，報紙的頭刊都開始出現他的身影，他那具有鄉土人情的書也被擺在各地書店最顯眼的位置。種種榮譽與優待都沒能讓這位老者深陷于名利之中，因為莫言的青春是在中國最貧窮的年代度過的，那個餓死了很多人的年代。當年的莫言之所以會選擇走作家這條路，僅僅是因為聽人家說干這行的`每頓可以吃有油有肉的大包子。在那個物質匱乏的年代，大包子是莫言文學路上的鞭策。而莫言青春度過的那個年代，那些心酸的日子，則成為他日后許多作品的創作背景。
誠然，沒有一代人的青春是容易的。但是只要有了奮斗，有了掙扎，有了希望，每代人的青春都是精彩的。
青春的高中作文4
對于我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠慵懶的懈怠著每一個小時，總想可以滯留每一個散淡的日子，多想別對暑假說再見。然而，無論你多么不情愿，時光的河流不會因你而停息，滔滔東逝水無情，九月在不期望中如常而來。
九月是什么樣的季節，它是豐收的季節，是我們學生的開學季。
開學或許對有些同學是一個惡楚的開始，或許對有些同學是一個新的開端、新的起點，例如我。
開學的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿了陽光燦爛似的笑容，以及我們心中懷著對新的校園一種期待、一種向往，當然還一絲絲的緊張，邁進新的校園。
當我們踏進校園第一步時，望著那身體矯健的校警正在努力地維護秩序、望著那嶄新高大的教學樓、望著那寬敞的校道、望著那干凈整潔的宿舍、望著那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場……
那時，我們已經在不知不覺的情況下喜歡上這個新的校園、新的學習環境。
當我們第一次靜靜地，坐在教室里等侍新的班主任的到來時，那時候，我們已經在心里，默默地、慢慢地、仔仔細細觀察彼此。因為我們都知道，坐在這里的，可能都是我們以后三年相伴學習的同學甚至玩耍時的伙伴。所以我們每一個都在這種靜悄悄地氛圍里，給彼此留下一個美好的印象。
如令，開學已經過去了三個周。在這三個周里，我們之間，從當初的局促不安演變一對對形影不離的好朋友；從當初的'熟悉的陌生人變成熟識的好伙伴；
但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著我們的活力的青春和夢想出發的。最后，希望我們能夠在這個新的校園，闖出一片屬于我們自己的風采。
青春的高中作文5
“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺我今天是親身體會到了。
今天天氣晴朗，我們的心情也像天氣一樣充滿陽光，因為今天我們到了蘇州的東山來秋游了。 我們的第一項活動是爬山，許是因為平時的我們過于嬌氣了，導游居然說，爬不動的同學可以不用爬山，于是就有很多同學沒有嘗試就放棄了，而是優哉游哉地坐在旁邊的小亭子里休息去了，真可笑，居然還是一群大男生。 我們雖然是女生，可是巾幗勝過須眉，一個個背著書包開始爬山了。說實話，爬山沒有想象中那么輕松，漸漸地，我感覺腳步越來越重，自己的呼吸也越來越急促了，身邊的小草也好像在打旋，身上的書包好像跟自己作對似的，也越來越重了，哎，真累呀。
可是我不想就此放棄，因為半途而廢就是對自己原來理想和追求的背叛，我可不想做一個信念的叛徒！于是，我總是不斷地鼓勵自己：馬上就要到了，馬上就要到了，堅持，堅持！我的好朋友們看我有點體力不支，都跑過來攙扶著我，就這樣大家，你攙著我，我扶著你，一步一步地往上爬。“到了，到了網 ，哦，萬歲，萬歲”，不知道是誰大聲地呼喊把我的疲憊一掃而光，真的，真的，我也到山頂了，我爬到山頂了。
極目遠望，太湖的美景盡收眼底，風格各異的房屋在煙霧繚繞中顯出一副迷蒙的景象，群山環繞的太湖是那么的美麗，我從來沒有站在高處看過景色，今天站在山頂，終于明白了“山高人為峰”的'含義。站在山頂，迎面的清風吹的我心情舒暢，連日來淤積在心中很多的不快都好像被清風吹走了似的，現在我在終于明白了大自然是最好的醫生了，當你痛苦的時候，去親近自然吧，大自然會用她博大是胸懷來撫慰你，激勵你。
青春的高中作文6
愛自己所愛，追自己所求，感恩該感恩的人，八個字足以說明；青春感恩，與愛同行。
人生你無法掌握其它的時刻，而眼下的時間往往是最珍貴的，我很累，頭痛，煩躁，不知道為什么，我變得焦急，害怕……害怕時光會催老我，甚至帶走我身邊的我愛的人，而我卻只能眼睜睜的看著，然而我又明白某些東西沒了，你會傷心，難我過，但你也會遺忘。太陽落山明早依舊爬上來，但可惜的是已經不是昨的`那個光芒四射的它，而是離熄滅又近了一步的它了。所以沒有什么比現在重要，昨天的太陽也是昨天的，就像海市蜃樓也只是一種假象。
秋天，落葉紛飛，葉子被風帶走，大叔曾經挽留過它，答應給葉子無盡的營養，但葉子在樹上也只能看見一部分的天地，它也想看看世界，風帶走它，雖然葉子飄了許久，但是沒有生命的它終究只是一塊落葉……
人生一世，感恩是最為重要的事情，漫漫人生路，迷茫，迷路，無路可走。有些人會陪伴你終身，而有些人也只是你這條路上的過客，而我們正因為他們使我們成為一個有血有肉有感情知義志氣人格，獨立的人，而那些陌生人也感謝你們使我變得更加成熟。
即使是過客也有我們值得學習的優點，通過不斷地自省，可以使自己不斷的進步。
我也不能做到讓所有的人喜歡我，自然有人對我冷眼相對，但自然依然有人對我抱有絕對的希望。你若敢在我身上賭，我會拼命不讓你輸！
也許那就是我們所向往的追求，也許那就是我們自己對人生的愛，也許那陣愛意正濃，也許我們可以微笑一生！
青春的高中作文7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經是高三的一名學生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。
讀初中時，心中對高中充滿了無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，我才有勇氣踏入高中的大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現實太殘酷，其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的.學生，我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。
也許，我們應該珍惜當下，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學們，加油吧!讓我們來體驗高生活中所會遇到的苦與樂。
青春的高中作文8
冬來咋去春將近，未退寒潮襲錦衣。懷那未盡的激情，再過未尾的花樣年華。
如詩如畫的青春，是我們奮力拼搏之時。也是我們共創輝煌時刻，不要時間等我，要我等時間才是明智之人，青春如夢，美好而短暫，看著形形色色的花季男女，除了幸運還有感嘆，感嘆那快過去的青春還有枯燥的生活，如果能多創造點輝煌那在花甲時還能回味無窮，可惜，可惜，又有幾人能真正做到呢？而我將在指尖的青春中揮霍時間。
青春，顧名思義就是在青澀的`年華中保留春天的生機，在這如絮似夢的時段，當懷著一顆年輕激情的心點亮自己的人生，青春是霧，縱然唯美終有它散的時候，而我們就處于青春時代，用華麗的樂章來譜寫令人感嘆的優美曲調，用畫筆來描繪青春的激昂斗志，雨蕭蕭，寒煙鎖山腰，風瑟瑟，凄零滿樹梢。夢里楓橋，依然怨如潮。可嘆今宵，窗前孤影搖。
青色的年華，繁復的篇章，青春是最快樂也是最孤獨的，它有著一生都有可能體會不到的歡樂時光，卻也有著一個人孤獨寂寞的愁涼怨艾，只看看你如何來把握它，來運用它，來欣賞它。它是詩，是畫，是神圣的贊美詩，而于我，現在的青春是我筆尖下的妙字華章。縱然是淚眼青春，也別有一番滋味。
操場上的激情運動，早晨的郎朗書聲，都無不洋溢著青春的興奮因子，哪怕是簡短的理想上也寫著宏圖大志，這不是幼稚，這是激情，是那些看似可笑，實則嫉妒的青春華麗。是生活的起航之歌。
語到盡頭，再多的話語也無法一一描述，只能讓我們用心來好好體會，如此便好。
青春的高中作文9
奔跑在朱紅色鮮明的跑道上，迎著朝霞而來，奔著日落而去。無數人從你身上品嘗汗水的滋味，亦或是痛苦，或是辛酸，或是幸福。我們向你看齊，漫漫路上與你同行，感受成長的內涵，感恩失去的價值，感嘆年華的易逝，感謝生命的延續。
匆匆那年，我們是幼稚的孩童，不懂得身負重任，未嘗過灼熱的淚水，羨慕神通廣大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睞著一部又一部漫畫，輾轉于吃喝玩樂之間。
匆匆那年，我們是迷路的游人。懷疑過人數的意義，埋怨過課堂的壓抑，沉醉于游戲的趣味，頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的`愛戀面向一切，寫下以為亙古的誓言，祈盼芳華長存，彈唱廣闊人間。
匆匆至今，我們是壯志青年。經歷過難過的迷茫，感嘆過墮落的惡果。我們走在一條路上，經常跌倒，時常哭泣，一顆燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭，用口用心，一遍遍暢想夢想與未來。因為我們堅信努力總有回報，堅信夢想不埋，年輕不敗。我們學會，用優雅的姿勢摸爬滾打。
匆匆未來，我們是時代的主宰。年輕是時代的最強音，也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年，正以強硬的態度意氣風發向著時空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實力的競爭信念的抵抗。
青春，你以見證人的姿態活在每個人的心中，歷史的軌跡不淡，青春的香味不散。
青春，我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽，也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮，但我是夜幕閃閃發光的星星，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報你，用處變不驚贊美你，用明朗心情鑄就你。
青春，寫不出沈從文一般與文學的戀愛，寫不出朱自清一般對父親的深愛，唯有用平凡卻真摯寫出對你的依戀。
青春，請你以狂風暴雨的姿態，來吧！
青春的高中作文10
十六歲，充滿著春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。
十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。
十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔，它年輕美麗，簡單無邪。
在這歡樂的季節里，一切都是那么和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱著宛轉的歌兒，奔向屬于自己的天地；魚兒在小河里輕輕遨游，享受著嬉戲的快樂。而我卻懷著一顆清純無睱的心靈，帶著天使般的面孔，襯著喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來的快樂里。在陽光的照射下，一切都是那么美麗動人。
十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，蒸蒸日上。
清晨，太陽剛剛升起，金黃的陽光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長的道路上，獨自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的'怡然自得。在安靜的鄉間小路上慢行著，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到熏陶。
十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。
青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實現那炯炯燃燒的夢想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗，學習中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們人生中最美的花火。
十六歲的青春把夢照亮，我們應該且行且珍惜，把握青春，才能充實明天的虛幻，馳騁明天的風云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。
青春的高中作文11
青春，是一道明媚的陽光，有人說：“17歲的盛夏沒有果實。”青春是一個夢。“黃金有價，青春無價。”青春永遠是美好的，可是真正的青春，智淑宇這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠有謙虛的心。
青春是一個夢，他想用一切華麗的外表去裝飾，像謎一樣的迷離，像風一樣的撲朔，像我指尖的沙漏一樣……
我用文字流過我的青春年華，青春的時節應是流淌著花香的時節，令人心醉。青春的底色應是金色的，奪人眼目，如初升的太陽般令人心動，令人感觸。
失去的都能補償，痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了，就會一去不返。腳步，在黏黏的小路踩過，也許是踩在時光的車轍上，也許是踏進青春的沼澤。但是我，真的好想停下;坐在那里，呆呆的望著，什么也不做，什么也不想，就這樣，默數著青春的`脈搏。而我，僅是一位過客，前方總是有目標，前方總是充滿誘惑感。這里的美，不屬于我，我總屬于未來，屬于那路的盡頭。過客終究是過客，注定要離開。遺憾不知有多少，記憶不知有多深，知道的是這一站我在幸福的痛著。即便是壓慢了很多很多的腳步，騙自己一次，不必那么著急，但踏向前的步子還是把我帶到了遠方。
青春少年時，我們不能浪費青春的年華。我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者，我們不能暗沉下去。我們應該雄壯起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩。幻想的時間早已遠去，我們的遠大志向是那么可笑，那么的不符實際。奮斗，是我們應該做的。
青春的高中作文12
記得前些許日子，“高中是怎樣的”還是我們口中一個津津樂道的話題。我們不斷去探索，去通過他人的描繪來想象。而如今，我們坐在教室里，躺在宿舍中，站在球場上，一切都告訴我們，我們已經邁入青春的門檻。
9:30下晚自習后，去往宿舍的路上是我的最愛。九月的晚風是涼爽的，吹過樹葉發出嘩啦的摩擦聲，伴隨著蟲叫聲和同學們的議論聲，夜便充滿了活力，充滿不會灼傷人的熱度。
到了宿舍，一切都是那么的美好。我不禁想起剛搬到宿舍的情形。拖著一大堆東西爬到四樓，再走到最西邊，疲憊充滿全身。走進宿舍，對著三位未來的舍友簡單地打了聲招呼，便自顧自地去鋪床去了。宿舍里舍友們在交談著，我默默地聽著，“格格不入”，或許是我那時最好地寫照。突然，一句話打破了我的靜默。一位穿著灰色上衣，牛仔褲的十分瘦的舍友問道：“新來的舍友你是哪個班的`？”我愣了一下，平淡的回答：“7班。”我的性格有點慢熱，氣氛有點尷尬。另一位穿黑衣黑褲的舍友接了一句“歡迎來到這個宿舍”局促感就在這你一言我一語中被打破，我真正融入了新宿舍，而且十分慶幸第一天的那些只言片語。
時間匆匆而過，生活中的細小之處也是十分精彩。
早晨起來，“誰拿了我的洗衣粉？”“我拿的。”，中午則是“要不要吃蘋果？”……，晚上熄燈睡覺時是“晚安，各位。”有規律的話語組成了溫馨的宿舍，磨合了舍友間的摩擦，每一天的起始都是溫暖沁人心脾。
今天，我即將踏上去往宿舍的旅程，即將邁入宿舍，我可以肯定的說，我邁入了青春的門檻。雖然不是熱情似火，但平淡如水中自有一份海納百川的包容與溫暖。
輕輕的晚風吹過，我邁入了青春的門檻。
青春的高中作文13
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。那我們應該怎樣邁好青春這一步呢？
我認為首先我們要認真學習，不能辜負老師和家長對我們的期望，那么要怎樣才算認真學習呢？我認為上課要認真聽老師的話，而且還不能開小差，對于不懂的下課還要請教老師和同學，上課還要做筆記，下課還不能打架，要講禮貌，放學后做完老師布置的作業后要適當的控制玩電腦的時間，大概在30分鐘以內，要把時間放到學習上。并且我還覺得在上中學的過程中，不能像兒時那樣的貪玩，要認真的學習。
然后我覺得還得把我身上的壞毛病改掉，比如說：隨地吐痰、不愛吃蔬菜、躺下看書等等。那到底應該怎樣改呢？我認為應該隨身帶一包餐巾紙，這樣當有痰的時候就可以把痰吐到餐巾紙里。那隨地吐痰的壞毛病就迎刃而解了。那么第二個問題的解決方法也很簡單，當媽媽在電腦上找點不愛吃蔬菜的`后果給我看之后，這樣我就知道了后果，就會吃了。最后第三個問題我覺得應該在睡覺前坐在椅子上看書，然后在睡覺，這下子第三個問題也解決了。然后我還覺得在生活當中如果我們遇到了困難和挫折不應該退縮，而要堅持不懈，要有堅定的信念、堅強的意志，這樣才能戰勝困難。
并且我認為在家里我們還要多幫爸爸媽媽做些家務，比如：掃地、擦窗戶、看門等等。在學校里我們應該做老師的好幫手，還要多多幫助同學，如果同學的鉛筆斷了，你應該給他一支，這樣你以后有困難的時候他也會幫助你的。
中學，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春的高中作文14
走萬里路，不如讀萬卷書--我的青春里有閱讀。
閱讀是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶，閱讀能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，閱讀能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。
走進閱讀，逍遙在散文的世紀里，我縱情快活。
一杯茗茶，悠悠地飄出縷縷清香，與那厚重凝實的書本，淡淡散發沁人墨香融合，讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁，青春的內心開始激蕩。進入朱自清的世界，看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春，我又何時想起我的父親？進入魯迅的世界，俯瞰阿長的“三哼經”，長媽媽的慈愛叫我心靈觸動。同樣青春，我又何時憶起母親的慈愛？或許散文是一劑毒藥，使我在青春的孤獨中不忍離她而去；亦或是一位女子，讓我青春躁動的心醉于其中。這閱讀，讓我的青春因你而濃情四溢。
走進閱讀，漫步在古詩詞的世界里，我寧靜淡泊。
陽光點點，輕輕地撒在穿越千年的'詩卷上；手指輕拈，緩緩翻開浸滿書香的卷頁。驀地，仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越，忽而又纏綿細語。定下躁動的青春之心。聽！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，那屈子在報國無門的漫漫長夜吟響的心靈之歌；“老驥伏櫪，志在千里”那是孟德老當益壯的雄心壯志；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，那是太白自信滿滿的傲然風骨。……瞧瞧吧，睜開眼睛青春的眼：是誰，在秋風乍起時煮酒，而抖落下滿江愁？是誰，在幽幽夢魂中懺悔家國哀？又是誰，倚江望盡千帆過……
閱讀就是享受，認真讀，細細讀；深思考，詳琢磨；暗品嘗，感趣味；長見識，獲快樂！我的青春里有閱讀！
青春的高中作文15
永久的夢，破土而出，帶著浴火的心靈，投入一個新生命的輪回中!
假如有來世，我愿為一棵樹，聳立在山端，凝望歲月的天涯，任叮咚的雨聲敲打我的孤寂，讓古棧道上的瑟瑟秋風拭去我的悲涼，在冰雪逃遁的路上，一棵樹化作一枚路標，懂得去牽引路人。
結識博客是在讀高二，那年我正沉溺在網絡的虛擬世界里不能自拔。而那年我的語文老師是一個忠實的博客迷，她很喜歡寫博客，所以他在上課的時候也會時不時的跟我們講這些。讓我對博客慢慢地產生了興趣。后來他就建議我們不要只沉溺在網絡游戲中，讓我們試著去寫博客，去記錄生活的點點滴滴，珍藏似水的青春年華，老來可在夕陽西下時坐在搖椅上品味這段不平凡的歲月。
那年的寒假我正式有了自己的博客，可那時我才發現我的年華里一片空白，空留有一身疲憊。就這樣我的博客被閑置沒用一直到高三，繁重的學習，向著自己的目標的奮斗讓我感到了生活的'充實。一日上網我突然想起了它，以為因為我長期沒用它已經不存在了，可沒想到它居然還在，于是它就成為了我最真誠的朋友。我開始向它傾訴我的點點滴滴，在博客上寫著我高三生活上的點點奮斗歷程，娓娓道著高三的那些辛酸，那些快樂，還有那些青春里海一樣深情的故事和那些不能說的秘密。
博客已經伴我走過了兩個輪回，無須去剪揖這一路灑下的足跡，因為記錄的每一個片段都是溫馨的瞬間。清晨是一天中最安靜的時刻，輕輕的背上我的行囊繼續我的旅途，直到夕陽染紅最西的那片天，找一塊石頭坐在上面回憶這一路的足跡，讓它消殘在風中。
晚上我做了一個夢，我夢見我走過濕漉漉的青春，踏著鋪滿紫荊花的小道，嗅著手里熏衣草的香味，想著青春的往事，不知不覺已把熏衣草弄哭了一大片!
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