精選青春作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的青春作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
這世間唯有青春，不可辜負(fù)。
——題記
青春是三月爭奇斗艷的花朵，是七月絢麗多彩的太陽雨，是十月灼人十里的紅葉，是噴發(fā)的薄霧，是旭日的陽光，是黑夜里砥礪前行的身影，是清晨的陽光中努力奔跑時(shí)的汗水。
青春是理想的花朵，是奮斗的小草。沒有人，愿意在年少時(shí)成為一個(gè)普通人。砥礪前行，伺機(jī)勃發(fā)，讓人生之路不留遺憾。當(dāng)我們以后回想起這段時(shí)光時(shí)，留在心中的是“我也奮斗過，拼搏過啊，我也曾出彩過啊，我也有夢(mèng)想啊。”
夢(mèng)想的花朵在青春綻放，我們努力奮斗不懈堅(jiān)持，盡管生活它會(huì)剝奪你的一切，踐踏你的尊嚴(yán)，但你怎能倒下！你身后，是那含苞待放的蘊(yùn)含著夢(mèng)想色彩的花朵啊。
黑夜里孤獨(dú)的身影，你挑燈夜讀。這世界只有你一人。總有一天，你會(huì)站在光鮮艷麗的舞臺(tái)上，鎂光燈打向你、攝影師對(duì)準(zhǔn)你、所有人都關(guān)注你，那么，你，讓生命出彩了！
握起筆桿，燃起生命之光，青春讓我更精彩！
美好花季的努力，成就你的將來。從小的讀書習(xí)慣成就了我如今的語文素養(yǎng)，在書中我學(xué)習(xí)到了許多“胸?zé)o城府人如玉，腹有詩書氣自華”，更讓我了解了蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)，讀書是一種興趣，更是提高自身文化修養(yǎng)的好辦法。
青春這段美妙的時(shí)光需要我們好好把握，好好珍惜，不懈努力，放飛夢(mèng)想。
青春需要意志的血滴和拼搏的汗水；青春需要不凋的希望和不滅的向往；青春更需要永恒的執(zhí)念和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌……
我們用青春來瘋狂追逐夢(mèng)想，也用青春來奠定我們未來的方向。在美好的青春中，我們努力努力再努力，插上青春的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。
這世間唯有青春，不可辜負(fù)；
青春的道路上，我們充滿希望，砥礪前行；
青春讓我更出彩！
青春作文 篇2
一
喂，青春停一停
不是說好和他一起同行的嗎？
你為何要加快步子，離他而去？
你可真不夠義氣，真不講信用啊！
嗯，你說他走路太慢，閑話太多，思想太亂！
哦，的確。他是有些游手好閑，溜瓜摸棗，愁眉苦臉。
可是他也不想這樣虛度光陰啊！
他原本是一個(gè)快樂，陽光，勤奮而又帶點(diǎn)稚氣的男孩。可是自從他踏入青春，他的生活就變得堅(jiān)硬了，麻木了。
面對(duì)事情，他有時(shí)顯得嚴(yán)肅而又呆滯，但有時(shí)他又顯得懂事與可愛。他有時(shí)顯得孤僻而又失落，但有時(shí)他又顯得歡樂與陽光，他有時(shí)顯得脆弱而又惆悵，但有時(shí)他又顯得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢總之，他一切的一切都顯得那樣的繁瑣與復(fù)雜
二
記得有兩次
原本是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，而他就好像遇到了什么晴天霹靂輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入寐
第一次，是為了弄明白“含沙射影“的注解
他明知自己有成語字典可是他就是不翻，他自以為是，驕傲自滿他認(rèn)為自己是天才“知百事，通萬物“然而他卻不知，自己只是滄海一粟中的一粒沙子，什么都不懂，什么都要偽裝
第二次，是班上兩個(gè)同學(xué)的交談
他原聽見別人沒有說他悄悄話，而他卻要自作多情，胡思亂想
他會(huì)把別人的嗤笑當(dāng)作取笑，會(huì)把別人的冷漠當(dāng)作仇恨直到別人都來崇敬與揄揚(yáng)他，他才感到自己有安全感，才感到自己心中有一絲的撫慰與滿足
三
別人說他是一個(gè)怪癖，我行我素的男孩
可是他總是不承認(rèn)，總要用精密的面紗來偽裝自己
傷心也要裝作快樂，緊張也要裝作冷靜，嫉妒也要裝作欣賞直到有一天，他不能承受偽裝的折磨，他才揭開自己的精密面紗
可是這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)：原來自己的青春，已過了一大半
于是，他并學(xué)會(huì)了抱怨，責(zé)怪，推卸與譴責(zé)
他渴望青春能停一停，但是他殊不知當(dāng)初青春已給過他機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)，可是他不懂得珍惜與吝惜整天心不在焉，浮想聯(lián)翩白白浪費(fèi)了自己一半的青春
現(xiàn)在他將用自信，快樂與勤奮去珍惜自己另一半青春就好像魚兒，永遠(yuǎn)珍惜著自己的池塘！
青春作文 篇3
多少人提劍縱馬，說詩酒趁年華。可知年華，只是彈指一剎。青春亦不過是彈指一揮的`三年時(shí)光，身處其中的我們，因知光陰寶貴而倍感珍惜，亦因知浮生未歇，方領(lǐng)悟青春正好。
以筆為刀書青春
春日鳥啼應(yīng)和我們誦唐詩宋詞，夏日蟬鳴陪伴我們背瘋狂英語，秋日落葉見證我們推理論證，冬日雪舞追隨我們追古溯今……青春的課堂是求知的殿堂，亦是拼搏的賽場(chǎng)。一頁頁高高壘起的舊試卷，斑駁發(fā)黃的除了歲月，還侑工整清晰的演算；一支支耗盡生命的中性筆，無言傾訴的除了光陰，還有結(jié)起薄繭的雙手；一張張貼在桌角的便利貼，默然記錄的除了時(shí)間，還有鼓舞人心的目標(biāo)。青春是以筆為刀書寫奮斗的年華，我們一點(diǎn)點(diǎn)雕刻時(shí)光，滌蕩內(nèi)心，鍛練頭腦，勾勒希望，只為高考這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭厲兵秣馬，待試鋒芒。
以友為鑒共勉勵(lì)
高考常被譽(yù)為千軍萬馬過獨(dú)木橋。可青春并非你死我活的修羅場(chǎng)，并非勾心斗角的官場(chǎng)，并非爾虐我詐的商場(chǎng)。青春的路上需要攜友同行，與友共勉，以友為鑒。我們會(huì)因一道立體幾何爭的面紅耳赤，最后收到殊途同歸的效果；我們會(huì)在操場(chǎng)上并肩奔跑，迎接每一天最美好的晨光；我們會(huì)在考前互相激勵(lì)，金榜提名后慶祝歡呼；我們也會(huì)在挫折中互相攙扶，相濡以沫淌過黑暗的湍流。古人有言“一日如舊識(shí)，一言達(dá)知心。”我們雖非一見如故，但卻日久生情意深。青春路上，我們是對(duì)手更是朋友，以友為伴，互勉共進(jìn)。
以夢(mèng)為馬燃青春
夢(mèng)想，是三年如一日五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床的號(hào)角，是雨季里堅(jiān)持跑操微濕的步伐，是高聲呼喊“二中加油，二中必勝，二中第一我們第一”的豪情。夢(mèng)想是穿越時(shí)空裂隙的白駒，乘在馬上的我們因青春的熱血，褪去青澀，學(xué)會(huì)成長，勇于擔(dān)當(dāng)，無懼追夢(mèng)。海子曾說：“以夢(mèng)為馬，向死而生。”青春是場(chǎng)求生的戰(zhàn)爭，求自己的一個(gè)新生，換明朝無限光榮。聽，年輕的心躍動(dòng)的聲音，鏗鏘有力；看，矯健的步伐奔跑的身影，颯爽英姿；嗅，發(fā)芽的思想蓬勃的芬芳，沁人心脾——那是我們追夢(mèng)的模樣。
光陰過處，猶見汗水淋漓，潑灑了三歲春冬，眷青春二字在學(xué)子眼瞳，方知浮生未歇，青春正好。
青春作文 篇4
看著鏡子里邊那一張美麗的臉悄悄地發(fā)生著變化，不經(jīng)意間多了一點(diǎn)點(diǎn)的暗斑，不經(jīng)意間多了一絲絲的累意。當(dāng)眼圈邊浮上了那淡淡的黑影子，我開始怕了，開始暈了，開始沉入幽幽的思緒中。
日子伴著流水悄悄飄遠(yuǎn)，青春也將隨著落花慢慢變成過去，我們老乎？不老。可是我們的青春的的確確已經(jīng)不在了，真的不在了。每當(dāng)深夜，那心底的思緒就開始不安分地四處飄蕩，想到那曾經(jīng)的年少瘋狂，想到那曾經(jīng)擁有的美麗臉頰，想到那曾經(jīng)的天真無邪，想到那曾經(jīng)的精彩世界；更想到了曾經(jīng)的不懂珍惜，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的不經(jīng)世事，曾經(jīng)的不知后悔，曾經(jīng)的以為“青春常在”。我的心酸了，知道了青春一去不再，那動(dòng)蕩的心就象壓了一塊石頭，久久無法平靜。每個(gè)人都在走自己的路；青春的路并不很長，我曾不止一次的設(shè)計(jì)自己美妙的人生，也曾無數(shù)次幻想自己美好的未來。可是一次次愿望與現(xiàn)實(shí)的落差；一次次希望與失望的困擾，終于把一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)拋到天外。當(dāng)我站在現(xiàn)實(shí)的面前手足無措時(shí)，才意識(shí)到自己的幼稚，才醒悟到自己的空想往往是為滿足虛榮的清高。碰壁了憂郁困擾著我但終于還是想透了；坎坷的人生未必就是不幸的人生，至少我心中還積攢了對(duì)著世界太多太多不能泯滅的愛。
和其他同齡人一樣，我也追求卓越渴望成功。然而現(xiàn)實(shí)決定了我也許只能是平凡的人。那么我何必“這山望著那山高”呢？
不明白，為什么青春如此短暫；不清楚，為什么歲月如此無情；更不明白，更不清楚，我們的青春到底得到什么，到底懂得什么，到底付出什么，到底后悔什么。也許不是不懂，只是腦子里的那一片空白，那一片混亂無法清醒。
此時(shí)的我還能怎么辦？還要怎么做？還想怎么樣呢？我不知，因?yàn)橛刑嗟牟豢盎厥祝驗(yàn)橛刑嗟臒o可奈何，因?yàn)橛懈嗟牟桓一厥住?/p>
我寧愿把自己靜靜地鎖起來，藏到一個(gè)安靜的角落里，拿著一杯無色無味的茶水，聽一首不清不楚的歌曲，把思緒交給天空，把思緒留給大地，好好的回味過去，好好的品味青春歲月，好好的整理那一堆堆破碎的回憶，好好的思考現(xiàn)在的日子，以后的路標(biāo)……
也許還會(huì)蒙朧，也許仍有不甘，也許仍有苦澀，但也只能接受“青春小鳥一去不回來”的現(xiàn)實(shí)，也許那是有些殘酷的，也許那是有些悲哀的，但還能怎么辦呢？還要怎么做呢？我們還想怎么樣呢？已經(jīng)不能了，唯一能做的只有接受現(xiàn)實(shí)，要的只是清醒，要的只是現(xiàn)在，要的只能是將來了。
不管曾經(jīng)是多么的年少輕狂，不管曾經(jīng)是多么的滿不在乎，都無法挽回青春的流逝。曾經(jīng)的那些人，曾經(jīng)的那些事，曾經(jīng)的那些愛，都讓它們?nèi)顼Z風(fēng)一樣從我的身體里面呼嘯而過……
青春作文 篇5
寫下這個(gè)題目時(shí)，呆呆看了好久，卻不知道從何寫起。我知道我想寫我們的文學(xué)社-夢(mèng)飄幽落，我知道在這個(gè)文學(xué)社里凝聚了我們的心血，我知道我已經(jīng)加入夢(mèng)飄幽落已經(jīng)整整一年了，可我卻不知道淺薄的文字能為我們留下些什么。
記得一年前的今天，我，幼稚，甚至有點(diǎn)白癡。竟然成了夢(mèng)飄幽落的一員。一年后的今天，我，還是那么白癡。翻看著凝聚著我們心血的文章，有短篇小說，詩歌，記敘文，散文和議論文。我可以肯定地說，短篇小說自有它的饒具神韻，詩歌自有它的坦然舒放，議論文自有它的真實(shí)情感，散文自有它的深邃意境，議論文自有它的條理分明。文似看山不喜平，除了體裁多樣之外，更重要的還是在于我們的社員能以開闊的視野寫下自我的真實(shí)；以敏銳的洞察力透視整個(gè)社會(huì)。
愿意的人，命運(yùn)跟著走；不愿意的人，命運(yùn)拖著走。讀著一篇篇來自于同齡人，甚至比我還小的人的作品。我不無感觸！生活何嘗不是這樣：只有懂得熱愛生活的人，才能主宰自己的命運(yùn)；只有執(zhí)著追求文學(xué)的人，才能寫出好的作品。要不怎么會(huì)有堅(jiān)持信念的《一個(gè)笨女人》；要不怎么會(huì)有最可愛的人的《逝去的豐碑》；要不怎么會(huì)有樂觀向上的《幸福男孩》。
“平平淡淡總是真，”“看似尋常卻崎嶇”。欣賞著文章的特色，我看到，我們不是以字取勝，而是以意取勝！因此，俗人賞之悅目，雅人賞之深思。我們從中也讀出了青春歲月，讀出了理想人生。
讓我們都用青春發(fā)筆抒寫年輕的風(fēng)采，將自己心靈深處對(duì)生活的滿腔熱血，對(duì)異彩紛呈的世界讓獨(dú)特的感受升華為文字。年輕的我們相識(shí)于“夢(mèng)飄幽落”里，攜手成群共聚于“夢(mèng)飄幽落”下，用心底的靈光照亮人生的道路，在不斷求索中，為我們的文學(xué)之旅增添光彩。
青春作文 篇6
色澤的天空在此時(shí)已然漸漸暗淡, 是誰將這天堂般的勝景帶走， 我行行停停 ，看倦了魚翔淺底， 落日余輝 。 只想隨著海風(fēng)吹過的方向，去體味以往甜蜜的青春。 這海風(fēng)一直沒有停歇 ，他在輕輕的刮著 ，不在乎黎明與黃昏 ，只是靜靜的從海的一岸 ，吹到海的另一岸。 這般情景很讓人癡迷， 沒有一個(gè)夜晚是寂靜的, 海水激涌 ，壁石瀝青 。 忙碌的人 不妨走進(jìn)那海邊 ，去嗅一嗅 ，那海中的腥味 ，這樣也許你會(huì)清醒過去的始終是過去， 說的再多已是枉然.。只是每當(dāng)我忘卻自己的路途 與腳步時(shí) ，我很懷念以往的美好時(shí)光, 那個(gè)只會(huì)一直面帶笑容 ，從不服輸?shù)年柟馍倌?。而現(xiàn)今呢， 不堪遐想未來 ，只想一直停留過去 。不知為何這般惆悵 、彷徨 。是我想的太繁雜， 還是這世界不讓我的心靈安靜。 多想站在那高原之頂 ，在那茫無邊際的草原， 騎著一匹快馬， 馳騁 、高唱 ，讓我的悸動(dòng)浮躁的心得以平靜 。回望過去所走的路 ，平平淡淡，可渴慕激蕩生活的我 ，不愿一直沉迷 、消褪 。喝一杯酒 ，忘記過去， 聆聽現(xiàn)在。
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