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蒲公英的作文（經(jīng)典4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
當(dāng)萬物復(fù)蘇百花齊放的時(shí)候，我會(huì)想起一個(gè)我經(jīng)常愛去的地方，因?yàn)橛幸粋�(gè)我很好的朋友——蒲公英。
春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，用溫暖的手輕輕拂過大地，一切都從睡夢中驚醒。我家院子的草坪也被剝?nèi)チ它S色的冬裝，換上了五顏六色的春裝。然而，草坪的顏色不同，綠色上有金色。綠色中間點(diǎn)綴著一個(gè)小絨球。太美了！當(dāng)你走進(jìn)去仔細(xì)觀察，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了草，蒲公英幾乎無處不在。這種蒲公英，不管是綠葉還是黃花，都是嬌嫩刺激的。
蒲公英看起來很有趣。我俯下身仔細(xì)看的時(shí)候，看到蒲公英的葉子在地上匍匐，綠色的葉子又小又長，邊緣參差不齊。樹葉從中心向四周蔓延。從綠葉當(dāng)中，拔出一根直立的莖，莖的.頂端支撐著一朵明亮的黃花，像一個(gè)圓形的金盤，面對著陽光。我還發(fā)現(xiàn)蒲公英花可以像我們的手掌一樣開合。有一天早起去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)草不是金黃色的，是綠色的。中午回家，看到草是金黃色的；傍晚，草又變綠了。為什么？我來到草地上，仔細(xì)觀察，蒲公英花就像我們的手掌，可以開合。中午打開，花瓣金黃，草金黃；早晚寫，金色的花瓣包裹，青草變綠。
蒲公英可以有很多用途。有一次在外面玩的太開心了，晚上睡覺的時(shí)候嗓子有點(diǎn)酸痛干澀。我媽聽我變聲，就拿出干蒲公英花泡給我喝。我喝了，淡淡的苦澀中帶著一點(diǎn)點(diǎn)清香，很舒服。第二天早上起床的時(shí)候，我覺得自己吵多了。原來蒲公英有清熱去火的功效。媽媽說蒲公英還可以治瘡，腦膜炎，流感，肝膽疾病。蒲公英有這么多用途！
蒲公英給了我快樂，就像我的好朋友一樣。有一次沒認(rèn)真看題，基礎(chǔ)考了只有56分。老師嚴(yán)厲地批評了我，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但我還是忐忑不安，怕媽媽回去打罵我。我從學(xué)校回到家，來到我的好朋友面前。他們在微風(fēng)中搖動(dòng)他們的金花，好像在問候我。我慢慢說出了我的想法。蒲公英仿佛對我說：這個(gè)教訓(xùn)一定要記住。下次別來了！看著看著，想著，感覺自己好像是一朵蒲公英花，穿著金色的衣服，沐浴在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我感到?jīng)鏊ｘB兒飛過，告訴我，我飛得多開心。蜜蜂告訴我采蜜時(shí)的快樂。我也沒那么害怕。我會(huì)犯錯(cuò)并改正。
我的好朋友——蒲公英，它美麗，它有趣，它和我一起成長。我喜歡我的朋友——蒲公英花。喜歡嗎？
蒲公英的作文 篇2
春暖花開的日子，小區(qū)的草地里長滿了又嫩又肥的蒲公英，我和媽媽、姨媽一起去挖蒲公英。
來到“現(xiàn)場”，姨媽被遍地盛開的燦爛而明亮的金色蒲公英花驚呆了，我們都有點(diǎn)不舍得破壞這片美景了，真是“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”我們觀賞了一大會(huì)，雖然不舍得，但還是經(jīng)不住蒲公英那么多的藥用價(jià)值的誘惑，于是開始挖蒲公英了。
挖蒲公英并不像我想象的那么簡單，得連根挖起，還不讓葉子受損才行。我找了棵肥大的蒲公英挖了很長時(shí)間，終于看到“勝利的曙光”的時(shí)候，卻一不小心把葉子弄碎了，真是看著簡單做著難啊！
蒲公英是多年生宿根性植物，野生條件下二年生植株就能開花結(jié)籽，初夏的時(shí)候開花，優(yōu)良品種一株開花數(shù)量可高達(dá)20個(gè)以上，花開過后13～15天種子就成熟了，種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球，隨風(fēng)搖曳，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵，那也是最美妙的時(shí)刻。
有一天早晨，媽媽打開窗子習(xí)慣性的瞟了眼滿地的蒲公英花，發(fā)現(xiàn)花兒全都不見了，很吃驚，以為它們被誰“一掃光”了。我查閱資料，幫媽媽解決了這個(gè)疑問。原來，蒲公英的花就像我們的.手掌，可以張開、合上。有太陽時(shí)，花朵張開，它是金色的，草地也是金色的；太陽下山時(shí)，花朵合攏，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。蒲公英的花很漂亮，漂亮到讓我“調(diào)皮”的姨媽都舍不得離開它，坐在充滿朝氣的黃色花叢中讓我給她拍照。
蒲公英還是一味中藥呢，它有清熱解毒，利尿散結(jié)。治急性乳腺炎，淋巴腺炎，急性結(jié)膜炎，感冒發(fā)熱，急性扁桃體炎，急性支氣管炎，胃炎，肝炎，膽囊炎，尿路感染的作用。正好這幾天我有點(diǎn)咳嗽，媽媽給我泡了一杯蒲公英茶，透明的玻璃杯里泡著碧綠的蒲公英，透著陣陣清香，我迫不及待的喝光了它，真是沁人心脾回味無窮啊！
草地里一棵小小的蒲公英，真不可小覷。
蒲公英的作文 篇3
今天早上，我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己身處大自然，成為了蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹過，我跟蒲公英媽媽和兄弟姐妹們告了別，開始了我的旅行。
我在半空中自由自在地飄蕩，風(fēng)兒與我相伴，我們在草地上愉快地玩耍，還在菜地里玩捉迷藏。風(fēng)兒帶我來到了河邊，我看見一只被河攔住去路急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小螞蟻，我緩緩下降，好讓小螞蟻?zhàn)ブ遥瑤е^河。這一幕被射水魚看到了，它向我們“開槍”，我和小螞蟻?zhàn)箝W右躲，終于有驚無險(xiǎn)地過了河。小螞蟻抬起柔軟的觸角向我告別，我在風(fēng)中也向小螞蟻晃晃身子，繼續(xù)去旅行。
我遇到了一只有著飛行夢的小蛐蛐，我想幫助它實(shí)現(xiàn)夢想，但我力量太單薄了。我召集起兄弟姐妹們，大家簇?fù)碓谝黄穑椭◎序小Ｐ◎序刑煤芨撸瑒偤米プ∥覀儭Ｎ覀兒軜芬庥幸粋�(gè)伙伴與我們一起前行，可風(fēng)兒不太喜歡這個(gè)乘客，一直搖晃我們，差點(diǎn)讓小蛐蛐掉下去。我們只好載著小蛐蛐飛一會(huì)兒，然后把它放在草尖上，它開心地唱起歌來，為剛剛的飛行慶祝、歡呼。
來到山坡，風(fēng)累了，悄悄溜走了。我們決定在這里定居下來，因?yàn)樵S多兄弟姐妹都住在這里，在這個(gè)大家族里生活，一定十分快樂。來年春末，我和兄弟姐妹們會(huì)在春風(fēng)中搖著黃色花冠，和路過的螞蟻打招呼，聽飛翔的小鳥講著遠(yuǎn)方的'故事……
我是蒲公英的種子，和兄弟姐妹們生活在這里。未來，我會(huì)讓孩子們?nèi)ミh(yuǎn)方旅行，把愛心和溫暖也播撒到遠(yuǎn)方。
蒲公英的作文 篇4
在一條清澈的小河邊，有一片綠油油的草地，那里住著蒲公英一家，它們的生活快樂而幸福。一天早上，當(dāng)太陽剛剛從東方升起來，第一縷陽光照進(jìn)窗戶的時(shí)候，蒲公英媽媽把小蒲公英們叫了起來，對它們說：“孩子們，你們該出去闖一闖啦，自己找個(gè)好地方安個(gè)家吧！今天，風(fēng)伯伯會(huì)帶你們?nèi)サ摹！痹捯魟偮洌L(fēng)伯伯就來了。小蒲公英們各自向遠(yuǎn)方飛去，可是叫英英的小蒲公英卻不肯走，媽媽對它說：“英英，去吧，自己去闖一闖，見識(shí)一下外面的世界，也考驗(yàn)一下自己的能耐。”英英只好走了，它向媽媽揮手告別，跟著風(fēng)伯伯向遠(yuǎn)方飛去。
英英來到一座花園里，這兒有許多美麗的花兒，像人間仙境一樣，它想：這真是個(gè)好地方，要不，我就在這兒安家吧！它剛想進(jìn)去，卻被杜鵑花擋住了路，“你來干嗎？是想跟我們搶地兒？門都沒有。也不看看自己長著啥模樣，不知天高地厚的家伙，我們不歡迎你，滾開！”英英只好無奈地走了。
它飄呀飄，飄到了一顆大樹下，它想：這里又能遮風(fēng)又能避雨，是個(gè)好地方。它剛想落下，樹伯伯就對它說：“孩子，人類馬上就要來砍我啦，把我拉去做成筷子了！你快走吧！”英英聽了樹伯伯的話，嘆了口氣，謝別了樹伯伯，垂頭喪氣地離開了。
英英又去了很多地方，可都不是它的'容身之地。于是，它決定回故鄉(xiāng)去找媽媽。它飛呀飛，飄呀飄，終于回到家鄉(xiāng)了。一停下來，英英驚呆了，地面變成了水泥地，一座座高樓大廈拔地而起。周圍的河水也被污染了，變得又臟又臭。河邊堆滿了垃圾，蒼蠅成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去。英英怎么也找不到媽媽，它哭了起來，哭聲驚動(dòng)了大地爺爺。大地爺爺用蒼老的嗓音對它說：“孩子，你快逃命吧！你媽媽已經(jīng)被那些機(jī)械給壓死了。你的小河哥哥也生病了。人類千方百計(jì)地在我身上造房子，已經(jīng)把我弄得傷痕累累了。你趁早，快走吧！”
英英聽了，哭得更響了。它哭喊道：“人類啊，求求你們，求求你們不要在肆無忌憚地破壞大自然啦！求求你們給我留個(gè)安身之所吧！”
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