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我與我的朋友作文（通用44篇）
朋友是指在特定條件下由雙方都認(rèn)可的認(rèn)知模式聯(lián)系在一起的不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物、可以在對(duì)方需要的時(shí)候自覺給予力所能及的幫助的人及其持久的關(guān)系，其最高境界是知己。以下是小編整理的我與我的朋友作文，歡迎閱讀！
我與我的朋友作文 1
我有許多朋友，我與每一個(gè)朋友都有過一段令人難忘的事。其中可佳是我最真摯的朋友和知己，我們常常一起玩耍。她有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的小嘴，最美的是她那既天真又燦爛的笑容。
古語說得好：再好的朋友，也會(huì)有分散和鬧別扭的時(shí)候。記得有一次，我們?nèi)テ渌笥鸭易骺停覀冋f著說著就談到了作業(yè)。其中有一道題，我和可佳爭論不休，我說是錯(cuò)的，她說是對(duì)的`。從這一天過后，我們誰也不理誰。過了一個(gè)禮拜，我心里癢癢的，十分后悔。想和她玩，卻怎么也拉不下面子。直到有一天，我去操場跑步，碰到了她，我臉紅得像小猴子的屁股一樣，我趕緊往前跑。突然，我砰的一聲摔在地上，膝蓋摔破了皮，流出了鮮紅的血，我痛得直想哭。急忙尋找使我摔跤的罪魁禍?zhǔn)祝瓉硎且粔K大石頭，這時(shí)我看可佳的身影向這邊跑來。我心想：不行，我不能哭！要是被可佳看到了，多丟人呀。于是，我倔強(qiáng)的站起來，這時(shí)可佳拿出一條云南白藥膏擦在我的膝蓋上。我不顧面子了，馬上向她道歉，她絲毫沒有責(zé)怪我的意思。從此，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
我們的友誼比那天還藍(lán)，比那草還綠，比那海還深。愿我們的友誼天長地久，愿所有的嫉妒和仇恨化為友愛的力量！誰說＂寸金難買寸光陰＂，我將它改為＂寸金難換寸友誼＂，因?yàn)椋颜x是金錢換不來也買不到的。
我與我的朋友作文 2
她看起來個(gè)兒頭不高,黑黑的眼睛猶如黑珍珠一般光彩奪目,她一笑就會(huì)看到那對(duì)深深的酒窩,她就是我的好朋友——徐倩倩。
那好像是三年前的一天，老師留得作業(yè)特別多，我和王蕊一起做作業(yè)，剛剛寫到大約一半的時(shí)候王蕊筋疲力盡地抬起頭,說：“我們用計(jì)算器吧,會(huì)快一些的。”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始了一場“戰(zhàn)斗”。
誰知戰(zhàn)斗剛剛拉開序幕，徐倩倩走過來了，她本想問起我們一道題，可卻發(fā)現(xiàn)了我們的秘密，她看著我倆，不客氣地說：“你們?cè)趺纯梢杂糜?jì)算器呢？讓老師發(fā)現(xiàn)了可是要受處分的呀,你們快收起來。”她說完馬上把計(jì)算器收了起來。我立刻奪了過來，說：“用你管，哼！”“就是，這跟你有什么關(guān)系。”王蕊隨聲附和地說。“可……可是……”徐倩倩吞吞吐吐地說。”“可是什么，我告訴你，你要是敢告訴老師，我們就再也不理你了！”我氣急敗壞地說，此時(shí)我看到了徐倩倩那一臉傷心的表情。
誰知第二天，風(fēng)平浪靜的，我暗暗慶幸沒被老師發(fā)現(xiàn)，到了晚上放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都走了，只剩下我和王蕊了老師把我們叫到了一起，說：“你們的作業(yè)是不是沒好好做呀？”說著老師給我們點(diǎn)出了問題，雖然老師沒指出我們是在一起寫的作業(yè)，但我知道老師已經(jīng)心知肚明。我心里想：“這個(gè)肯定是徐倩倩告發(fā)的'。”
第二天一早，徐倩倩就來找我，說：“對(duì)不起，我必須這么做。”經(jīng)過一晚上，我們又被老師教育一番已經(jīng)明白了我們的錯(cuò)誤，所以她這么說。我和王蕊異口同聲地說：“沒關(guān)系的，我們不僅不會(huì)怪你還要感謝你呢。多虧了你呀，不然我們?cè)谡嬲按蛘獭睍?huì)輸?shù)煤軕K的”，此時(shí)我們露出了天真無邪的笑容。
這就是我和徐倩倩的故事了，我想能隨時(shí)指出彼此的錯(cuò)誤的人才是我真正的朋友。
我與我的朋友作文 3
活潑開朗是我的性格，爽是我的本性，就是這一點(diǎn)一滴的與眾不同的性格，才匯聚成這個(gè)與眾不同的我，在我這與眾不同的童年中，不知有多少與眾不同的'故事。
在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中，有一件事至今讓我難于忘懷。在我7歲那年，我在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書，在一次放學(xué)途中，我突然發(fā)現(xiàn)好朋友王磊在抄一位深受老師喜愛的同學(xué)的作業(yè)。我見此情景趕緊去勸阻王磊，可他不但不聽還說是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的，我氣急敗壞，馬上跑出教室，準(zhǔn)備告訴老師。可是剛走到辦公室門口時(shí)，我猶豫了，我的心砰砰直跳，生怕王磊離我而去，可是包庇他，會(huì)害了好朋友的。這時(shí)，不知哪來的一股力量，我一下子沖進(jìn)了辦公室，把來龍去脈告訴了老師，老師馬上去“逮捕”了王磊。
第二天，我的好朋友王磊對(duì)我不理不睬，可我認(rèn)為，朋友應(yīng)該要以誠相待，好朋友犯錯(cuò)更不能包庇，盡管好朋友暫時(shí)誤解我，總有一天他會(huì)明白我的心意的。
我與我的朋友作文 4
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽，星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了，我問她：“你要做手工的.花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。
我與我的朋友作文 5
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌，那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮，又好動(dòng)，老師認(rèn)為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。
剛開始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語文課，我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧。”我連忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語的時(shí)候，因?yàn)閮蓚�(gè)人合看一本書不太好抄，小邵說：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說，于是，我趕緊拿起筆抄了起來。
還有一次上英語課，老師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學(xué)回答問題，老師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。老師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過神來，問我干什么。我說：“老師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤]聽課，根本回答不出問題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的.種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長！
我與我的朋友作文 6
小草有小草做朋友，小鳥有小鳥作伴，我知道，一位終身朋友對(duì)我來說有多么珍貴，他不是玩伴，而是與我志同道合、有過大情誼的人。
朋友啊！你為我付出的多多少少，我不會(huì)忘記，一塊橡皮，一支鉛筆，不過是小情小誼罷了。那所謂的大情誼，都深深地刻在我的腦海里，或許你不知道，但我懂得。
我認(rèn)為，朋友之間，“幫忙”才是大情誼，小c幫我的，數(shù)不清，數(shù)不盡，或許，我的學(xué)習(xí)才是小c幫忙最多的。記得那一次，全段面臨大考，我卻有許多不懂的題目，小c成績雖好，卻也很緊張，他幫我的次數(shù)也漸漸減少，可是這一次，我碰到了一個(gè)很難的.數(shù)學(xué)題，小c卻沒來，我急得焦頭爛額，一直到放學(xué)，我還在教室里等著小c，不一會(huì)兒，他氣喘吁吁的走進(jìn)了教室，見我沒精打采的樣子，問：“那么遲了，你怎么還在教室？”我一見他，分外欣喜，對(duì)小c說：“你可讓我好等，居然這么遲才來！”他嘆了一口氣，道：“剛才去幫同學(xué)了。”我也知道他樂于助人的性子，也不計(jì)較，我又道：“小c，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你能不能幫我看看？”我原以為他會(huì)急著回家而不幫我，沒想到他竟不急不惱，看了一下題目，說：“哦！這題啊~~我做了，但是不能讓你抄。”他說罷，我如同一個(gè)失去自由的人又重新得到了自由一般，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小c便在我的身邊坐了下來，耐心地為我講解了各個(gè)步驟，我仔細(xì)地聽，周圍圍繞著學(xué)習(xí)的氣氛，我們連時(shí)間都忘記了，我突然有了意識(shí)，猛地抬起了頭，一看表，放學(xué)后一小時(shí)了。我連忙推了推小c，道：“謝謝你的幫忙，這道題我會(huì)了，我們回家吧！”他也不推辭，對(duì)我笑了笑，道：“以后有什么問題都來問我，我可不稀罕什么時(shí)間。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中盡是歡喜。
寧靜的藍(lán)天下，和風(fēng)苦苦地尋找著純凈的空氣。心靈深處，依然是那張純樸的臉，笑得是那樣天真。
我與我的朋友作文 7
茅慧雋是我的好朋友，從一年級(jí)起最好的朋友。
一個(gè)星期六的下午，在一節(jié)新概念課后的休息時(shí)間，我們倆正在認(rèn)真的做回家作業(yè)，一個(gè)成績較差的同學(xué)捧著課內(nèi)應(yīng)完成的練習(xí)向我們走來。她走到我身邊拍了拍我的肩膀，指著題目對(duì)我說：“金康兒，這道選擇題應(yīng)該怎么做呀？”，我不耐煩地看了她一眼，回絕道：“我也還沒有做呢，待會(huì)兒再告訴你吧！”可她依然沒有離開，“就是這道，你不是做了嗎？”我看見她糾纏不休，便責(zé)罵道：“你煩不煩啊？沒看見我在做作業(yè)嗎？你自己差了不算，還來影響我，閃一邊去。”話剛出口，我就后悔了。這些話太傷她的自尊心了，我瞟了她一眼，她帶著紅眼圈，走向了茅慧雋。
她小心翼翼地走到茅慧雋那兒問茅慧雋，生怕又遭到拒絕，誰知道茅慧雋親切地把她拉到身旁，耐心地給她解答起題目來。“你懂了嗎？”茅慧雋問她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，連連向茅慧雋道謝。茅慧雋開心地朝她笑了笑。
我問她：“茅慧雋，你為什么要講給她聽啊？這么差的學(xué)生，你浪費(fèi)了15多分鐘，值得嗎？”茅慧雋笑了笑說：“她是我們的.同學(xué)呀，我們應(yīng)該互相幫助，共同提高，再說幫助別人，讓別人得到快樂，自己也會(huì)很快樂的呀！像你剛才那樣嫌棄別人，真是不應(yīng)該！”我聽后羞愧難當(dāng)，無地自容。
我的好朋友——茅慧雋，不僅是我的益友，還是我的良師，我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我與我的朋友作文 8
朋友是什么？按常人來理解就是從小和我一起玩，一起鬧，一起學(xué)的人。而按我的理解，朋友是我的知音，是我生命中的一部分。我要說的這個(gè)人他不僅是我的朋友，更是我的知心朋友。
他，曾和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，曾和我一起去探險(xiǎn)，一起拼搏；他曾在學(xué)習(xí)上幫助我度過難關(guān)，也曾在生活中我傷心的時(shí)候安慰我。他讓我開心，讓我快樂。他就是我在任民鎮(zhèn)讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)候的同學(xué)，我的知心朋友——丁志偉。
每說起丁志偉，我總會(huì)想到一件事。
這是一件小事，但正是因?yàn)檫@件小事讓我和他吵起架來，感情差點(diǎn)出現(xiàn)裂痕。也恰恰因?yàn)檫@件小事，讓我對(duì)他更加信任，更加佩服。
那是一個(gè)百花盛開的.春天。我和丁志偉背著書包去學(xué)校，在路上我們說說笑笑。偶然間，他發(fā)現(xiàn)路邊誰掉了五元錢。他拾起錢不禁歡呼起來。到了學(xué)校，我們一起討論這錢怎么分，說著說著我就和他發(fā)生了爭執(zhí)。當(dāng)時(shí)，他一氣之下就把我的小盒摔在了地上，并用腳踩壞了。我捧起我心愛的小盒，用憎恨的眼光看著他。那時(shí)，我在他眼中看到了懺悔。可氣憤讓我無法再在乎他的任何表情。
從那以后，他就一直想找機(jī)會(huì)道歉，而我對(duì)他卻一直置之不理。但他卻并沒有放棄。直到有一天，我無奈的聽了他的道歉。讓我震驚的是，他拿出一個(gè)比我原來的文具盒精美很多倍的文具盒，捧在我面前。并告訴我，那次撿到的錢他沒有按照他的意思買卡片，也沒有按照我的想法買悠悠球，而是一直留著，希望和我一起去交給老師。
我憋屈了好久的心情一下子高興了起來。我不是被他送我的東西打動(dòng)了，而是被他的誠意，他道歉的勇氣感動(dòng)，更讓我開心的是他處理那錢的想法也正是我后來的想法。
我的朋友，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容和理解。在這里我要感謝你，希望你能看到我說的這些話。
我與我的朋友作文 9
我的朋友閱讀，在這個(gè)暑假期間一直陪伴著我，它讓我懂得知識(shí)有多重要。
記得在暑假期間，我和姐姐去了一家書店，名叫覔書店。這里，我不知去了多少次呢，那兒有個(gè)兒童讀物區(qū)，我每次來的時(shí)候我都去那。我與姐姐在那兒童讀物區(qū)閱讀著一本本的馬小跳系列的漫畫書，被我那神奇的眼睛“掃描”了一次，可這些還是沒法滿足我。
一本，二本，三本，我與姐姐，差不多把馬小跳系列的書都閱讀了一遍。我們又繼續(xù)看著別的課外書。看著看著，霎間我喜歡上了這系列的書了“無障礙閱讀”。
一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂。
看啊看啊，我看到了一本關(guān)于一個(gè)人周游世界的書，這里面進(jìn)了作者去過的地方，了解過世界各地的哪些知識(shí)。這時(shí)，我才懂的語文書上的那一段話：“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩藍(lán)的天地。”
當(dāng)日光燈亮了起來時(shí)，我竟忘了媽媽囑咐過我，書店的日光燈亮起來時(shí)，一定要回家啊。過了一個(gè)鐘頭媽媽突然來了，我問媽媽：“你來干嗎？”“你還有臉說……”
這時(shí)，我也不免想起英子的國語老師說的'話“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”因?yàn)椋情喿x變成了一輛馬車，變成了一輛質(zhì)樸無華的馬車，是它，裝載著人類靈魂的全部美麗。
我與我的朋友作文 10
我有許多朋友，我與每一個(gè)朋友都有過一段令人難忘的事。其中可佳是我最真摯的朋友和知己，我們常常一起玩耍。她有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的小嘴，最美的是她那既天真又燦爛的笑容。
古語說得好：再好的朋友，也會(huì)有分散和鬧別扭的時(shí)候。記得有一次，我們?nèi)テ渌笥鸭易骺停覀冋f著說著就談到了作業(yè)。其中有一道題，我和可佳爭論不休，我說是錯(cuò)的，她說是對(duì)的。從這一天過后，我們誰也不理誰。過了一個(gè)禮拜，我心里癢癢的，十分后悔。想和她玩，卻怎么也拉不下面子。直到有一天，我去操場跑步，碰到了她，我臉紅得像小猴子的屁股一樣，我趕緊往前跑。突然，我砰的一聲摔在地上，膝蓋摔破了皮，流出了鮮紅的'血，我痛得直想哭。急忙尋找使我摔跤的罪魁禍?zhǔn)祝瓉硎且粔K大石頭，這時(shí)我看可佳的身影向這邊跑來。我心想：不行，我不能哭！要是被可佳看到了，多丟人呀。于是，我倔強(qiáng)的站起來，這時(shí)可佳拿出一條云南白藥膏擦在我的膝蓋上。我不顧面子了，馬上向她道歉，她絲毫沒有責(zé)怪我的意思。從此，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
我們的友誼比那天還藍(lán)，比那草還綠，比那海還深。愿我們的友誼天長地久，愿所有的嫉妒和仇恨化為友愛的力量！誰說＂寸金難買寸光陰＂，我將它改為＂寸金難換寸友誼＂，因?yàn)椋颜x是金錢換不來也買不到的。
我與我的朋友作文 11
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽，星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了，我問她：“你要做手工的'花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。
我與我的朋友作文 12
茅慧雋是我的好朋友，從一年級(jí)起最好的朋友。
一個(gè)星期六的下午，在一節(jié)新概念課后的休息時(shí)間。我們倆正在認(rèn)真的做回家作業(yè)，一個(gè)成績較差的同學(xué)捧著課內(nèi)應(yīng)完成的練習(xí)向我們走來。她走到我身邊拍了拍我的肩膀，指著題目對(duì)我說：“金康兒，這道選擇題應(yīng)該怎么做呀？”，我不耐煩地看了她一眼，回絕道：“我也還沒有做呢，待會(huì)兒再告訴你吧！”可她依然沒有離開，“就是這道，你不是做了嗎？”我看見她糾纏不休，便責(zé)罵道：“你煩不煩啊？沒看見我在做作業(yè)嗎？你自己差了不算，還來影響我，閃一邊去。”話剛出口，我就后悔了。這些話太傷她的.自尊心了，我瞟了她一眼，她帶著紅眼圈，走向了茅慧雋。
她小心翼翼地走到茅慧雋那兒問茅慧雋，生怕又遭到拒絕，誰知道茅慧雋親切地把她拉到身旁，耐心地給她解答起題目來。“你懂了嗎？”茅慧雋問她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，連連向茅慧雋道謝。茅慧雋開心地朝她笑了笑。
我問她：“茅慧雋，你為什么要講給她聽啊？這么差的學(xué)生，你浪費(fèi)了15多分鐘，值得嗎？”茅慧雋笑了笑說：“她是我們的同學(xué)呀，我們應(yīng)該互相幫助，共同提高，再說幫助別人，讓別人得到快樂，自己也會(huì)很快樂的呀！像你剛才那樣嫌棄別人，真是不應(yīng)該！”我聽后羞愧難當(dāng)，無地自容。
我的好朋友——茅慧雋，不僅是我的益友，還是我的良師，我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我與我的朋友作文 13
每個(gè)人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不簡單哦！
每當(dāng)我打開鉛筆盒，拿出這一只水筆的時(shí)候，我就會(huì)想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次，劉雨諾的水筆不見了，她到處找啊找，怎么也找不到。忽然她看見我手上的水筆，生氣的說：“劉欣，這是我的水筆，你干嘛拿我的水筆呀？害我找了半天！”“我、我、我沒拿你的筆……這是我自己的。”“這是我的水筆，跟我的一模一樣，還說不是，快還給我。”雨諾發(fā)怒了，我第一次看見她這樣的.生氣，有些語無倫次的說：“這是我自己的……你干嘛這么兇啊？”“還說沒有！”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護(hù)。倆個(gè)人紅著臉，誰也不理誰。
終于挨到了放學(xué)，全班同學(xué)排好隊(duì)伍井然有序的走出教室，這時(shí)劉雨諾從后面追了上來，搭著我的肩說：“劉欣，對(duì)不起，早上我不應(yīng)該這么生氣，你看，我已經(jīng)找到我的水筆了！誤會(huì)你了，實(shí)在不好意思。”“沒關(guān)系，你找到水筆，我也替你高興，早上不開心的事我早就忘記了。”我們倆人不約而同的哈哈大笑起來！一起手拉手高高興興地回家了！
如果想要和朋友和好的相處，不管我們是有誤會(huì)也好，開心也好，都要敞開心扉相互諒解，互相分享，相信你也會(huì)有很多的好朋友。
我與我的朋友作文 14
第一次遇見她，是在升上五年級(jí)的暑期輔導(dǎo)，在人群中她并不顯眼，但卻帶給人一種好相處的感覺。而我們會(huì)在日后變成了好朋友，或許是緣份的安排吧!剛到新的班級(jí)，走進(jìn)陌生的教室，面對(duì)陌生的同學(xué)、陌生的老師，怕生的我心中有點(diǎn)不安，而這時(shí)抬頭一看，忽然看見一張熟悉的面孔，認(rèn)真的觀察一會(huì)兒，果然是她!而我們的友情也因?yàn)檫@個(gè)巧合而開始。
由不熟悉到成為無話不談的我們，好像姐妹一樣有著許多共同的同點(diǎn):我們會(huì)一起看一本小說；我和她也是班上女生中的運(yùn)動(dòng)健將；我們同樣喜歡羽毛球、桌球，也討厭籃球；我們也有著相同愛講話與活潑的.個(gè)性；敢嘗試也是我們一模一樣的地方。我們也會(huì)互相幫助對(duì)方，在遇到困難時(shí)會(huì)拉對(duì)方一把，我們的感情非常好。
好朋友之間一定也會(huì)有因?yàn)橐庖姴缓隙臣艿那闆r，為了避免這些沖突，我們之間立有一條規(guī)定:在有著不同想法時(shí)，要傾聽對(duì)方對(duì)于這件事的感覺，再一起想辦法解決，也得尊重對(duì)方。所以我們?cè)谖迥昙?jí)期間不曾爭吵過，也學(xué)會(huì)了更多包容他人的方法，如此深厚的友情若不是我們的外表長得不同，不然我們或許會(huì)被別人誤認(rèn)為是雙胞胎呢!
跟好朋友在一起的時(shí)光是短暫又珍貴的，因此我學(xué)會(huì)了更加珍惜每一位得來不易的知心好友，而我的這位好朋友像燈塔一樣，也總是在我迷路時(shí)引導(dǎo)我找回原來的路，希望我們的友情能永遠(yuǎn)存在。
我與我的朋友作文 15
從小到大，我有許多朋友，但我認(rèn)為我最忠實(shí)的朋友是書，因?yàn)樗麄円恢迸惆槲页砷L。呀呀學(xué)語時(shí)，小卡片圍繞在我的周圍，教我發(fā)音，教我認(rèn)識(shí)周圍的東西。從此，書成為了我的好伙伴。幼兒園的時(shí)候，陪伴我的是圖畫冊(cè)等幼稚的書。一幅幅惟妙惟肖，多姿多彩的圖畫吸引著我，讓我舍不得放手。用手指指著其中的一些事物，看得不亦樂乎。上小學(xué)了，稍微認(rèn)識(shí)一些字，也開始真正的看書了。于是就由父母陪著，看一些簡單的兒童讀物。睡覺前都要讓他們讀幾篇文章，講幾個(gè)故事給我聽才能安心睡去，進(jìn)入夢中樂園。安徒生是當(dāng)時(shí)我知道的、也是最喜歡的作家，因?yàn)樗麑懙耐捵屛矣辛丝鞓返耐辏灿辛嗣篮玫幕孟搿Ｈ⑺哪昙?jí)后，隨著知識(shí)的增加，視野的開闊，漸漸地告別童話書，向文學(xué)、小說進(jìn)發(fā)了。直到現(xiàn)在，曹文軒、黃蓓佳的作品還是讓我愛不釋手。從他們的文字中，我了解到人生中的一些辛酸苦辣。在一次偶然中，我接觸到四大名著中的中的一本——《紅樓夢》，在之后的四年中，它一直都是我最喜歡的“朋友”。
不僅是因?yàn)樗?語言優(yōu)美，當(dāng)中一些人物形象刻畫得栩栩如生，而且大觀園里的自由自在的生活也讓我羨慕不已。真希望能像他們那樣，毫無約束、隨心所欲地生活一天啊！我愛書，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)頍o窮的樂趣；我愛書，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)頍o盡的知識(shí)；我愛書,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)頍o限的幻想……也許在這一生中我會(huì)失去許多朋友,但書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊!
我與我的朋友作文 16
看過《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的人應(yīng)該都知道，里面有一個(gè)暖心呆萌的主角———大白。而我的一個(gè)好朋友，也如電影中的大白一般暖心。
“呼——呼——”一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，大地上的一切，都是冷冰冰的。教室里汗臭味，發(fā)霉味悶得我喘不過氣，我走出溫暖但卻不透氣的教室，在走廊上游走著。“嘶——”一陣寒風(fēng)掠過我的臉頰，使我冷得瑟瑟發(fā)抖。“唉，你咋么在這兒吹冷風(fēng)？教室里多暖和！”一陣清脆的聲音從我耳邊響起，是她——我的好朋友。
“不了，里面太悶了。”我搖了搖頭，盡管牙齒都在打著寒戰(zhàn)，但我仍然不想回教室，“哦——好吧。”她看了看我，轉(zhuǎn)身回教室了。寒風(fēng)還在肆無忌憚地吹著，沒有停下的意思。
過了一小會(huì)兒，一杯冒著熱氣的紙杯出現(xiàn)在我的眼前。“給。”她的聲音又在我的耳邊響起。我定睛一看，原來是一杯熱水。“拿著，沒喝過的！”我接過紙杯，小心地抿了一口，問：“哪兒來的？”“我看你在走廊上這么冷，就大方地把我水杯里的水和你分享啦！”她笑了笑。看她這么自戀，我忍不住朝她翻了個(gè)白眼，然后喝了一大口水。不知是熱水熏的.還是咋的，我竟感覺有兩行淚想從臉上滑下。
還有那么一次，我和她并排走在校園的小路上，突然前面一個(gè)低年段的小女孩摔倒了，傷心地哭泣，她不等招呼我，趕緊跑去將小女孩扶起，還遞給了小女孩一張紙巾擦眼淚，溫柔地安慰她“親，別哭。我送你去教室……”
沒錯(cuò)，她就是我的朋友，一個(gè)真人版的暖心大白。
我與我的朋友作文 17
我的朋友有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴。不僅如此，他還是一個(gè)肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——小明！
小明是一個(gè)足球迷！他的夢想是成為一名后衛(wèi)，在球場上奔跑，可他太胖了，想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想還是挺難的。但他在我們班里，他的球技是數(shù)一數(shù)二的`。
記得有一次，老師組織了一些愛踢足球的同學(xué)進(jìn)行了一場激烈的球賽。在這次比賽中，小明表現(xiàn)得最出色。對(duì)方連續(xù)十幾腳射門，都被他擋了出去，守門員根本不需要?jiǎng)印Ｗ詈螅颁h瘋狂進(jìn)攻，中鋒傳接配合，小明奮力解圍，守門員神勇?lián)渚龋∶麝?duì)便以6：0戰(zhàn)勝了對(duì)手。這場比賽過后，小明有了一個(gè)“神解圍胖子”的外號(hào)。
小明不僅是一個(gè)足球迷，還是一個(gè)樂于助人的人。
有一次語文考試快要開始了，我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆盒不見了，我十分著急，心想：我的筆盒，你去哪兒了？原來，我把筆盒落在家里了。我向同學(xué)們借，他們卻異口同聲地說：“對(duì)不起，我只帶了一支筆。”我一聽，著急得都快哭了。
這時(shí)，小明看見我焦急的眼神，便十分親切地問：“你怎么了？”“我忘記帶筆盒了。”我十分著急，“可我借不到筆！”小明一聽，立刻從他的筆盒里取出一支筆，把它遞給我，說：“沒關(guān)系，我借給你！”我接過筆，熱淚盈眶地說：“謝謝你！”隨后，我用這把筆考完了試，并取得了好成績，我知道，這里面也有小明的功勞。
這就是我的朋友——小明，你想和他交朋友嗎？
我與我的朋友作文 18
我們學(xué)校來了一個(gè)美國女孩。她，眼睛大大的，是淺棕色的。鼻子挺挺的，眉毛淡淡的，頭發(fā)黃黃卷卷的，可愛極了。
其實(shí)她是我的朋友，中文名叫李可拉，英文名叫“Julia”
這一次是來我們學(xué)校只上一兩個(gè)星期學(xué)的。
就這一兩個(gè)星期，我有了一個(gè)新的任務(wù)，接送李可拉上學(xué)。從此，我基本上每天都要去李可拉家。她告訴我，她在一年級(jí)的C189班，好讓我下課去找她。
結(jié)果，第一天，當(dāng)我下課去找李可拉，看見他們教室門口圍著許多人，他們都是去看李克拉的，像是來了明星一樣。校園志愿者們聽到了這件事，急忙趕過來維持秩序，要大家不要來看李可拉，可是，他們的教師一道下課還是被圍觀者圍得水泄不通。我只好等到她放學(xué)的時(shí)候再去找她。
李可拉不管上學(xué)和放假都喜歡跟著我和我媽媽。例如：去長沙跟著我，上英語課跟著我，上舞蹈基本功課跟著我，上書法也跟著我。就像我的一個(gè)貼身護(hù)衛(wèi)。她不僅僅是我的朋友，和我媽媽也成了一對(duì)好朋友呢。
李可拉和我玩的時(shí)候，我覺得她也就是一個(gè)普通的.小女孩，因?yàn)樗臀覀円粯雍軔弁妗塾斡镜龋彩窍矚g做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。
李可拉游泳很厲害，動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。她會(huì)蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳。我仿佛覺得李可拉是一個(gè)非常厲害的游泳運(yùn)動(dòng)員或是一個(gè)非常合格的游泳教練。
我們學(xué)校來的那個(gè)美國女孩——李可拉，我真的很喜歡她。
我與我的朋友作文 19
我的好朋友叫小淇，他高高瘦瘦，有一雙小小的眼睛但很有神，小小的`嘴巴很會(huì)講話。從一跨入校門之后，我們就成為了好朋友，這三年來，我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)還一起生活。
記得去年國慶的時(shí)候，我們約好一起去兒童公園玩耍。那天，我起得特別早，還叫媽媽快點(diǎn)起床給我送到兒童公園去。來到兒童公園，小淇早已在門口等我了，我向他揮揮手，他也揮了揮，就這樣，我們倆興高采烈地來到了兒童公園的里面。一走進(jìn)去我就看見公園里人來人往，好多是大人帶著小孩子。我和小淇一眼就看中了好玩又刺激的賽車，我們像兔子似的飛奔過去排隊(duì)買票。
我們倆每人一輛，相互你追我趕，互不相讓。一不小心，小淇撞上了墻壁，我就暗暗高興，馬上打轉(zhuǎn)方向盤，從他的一邊超了過去，他一看，也急了，連忙打轉(zhuǎn)方向，加大油門來追我，他往左開，我也往左，他向右開，我也向右，我要堵在他的前面，不讓他超過我，時(shí)間過得真快，一眨眼，十圈就開到了，結(jié)果我贏了。他不服氣，還想再去玩一次，我說：“算了，就當(dāng)你贏了，反正我們是好朋友。”
我們還玩了很多游戲，最后我們?cè)卺灲痿~，因?yàn)槲乙呀?jīng)釣過幾次了，水平當(dāng)然比他好一點(diǎn)，結(jié)果他一條也沒釣到，我卻釣了三條，我看他傷心的樣子，就送給他了一條，最后我們高高興興地回家了。
啊，今天玩得可真高興！
我與我的朋友作文 20
小小音樂家我的小伙伴——小瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂家”呢！
有一次，我跟趙夢雪去找小瑤玩，夢瑤正在練習(xí)拉二胡。她說：“你們來當(dāng)小聽眾，聽我演奏二胡，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽著，看著。只見她左手撥弦，右手拉弓，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。她說：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍。”小瑤拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給小瑤送冰淇淋。她說：“你吃吧，我沒有時(shí)間。”我只好自己吃。我邊吃邊對(duì)夢瑤說：“夢瑤，祝你成功！”她忙說：“謝謝。”輪到夢瑤上場了，她走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的'演奏優(yōu)美動(dòng)聽。觀眾們仔細(xì)地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時(shí)，一個(gè)高音“i”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為她的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，小瑤獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，夢瑤激動(dòng)得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒有白流，終于為學(xué)校爭了光。為此，她感到無比驕傲和自豪。啊，小瑤，我佩服你，你是我們的驕傲！
我與我的朋友作文 21
炙熱的夏，只有知了不懂離別，操場上散落著的歡聲笑語，承載著我們太多的記憶，斑駁的樹影，裝飾了我們的夢和年華，是誰，在不經(jīng)意間溫暖了我們的心靈，又是誰，細(xì)細(xì)雕琢了我們的夢想。
課桌上的倒計(jì)時(shí)，無私地克扣著我們的青春，一旁寫著的"WBFN"依然清晰，唯有你我才懂得它的含義，奶盒制造的筆筒還沒有倒下，上面的“糞發(fā)涂墻”還在被人笑。
黑板上寫著的，還是我看不懂的二次函數(shù)，下一節(jié)呢，是讓你們頭疼的物理，還是讓我煩惱的化學(xué)。
我喜歡聽音樂，我喜歡睡大覺，喜歡看著你們咧著嘴傻笑，然后眼睛瞇成一條縫的樣子，我喜歡你們直來直往，說話從不拐彎抹角，我喜歡你們激動(dòng)時(shí)手舞足蹈的'樣子，滑稽并快樂著，我喜歡逗你們玩，我喜歡那么多的你們，很可愛很單純很幸福。
知道嗎，只有對(duì)著你們，我才會(huì)無憂，只有和你們?cè)谝黄穑也艜?huì)笑得肆無忌憚，只有和你們?cè)谝黄穑也艜?huì)感受到，原來生活可以這般陽光。
手起，琴響，我們不說留戀，也不念分別，誰的眼淚都不許掉下來，請(qǐng)不要讓我聽到玻璃瓶零碎的聲音，因?yàn)槲覀冃睦铮v著堅(jiān)強(qiáng)。
重溫昔日，再叫一聲朋友，說好的，我們要榆中見，說好的，我們還要做朋友，說好的，要一起追夢，說好的，你們不能忘記我。
我與我的朋友作文 22
生活中與我接觸的人有許多：親人、朋友、老師、陌生人……他們也做出過許多有意義的事，但是令我感觸最深的，還是我的朋友。
他的皮膚黝黑，鼻梁挺拔，兩只眼睛直勾勾地盯著你，讓人有一種背后發(fā)涼的感覺。當(dāng)你關(guān)上燈后，只能憑那雙明亮的眼睛和那潔白的牙齒找到他。
有一次我們兩個(gè)出去買零食，到了商店里，琳瑯滿目的商品幾乎讓我們看花了眼。我一邊挑選物品，一邊發(fā)出贊嘆：“這間超市也太大了吧！”不一會(huì)兒，我選好了商品，回頭卻看見我的朋友正在門口發(fā)著呆。我過去拍了一下他的.肩膀，敦促道：“快點(diǎn)買，我已經(jīng)挑好了。”他不緊不慢地走過去，拿了十幾瓶水和十幾個(gè)面包。我看著他，心想：這家伙怎么買那么多面包和水？
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，他走出門口，把水和面包放在一個(gè)值崗的警察腳邊，鞠了個(gè)躬，說：“您辛苦了！”那警察剛要道謝并歸還給他，他早已“溜之大吉”。接下來，他把水和面包分給每一個(gè)辛勤勞作的清潔工人和烈日炎炎下辛苦的交警。但卻一點(diǎn)兒也不留給自己。
我低頭看向我手中滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧闶常查g覺得自己太自私了，心中滿是羞愧之情。我覺得我從他的舉動(dòng)中，體現(xiàn)了他的無私的崇高品質(zhì)。與他相比，我實(shí)在不值一提。我默默拿出一半零食，塞進(jìn)他手中，說：“對(duì)不起，我太自私了。”他笑著拍拍我，說：“沒事的，我知道你也是一個(gè)有愛心的人！”
怎么樣，這就是我的朋友，一個(gè)讓我敬佩的人！
我與我的朋友作文 23
在成長的過程中，我所認(rèn)識(shí)的每位同學(xué)都如一本書，書的內(nèi)容有好有壞，在閱讀時(shí)，我們要秉持著“見賢思齊焉，見不賢則內(nèi)自省也。”的精神，細(xì)細(xì)地品嘗有益的書；即使接觸到不好的，也要藉此警惕自己，這樣才能從生活中獲益良多。
升上六年級(jí)后，我們每一節(jié)下課，都會(huì)到操場打籃球，為的是要參加班際籃球賽；班上派出五位同學(xué)去比賽，我則是其中之一。到了比賽當(dāng)天，我和另外兩個(gè)正式隊(duì)員上場比賽，那天艷陽高照，汗水從我的額頭滑落至下巴，比賽在哨聲中響起，由敵隊(duì)先攻。敵隊(duì)的隊(duì)長人高馬大，帶著球沖到籃下，我連防守的機(jī)會(huì)都沒有，就被得一分，我覺得很懊惱卻無能為力，接著第二分、第三分……我的'視線越來越模糊，結(jié)束的哨音響起，我們徹底地輸了！我低著頭向其他隊(duì)員道歉，原本里應(yīng)接受斥責(zé)的，沒想到卻轉(zhuǎn)為溫暖的擁抱！他們說：“沒關(guān)系！你已經(jīng)盡力了！”那句話頓時(shí)溫暖了我愧疚已久的心……
他們教導(dǎo)了我寬容地接受別人的錯(cuò)誤，并給予溫暖的鼓勵(lì)，人生無友，有如生活中沒有太陽。他們的包容，使我獲得了溫暖，今后每當(dāng)他人做錯(cuò)事，我也不輕易責(zé)備，并學(xué)習(xí)像他們一樣，溫暖地包容他人。
從這則簡簡單單的幾個(gè)字中，我學(xué)到了寬容及體諒，當(dāng)朋友面臨人生的寒帶時(shí)，你還能當(dāng)他的圍巾，讓他重獲溫暖。我偶爾回味那一句話、那一份友誼，心里似乎仍有一股暖流輕輕流過……
我與我的朋友作文 24
大家都有好朋友吧！我也有一個(gè)好朋友，不過這個(gè)朋友很特殊，因?yàn)椋且恢恍觚敗槭裁凑f它是我的朋友呢？因?yàn)樽詮乃齺淼轿壹遥揖秃退斡安浑x了呢！
每天放學(xué)回家，我要做的第一件事就是給小烏龜喂食，把面包泡到水里給它吃，這樣既能吃到面包又能喝到水。可是，它有一個(gè)壞習(xí)慣，每當(dāng)吃面包時(shí)硬要爬到洞里面去，拿它沒辦法，哎！
這只小烏龜呀！既調(diào)皮又搗蛋。昨天剛把它放在舒適的`“家”里，今天早上剛想親自喂它早餐吃，它卻不見了，急得我東奔西跑，終于在一只鞋里找到了它。可惡的小烏龜，害得我好找！我一看鐘，呀！要遲到了。我以閃電般的速度飛奔學(xué)校，結(jié)果……，結(jié)果還是被老師批評(píng)。心想，小烏龜，你把我害得好慘……，嗚嗚！
雖然它調(diào)皮又搗蛋，卻也有可愛的一面，今天我又把得罪我的它請(qǐng)去曬太陽，你瞧，它那懶洋洋的樣子惹人可笑，又惹人喜愛。它先來個(gè)180度大轉(zhuǎn)身，貪婪地吸收著溫暖的陽光，過了五分鐘之后它開始表演節(jié)目了，它表演的節(jié)目是……芭蕾舞？不是。打滾兒？不是。翻跟斗？不是。那到底是在干什么呢？那就是它父親傳授給它的“繪畫”絕技。你們看，要是不信，就給你們亮相，這“梅龍”就是它的第一個(gè)作品呢！
在我的悉心照料下，它被養(yǎng)得肥肥壯壯，碰上了我，福氣可大了呢！不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，小烏龜都陪著我，難道它還不是我的朋友嗎？
我與我的朋友作文 25
朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起哭。友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；朋友，他趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。
朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。提起朋友，我就會(huì)想到我最要好的朋友。她有著標(biāo)準(zhǔn)的身高1米6，烏黑的頭發(fā)有時(shí)扎個(gè)馬尾，有時(shí)披散著，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的眼睛不大，是單眼皮，嬰兒肥的小臉蛋，笑起來，顯露出一對(duì)小酒窩，特別可愛。窄窄的鼻梁下，有一張喜歡吃零食的嘴巴。哈哈，她就是楊柳。用閨蜜這個(gè)詞來形容我和她的關(guān)系，一點(diǎn)也不夸張，我們無話不說，每次我們有高興的事，都會(huì)第一個(gè)打電話給彼此，碰到難過的事，我們會(huì)相互安慰。她是一個(gè)特別愛干凈的女孩子，以前我們?cè)谕粋�(gè)單位工作，我們辦公室經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀衛(wèi)生辦公室，因?yàn)樗灰锌眨蜁?huì)把辦公室收拾干凈。她喜歡看書，經(jīng)常在淘寶網(wǎng)上購買勵(lì)志方面的散文書籍。因?yàn)闈M腹經(jīng)綸，我經(jīng)常稱贊她為才女。生活中的她，還喜歡講笑話，逗人開懷大笑，但是她講笑話的`時(shí)候，經(jīng)常一句話還沒說完，自己就在那里笑翻了，搞得周圍的人也不亦樂乎。
這個(gè)朋友，身上的特點(diǎn)有許多，是一個(gè)可愛而又不失真的人。我自己也是一個(gè)直腸子的女孩，所以我喜歡和這種大大咧咧的人做一輩子的好朋友。
我與我的朋友作文 26
她——一雙水靈靈的眼睛鑲嵌著藍(lán)寶石般的眼珠，還一張專討好別人的紅潤潤的嘴巴，頭發(fā)修長，有著“芭芘娃娃”的尊稱，雖然在我們班里名氣小，但是，她是我的.好朋友——徐嬌嬌。
有一次，我的膠布不見了，那時(shí)我還和她不熟。我不好意思借她的，但我又沒有辦法了就說：“徐嬌嬌，借一下你的膠布嘛？”我以為她會(huì)拒絕但她說“哦，好嘛！”這出乎意料不回答有點(diǎn)讓我措手不及。我急匆匆的用完又急匆匆的還給了她。然而她卻對(duì)我微微一笑，那時(shí)我也自然而然的中她笑了一笑。是她給了我勇氣讓我面對(duì)一切！
還有一次，我上體育不小心摔傷了，流了好多血，衣服也臟了，她就帶我來到她們家，給我換了他的衣服，還帶我去了醫(yī)院，消了毒還問我：怎么樣了，沒事吧？還痛嗎？”這一連串的話讓我不知所措。我仔細(xì)的看了看她，覺的她好漂亮，好溫柔，我認(rèn)定了，她是我心中唯一的好朋友！
但是她也有不足的地方。
那是一個(gè)平常的中午，我和一個(gè)男孩打架，那個(gè)男孩把我的桌子弄翻了，書全部掉下來了，她二話沒說，就給我揀了起來，我就在桌子上哭，她就在和侯雪在那兒笑，那時(shí)說句老實(shí)話，我是有一點(diǎn)恨他！
我希望她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！話不雖這么說，但是她永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我與我的朋友作文 27
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”每當(dāng)我想起這首歌，總會(huì)感到十分幸福愉快。
我們是“民族團(tuán)結(jié)之家”中的一員，我們必須像石榴籽一樣永不分離，互幫互助，互相關(guān)心。只要我們團(tuán)結(jié)，就可以過上更好的日子。
我叫阿迪萊·肖克來提，我家有許多漢族鄰居、回族鄰居，我們的關(guān)系很好。他們常常給我們送水果和餅干，我們也給他們送羊肉抓飯。我們有一次還請(qǐng)漢族鄰居們到我們家吃飯，我還給他們跳了民族舞呢！
每一次我過生日，這些漢族朋友們都會(huì)送我禮物。我把他們的孩子當(dāng)成親弟弟親妹妹一樣對(duì)待，我很喜歡他們。
我還有哈薩克族朋友，我也很喜歡她們，我們還常常一起玩，她們不會(huì)的題問我，我不會(huì)的題問她們，我們是彼此之間的.“小老師”哩！
有一次，我小時(shí)候和爸爸媽媽去天池玩，遇上了一個(gè)來自上海的漢族哥哥。他很喜歡我，我也很喜歡他。我們兩個(gè)玩了一整天呢！
我們班里有漢族、維吾爾族、哈薩克族等各民族的同學(xué)，我們大家是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們互相幫助，彼此關(guān)心愛護(hù)，已經(jīng)成了平平常常的事情。我們的老師，就像我們的親媽媽一樣無微不至地教育照顧著我們。
少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族。只要我們的心在一起，我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)大，日子會(huì)更加美好！
我與我的朋友作文 28
我的家鄉(xiāng)連云港，是個(gè)風(fēng)景如畫的好地方。而最美最生動(dòng)的畫，當(dāng)然就是海嘍。
踏著清晨的曙光來到海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)聽到波浪拍擊沙灘的聲音，好像正對(duì)遠(yuǎn)道而來的'你不停地說著：“歡迎！歡迎！”似乎是聽到了大海的召喚，我總是飛快地跑下水跟浪濤玩耍。而這是的海浪就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不斷地將浪花撲打到我的臉上。我生氣極了，于是施展我的渾身解數(shù)和它打了起來，一時(shí)間浪花四濺，惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。忽然一陣大浪打過來，像是憋足了勁要將我打敗，一個(gè)勁地往我嘴里灌水。我一口氣喝了很多咸澀的海水，連滾帶爬地跑上岸，然后喝了一瓶水。氣急敗壞的我真想把浪踢回去，反而被包圍了，它們一浪接著一浪地涌向我，把我嚇得連連后退，我只好失望地坐在沙灘上。
過了一會(huì)兒，大海也許是累了，它像一位慈祥的母親，把我摟在懷中輕輕地?fù)嵛恐孟裨诰徑馕沂男那槟兀谑俏冶憷^續(xù)跟浪。
我可以準(zhǔn)確地告訴你：海是我們的朋友，它把海底五彩繽紛的石頭、貝殼都送給了我，我樂得撿了一大袋。
傍晚時(shí)分，我躺在沙灘上，沐浴著大海上空的最后一絲陽光，和我的朋友——海，送太陽下山。要回家了，我看著海，海仿佛也在看著我，我向它招收，它也涌起白花花的浪向我招收。一天下來，我覺得自己和海建立了深厚的友誼。
雖然離開了美麗迷人的大海，但卻記住了在這里，我有一個(gè)最好的朋友，那就是海！
我與我的朋友作文 29
我的朋友有很多，但有幾個(gè)是特別好的，我們一起聊心事、一起玩，遇到不好的事，對(duì)方會(huì)聽你傾訴，我很感謝你們，總是陪我度過最壞時(shí)候，悶的時(shí)候一起騎著腳踏車去亂逛，開心的時(shí)候出去玩，在公眾場合大笑，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋攀刮疫^得這么快樂。
我們吵過架，但吵完架后更珍惜對(duì)方，我們?cè)絹碓胶茫銢]帶東西時(shí)我借你，我沒帶你也會(huì)借我，買飲料忘了帶錢我先幫你付，你也會(huì)這樣，我們對(duì)彼此不吝嗇，因?yàn)槲覀兪潜舜俗詈玫呐笥眩蚧@球時(shí)，我們總是在一隊(duì)，默契也很好，好到我不太敢相信，或許是因?yàn)橄嗵幒芫茫粋�(gè)眼神、動(dòng)作，就知道你的球要往哪里傳，我也能準(zhǔn)確的接住球，這就是我們的好默契。
我們放假的時(shí)候一起出去玩，休息的時(shí)候聚在一起，也一起去海邊玩，雖然身體會(huì)濕掉，但我們卻不介意，因?yàn)橛信笥言谏砼裕蚁肽銈兓蛟S不知道，我很感謝你們，就算聊天的時(shí)候口氣很差，你們也會(huì)知道我是在開玩笑的，然后圍毆我，但我總是笑笑的承受你們的.攻擊，因?yàn)楦械胶苄腋＃蚁胛覀兊年P(guān)係就是這樣，長大后，也會(huì)是這樣，記得我們的約定，要一起開一間咖啡店，長大后，我們一定要在一起，談?wù)勍隆?/p>
我的朋友，感謝你們，你們就像我的家人，我們會(huì)維持到永遠(yuǎn)，你們是我這輩子最好的朋友。
我與我的朋友作文 30
她其貌不揚(yáng)，單眼皮，厚嘴唇，超大的嘴巴，微黑的皮膚，她這樣的模樣并不惹人喜愛，說實(shí)在的，剛認(rèn)識(shí)她上時(shí)，我真有點(diǎn)討厭她呢！想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友----李佳！
去年，李佳剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，沒過多久，就成了我們班的班長。她剛當(dāng)選為班長時(shí)，大家都不買她的帳，可是她對(duì)同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而給同學(xué)們以真誠熱情的幫助。
一次班會(huì)課，主題是--給老師提意見。說心里話，我們大家都想給高老師提個(gè)建議。~學(xué)校規(guī)定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導(dǎo)，她只要發(fā)現(xiàn)誰練字的姿勢不準(zhǔn)確，立馬“痛下殺手”----到講臺(tái)前練習(xí)抄寫課文。說真話，老虎還有打盹的時(shí)候，練字時(shí)我們有時(shí)難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵(lì)我們大膽一些，可教室里還是鴉雀無聲。
正在尷尬的時(shí)刻，“老師！”一陣清脆的聲音從后排響起，是李佳！~頓時(shí)，大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動(dòng)土，難道她吃了豹子膽？只見她一本正經(jīng)的.向老師講訴著大家想提的意見，臉上毫無懼色。再看看老師，也沒有瞪眼吹“胡子”。奇怪！~疑惑之間，老師微笑著說：“謝謝！今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見！老師一定改正，今后希望同學(xué)們多和老師說說心里話，就讓我們一起進(jìn)步吧！~”頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。
從此以后，同學(xué)們看見李佳再也不冷嘲熱諷了，越多越多的人把她當(dāng)做自己的朋友，當(dāng)然也包括我啦！~
我與我的朋友作文 31
她的高身材，一對(duì)彎曲的月亮的眉毛，非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛，黑與白，真純的。略高的鼻子，這里是張櫻紅，貧嘴嘴。
她，是我們班的`語文課可以代表。早讀時(shí)，她洪亮的領(lǐng)讀聲音我們?cè)缫寻l(fā)展成了一個(gè)定格。
她，還是我們小組的數(shù)學(xué)組長，雖然我們是分不開的好朋友，但是他還是會(huì)批評(píng)我..每當(dāng)我跑到教室的時(shí)候，她都會(huì)盯著我，拿出我的練習(xí)本，檢查它，抱怨道：“一天的計(jì)劃是早上，你這么晚才到學(xué)校，沒有時(shí)間看書，損失的是你！”我不得不伸出舌頭，拿出我的課本，準(zhǔn)備早點(diǎn)讀。
她精通各種語言，數(shù)學(xué)，英語和科學(xué)。和往常一樣，前十名。因?yàn)檫@個(gè)，我經(jīng)常和她的成績競爭，結(jié)果總是落后于她。偶爾，當(dāng)我做得比她好的時(shí)候，她會(huì)皺眉，好像在想她做錯(cuò)了什么，下次她會(huì)怎么糾正。當(dāng)然，下一個(gè)測試，或者她更好。
她，一個(gè)完整的全能全能王。不僅要參加奧數(shù)訓(xùn)練文學(xué)社，以及乒乓球，跳繩，跑步，我不能超標(biāo)。這些優(yōu)勢，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她，風(fēng)趣幽默，我們認(rèn)為只要自己有空就在學(xué)生一起進(jìn)行聊天，從海底聊到天空，從軍事聊到生活?yuàn)蕵罚瑥墓糯牡浆F(xiàn)代，從作業(yè)聊到這個(gè)游戲。那是，我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅，捧腹大笑。
她-就是我最崇拜的朋友。
應(yīng)該不有我說，大家都知道我們她是誰了吧？
我與我的朋友作文 32
我家養(yǎng)了兩只可愛的烏龜，一只很喜歡爬，我就叫它“爬爬”；另一只酷愛游泳，我就叫它“游游”。
它們穿著淺綠色的毛衣外加深綠色的格子夾克，挺帥的呢。它們非常警惕，經(jīng)常鼓起橢圓形的“雙眼皮”眼睛，像偵察員一樣四處“掃描”看看有沒有敵人或是危險(xiǎn)分子對(duì)它們構(gòu)成威脅。瞧它們那炯炯有神的樣子真是可愛極了。
你可千萬別被它們表面的友好和諧作風(fēng)給欺騙了。接下來你就會(huì)看到，在美食的誘引下神馬都是浮云。
有趣的吃食表演來了。每次我都往空中拋起一塊肉，兩個(gè)形影不離的好朋友霎時(shí)間反目成仇。兩龜相見分外眼紅，怒火中燒。“啪”，隨著一聲輕響，肉落地了，兩龜分別使出九牛二虎之力使勁拉著，就像一場拔河比賽。一分鐘……兩分鐘……三分鐘過去了，兩龜仍毫無勞累之色，頗有大戰(zhàn)三百回合之勢。我只好無奈地把肉分成兩份，公正公平地維護(hù)兩龜?shù)暮椭C。這就是所謂的“鳥為食亡”吧。
我沒事的時(shí)候，總喜歡逗它們玩，它們也樂意陪我玩。我摸一下它們的頭，它們就會(huì)條件反射似的.縮下頭；碰一下它們的尾巴，它們就會(huì)來個(gè)“全速后退”，那個(gè)樣子真是可愛極了。每次都把我逗得哈哈大笑。有時(shí)它們也會(huì)生氣地看著我，好像在說：“你為什么笑我們呀？”
“小螢，怎么回事？烏龜把魚吃掉了，只剩下一具魚骨頭了！”什么！這兩只烏龜又給我惹麻煩了。不跟你聊了，我還是趕快去給那只可憐的魚準(zhǔn)備后事吧。
我與我的朋友作文 33
在我童年的記憶長河中，發(fā)生的事情就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。今天，我就在這些貝殼里，撿一顆最美麗的說給你聽。夏寶寶抱著一團(tuán)團(tuán)小火球，蹦蹦跳跳的來到了美好的人間。
她心不在焉地將小火球拋到每一個(gè)角落。蟬兒在樹上拼命的叫著：“熱死了！熱死了！”而我不怕炎熱，在火一樣的季節(jié)里參加了學(xué)校組織有的郊游活動(dòng)。我們這次的郊游地點(diǎn)是街心花園。到了街心花園，老師說：“現(xiàn)在全體自由活動(dòng)。”同學(xué)們一蹦三尺高，像一窩小鳥似的飛了出去。有的同學(xué)在采蘑菇，有的同學(xué)在打水漂，還有的同學(xué)在野餐。而我和小強(qiáng)迫不及待的來到小河邊。
我在小河邊找了一塊大石頭，坐在上面。首先我將魚竿拋到小河里，在旁邊耐心的等待魚上鉤，突然，水漂動(dòng)了，我把線收了起來，就這樣，一條又大又肥的紅鯉，進(jìn)了我的小桶里。這時(shí)，小強(qiáng)說：“你能教教我嗎？”我說：“好啊！你先把竿甩到河里，只要水漂一動(dòng)，你把竿……”急性子小強(qiáng)還沒等我說完，就一下子把魚竿搶過去，他把魚竿甩進(jìn)河里，可他一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，把魚兒嚇的亂逃，結(jié)果他什么也沒釣到。在那邊多多和亮亮在捉蝴蝶，亮亮只想著捉蝴蝶，沒看見腳下的.小河。只聽“撲通”一聲，亮亮掉進(jìn)了小河里，他氣憤的站起來，像一只落湯雞，把多多笑的前仰后合。
同學(xué)們通過這次活動(dòng)，了解了許許多多關(guān)于大自然的奧秘，但大自然中還有更多的秘密等待著大家去發(fā)現(xiàn)它們。
我與我的朋友作文 34
我有一個(gè)朋友，他年方十六，正讀高二，相貌忠厚老實(shí)，皮膚略黑，理著一個(gè)平頭。
他的肌肉結(jié)實(shí)，扔鉛球就像扔一塊小石塊，我們真是望塵莫及。尤其是他打起籃球來更加生龍活虎，身體略微向下一蹲，手一挺，籃球就飛進(jìn)籃筐，他的手有時(shí)也會(huì)成一個(gè)“J”型的工藝品。
他也很善良。有一次，我的`一個(gè)同學(xué)被石頭絆了一下，膝蓋被磕出了血，腿也不敢走路了，他二話沒說，背起同學(xué)向衛(wèi)生室跑去，檢查、上藥……并無大礙。當(dāng)那位同學(xué)向他致謝時(shí)，他害羞的笑了。
他愛下軍棋。每當(dāng)有空的時(shí)候就會(huì)與別人下幾盤，當(dāng)他贏了的時(shí)候他會(huì)大喊上聲“萬歲！”但當(dāng)他輸了的時(shí)候，他便會(huì)說：“這盤不算，重新玩。”
他也有些缺點(diǎn)。有一回，他媽媽叫他去買點(diǎn)東西，他說不去，說在寫作業(yè)。其實(shí)他正在玩電腦，有時(shí)他媽真認(rèn)為他在學(xué)習(xí)也就沒再叫他，但有幾次發(fā)現(xiàn)他撒謊，正要批評(píng)他，他馬上單膝下跪，手拿一枝花，俯身親吻她母親的手，并且還主動(dòng)做家務(wù)。
每當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上聊天的時(shí)候，他便會(huì)把這幾天他班上發(fā)生的事說一遍。有一次，我問他長大后干什么，他告訴我想成為一名教師。因?yàn)檫@可以把中國及世界上的優(yōu)秀文化傳授給學(xué)生，把學(xué)生們培養(yǎng)成祖國的棟梁。同時(shí)，教師也會(huì)放長假。
這就是我的朋友。一個(gè)熱心助人但又有點(diǎn)小毛病的人，真心祝愿他的夢想成為現(xiàn)實(shí)。
我與我的朋友作文 35
記得我第一次見到你時(shí)，是在一個(gè)秋天，銀杏樹上金黃的葉子拂過你的臉龐，夕陽照在你的臉上，很美很動(dòng)人。
當(dāng)我跟你問好時(shí)，你的臉突然變得像個(gè)大蘋果似的，紅撲撲的。
你總是喜歡穿著一條黑褲子，一件連衣短裙，看起來清爽極了。
再見
7歲那年，媽媽把我送去主持班，上考級(jí)內(nèi)容時(shí)，我第一個(gè)看見的就是你，于是趕緊坐到你身旁的小椅子上和你聊天，我突然發(fā)現(xiàn)你的`聲音很好聽，很脆耳，像棉花糖融在心里……時(shí)間過得很快，考級(jí)的那天很快就來了，那一次畢竟是我第一次考級(jí)，我很緊張，但是你卻告訴我，越是緊張?jiān)绞呛ε拢驮饺菀渍f錯(cuò)、忘詞。休息一會(huì)吧，別那么緊張啦！我覺得你講得很好了，加油。
我向你點(diǎn)點(diǎn)頭，放松了一下。這時(shí)我要上臺(tái)考級(jí)了，我回頭一看，看見了你那堅(jiān)定的眼神，我咽了咽口水，走進(jìn)考級(jí)教室。剛考完，我馬上撲到你身上，告訴你那個(gè)考官對(duì)我說的話……
你為了不讓我擔(dān)心，便說：你一定考得上，不必?fù)?dān)心的。
回想
現(xiàn)在我已經(jīng)從三級(jí)考到了五級(jí)，如果不是你之前那么肯定我，我考三級(jí)時(shí)可能都沒有勇氣上。
有人說，朋友是一杯熱茶，時(shí)常滋潤你的心田。
有人說，朋友是一盞路燈，在你心情灰暗的時(shí)候，帶來一抹光亮。
而我卻覺得，朋友是一只蝴蝶，而我是一只蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂互相鼓勵(lì)，一起玩耍，共同長大。
我與我的朋友作文 36
我有一個(gè)朋友，她叫盛詩涵，她是一個(gè)活潑漂亮的小女孩。她的眼睛又大又亮，像兩顆黑寶石，嘴巴小小的像一顆小櫻桃，耳朵小小的像兩片小貝殼。
“討厭”的盛詩晗
有一次，我們正在做試卷，她忽然過來問我一道題怎么做，我生氣地說：”平時(shí)叫你上課認(rèn)真聽講，你就是不聽，現(xiàn)在考試了你開始著急了吧！”盛詩晗還有些不開心的說：”你到底教不教？”我小聲的像螞蟻一樣說：”討厭，現(xiàn)在是考試，我教你就是作弊，等我考完再教你做。”
臭美的盛詩晗
盛詩晗每天穿著美麗的衣服。白色像荷花，紅色的像桃花，藍(lán)色的像藍(lán)藍(lán)的天空，她站在我面前，得意洋洋的問我：”你看我的裙子漂亮嗎？”我說：”漂亮呀！全班就你愛‘臭美’”。聽了我回答她不斷不會(huì)生氣還得意洋洋的說：“愛美之心人皆有之”。
大方的盛詩晗
有一次，我和盛詩涵去野外郊游。大家都帶了吃的，休息的時(shí)候，大家都開心地吃了起來，只有我沒有帶。我難過的跑到一邊貓了起來，盛詩晗發(fā)現(xiàn)后過來安慰我：”李涵穎怎么一個(gè)人在這欣賞美景呀！媽媽給我裝的.零食太多了，我一個(gè)人也吃不完，你來幫我將它們消滅掉好嗎？”我立馬多云轉(zhuǎn)晴，對(duì)她說：”謝謝你。”盛詩晗說：”不用謝，好東西就是要與自己的好朋友分享嘛！”
盛詩涵是我最喜歡的朋友，我倆已經(jīng)成為了班級(jí)里形影不離無話不談的姐妹花。
我與我的朋友作文 37
每當(dāng)我走過我的寫字臺(tái)時(shí)，都會(huì)看見那一個(gè)漂亮的水晶球，讓我不由得想起我的一個(gè)好朋友，她就是安藝元。安藝元是個(gè)韓國女孩。她既會(huì)說韓語，又可以說一口流利的漢語。她濃密的眉毛下嵌著一對(duì)黑葡萄般的眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，嘴巴紅紅的'，厚厚的，笑起來眼睛瞇成了一條縫。
她是一個(gè)好客的韓國女孩。記得那是一個(gè)下著毛毛雨的周末，安藝元邀請(qǐng)我到她家做客。一進(jìn)門，我看見桌子上有很多美味的食物，安藝元跟我說：“這是我為你準(zhǔn)備的韓國料理，快點(diǎn)嘗嘗吧！”看著眼前的一桌色香味俱全的美食，還沒來得及說謝謝，我就開始動(dòng)筷子了。安藝元邊看著我，邊說：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，最好把這些食物都吃光。”我吃飽了以后，她又拿出了她最心愛的玩具跟我分享。我們一直玩到了晚上，我才戀戀不舍地離開。我覺得她真是個(gè)好客的小姑娘。
她不僅好客，而且樂于助人，關(guān)愛同學(xué)。有一次，我跳長繩的時(shí)候，腿不小心磕破了，安藝元看見了，立刻過來扶著我，陪我去醫(yī)務(wù)室包軋。等老師包扎完以后，安藝元依然扶著我到教室，我剛坐下位置，她又拿著我的水杯去接熱水給我喝。當(dāng)然，她還有非常多的優(yōu)點(diǎn)，比如說：她多才多藝，唱歌、跳舞、畫畫，無所不能。
這就是我的好朋友，我快樂的時(shí)候，她也快樂，我傷心的時(shí)候，她為我一起分擔(dān)。我相信，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
我與我的朋友作文 38
我最好的朋友是小成，長一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子上，還帶一副近視眼鏡，笑起來憨憨的樣子，是個(gè)非常可愛，聰明，開朗的一個(gè)男孩，他是我一起長大的小伙伴，又是要好的鄰居，所以我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩，形影不離，跟他在一起，我感覺到快樂，我想我和他將來都會(huì)是好朋友了。
小成是個(gè)樂于助人的人。他學(xué)習(xí)成績一直是班里的前幾名，他還愛幫助同學(xué)。有一次，我在做作業(yè)，有一道題不會(huì)做，他就主動(dòng)來幫我，非常認(rèn)真給我講解，不其煩反復(fù)多次耐心地給我分析，仿佛一位老師在教學(xué)生一般，一直到我完全理解為止。我經(jīng)常在我們小區(qū)看到他摻扶老人，幫助老人擰東西，幫別人照看小孩子，經(jīng)常做好人好事，別人表揚(yáng)他，他還表現(xiàn)得非常謙虛，總是一副笑嘻嘻的樣子。
小成是一個(gè)學(xué)習(xí)非常刻苦用功的人。他學(xué)習(xí)上一直都養(yǎng)成好習(xí)慣，從來都是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每天做到復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，自己嚴(yán)格要求自己，他還每天堅(jiān)持鍛煉身體，經(jīng)常叫我下樓去打乒乓球，騎自行車，打羽毛球。
他還是個(gè)自律的人。他平時(shí)玩電腦的'時(shí)候，也是只玩半個(gè)小時(shí)而已，就能自覺地不再玩了，還叫我玩電腦不要上癮。他從不張揚(yáng)和炫耀成績。他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸，他愛幫助同學(xué)，但從不板起臉來訓(xùn)人，平時(shí)講話也很幽默，聽他班上的同學(xué)講他經(jīng)常做好人好事，總之，他的優(yōu)點(diǎn)太多了，我好像說也說不完。
我的這個(gè)好朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣，我真為我有一個(gè)這樣的好朋友感到驕傲，感到自豪。
我與我的朋友作文 39
今天，我要來介紹我的朋友，她是我的朋友中最要好的一個(gè)，"葉雨箐"，她是我們班音樂班彈琴的，還是科學(xué)組長，這個(gè)人特別活潑，開朗。
她身不高，一米二五厘米，剛剛好，跟我一樣，是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。眼睛像銅鈴一樣，大大的，擁有一雙櫻桃小嘴，紅紅的，臉像一個(gè)大蘋果，粉粉的`，頭發(fā)有點(diǎn)棕色，總是扎一種辮子，上面扎卷起來的，后面只是普通的馬尾辮。
現(xiàn)在開始講我和他之間的故事，是談長大后的事情，那一天，我早早的吃了中飯，急忙的跑到她座位上，說：“快點(diǎn)呀！"，"好"。她回答。沒過一會(huì)兒，她吃完了，只剩半小時(shí)32分了，我們又一次急忙的跑出去，我說：“剛吃完飯呢，別跑的太快了！"她點(diǎn)點(diǎn)頭，好像知道了，我們馬上慢下來，跑到一個(gè)涼快的地方，談起了長大后的事情，"長大后我們住一棟房子，要豪華的，還要車子……""我們長大后一定要考一所大學(xué)！"要是考不上呢"，"那我們就加個(gè)微信，在手機(jī)聊天。""好"！"就這么定了！"然后我倆想了一會(huì)兒，又開始聊天……。
這就是我的好朋友葉雨箐，不管什么事也不會(huì)破我倆的友誼。
我與我的朋友作文 40
我最親愛的朋友們，謝謝你們陪我度過了這么長的時(shí)光。經(jīng)過這么長的時(shí)間我們已經(jīng)慢慢長大了，褪去了以前的天真和幼稚，迎接我們的是成熟和責(zé)任。我們變得會(huì)理解別人、有自尊、叛逆……而這些的確是我們現(xiàn)在要度過的時(shí)期。你們陪我走過我的喜怒哀樂，我也陪你們走過你們的喜怒哀樂。長大了就好像回到以前，回到以前的`快樂、無憂無慮，小時(shí)候就想快點(diǎn)長大，長大了就自由了。為什么我們長大了，笑容卻消失了？
為什么我們變得越來越孤獨(dú)？我要謝謝你們，你們是我最珍貴的回憶、寶物。我最想謝謝的是我最好的朋友。因?yàn)樗易兊贸墒欤驗(yàn)樗易兊糜胸?zé)任感，因?yàn)樗易兊瞄_朗，因?yàn)樗易兊谩绻麤]有她就沒有現(xiàn)在的我，她在我的生命中是不可缺少的。我愛她，也愛我的朋友們。她們都是我生命中不可缺少的，無論以后怎么樣，我都會(huì)相信她們。我希望她們也會(huì)同樣的相信我，無論她們的決定是什么我都會(huì)支持她們，我相信她們也會(huì)支持我，特別是我最好的朋友——伊伊！我相信她們的夢想可以實(shí)現(xiàn)，我相信她們可以如愿以償，因?yàn)樗齻兒苌屏肌Ｉ屏嫉娜硕紩?huì)有好的結(jié)局，所以我才相信她們的夢想。我希望她們以后可以永遠(yuǎn)的善良，也希望我永遠(yuǎn)善良、單純。我的朋友們，希望我們以后還可以長聚，我們的友誼地久天長，永不磨滅！
我與我的朋友作文 41
世界上除了母親和父親，最懂你的人就只有朋友了。
比如說，在你困難時(shí)，朋友會(huì)對(duì)你伸出他那援助的手。在你口渴時(shí)，朋友會(huì)獻(xiàn)上甘甜的水。在你灰心喪氣時(shí)，他便會(huì)安慰你，使你走出失敗的陰。
有一次，我一個(gè)非常要好的朋友在我家玩。我們倆玩起了捉迷藏，是在家里玩的。該我找她了。突然，我聽見了稀里嘩啦的聲音，好像是什么東西碎了。我向聲音發(fā)出的地方跑去，定睛一看，原來是我爸爸最喜歡的瓷器，是從北京帶回來的`。我頓時(shí)傻了，轉(zhuǎn)頭看她，只見她眼里含著淚水。我生氣的跑向了我的房間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見了她的腳步聲。
第二天，去了學(xué)校以后，她好像沒有臉面見我一樣，總是躲著我。好不容易挨到了放學(xué)的時(shí)候，我本打算和她和好，沒想到她竟然先走一步。
中午回到家后，我在房間做作業(yè)。聽到爸爸說話，就知道是瓷器的事。我心里一股狠勁涌上來，向父親那個(gè)房間走去，把事情的前前后后跟爸爸講了一遍，本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆。沒想到爸爸跟我說沒關(guān)系，你跟她說，沒事的，不要讓她擔(dān)心了。
去了學(xué)校以后，我看見我的桌子上有一張工工整整的卡片，上面寫滿了對(duì)不起。我知道這一定是她寫的。我向她的座位走去，對(duì)她說。不要擔(dān)心了，我爸爸說沒關(guān)系的，她聽了這句話后，上前一下抱住了我。
放學(xué)的路上，我們一起走在夕陽下，仿佛一對(duì)姐妹。
在生活中，任何時(shí)候都少不了朋友。
我與我的朋友作文 42
三年級(jí)時(shí)，我們班曾轉(zhuǎn)來一位新老師。她姓陳，那年才19歲，有一頭烏黑筆直的披肩發(fā)，那張典型的瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。身材也一流的棒，高高的個(gè)子，細(xì)細(xì)的腿，是個(gè)美人胚子。
陳老師和藹可親，談吐文明，舉止優(yōu)雅，對(duì)我們來說，她不僅是一位老師更是一個(gè)知己好友，一個(gè)親人。
有一次，我交作業(yè)時(shí)不小心把陳老師的杯子打碎了，我心里忐忑不安，眼眶里閃動(dòng)著淚花，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的'訓(xùn)斥。可老師不但沒有批評(píng)我，反而像媽媽哄孩子一樣安慰我說：“哦，不要哭哦，這不能全怪你，是老師沒放好，你也不是有意的，而且做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能輕易落淚。”
還有一次，我因馬虎與一百分擦肩而過，又傷心又后悔，同學(xué)們還火上澆油嘲笑我 說：“喲！平時(shí)老拿第一的人怎么也考成這樣，羞死了。”面對(duì)嘲笑，譏諷，我那不爭氣的淚珠也來湊熱鬧。同學(xué)們笑得更歡了。就在我狼狽之時(shí)，陳老師來了，對(duì)那些同學(xué)說：“笑什么，不許笑，你們沒失誤過呀！好意思笑人家。”然后安慰我：“別難過了，人不是十全十美的，總會(huì)有失誤的，不必太在意，只要吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真點(diǎn)。”你們說，陳老師像不像親人？是不是知心好友！
我在老師懷里歡笑，哭泣，開心，埋怨，嘗遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現(xiàn)在不知轉(zhuǎn)到哪兒去了，不過我一定會(huì)記著您鼓勵(lì)的話語，安慰的眼神，和那張?zhí)焓拱愕哪橗嫞?/p>
我與我的朋友作文 43
“不打不相識(shí)”，這句經(jīng)常在電視中看到的話，竟然真真切切地發(fā)生在了我的身上。與一位朋友的相識(shí)竟然源于一場矛盾，每當(dāng)想起這一幕，我都忍不住露出微笑。
在一個(gè)陽光明媚的夏天，一個(gè)同學(xué)把我最心愛的鉛筆盒搞壞了。我和她原本是很陌生的，根本算不上朋友，發(fā)生了這件事，我非常生氣，想要報(bào)復(fù)她。便把她手中的方形鉛筆盒拿了過來，準(zhǔn)備往地上摔，這時(shí)，她的手抓住了鉛筆盒，怒氣沖沖地說了聲：“還給我！“手上的'力度也加大了幾分，想要搶過去。我不甘示弱，用力地把鉛筆盒往我這邊拉。她的力氣自然沒有我大，爭執(zhí)之中，我們用力過猛，鉛筆盒突然掉在地上，摔成了兩半，文具滾落出來，在地上散得到處都是。
看見這一切，我有些不知所措，正在這時(shí)，我聽到她大叫一聲“啊呀”！我連忙上前查看。我發(fā)現(xiàn)她的手上有一道長長的傷口，已經(jīng)流了不少血。我很害怕，她已經(jīng)痛得哭了。我趕緊叫了兩位同學(xué)過來，把她扶到了醫(yī)治室。醫(yī)生看了看，把消毒液拿出抹在她手上。應(yīng)該是很疼吧，她痛苦地大叫了一聲，我嚇了一跳。
事后，我去她家看望她，給她道歉，準(zhǔn)備給她重新買一個(gè)鉛筆盒，她禮貌地拒絕了，還說是自己不好，弄壞了我的鉛筆盒。第二天，我一如既往去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)全新的鉛筆盒。
我不知道這是怎么回事，同學(xué)們說是她送的。我很感動(dòng)，從此和她和睦相處，共同學(xué)習(xí)，并成為了無話不談的朋友！
我與我的朋友作文 44
她，一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。沒錯(cuò)，她就是我形影不離的好朋友雯雯。
雯雯喜歡唱歌，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽。每當(dāng)她歌唱的時(shí)候，全班同學(xué)都不由自主地來到她跟前，沉浸在優(yōu)美的歌聲里，一直到上課，也舍不得離開。每次學(xué)校有活動(dòng)，她都會(huì)自告奮勇的給我們唱歌。她的歌聲為什么會(huì)這么悠揚(yáng)動(dòng)聽呢？哦，原來她每天寫完作業(yè)都要唱歌，她還告訴我唱歌這件事不要緊張，不要怕唱不好，只要感受其中的樂趣就好啦！
她還非常熱情好客。有一次我到她家去做客，她就拿了好多好吃的`來招待我。有巧克力、花生、牛奶、面包、蘋果各種各樣的食物，數(shù)也數(shù)不完。而且她還拿出她最心愛的芭比娃娃讓我玩，我有點(diǎn)不好意思，怕玩壞了。她好像看懂了我的心思，拉著我的手說：“放心大膽的玩吧，玩具就是要和要好的朋友一起玩的，把它靜靜的放在那里看著，多沒意思呀！”聽了雯雯的話，我感動(dòng)極了，她好像是我肚子里的“小蛔蟲”。不過也對(duì)，誰叫我們是形影不離的好朋友呢？
她還是個(gè)講故事的高手呢！課余時(shí)間她就會(huì)給我們講故事，有時(shí)把我們嚇得瑟瑟發(fā)抖，有時(shí)把我們樂得哈哈大笑。她每次講完故事，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都意猶未盡。
這就是我那個(gè)喜歡唱歌，熱情好客，而且愛講故事的好朋友。我喜歡我的好朋友，我希望我們的友誼像小河一樣長流不息。
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