期待的作文

時間：2025-06-08 09:00:19 期待我要投稿

期待的作文7篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的期待的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期待的作文7篇[集合]

期待的作文篇1

　　今天昂立英語學(xué)校召開了一次家長會。對于家長來說是一次可以了解自己孩子表現(xiàn)的一次機(jī)會，可對于我們學(xué)生來說就是一個“難過節(jié)”。

　　我們先是上了二節(jié)課，第三節(jié)課才是家長會，同學(xué)們都激動不已，有些期待又有些害怕！

　　家長會開始了。我們先給家長們表演了幾個節(jié)目，接下來是發(fā)獎的時間了。我的心砰砰直跳，用心地聽著，劉驍萍，“最佳進(jìn)步獎”，張佳，“最佳管理才能獎”······老師念了許多同學(xué)的名字，只剩2個同學(xué)了，還是沒有念到我。“難道我表現(xiàn)不優(yōu)秀，沒有獎狀不？如果全班都有獎狀而只有我沒有的話，那我的mother一定會傷心極了。“欽斯睿，榮獲20xx年最佳口語小明星獎，······以后還可以往主持人這方面努力······”老師還說了些什么，我已經(jīng)聽得不清楚了，我真的'是太激動了！我驕傲地興起獎狀，看到座在下面的媽媽臉上露出幸福的笑容！

　　在回家的路上，媽媽給我買了一個漂亮的發(fā)夾作為獎勵！今天真是太幸福了！

期待的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在湖南。從全國各地回來過春節(jié)的家鄉(xiāng)人，臉上掛滿了笑容。小年時，農(nóng)村通往縣城的路上，人漸漸多了起來，他們是去采購年貨了……。

　　過了忙碌的小年,家家戶戶又開始準(zhǔn)備果盤,炸魚干、晾米線、米面和晾紅薯干。做好這些后，大家又開始在掃除，男女老少都出動，掛燈籠，清房間，人們流著汗水的臉，掛著淡淡的微笑。

　　除夕那天，才真正開啟了新年的大門，人人換上多彩、漂亮的新衣，愛美的姑娘還從山上或樹上采下一枝漂亮的花朵別在頭上，陪弟弟妹妹在門前做游戲，他們清脆的歡笑聲與酒肉味兒，還有新年喜慶快樂的氣氛融在空氣中，交織在了空氣里。

　　當(dāng)夜幕悄然降臨時，年夜飯才剛剛開始。湖南最有名的就是與辣椒有關(guān)的'菜及米粉，年夜飯自然不缺這兩。除了這兩道菜，還有魚肉、肉、湯及青菜。魚是現(xiàn)炸的，端出來時聞到得香噴噴的，吃起來外焦內(nèi)嫩，帶著絲許辣味兒，味道鮮美可口。肉菜主要是紅燒肉、清蒸肉、辣椒炒肉……,還有筒子骨熬的肉湯，嫩滑的螺絲肉、河蚌肉，紅薯粉皮和粉條，紅燒雞、紅燒鴨及紅燒魚，辣椒茄子、拍黃瓜、土豆絲等等，道道美味,讓我和家人特別期待。青菜為剛從菜地里摘來的新鮮紅菜芯和小白菜，特別爽口。還有一點(diǎn)火鍋菜搭配，把牛肉丸、豬肉丸、鳥蛋、剝好的雞蛋等一并加肉湯放進(jìn)火鍋里，加些鹽，好香好香的。大小各異、豐富、顏色亮麗的各樣菜品，足有十幾盤。家人們的歡聲笑語，酒肉的香味兒與春節(jié)那快樂的氣氛交織在一起，深深地烙印在了我的心中。

　　飯后整理好菜桌和屋子的衛(wèi)生后，大家伙兒全從屋里出來了，家里的大人們一邊燒著干柴烤火取暖，一邊看著我們這些孩子玩，同時在欣賞晚上村里人放的煙花及附近村子里的煙花，我們大孩子和小孩子手上都拿著適合自己年齡的煙花點(diǎn)放，天地響，人們鬧，亮彩亮彩的，成了一幅幅的動態(tài)美景，好熱鬧啊！尤其是上空此起彼伏的煙花美景，讓我們很是留戀。很快，時間到了夜晚守歲的時間，到了零點(diǎn)，家家忙著放鞭炮開財(cái)門，震耳的聲音，襯得村子里好吵鬧，這是一種村民們最喜歡的吵鬧，鞭炮越吵鬧來年越好運(yùn)！

　　除夕后便是正月初一，湖南人的初一都到山上去先向祖先們拜年，燒香放鞭炮燒紙錢，一項(xiàng)都不能少。

　　初二到十四是走親戚拜年，是小孩子們最快樂的日子，所有的親戚家都要跑個遍，每到一家親戚家都要吃飯，和親戚家的孩子們玩、聊天，都會有紅包，拿著一個個紅包笑得合不攏嘴。晚上拜年的男人們圍一桌打牌，女人們湊一起嗑瓜子聊天，小孩子們一邊看電視一邊吃零食干果之類的。雖然人們活動各異，可看起來又是那么的融洽，令人快樂！

　　接著到了正月十五元宵佳節(jié)，也是春節(jié)的最后一天,掛燈籠耍龍燈吃元宵，我和表弟表妹們在村里的田墾上、河邊、池塘邊及小山坡上到處瘋玩，瘋跑，好開心呀！

　　然后時間又到正月十九，大人們上班，小孩學(xué)習(xí)，春節(jié)那令人留戀的味道，隨著春節(jié)的結(jié)束，慢慢散去……

期待的作文篇3

　　今天下午打掃完包干區(qū)回到教室，沒過一會兒，那刺耳的上課鈴聲響了，我真的好希望時間能永遠(yuǎn)的停留在那一刻。因?yàn)榻裉煊⒄Z老師要公布昨天的Unit6的單元測試成績。

　　老師一步步地走向講臺，我的心似乎有一只小兔子正在又蹦又跳。從老師的臉色來看，總體分?jǐn)?shù)應(yīng)該是不會低的，可是我還是很緊張，因?yàn)槔蠋煹哪槳q如六月孩子的臉——說變就變啊。

　　這時，老師發(fā)話了：“昨天Unit6的'單元測試成績出來了，本次最高分99分，90分以上的38人，總的還是不錯的。”

　　老師叫了幾位同學(xué)發(fā)試卷，試卷一張張地發(fā)到了同學(xué)桌上，終于發(fā)到我的了。我定晴一看——呀！93分！哈哈，看到試卷的分?jǐn)?shù)，我頓時感到腰不酸了、腿不痛了，爬五樓也不喘了……我懸著的那顆小心臟呀終于可以放下來了！

　　嘿嘿，我此時已經(jīng)有些輕飄飄啦，這討喜的分?jǐn)?shù)，我愛死你啦！小爺我回去可以領(lǐng)賞啦！

期待的作文篇4

　　每天，我都在期待著你的夸獎。

　　從小，似乎你就不喜歡夸我，哪怕干得很好，你也只是說一聲：“繼續(xù)保持。”我的心沉入了谷底，我拼命地想著：是不是我還做得不夠好？我期待著你的夸獎，可你每次回應(yīng)于我的，永遠(yuǎn)是那張萬年冰川的臉與不咸不淡的話語。

　　那天，我拿著獎狀回到家，獎狀厚厚的，紅紅的，好像還沉甸甸的。這本大大的獎狀讓我的心情也美好了起來。踮著腳、哼著歌，手里拿著獎狀和在路邊采的小黃花，就像是一名勝仗歸、斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士。一進(jìn)門，我就帶著大大的笑容把獎狀遞給你。你接過去，翻了開來。我心里喜滋滋的，這回你總會夸獎我了吧，這可不是個小獎！我把手背在身后，晃著身子期待著你的夸獎。可是你卻一如既往地冷落了我，只是把獎狀放在一旁，嚴(yán)肅地讓我去復(fù)習(xí)。我愣住了，淚水頓時洶涌而出。我對你大吼：“為什么每次你都不會夸我一下？別的小朋友得到一點(diǎn)小成就爸爸媽媽就會夸獎他們了！為什么你從來沒有過！”我滿心的委屈跑了出去：爸爸，你為什么從來都不會夸我？我一直都很期待能得到你的夸獎啊！

　　我奔到門外的樹下，倚著樹干哭泣。過了一會兒，一只手搭在了我的肩上。我抬頭，發(fā)現(xiàn)是隔壁王叔叔。他拍拍我的`肩頭：“是不是覺得你爸爸很討厭？”我不做聲。叔叔又說：“知道平時你爸爸是怎么說你的嗎？”我疑惑地望著他，他望著遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空，緩緩開口：“他在我們這群老朋友面前，可不知道有多為你自豪。他總是說，你好像很希望被他夸獎，但他不能這么做。”叔叔回過頭來看著我，認(rèn)真地對我說：“你爸爸是因?yàn)椴幌胱屇泸湴粒糯未味贾辉谛睦锬洫勀愕陌　！?/p>

　　我愣在了原地，原來是這樣，可剛才……我還摔門而出。想到這，我奔回了家，撲進(jìn)了你堅(jiān)實(shí)的懷抱。爸爸，我明白了，在我每一次取得成績，期待你的夸獎的時候，你都在心中為我默默喝彩。而此時，我也要為此，誠摯地對你說一聲：謝謝你，爸爸！

　　每天，我都會期待你的夸獎，但如今我也已明白，你的夸獎是在心中的，而我會為了這份夸獎，一直努力，一直前行。

期待的作文篇5

　　天，陰沉沉的，陰沉得仿佛要滴出水來；風(fēng)，也肆無忌憚地卷了起來，卷得那孤獨(dú)的窗戶呼呼作響。

　　教室里冷靜得可怕，老師在講臺上攥著一沓卷子，尖銳的眼睛時而看著試卷，時而掃視四周，同學(xué)們都埋頭屏氣，只有窗戶仍在獵獵作響。

　　“沒有一個滿分的，其它三個班卻都有不少。”老師的聲音很低，繼續(xù)說道：“我把分?jǐn)?shù)念一下。”

　　“要到我了，到我了。”我知道自己的學(xué)號順序，心中不安地喊著。我的雙手不自覺地把手中的書抓的更緊了，雙腿在不停地微幅度地打顫，兩只眼睛悄悄地向老師窺去。不料，正好撞上了老師嚴(yán)厲的目光，就像雁的'長喙刺痛了我的眼睛，我嚇的趕緊把頭縮回來，額頭上也冒出了冷汗。

　　老師終于念出了我那低得可憐的分?jǐn)?shù)，我整個人一下子就失去了力量，頓時感到天塌地陷，全身都癱了，只有一個腦袋垂在脖子上。

　　窗外嘩嘩地下起了雨，且愈下愈大，窗戶的嗚嗚聲夾雜著雨水的鞭打聲此起彼伏，我的雙目也迷離于試卷與教室之間。

　　終于挨到了放學(xué)，我抄起書就往外逃，想逃離這所學(xué)校。回到家中，母親早已做好了我平日最愛吃的菜，可是我滿腦子都是那張分?jǐn)?shù)低的可憐的試卷。母親仿佛早已察出了不對勁，放下碗筷，溫柔地對我說：“嘉城，是不是在學(xué)校出了什么事？”

　　我沒有言語，手里拿著筷子還懸浮在空中，口里嚼著幾粒飯卻不知其味。終于，我忍不住了，抽咽了起來。

　　母親這下就著急了，急忙抽出紙巾，坐在我的身旁，用一只手將我抱住，另一只手幫我擦去眼淚。

　　“是不是有人欺負(fù)你了，告訴媽媽，媽媽替你做主。”

　　“不是。”

　　“那是怎么回事？”

　　我猶豫了一下，沒有出聲。

　　媽媽把我抱得更緊了，“來，告訴媽媽。”

　　“我、我考試考差了、”我及其艱難地吐出了幾個字。

　　母親沉默了一會兒，然后把我的頭轉(zhuǎn)過來，柔和而又堅(jiān)定地對我說：“一次失敗了不重要，要知道一時的成敗算不了什么，只要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，下次就會做得更好。”

　　我抬起頭，正好對上了母親的眼神。那是一種怎樣的眼神啊！宛如春日里綿綿的細(xì)雨，吐吶芬芳，滋潤心田；又似冬日的一縷陽光，融化冰雪，帶來溫暖；那眼神里包含的是一棵樹葉凋零、覆滿白雪的參天大樹對新的生機(jī)-----春天的無限期待。

　　母親的話讓我的心池安定下來，逐漸沉淀，又還原了那一份清澈。而母親那期待的眼神，更是盛開在心池中央、永不凋零的荷花。

　　母親那期待的眼神讓我畢生難忘。

期待的作文篇6

　　昨天，爸爸從福州開會回來，帶了許多工藝品。不過，我最喜歡的要數(shù)仿秦陵出土的二號銅車馬。

　　銅車馬外面套著一個長約22厘米的玻璃盒子。整個車馬全部用銅鑄成，底座是由木頭雕刻成的，上面鋪著一層紅絨布，一位英勇無比的御馬俑正駕馭著這輛四匹駿馬拉的馬車向前疾馳。

　　拿掉盒子，仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)四匹駿馬的脖子上都戴著一個鈴鐺，嘴里咬著一根嚼子，松開它，馬才能以極快的速度奔跑。四匹駿馬有的昂首闊步，有的引吭嘶鳴，有的四蹄騰空，有的斗志昂揚(yáng)，真有“馬踏飛燕”的氣勢。讓人看了信心倍增。

　　馬車的'最前端坐著那位神采飛揚(yáng)的御馬俑，他正聚精會神地駕馭著四匹戰(zhàn)馬，像要馬上趕到殺敵的戰(zhàn)場，為國立功。他后面是一個能坐得下一個人的車廂。車廂頂上是一個大帳篷，四周垂下一圈流蘇，很有氣派。車廂的左右兩邊各有一扇窗戶，后面還有一扇能開的門。遠(yuǎn)看馬車。就像一座有輪子的亭子。我想，當(dāng)年的秦始皇坐在這樣的馬車上，一定感到威風(fēng)十足吧!

　　整個銅車馬被塑造得非常逼真。尤其是馬車上御馬俑的精神風(fēng)貌與個性特征，刻畫得入木三分、惟妙惟肖，讓人真想進(jìn)入他的內(nèi)心世界。聽爸爸說，真正要看各種兵馬俑，要上西安。我期待那一天。

期待的作文篇7

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，人們有太多的欲望和需求，他們每個人的心跳都有自己美好的希望。學(xué)生希望自己有一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，可以得到教師與家長的肯定和表揚(yáng)；農(nóng)民都盼望著自己的莊稼可以獲得大豐收，讓自己有一個好的收成；老師則希望自己可以培育出一代又一代的國家棟梁，讓自己桃李滿天下……總之，每個人都有各自的愿望，有的平凡，有的偉大，也有的很簡單。而我的愿望就非常簡單，那就是期待著我身邊的人們可以理解、信任我，能夠支持、幫助我。因?yàn)椋谖业纳磉叄瑢?shí)在是沒有幾個真正能夠理解我的人。有時，我真的覺得好孤獨(dú)，恍若置身于一片汪洋大海的孤島上，沒有人可以聽我傾訴，也沒有人能夠分擔(dān)我的憂愁。我只能獨(dú)自一個人，默默地承擔(dān)著這一切。

　　父母的反對。進(jìn)入初中后，我一直擔(dān)任著班委里的某一職務(wù)，在我這一年多的中學(xué)生活中，我的肩上問題挑著兩副重?fù)?dān)，一邊是學(xué)習(xí)任務(wù)，另一務(wù)是班里的工作。對此，我從未感到勞累。為班級付出，我快樂；學(xué)習(xí)知識，我更渴望。因此，我一直是魚和熊掌兼得著。可是，我的這一做法卻遭到了父母的強(qiáng)烈反對。他們擔(dān)心我這樣會耽誤學(xué)習(xí)，所以一直堅(jiān)持要我“辭掉”班委的工作，把全部精力都集中在學(xué)習(xí)上。可我做不到。我與父母曾多次討論過這個問題，可是最后都是不歡而散。我很矛盾，因?yàn)槲壹认霝榘嗉壗ㄔO(shè)出一份力，又想化解與父母之間的`矛盾。但是我真的做不到。于是，我茫然了……

　　朋友的不理解。在我的心目中，朋友是最理解我的了。可是我沒想到的是，她和我也有翻臉的一天。那一次，數(shù)學(xué)老師布置了一些難度較大的作業(yè)題，我經(jīng)過一夜的奮戰(zhàn)，終于全部解決了。第二天到校后，她——我最好的朋友竟然要借去抄襲！這當(dāng)然被我一口給回絕了。但是我告訴她可以給她講解不懂的難題，給不能讓她這樣囫圇吞棗地抄答案。她被我給惹惱了，一扭頭就生氣地走了。我非常傷心，但是絕不后悔。我不能害了她！現(xiàn)在，不知道她是否明白了，是不是還生我的氣，我在猜測著……

　　父母、知心朋友這些我最親近的人們，對我有著太多的不理解，有著太多的反對。我不知道應(yīng)該怎樣面對，因?yàn)槲壹炔幌雮λ麄儯植幌敫淖冏约旱牧龊陀^點(diǎn)。我現(xiàn)在只是期待著他們可以理解我，相信我的做法總會有一定的理由的。我期待著他們能夠給我一次傾訴的機(jī)會，讓我與他們進(jìn)行心靈上的溝通，訴說我的苦惱。希望我在以后的學(xué)習(xí)生活中，真的可以得到大家的理解與支持，讓我的一切煩惱都被拋到九霄云外。那樣的話，我就可以獲得心靈上的解脫了。

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