關(guān)于假如我是蒲公英作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的假如我是蒲公英作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是蒲公英作文 篇1
假如我是一朵小小的，十分不起眼的蒲公英，我要帶著我的“降落傘”浪跡天涯，去尋找山清水秀的地方，快樂(lè)生活。
起風(fēng)時(shí)，我縱身一躍，投入到大自然溫暖的懷抱，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，尋找有溪流的草地。
我看到一片花園，那里有五顏六色、千姿百態(tài)的花朵，有嫩綠的小草，還有高大的古樹(shù)。更讓我開(kāi)心的是，這里竟然還有歡樂(lè)地奔流的小溪！“好，就住這里了！”我下定決心，哼著小曲兒往這美麗的地方飛去。
花園里的花香沁人心脾，小草綠油油的色彩令人身心舒暢，那高大的古樹(shù)隨風(fēng)呤唱著節(jié)奏明快的歌曲，這一切，讓我更加迫不及待地想要在這里生根安家。
我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中間找了個(gè)狹小的空隙，剛落下，玫瑰就大叫起來(lái)：“哎呀！你好臟啊，把你身上的塵土都弄到我美麗的花瓣上了！”“是呀！你瞧，我潔白的花瓣也臟了！”茉莉隨聲附和道�！澳闳テ渌胤桨桑@里不歡迎你！”玫瑰的聲音像針一樣刺痛我的心。我低著頭一聲不吭。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我又隨著風(fēng)飛到了空中。
我在空中默默地飛著，滿是憂傷。“我真的有那么臟，那么惹人討厭嗎？”我問(wèn)自己，可是，沒(méi)有答案，只有滿眼的淚水�！肮币贿B串的歡笑聲在我耳畔回響。我低頭一看，下面是一個(gè)學(xué)校，有許多孩子在快樂(lè)地玩耍。
我不由自主地慢慢落下去，卻看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩兒坐在墻角哭泣。我悄悄飛過(guò)去，輕聲問(wèn)道：“姐姐，你怎么了？”“她們都不理我，還說(shuō)我長(zhǎng)得丑�！毙∨赫f(shuō)完，哭得更傷心了�！敖憬悖覜](méi)有家，也沒(méi)有朋友。你可以做我的朋友嗎？”“好��！”小女孩兒破涕為笑。
放學(xué)后，小女孩兒把我捧在手心里，回到了家。一進(jìn)院門(mén)，我就聞見(jiàn)一陣花香。小女孩兒把我埋在松軟的土里，悉心照顧我。我呢，便以鵝黃的花朵來(lái)回報(bào)她。還讓她把其他花朵送給同學(xué)，分享快樂(lè)。漸漸地，她的朋友越來(lái)越多。
雖然我沒(méi)有尋到山清水秀的好處所，但是，我收獲了友情，也幫助了朋友。這樣的日子，幸福快樂(lè)！
假如我是蒲公英作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)花的人，我愛(ài)的花也不計(jì)其數(shù)，例如：妖艷奪目的玫瑰，高貴典雅的牡丹，姿態(tài)優(yōu)雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更愛(ài)那平凡樸實(shí)的蒲公英。我記的蒲公英的花語(yǔ)是：開(kāi)朗，而紫色蒲公英的花語(yǔ)卻是：自由，無(wú)拘無(wú)束。我向往那樣自由的生活不被約束。有事，我天真的在想，假如我是蒲公英，那該有多好……
假如我是蒲公英，我會(huì)飛向遠(yuǎn)方，離開(kāi)母親的懷抱，我會(huì)讓風(fēng)為我送行，永遠(yuǎn)的離開(kāi)城市——那個(gè)阻止我遠(yuǎn)行，阻止我追尋自由的囚牢。我回頭也不會(huì)，我一刻都不想停留，因?yàn)槟莻�(gè)“地獄”沒(méi)有什么值得我留戀。
假如我是蒲公英，我會(huì)飛遍全中國(guó)，好好看看這個(gè)擁有五千年文明史的.國(guó)家，好好看看我們祖國(guó)的文明古跡，例如：長(zhǎng)城，故宮，頤和園等等。這些地方我都想去看一看，走一走，因?yàn)槲蚁胫乐袊?guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)，是什么樣的？是否和別人描述的一樣高大雄偉？還因?yàn)檫@些文明古跡都見(jiàn)證了我們中國(guó)千年來(lái)的歲月與艱辛。
假如我是蒲公英，我會(huì)無(wú)拘無(wú)束地隨風(fēng)而行，四海為家。讓陽(yáng)光溫暖我的身體，得到凈化。讓雨水洗滌我的心靈，沖刷罪惡。這是我感覺(jué)到大自然的神奇與魅力。
假如我是蒲公英，我會(huì)不惜用上自己的生命，讓那些降落傘似的小絨球落在世界各地每一個(gè)角落，讓世界開(kāi)滿蒲公英，讓世人看見(jiàn)我們最美麗的一面。我看見(jiàn)世人笑了，太陽(yáng)也更加耀眼，似乎也在為蒲公英獨(dú)特的魅力所露出了笑臉。
假如我是蒲公英，我會(huì)飛到韓國(guó)的“歲月”號(hào)輪船上方，給船長(zhǎng)指出正確的方向，使他們走向回家的路，不會(huì)再放棄自己的生命。也希望“歲月”號(hào)不再沉沒(méi)，讓遇難的人和他們的家人得以團(tuán)聚，快快樂(lè)樂(lè)地生活，不再痛苦和擔(dān)憂。
假如我是蒲公英，我會(huì)……
雖然我知道，這僅僅只是個(gè)幻想，而幻想終究也有破滅的一刻。雖然我知道它不似玫瑰那樣高傲，不似月季那樣出眾，不似牡丹那樣華麗，不似百合那樣清高，不似茉莉那樣?jì)尚。膊凰破渌▋阂粯佣嘧硕嗖�。。雖然我知道它在百花盛開(kāi)的群花里，存在感是那樣的微弱，也有些人認(rèn)為它簡(jiǎn)直不能入眼，但我還是愛(ài)它，愛(ài)那平凡卻又不平凡的蒲公英，我想說(shuō)：假如有來(lái)世，我寧不為人，只作一株蒲公英。
假如我是蒲公英作文 篇3
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了，卻被那個(gè)煩心的作業(yè)與無(wú)聊的課本死死地咬住不放了。我現(xiàn)在好想要去那廣闊的大草原，著奔騰的野馬一起跑；想化作為那只有淡淡的白色，沒(méi)有任何的污染的蒲公英�？墒敲\(yùn)卻是夠殘酷的，把我美好的夢(mèng)想一再摧毀了。不過(guò)幸運(yùn)之神還是很眷顧我的。終于有一天，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我跟隨著幸運(yùn)之神來(lái)到了蒲公英的世界，我發(fā)現(xiàn)自己已化身為蒲公英了。噢，太好了！我真高興啊！我和蒲公英媽媽一起飛過(guò)了許多的地方。
我來(lái)到了四季變化的鄉(xiāng)村，我從草長(zhǎng)鶯飛的春季：開(kāi)放著五顏六色的花，翠綠的樹(shù)葉，可愛(ài)的小燕子和那唧唧喳喳的小鳥(niǎo)飛過(guò)；從烈日炎炎的夏天：綻放著深紅色的石榴花，樹(shù)底下乘陰的人們，一直在叫的蟬上還有那已經(jīng)結(jié)果的荔枝上飄過(guò)；從秋高氣爽的秋天：樹(shù)上的紅葉，漫山野遍的菊花，被涂得紫瑩瑩的葡萄并且被秋風(fēng)徐徐吹過(guò)的金澄澄的田野上走過(guò)；從銀裝素裹的冬天：地上皚皚的白雪，樹(shù)上怒雪開(kāi)放的梅花，干枯枯的樹(shù)枝并有著用白雪堆積而成的雪人旁跳過(guò)。我已經(jīng)看到了四季最美的東西和鄉(xiāng)村。
看完了鄉(xiāng)村，我來(lái)到了城市。這次的我不再只是和蒲公英媽媽一起走，我們找到了我們自己的親戚了：那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人，他們?cè)诔鞘猩盍硕嗄�，但根須還是從泥土里全部拔出的人，那些沉睡在市聲里，但是夢(mèng)的腳趾還是常常沾滿泥土的人，他們是我們的親戚，他們有時(shí)會(huì)買(mǎi)幾小扎的蒲公英，把它曬干了泡茶喝，或把它洗凈剁碎了摻雜的食物，給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽和自然之息。雖然身在城市，但他們靈魂深處的想法還是離不開(kāi)鄉(xiāng)村的。我希望他們能夠在閑于之際，回家看看。
我接下來(lái)又看到了很多的東西和美景：心曠神怡的大草原，滿山的綠色，高大的珠穆朗瑪峰還有那些驚險(xiǎn)的自然之景。
我在空中無(wú)目標(biāo)地飛，可我的身體慢慢地分解了，但我還在渺茫地尋找著，不放棄地尋找著。假如我是一朵蒲公英，我要無(wú)拘無(wú)束地飛著，直到死亡。
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