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期待的作文8篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的期待的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
期待中的日子總是那么漫長(zhǎng),而漫長(zhǎng)的日子里總是寫(xiě)滿期待。
告別童年的人幻想再給他們一個(gè)童年,而擁有青春的我們卻渴望成長(zhǎng),期待羽翼豐滿,能夠獨(dú)自在藍(lán)天下闖蕩。大人們總對(duì)我們說(shuō):“童年只有一個(gè),過(guò)了就不會(huì)再有。”可渴望沖出少年的心情又有幾個(gè)人能懂?
“成長(zhǎng)有什么好?”知足的人啃著雞腿,吸著可樂(lè),點(diǎn)著鼠標(biāo),笑我們傻。“你們這一代要什么有什么,吃喝玩樂(lè)洋洋不缺,甚至連未來(lái)的路父母也給鋪好了,真不知道你們?cè)谙胧裁矗 笔前。覀兊降自诳释裁矗?/p>
月光下,一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮,希望能找到答案。短暫的迷茫過(guò)后,我找到了:因?yàn)槲矣袎?mèng)、有理想,我不要迷茫的未來(lái),更不要做生活的傀儡。我要拋開(kāi)世俗的眼光,去開(kāi)拓屬于我的未來(lái),打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿陽(yáng)光、希望和愛(ài)的明天!
我愛(ài)無(wú)邪的童年,更愛(ài)有夢(mèng)的.未來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)兒童跪在大街上乞討時(shí),我渴望成長(zhǎng),擁有自己的“希望工程”,為這些孤兒重建溫馨的大家庭;當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)家庭支離破碎時(shí),我幻想成長(zhǎng),幻想擁有凈化心靈的力量。
我渴望成長(zhǎng),又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事;舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果成長(zhǎng)和童年能調(diào)換順序,能讓我?guī)е鴫?mèng)想成真的喜悅?cè)ハ硎苷滟F的童年,該有多好!可惜,這個(gè)世界太現(xiàn)實(shí),總得付出才有回報(bào)。為了我的夢(mèng),為了能把愛(ài)傳遞給世界,我只好對(duì)我的童年說(shuō)聲:“再見(jiàn)了!”
日子一天天過(guò)去了,期待再繼續(xù),成長(zhǎng)在加快。我在期待中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中期待……
期待的作文 篇2
面對(duì)那些披著彩虹絲綢的成功人士,既不羨慕,也不嫉妒,而是選擇了自己的獨(dú)家招牌——沉默。
總是期待著、期待著,自己的未來(lái)是像夢(mèng)一樣美美的,因此,現(xiàn)在的我十分快樂(lè)。
總覺(jué)得少了什么,又或者,是我期待太多。像其他孩子一樣,選擇寄托,卻不知這樣犯了一個(gè)莫大的錯(cuò)。
我對(duì)理想的揣摩,班主任只是給予我這樣一句話:“成功不是在未來(lái),而是每一天的努力積累而成的。”我雖明白表面上的那層含義,明白自己為什么而感到惶恐,只因?qū)硐氲牟淮_定及過(guò)多的幻想,遺失了寶貴的時(shí)間,因而沒(méi)有去努力。有著對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)夢(mèng)想的期盼是好的,可是,將過(guò)多的青春耗費(fèi)在期待之中,又總覺(jué)得遺失了些什么。
班主任那一句簡(jiǎn)短的話,使我深思,但我還是想不明白,自從我學(xué)習(xí)到一篇文章時(shí),我才明白,我對(duì)未來(lái)期待太多,從而錯(cuò)過(guò)了身旁的美麗,我總是努力鐫刻、完善著自己,又總是覺(jué)得自己不夠好、覺(jué)得自己少了一個(gè)機(jī)會(huì),其實(shí),哪怕是在學(xué)校獲了獎(jiǎng),也是一個(gè)值得慶祝、紀(jì)念的貝殼。
所追求的光明,或許一直都在身邊,就像我所期待的機(jī)會(huì),其實(shí)一直都在我的身邊,只是取決于我的眼光,取決于我怎樣去看待。如果,我把一支鉛筆當(dāng)做是無(wú)價(jià)之寶,那么它在我的.心中就是無(wú)價(jià)之寶了,而不是在于別人對(duì)它的綜合看法。就好比,我的同學(xué)在一次食物挑選游戲中,挑了一樣食物,那是價(jià)格最貴的食物,然而,他吃完后當(dāng)即就吐了,他并不喜歡這種食物的口味,但是,因?yàn)樗前嘿F的價(jià)格,他仍是選擇了這種食物。
我的朋友們不明白為什么我總是喜歡和別人爭(zhēng),這樣爭(zhēng)有什么意義?我也想過(guò),在我前面的人有那么那么多,我這么爭(zhēng)下去,就算爭(zhēng)到了世界第一,又得到了些什么?無(wú)非是榮譽(yù)與利益,但追逐的過(guò)程中,我又是一種怎樣的心情?
每天都害怕別人超越自己,有的時(shí)候想要停滯腳步,俏皮地偷個(gè)懶兒,前面就又超越了許多人,我想坐在地上大哭一場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落在了最后,有時(shí)候真的好想歇息歇息,想和那些成績(jī)平平?jīng)]有攀比心的人一樣,無(wú)拘無(wú)束地快樂(lè)著,但我只是想想,我仍是前行著,我仍是追逐著,我不甘心,不甘心在他們后面,更不渴望別人的同情。
斷了線的風(fēng)箏,就讓它飛走吧…何必渴望它能夠飛回我的身邊。
期待的作文 篇3
我和同伴們站在臺(tái)上奏響《梁祝》,琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),我看著臺(tái)下的父親,與他相視一笑。樂(lè)聲不再真切,似一圈圈漾開(kāi)的漣漪,陽(yáng)光和煦,草木芬芳,我胸有成竹,手指與琴弦也有了默契。
許久以前的場(chǎng)景恍然浮現(xiàn)。
老師遞給我一把嶄新的弓,說(shuō)道:“你來(lái)領(lǐng)奏。”分明是溫和的語(yǔ)氣,卻令我心驚。我始終記得那次站在教室中央,僵硬的臂膀艱難地伸展,斷斷續(xù)續(xù)的琴音猶如鋸木。我只覺(jué)得自己沒(méi)有領(lǐng)奏的能力,更沒(méi)有領(lǐng)奏的勇氣。
四周好像有洶涌的波濤打過(guò)來(lái),逐漸將我淹沒(méi)。領(lǐng)奏,對(duì)別人而言是值得驕傲的事,對(duì)我,卻是頂不住的`巨浪。
回到家,父親打來(lái)電話。他正承受著巨大的壓力,在名校讀在職研究生。我與父親講了領(lǐng)奏的事。
“你所謂的受不了壓力,只是不愿努力罷了。”他在電話里說(shuō)。
一個(gè)不敢示人的黑暗中的秘密曝曬在陽(yáng)光下,我羞愧得說(shuō)不出話。放棄的念頭立即被掐滅。
我不再胡思亂想,只是把精力投入練琴。我努力向老師討教技巧,每天至少花四個(gè)小時(shí)練琴。我仍然緊張,害怕辜負(fù)老師的期望,害怕無(wú)法讓自己滿意,可這種壓力漸漸變成我不能松懈的理由和動(dòng)力。我頂著壓力,毫不退縮,甚至開(kāi)始期待表演那一天的到來(lái)。
父親也在努力,一邊實(shí)現(xiàn)自己多年的夢(mèng)想,在不惑之年去了夢(mèng)想的學(xué)府,一邊在工作中打拼,支撐家庭。
午夜,他在朋友圈發(fā)了這樣一句話:“生活就是一個(gè)反復(fù)錘煉的過(guò)程。”每個(gè)人都承擔(dān)著責(zé)任、壓力,伴著磨難、質(zhì)疑,但只要有這份擔(dān)當(dāng)和勇氣,相信熬過(guò)這段時(shí)光以后,收獲、喜悅一定會(huì)如約而至。頂住一時(shí)的壓力,一定會(huì)頂出一個(gè)春天!
父親學(xué)成歸來(lái)之際恰是我表演的日子,或許這是命運(yùn)的安排。
弓與弦摩擦出溫煦的光芒,一如暖人的春光,我們都滿足而喜悅,驕傲而自豪。
我和父親都頂出了一個(gè)春天,我們一起收獲了屬于自己的春天。
期待的作文 篇4
今天我來(lái)上英語(yǔ)課,接到了一條驚人的消息,這可讓同學(xué)們開(kāi)心了好一會(huì)兒呢!讓我給你講講吧!
放學(xué)后我來(lái)到英語(yǔ)班準(zhǔn)備上課時(shí),這次英語(yǔ)老師來(lái)的比平時(shí)要早,英語(yǔ)老師給我們說(shuō):“周日不用來(lái)上課了,因?yàn)橐獧z查我們英語(yǔ)班的消防通道”,聽(tīng)到這個(gè)消息全班都沸騰了,老師還說(shuō):“其它的`補(bǔ)習(xí)班兒應(yīng)該也會(huì)停課了?你們接到通知了嗎?”我說(shuō):“不知道”,別的同學(xué)也說(shuō):“我也不知道,因?yàn)槲乙环艑W(xué)都來(lái)了。”
大家討論結(jié)束后英語(yǔ)課就開(kāi)始了,為了表示開(kāi)心,我們整堂英語(yǔ)課都認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記。不過(guò)還有一個(gè)原因是今天課后要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所以我們上半節(jié)課上課后半節(jié)課開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
英語(yǔ)課結(jié)束后,家長(zhǎng)們都去教室開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我聽(tīng)到英語(yǔ)老師說(shuō):“周六周日的補(bǔ)習(xí)班兒都停課了,因?yàn)榈谝话严劳ǖ篮煤镁S修維修,第二,因?yàn)楹幽鲜〉囊粋(gè)地區(qū)特別多人都生病了,培訓(xùn)班也要做好衛(wèi)生防疫……
好開(kāi)心呀,我們可以好好享受一下這個(gè)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班兒的周末了!
期待的作文 篇5
未來(lái)的路很漫長(zhǎng),十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路口也會(huì)讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。
——題記
蠟燭期待著燃燒,小鳥(niǎo)期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來(lái)。而我們是否要期待,期待著未來(lái),是否擁有遠(yuǎn)大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國(guó)泰民安的順境中過(guò)著幸福安穩(wěn)的生活,總以為一切都是那么的美好,可是美好的事物不是永恒的,在美的花也有凋謝的.一天,而期待則是會(huì)成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
快考試了,我們期待著優(yōu)秀的成績(jī),我們應(yīng)該期待每一天的到來(lái)。記得那年夏天,我的成績(jī)一塌糊涂而我不當(dāng)回事,老師找家長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒(méi)有考慮太多。可是老師的一句話卻至今影響著我,那天中午語(yǔ)文老師把我請(qǐng)到辦公室,我以為他和其他老師一樣把我批評(píng)一翻然后請(qǐng)家長(zhǎng),可是我錯(cuò)了。他意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你想過(guò)你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想。”漫步在林蔭小道我思考著。我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?終于我想通了。
上課認(rèn)真聽(tīng)了很多,一次偶然的機(jī)會(huì)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我看到老師對(duì)我笑了,笑得那么欣慰,那么燦爛。我更努力了。明日復(fù)明日,明日何其多。我們應(yīng)該把握今天,期待明天,把今天的事努力完成,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想,那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(zhǎng),十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路會(huì)讓我們迷失方向,唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái),它閃爍著金色的光芒。
期待的作文 篇6
盼望是希望之火,有了盼望,才會(huì)萌發(fā)生希望;盼望是一把鑰匙,有了盼望,才會(huì)打開(kāi)屬于自己的那一片天地;盼望是一捧清泉,有了盼望,加上努力便能看到成功的曙光。
在很小的時(shí)候,有一次,我去爸爸的書(shū)房尋找爸爸,可爸爸沒(méi)找到,卻看到了一幅很奇怪的畫(huà)。那幅畫(huà)上的背景全是黑色,隱隱約約的還能看到一個(gè)人在路上走,在那個(gè)人前面的不遠(yuǎn)處,一盞燈散發(fā)著昏黃的光線。我奇怪的問(wèn)著爸爸:“為什么你要掛這么一幅奇怪的畫(huà),還不如你的那些山水畫(huà)好看呢!”爸爸是個(gè)畫(huà)家,有不少著名的畫(huà),可這一幅我卻實(shí)在看不懂,既不好看又很無(wú)趣。爸爸看著那幅畫(huà)說(shuō):“這光是希望之光,在這個(gè)人即將面對(duì)絕望的時(shí)候,為他照亮前面那很小很小范圍的路。”看著我那茫然不知的模樣,爸爸嘆了口氣,摸了摸我的頭,笑道:“閨女,你長(zhǎng)大以后,就會(huì)懂了。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是個(gè)十六歲的大姑娘了。有一次,在幫爸爸整理書(shū)房時(shí),無(wú)意間,我又看到了那幅畫(huà)。它被放在柜子的'一個(gè)夾層間,上面已滿是灰塵,我慢慢的將畫(huà)展開(kāi),用紙巾細(xì)細(xì)擦試著灰塵。擦完后,我對(duì)著那畫(huà)看了許久,也沉思了許久。那年那天爸爸的話仿佛猶在耳畔。對(duì)呀,這黑暗中唯一的一點(diǎn)燈光就如同黑暗遇見(jiàn)了光明,即使很小,小得渺茫,卻仍給人的心里帶來(lái)莫大的希望。就好像是在茫茫沙漠中,看到了一片真實(shí)的綠州,令人向往,引發(fā)人們內(nèi)心深處對(duì)生命的熱愛(ài)。
也許數(shù)十年以后,當(dāng)我看到這幅畫(huà),又萌生了新的想法,又有了新的認(rèn)識(shí)。但它的初衷卻永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
絕望的盡頭,如果你依舊帶著盼望之心,那么終會(huì)遇到那盞希望之燈,燃燒著新生之火,永不熄滅。
期待的作文 篇7
星期一至星期五學(xué)習(xí)很緊張,終于到了星期天,以為可以好好的給自己放個(gè)假,可事實(shí)卻不是如我所愿,而是恰恰相反。星期六被作文、奧數(shù)占了,星期天被英語(yǔ)、鋼琴占了,就連小玩一會(huì)兒的時(shí)間也沒(méi)有。學(xué)習(xí)了一天,回到家還要寫(xiě)那沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。唉~~時(shí)間真緊啊!讓我喘口氣都不行。我都么渴望我的星期天是輕松的。
我期待:我早晨睡到自然醒,伸個(gè)懶腰,起床,洗漱完畢后,做做運(yùn)動(dòng),動(dòng)動(dòng)筋骨。然后從冰箱內(nèi)拿出一包土司喝一杯牛奶,作為早餐。推開(kāi)書(shū)柜,拿出一本小說(shuō),打開(kāi)mp4,一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊看書(shū)。我聽(tīng)的是輕音樂(lè),當(dāng)優(yōu)美的旋律在我耳邊響起時(shí),我慢慢沉浸在這種境界了,好像這個(gè)星期的煩惱都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我從這種境界了醒來(lái)時(shí)已經(jīng)快12點(diǎn)了。我泡了一包泡面,午餐就這樣解決了。下午,我找來(lái)掃把,打算掃一下地。我拿起掃把,是使勁往一邊一掃,那些臟東西就掃到十萬(wàn)八千里去了。我繼續(xù)掃阿掃,“啪”掃把被我弄壞了,我順手把兩截掃把一扔,有隨手拿來(lái)一個(gè)拖把。我把拖把立好,拿穩(wěn)把柄,一只腳踩在拖把上,一只腳用力一蹬,拖把帶著我溜向遠(yuǎn)方,我從客廳溜進(jìn)臥室,又溜進(jìn)廚房,直到家里的每一個(gè)角落都有我溜過(guò)的痕跡。我從掃把上下來(lái),拍拍手“大功告成!”
回到房間拿出手機(jī),翻開(kāi)電話本,找出成果等幾個(gè)好朋友的電話,邀她們?nèi)ヒ按丁N覀儊?lái)到東臺(tái)山,被這新鮮的空氣吸引住了,在城市里根本聞不到這種清新的空氣。我們租了一個(gè)灶臺(tái),放好烤架,拿出準(zhǔn)備好的雞腿,抹好油,放在烤架上。我們都去玩了,留下李琴鈺在那兒烤。最終他也忍不住了,跑來(lái)和我們一塊玩。不知玩了多久,一股焦味從不遠(yuǎn)處傳來(lái),李琴鈺大驚失色地叫了一句,連忙向灶臺(tái)奔去。六只黑糊糊的'雞腿呈現(xiàn)在我們面前,我們都不禁哈哈大笑起來(lái)。但我們還是把那幾只黑乎乎的雞腿吃了。
“叮咚咚”鬧鈴響了,把我從夢(mèng)境拉來(lái)回了現(xiàn)實(shí)。我多么期待我的星期天如夢(mèng)中的那么美好。唉~我那美好的星期天何時(shí)會(huì)來(lái)啊?
期待的作文 篇8
北國(guó)的冬天異常寒冷,萬(wàn)物一片死寂。鉛色的天空隱住了太陽(yáng),只剩下一圈淡淡的光暈。幾片枯葉也已化作為大地的一部分。
春去秋來(lái),年年如此的輪回。看著自己少得可憐的分?jǐn)?shù),心情煩躁起來(lái)。咦,涼涼的。原來(lái)天空已經(jīng)有雪花飛舞了。看來(lái)老天也是會(huì)有情感的。冬天,沒(méi)有雪花綻放,我的人生的花朵也已凋謝。剎那間,我的目光停留在一朵‘桃花’上,如此寒冷的'冬天竟有在春天綻放的花朵,心中不免詫異。走近一看,原來(lái)是雪花落在樹(shù)枝上,造成的假象。本已有些欣慰的心情,又跌到了谷底。但就在這時(shí),我突然明白,就算是已經(jīng)凋謝的枯萎的枯枝,也會(huì)綻放出美麗的花朵,即使那是假象。但只要永遠(yuǎn)期待花開(kāi),永遠(yuǎn)不放走開(kāi)花的機(jī)會(huì),就會(huì)綻放。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),猶如一朵朵美麗的花朵,時(shí)而也像一只只色彩純潔的蝴蝶,婀娜的舞姿令我著迷。如果蝴蝶沒(méi)有作繭自縛,她又怎能擁有曼舞花間的本領(lǐng)。此時(shí),面前的雪已不再是雪,而是一個(gè)個(gè)蝴蝶的精靈,向我講述著期待花開(kāi),期待曼舞的快樂(lè)。我不再煩躁,我要在這個(gè)期待花開(kāi)的季節(jié)努力,為花開(kāi)的季節(jié)準(zhǔn)備。
春天之所以美麗,是因?yàn)樗錆M希望;夏天之所以美麗,是因?yàn)樗挥屑で椋磺锾熘悦利悾且驗(yàn)樗鼡碛惺斋@;冬天之所以美麗,是因?yàn)樗柡诖F诖谙乱粋(gè)春天的綻放。
期待花開(kāi),結(jié)果并不重要,而是期待中的那份努力。這是個(gè)期待花開(kāi)的季節(jié),是在冬天努力,春天綻放花朵的季節(jié)。
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