勤奮的作文

    時(shí)間:2024-03-01 12:20:14 勤奮 我要投稿

    (熱門)勤奮的作文8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的勤奮的作文9篇,歡迎大家分享。

    (熱門)勤奮的作文8篇

    勤奮的作文 篇1

      最近很流行一個(gè)關(guān)于勤奮的詞:低質(zhì)量。

      在這個(gè)人人都在提倡且追求終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,有人發(fā)現(xiàn),明明自己很努力了,可是為啥生活并沒有改變,更沒有像很多勵(lì)志雞湯里說的得到一鳴驚人的機(jī)會(huì),獲得立桿見影的效果。

      于是,又有人提到了勤奮的低質(zhì)量問題:那就是,有些人的努力,不過是在營造一個(gè)“我很努力的”自我安慰的幻覺。有的'人說,明明我天天都在看書,為什么都沒有進(jìn)步,為什么我天天都在鍛煉可是也沒有達(dá)到減肥的效果,明明......

      有些人的勤奮,的確是在馬不停蹄的埋頭苦干,可是卻沒能很好地利用好手頭上的時(shí)間,沒有真正地沉下心認(rèn)認(rèn)真真地思考。就像有的人說,為什么看過了很多書,可是當(dāng)有人提到了某一本,自己居然連內(nèi)容都記不全了;為什么一直在堅(jiān)持學(xué)英語,可還只是停留在初步的入門階段。

      因?yàn)槲覀儧]有設(shè)定足夠清晰的目標(biāo),沒有把目標(biāo)明確化,一步步地去實(shí)踐。當(dāng)看一本書的時(shí)候,只是囫圇吞棗地看過就算,只是追求數(shù)量,沒有看質(zhì)量,看過了就忘記了,沒有做筆記,沒有去深思書中講述的道理是否對(duì)自己有用,是否在現(xiàn)實(shí)生活中可以看到影射;學(xué)英語更是沒有建立相應(yīng)的反饋機(jī)制,只是一昧地抱著那幾個(gè)生詞在讀,讀來讀去只是那幾頁詞,沒有真真地吃透,然后再往前踏一步,去學(xué)習(xí)新詞,回來再按階段復(fù)習(xí)舊詞。

      勤奮也是需要方法的,否則,沒有質(zhì)量的勤奮只會(huì)給人疲憊感。

    勤奮的作文 篇2

      就在星期一,我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽,我們這是要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦!

      路上,我們有時(shí)說說笑笑,有時(shí)吃點(diǎn)東西,有時(shí)對(duì)著窗外指手畫腳……瞧,那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯?xiàng)l,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來;若是接不著,就很心疼地拾起來,很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。

      到了那兒,我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。

      過了中午,就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團(tuán)結(jié)起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過五關(guān),斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對(duì)手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān),其實(shí)在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!

      這不,說它來,它還真就來了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是麻煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶狻⒉粓F(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺(tái)。我和王津這對(duì)搭檔終于上臺(tái)了,我們均勻用力,動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭,我們心里緊張,但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了,我心里一激動(dòng),身體向前一傾,摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒什么關(guān)系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗,壓倒同學(xué),丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是為了鍛煉自己的'意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領(lǐng)下,我們成功了!

      一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。

      勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),讓我們一起努力拼搏!

    勤奮的作文 篇3

      縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自己的勤奮而得來的'。你說不是呀?我們作為一名學(xué)生,要想取得好成績,不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?

      記得在我上x年級(jí)的時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對(duì)我說:“你將來要想上好的中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終于取得好的成績考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí),我專心地聽老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外書。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽著老師念著。“杜京睿,數(shù)學(xué)100分,英語100分。”我聽了欣喜若狂,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后,我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。

      學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意的收獲。

    勤奮的作文 篇4

      愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見,勤奮出成果。

      古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的典范。李時(shí)珍就是這樣的人。李時(shí)珍花了將近30年時(shí)間用盡心血才完成的著名醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》,《本草綱目》分五十二卷,總字?jǐn)?shù)達(dá)到一百九十萬,一種記錄了一千八百九十二種藥,收集了一萬多種藥方,對(duì)中國乃至世界的醫(yī)學(xué)史上都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

      也以我自己為一個(gè)范例,勤奮出成果我是頗有感觸的,在初一時(shí),我的成績不好,只在中上游,我那時(shí)根本不知道學(xué)習(xí)的重要性,于是到初二時(shí),我茅塞頓開,上課認(rèn)真聽講,不懂的問題就問起他同學(xué)和老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天晚上都學(xué)習(xí)很晚,比其他同學(xué)要下一倍的功夫,于是成績馬上有了變化,我也有了勤奮的成果,到了班里前幾名。由此可見,勤奮出成果。

      只有勤奮才能成功,不相信勤奮出成果的人,他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

      在王安石的'《臨川先生文選》中的一篇文章就專門說明不勤奮就不會(huì)成功的道理。方仲永小時(shí)候是一個(gè)天才,但是,他的爸爸并沒讓他安心讀書,而是利用他的才學(xué)去賺錢。方仲永的后天中也沒有繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),所以到最后泯然眾人矣。

      一個(gè)人的能否成才,與天資有關(guān),更與后天的勤奮努力有關(guān)。天才的成就就是無止境的勤奮努力和學(xué)習(xí)。一分耕耘一分收獲。

    勤奮的作文 篇5

      不知不覺,初中二年悄然離去。其中給我們留下太多美好的回憶。漫步其間,使人流連忘返。風(fēng)過無痕,記憶卻無處不在。但是我深刻的還是我那勤奮的老師。

      一大早進(jìn)了教室,最先看到的不是同學(xué),而是已經(jīng)坐到講臺(tái)上正批作業(yè)的英語老師。他那不停地勞作只為能讓我們有一個(gè)好成績能到一個(gè)好高中,為自己爭口氣。在課堂上,他專注把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講清楚。常常見他講的.忘我,只見他手舞足蹈,指給我們看。嘴里不停的說,只要他看見有同學(xué)走神或沒認(rèn)真聽,他會(huì)突然把說話的語氣抬高來警告那位同學(xué),有時(shí)課堂死氣沉沉?xí)r他會(huì)突然講笑話來活躍氣氛。同學(xué)們也都參與了進(jìn)來。在課下它就是我們的朋友,與我們一起打籃球,還要常常用他自己的休息時(shí)間給我們過關(guān)講課,這就是我辛勤的英語老師。

      每節(jié)語文課下課后,同學(xué)們都會(huì)圍著語文老師過關(guān),而語文老師也會(huì)笑瞇瞇的接受,有時(shí)同學(xué)不吃飯找她過關(guān)兒,她也很樂意犧牲自己的吃飯時(shí)間來給他過關(guān)。在她的課堂上是不會(huì)有人走神,因?yàn)樗v得有聲有色,完美的畫面浮現(xiàn)在我面前,讓我們身臨其境,就是我辛勤的語文老師。

      而數(shù)學(xué)老師也緊隨其后,她時(shí)常會(huì)主動(dòng)找一些同學(xué)談心,順便輔導(dǎo)同學(xué)不會(huì)的題。

      在最美的年紀(jì)遇到最辛勤的老師,望在初三最后一年與老師一起努力,過一個(gè)完美的,不留遺憾的初三生活。

    勤奮的作文 篇6

      我的爺爺今年60歲了,一個(gè)正方臉,臉上布滿了皺紋,嘴巴干得都裂口了,我每次看見爺爺?shù)淖炀拖虢o他涂上一層潤唇膏。

      我為什么說我爺爺急性子呢?你看看下面就知道了。

      期末考試的時(shí)候我考了個(gè)好成績,媽媽說要帶我出去玩。我們決定暑假的第二個(gè)月去海邊玩,爺爺?shù)弥⒑螅薏坏妹刻齑蛉齻(gè)電話過來催我們快點(diǎn)買票。“叮叮叮!叮叮叮!”天!爺爺又來電話了,我看著電話就知道爺爺又要說什么了,看在要尊重長輩的份上我接了。“喂!爺爺呀,有什么事嗎?”“哦!珺怡,你們票買了沒?”“還沒買。”爺爺?shù)募毙宰佑职l(fā)作了,說道:“怎么還不買呀?你可知道暑假可是去旅游的黃金期呀!尤其是去海邊,那在沙灘邊的人可是摩肩接踵的,再不買票可就來不及了……”爺爺?shù)脑捪裉咸喜唤^的江水,東一串西一串的。最終,我和媽媽還是買了票。到海邊時(shí)爺爺還是不停地給我打電話,經(jīng)常問我:“你們?cè)谀抢锪?xí)不習(xí)慣呀?在外邊吃東西你們一定要注意衛(wèi)生……”就這樣,爺爺?shù)?聲音天天陪伴著我們,使我們度過了在外地的一個(gè)月。

      我愛爺爺?shù)募毙宰樱覑蹱敔數(shù)膰Z叨,嘮叨里藏著對(duì)家人的愛。我愛我的急性子爺爺。

    勤奮的作文 篇7

      從小,學(xué)校的老師都教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦,不能投機(jī)取巧,可是為什么現(xiàn)在越來越多的人能夠通過別的渠道來取得成功呢?難道勤奮只是一個(gè)障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路,莫扎特的音樂至今深受人們的喜愛,難道離開了他的勤奮?

      是的,人們都稱他為天才、神童,六歲就能在奧地利做巡回演出,這在當(dāng)時(shí)是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水,人不學(xué),不知道,我不相信他一出生就會(huì)演奏鋼琴,當(dāng)然這是不可能的,他的成功源于他的父親是當(dāng)時(shí)的宮廷樂師,他對(duì)小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一,其次不能否認(rèn)莫扎特自身的才能,他像享受生活那樣熱愛音樂。

      音樂對(duì)他來說就是生命,彈鋼琴就像補(bǔ)充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的,所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時(shí),人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說的那樣:“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒有靈感為借口而停止創(chuàng)作,所以他們至今默默無聞。”他們就像有些耍小聰明的人,不愿腳踏實(shí)地的.付出努力,然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

      如果同樣是名聲大作,得到了所謂的成功,是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽,那些贏得冠軍的人們,爭得到了榮耀,獲得了眾人的追捧,可以算是成功了吧,可在我看來他們就像天空中璀璨的流星,雖然耀眼卻短暫,他們擁有很多,可唯一無法擁有的卻是永恒,正如昔日的超男超女,如今已近漸漸淡出,離開人們的視線,因?yàn)樗麄兊囊灰钩擅惨驗(yàn)樗麄兊囊蝗障ВS后,我們又能看到一顆流星,又一顆流星劃過我們的天空,我們的天空因此綻放閃爍,我們永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心缺少留心,然而,流星卻最終會(huì)失去欣賞它的人們。那些想要通過投機(jī)取巧而獲得成功的人確實(shí)很少會(huì)得志。

      既然如此,那么現(xiàn)在我可以說,成功的道路只有一條,那就是勤奮刻苦,那些通過其它方式取得“成功”的人,他們的“成功”就如流星般是短暫的。

    勤奮的作文 篇8

      記得,在四年級(jí)的時(shí)候,我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)成績不好,但是一直努力的人。看著他的努力,老師沒有批評(píng)他,同學(xué)們沒有嘲笑他。

      老師告訴我們,他因?yàn)榘职謰寢寷]有空,每天早晨五六點(diǎn)就到了校門口的小店鋪那里,等到七點(diǎn)多開門,靜靜的。他可憐的遭遇,令我們憐憫,沒有一個(gè)人去笑話他,也沒有人用這一件事調(diào)侃他。

      有的時(shí)候,老師會(huì)告訴我們,自己以前的`經(jīng)歷,能考到我們學(xué)校當(dāng)老師,是因?yàn)樗约旱呐Α蛟S被老師的一番話給震驚了,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有人天生成績不好的。半期考的時(shí)候,他才考了個(gè)二三十分,可是他依舊不放棄,繼續(xù)努力著。終于,自己的努力等到了收獲。

      閉學(xué)式,老師宣布,有一個(gè)人進(jìn)步很大,讓我們猜一猜看是誰。我們立刻會(huì)意,一定是他,他那么的努力,一定會(huì)考了一個(gè)好成績。老師微笑著點(diǎn)頭,我們猜對(duì)了,他這一次竟然考了八十六,不要說我了,全班同學(xué)都在震驚之中。

      他是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,正是他的勤奮,讓他得到了收獲。

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