青春的作文[經(jīng)典5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的青春的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春一半快樂(lè)、一半憂傷,一半明媚、一半黯淡,如將人的一生比作珍珠的一生,那青春就是珍珠那閃亮發(fā)光的時(shí)刻,苦樂(lè)參半。
青春又像一部令人無(wú)法忘懷的書(shū),在我們還沒(méi)來(lái)得及去品味便已悄然合上,一直等我們驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)那陳舊的紙頁(yè)已開(kāi)始發(fā)黃,但是青春的字跡早已模糊不清。
青春太美好,美好到當(dāng)你匆忙度過(guò)后方才見(jiàn)到你曾經(jīng)走過(guò)的美好,夢(mèng)幻的一程。“花有重來(lái)日,人無(wú)再少年”當(dāng)看自己所錯(cuò)過(guò)的時(shí)光,卻無(wú)法再來(lái)去好好欣賞走過(guò),只好后悔莫及。
兒時(shí)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)好多的.哥哥姐姐對(duì)自己青春的感慨,我卻發(fā)現(xiàn)那些感慨無(wú)非可以分成兩種,一種感慨是在青春時(shí)一直在學(xué)習(xí),沒(méi)有感到游玩的快樂(lè),另一種卻正好相反,青春時(shí)貪玩,沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。奇怪的是,兩者都有輕微的追悔和遺憾。
是呀青春太美好,好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得是在浪費(fèi),回頭望去,都不由得生悔。青春太完美,完美得像一個(gè)節(jié)日里孩子手中的氣球,飛了會(huì)哭,破了會(huì)哭,就連一日日看著它空癟癟下去,也會(huì)哭。既然青春是一場(chǎng)無(wú)論做什么都覺(jué)得是浪擲的憾意。反過(guò)來(lái)想想,也就等于無(wú)論做了什么,都不必后悔。
如今我正青春,懵懂的歲月。悄然逝去,童年的天真已定格在過(guò)去,面對(duì)我的則是沒(méi)有那童話中能讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有熱烈掌聲與鮮花的舞臺(tái),只是一條真實(shí)而美好的未知路,雖如彩虹般絢麗,卻擋不住絢麗背后的寂寞。
青春是一首歌,有時(shí)激情澎湃,有時(shí)悲哀委婉,或歡笑、或悲傷、或朦朧,卻令人回味無(wú)窮。青春在旋律人來(lái)譜寫(xiě),用心去詮釋每一個(gè)音符,沒(méi)有理由不去高聲歌唱。
青春是一場(chǎng)舞臺(tái)劇,沒(méi)有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙,沒(méi)有理由不去寫(xiě)下美妙章篇。青春的旋律我做主,用心去譜寫(xiě)下青春的每一個(gè)音符。
如今我正青春,走在青春的路上,唱著我青春的旋律,去享受去歡笑去品味。我獨(dú)自享受著那歡樂(lè)、悲傷、喜悅、落寞,用青春那支筆去記錄那點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè),淡淡憂傷,用青春那臺(tái)照相機(jī)去拍下那微笑的瞬間,落淚的一刻,用心留下歡笑悲傷憤怒,寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,去譜寫(xiě)下我那絢爛多彩而無(wú)悔的青春。
青春的作文 篇2
沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉怎能到達(dá)天堂;沒(méi)有流過(guò)血的手指怎會(huì)彈出世間的絕唱。
——題記
青春是糖,甜甜蜜蜜。陽(yáng)光下都是幸福的味道;青春是雪,潔白無(wú)瑕,最純真的話語(yǔ)都被留下;青春是火,熊熊燃燒,用盡所有力氣去拼搏未來(lái)。在此時(shí)此刻,我對(duì)天空吶喊:“厲害了,我的青春!”
青春中的友誼
初三生活,老師的批評(píng)在所難免,放學(xué)之際,我又被留下來(lái)訓(xùn)了一頓。“唉——”我嘆了口氣,背著書(shū)包默默走出教室。夕陽(yáng)已在落,只留下半個(gè)身子掛在山頭,天空中半邊殘紅照映著輕快的話語(yǔ)傳入耳膜,是我最好的朋友——風(fēng)兒。“風(fēng)兒,我又被罵了。”我向好友可憐地哭訴,“好了,別傷心了,這次被罵,下次就不會(huì)犯錯(cuò)了,來(lái)來(lái)來(lái),姐姐獎(jiǎng)你顆糖吃,馬上笑起來(lái)呀!”“噗嗤!”我被風(fēng)兒逗笑了,回道:“明明我比你大,我是姐姐。”“好,現(xiàn)在高興了吧!……”夕陽(yáng)之中,我們兩個(gè)一直在說(shuō)笑著,慢慢朝家的方向走去。
因?yàn)橛姓滟F的友誼,我的青春是糖。
青春中的汗水
初三最讓人難忘的莫過(guò)于體育訓(xùn)練了,炎炎的烈日,接連的哨聲,奔跑的姿態(tài)。“呼——”多么有標(biāo)致性的一幅畫(huà)呀!此刻,我們就是這畫(huà)中的主角。“加油,還有最后兩圈,堅(jiān)持跑完!”班主任在一旁吶喊,“啊!還有兩圈。”我只覺(jué)得腳越來(lái)越重,似乎有人在我腳上加了鉛塊,雙臂難以擺開(kāi)。汗水從額頭冒出,順著額頭,順著臉頰,小滴小滴的汗水聚成一大滴,“啪!”從下巴落到跑道上,轉(zhuǎn)瞬又被雜亂的腳步覆蓋,“不行,不能放棄,堅(jiān)持,一、二、三、四。”“啊!——”沖過(guò)終點(diǎn),我們相視一笑,擦擦汗水,記憶永恒。
因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì),我的青春有伴。
青春中的.拼搏
時(shí)鐘一分一秒流逝,教室前的中考倒計(jì)時(shí),一天比一天少。在這緊張時(shí)刻,每一個(gè)人都像上了發(fā)條的螺旋,轉(zhuǎn)個(gè)不停,同學(xué)們似乎突然成熟了不少。拋卻了幼稚,走向成熟,下課了,討論聲依舊在,“組長(zhǎng),這個(gè)題怎么做?”“哎哎,公式怎么又忘了。”“快,幫我檢查個(gè)題……”老師在門口站著,嘴角有抹舒心的笑。我在努力,我在拼搏,因?yàn)楦改傅钠诖驗(yàn)槔蠋煹母冻觯因?yàn)椋@是我的青春!
因?yàn)橛袌?zhí)著拼搏,我的青春如火。
少時(shí)多磨難,來(lái)日方成才,我的青春,友誼無(wú)價(jià),汗水揮灑,拼搏永久,我對(duì)天吶喊“厲害了,我的青春!”
青春的作文 篇3
時(shí)光飛逝,你可知,在不遠(yuǎn)的曾經(jīng),在那個(gè)懵懂的青春年華里,我們懷揣著對(duì)美好未來(lái)的憧憬。
因?yàn)榫壏郑覀兿嗑墼谝黄穑黄鹂蕖⒁黄鹦Α⒁黄鹚さ健⒁黄饖^斗。那是我們共同創(chuàng)建了四年的,美好的老屋。
依稀記得,學(xué)校組織我們?nèi)ベ苌铰糜危菚r(shí)雨季剛過(guò),山上的充溢的泥土的氣息,偶爾有些花瓣的芬芳交雜在一起,是淡淡的清香。腳下的路,滑滑的,竹林間漫溢著濃濃的霧氣,為這單調(diào),孤單的山腳添加了一絲絲的生氣。
在這樣一個(gè)空闊,陌生,且沒(méi)有指示牌的地方,果然我們還是迷路了。
時(shí)針滴滴答答的聲音在耳邊響起,走著走著,我們都走到了園區(qū)的外面。大家都很焦急,在這樣一個(gè)偏僻的`地方?jīng)]有出租車,走回去又很遠(yuǎn),況且馬上就要到集合時(shí)間了。我們一起看向邊上被圍欄包圍著的大山,穿過(guò)茂密的林子,可以隱約看見(jiàn)我們前來(lái)的那條小徑。
“從這里鉆進(jìn)去,我們爬上去吧。”我指著一個(gè)一口說(shuō)道。同學(xué)們望望我然后又望望周圍,都很默契的順次的鉆入。
山坡很陡,濕氣未退,我們腳下很容易打滑,但是我們依然手拉手,嘴里還不時(shí)地關(guān)心提醒著。
“啊——”一聲尖銳的叫聲嚇了我一跳,回頭望去,思思不慎滑了一跤,手上沾滿了泥,我們都焦急地慰問(wèn)她,紛紛拿出紙巾為她沾滿泥土的地方小心翼翼的擦著,生怕弄到她的傷口。“怎么樣了怎么樣了,沒(méi)傷到吧。”一向大大咧咧的瑩,趕忙在思思身上打量著,一遍招呼著我先去前方探路。
思思眼睛里含著淚水,卻又傻傻地笑了,“沒(méi)事沒(méi)事,我可沒(méi)有那么嬌氣。還有點(diǎn)路我們就能回去了,應(yīng)該趕得上集合時(shí)間。”我們面面相覷,眼神里充滿了堅(jiān)定和勇敢。我們一手拿著支撐的木棍,一手緊緊地握在一起。
“嘿,前面路可能會(huì)更滑,大家注意腳下啊。”我在他們前面吼道,他們望著我,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“聽(tīng),有人在說(shuō)話。快到了快到了。”思思興奮地叫起來(lái),好像從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷。我們都往前方瞅去,都興奮地大叫。就好像是絕處逢生。我們緊緊拉在一起的手,在此刻更加緊了些。
幾番周折,我們都安全的回到了原點(diǎn)。
我們很有默契地伸出右手,為彼此擦拭著臉上的泥,臉上的汗。我們都把頭微微低下了,思思抽泣道:“我以為,我們回不來(lái)了。”我拍了一下她的頭,故作憤怒地說(shuō)“呸呸呸,我們不是好好的嘛。”思思把我們緊緊的抱在一起,嗚咽著:“有你們真好!”
美好、感動(dòng)、友情在一瞬間迸發(fā),那一幅和諧美好的畫(huà)面,在那一刻定格;那一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年華,承載著我們一起感動(dòng)的青春。
青春的作文 篇4
多彩的青春,斑斕美好。
一個(gè)個(gè)暖暖的午后,我們圍坐在一起,成語(yǔ)接龍,猜謎游戲,是最美好的點(diǎn)綴。你說(shuō),我笑,她在鬧,陽(yáng)光從窗外射進(jìn),照在我們嬉笑的臉上,無(wú)聲中,溜進(jìn)我們的心里。這樣的青春是金黃色的,浸滿著希望。
大雨傾盆的下午,曾帶著喪氣的的精神,拿著那殘忍的成績(jī)單,在家長(zhǎng)一句又一句的嘮叨中,淚那樣急促,最后,放聲大哭,為家長(zhǎng)的不通情達(dá)理,委屈著。這樣的青春是灰白色的,帶滿了悲傷。
和煦春風(fēng)的.早上,也曾小心眼過(guò),不愿大事化小,小事化了,最后就成了“了事化小,小事化大”。心高氣傲,正是這時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照,不可一世,就成了真正的“有事”。這樣的青春是赤紅色的,充滿著沖動(dòng)。
夢(mèng)幻的傍晚,也經(jīng)常與伙伴們輕輕鼓勵(lì)著彼此,政治課上老師說(shuō)過(guò):“因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率。嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。”是的,我們不怕失敗。一次次追逐夢(mèng)想,即使不成功,也會(huì)固執(zhí)地抱著僥幸的心理:還有下一次。這樣的青春是翠綠色的,透露著希冀。
也在雨后,去那忙碌的教師辦公室里,趁那會(huì)老師不注意,偷偷地放杯熱茶,再悄無(wú)聲息,默默退出屋里,接著,開(kāi)心地笑個(gè)不停。這樣的青春是蔚藍(lán)色的,掛滿著“心晴”。
……
在這樣的青春里,我們都在滿意。我們的世界里,有時(shí)會(huì)掛上一個(gè)大大的微笑彩虹,有時(shí)也會(huì)閃著刺眼雷電。就那樣,帶著多彩的青春,我們一起去旅行。
青春的作文 篇5
歲月的年輪扛著塵埃轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),那些年,我的青春腹水東流,或許,青春的寶貴在于它的純真,它的無(wú)暇,在于它的可遇而不可求。
十四五歲,倔強(qiáng)詮釋了我們的青春。我漸漸把心隔閡起來(lái),像守護(hù)寶石一樣,我甚至害怕回頭看到父母的如雪,生怕那些因我而生的白發(fā)刺痛我所謂的瀟灑。在我模糊的記憶里,總是他忙碌的身影,他一直對(duì)我很苛刻,我卻一直未曾發(fā)現(xiàn),他想要的其實(shí)很少,一如那杯淡淡的白開(kāi)水。
天空揮灑著眼淚,雨如飛針走線,密密麻麻地縫滿了唯一可以使自己逃脫的缺口。“我渴了,去點(diǎn)些喝的吧,什么都行。”父親干啞的聲音在耳邊回蕩。我抬頭瞥了瞥飯店天花板上的水晶燈,昏黃,低暗,我的內(nèi)心在抗拒,又不得不壓下去,悶悶不樂(lè)的走到服務(wù)臺(tái)前,捧著沉重的菜譜翻了又翻,眼睛卻時(shí)不時(shí)地瞟向外面的藍(lán)天。時(shí)間在一分一秒的流逝,服務(wù)員手伸進(jìn)褲子的口袋,掏出一盒煙,點(diǎn)了一支,吐了一口白氣,顯然已經(jīng)不耐煩,我突然想早早結(jié)束這漫長(zhǎng)的點(diǎn)餐。“就要這一碗湯吧。”我指了指菜譜,說(shuō)完,緩身踱步到父親身邊,倏的,我定住了。之間父親粗糙的樹(shù)皮手托著一杯白開(kāi)水,水顯然只剩下三分之一。良久,父親仿佛感受到了我的存在,抬頭沖我一笑。“快坐下吧,站著做什么。”我鬼使神差的.坐下,一碗熱騰騰的雞蛋湯擺在桌子中央。父親把湯推到我面前。“喝吧,我不渴了。”我埋下了頭,不再敢看父親的眼睛,那仿佛是一本哲學(xué)書(shū),讀不懂,看不透。愣了幾下,我舀起一勺湯往嘴里送,眼眶里有熱氣彌漫,模糊了視線,唯一醒目的,是一杯淡淡的白開(kāi)水。
過(guò)去那些大雨落下的瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),誰(shuí)能體諒我的雨天,你卻越來(lái)越遠(yuǎn)。大人們說(shuō),人一生流淚最多的那一年稱為流年,而我只是一粒漂泊在青春微風(fēng)中的塵埃,輕輕地不知向何處落下,只好默默地等待雨水的降臨,剎那間,蝶雨陶臨,塵埃落定。
補(bǔ)記
匆匆的我們匆匆的度過(guò)了匆匆的青春,那些被時(shí)光遺棄的安暖片段,被歲月擱淺的人間真情,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,重新邂逅瘋狂的青春,幸好,第二天,太陽(yáng)會(huì)照常升起,而那些走遠(yuǎn)的人們,終會(huì)在某一天再次遇見(jiàn)。
【青春的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于青春的作文:踏著青春的舞曲-青春作文01-11
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
關(guān)于青春的作文:“叛逆”青春01-15
為青春喝彩青春作文04-06
青春的作文(精選)08-01
青春作文02-12
青春作文【經(jīng)典】09-22
【精選】青春的作文08-26
[精選]青春的作文09-03
青春的作文(經(jīng)典)09-21