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我的朋友高中作文600字匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的我的朋友高中作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
我的朋友高中作文600字 篇1
現在在我右邊有兩個小朋友。然后他們呢,都是在我這邊靠門這邊一組的人,有一個還是我同桌的同桌,也就是我家隔壁。有一個是我同桌的同桌,而且前面的他的前面的前面的人。總體講這么多廢話,是為了介紹他們兩個。
他們和我有一個不可忽視的共同點,那就是身高一樣。他們兩個都有一個共同點,就是聲音有時候比較嬌,他們分別有一個人住在我的樓上,還有一個就在我樓上的樓上。
他們其中有一個呢,跟我的名字有時候莫名的相似,以至于在有一段時間有人叫她姐姐,我叫妹妹,他們兩個人都特別的`傻。有一個是有點嬌氣的啥有一個是有點暴躁的傻,總體來說,我們班都是很大的一群大傻子。以后,畢業之后可能就會和這群小子分道揚鑣了,因為這個學校不像其他我以前的學校一樣,都是在一個城市的。他們來自世界的各地有一些你都不知道他,那個地方在哪?好像一輩子都不會去買呀,我在想,是不是畢業的,就像當初一樣散了呢。
關于另外一個傻子,他說好了要存錢買手機的,而現在呢,他在我們近,寢室門的最后一刻沒有hold住,自己,還是去買了夜宵啊,另外一個呢,就是傻傻的突然看不見他在那里等他,而我呢,因為晚上還有事情,有些時候是一個人的份上,所以我要去完成我要完成的事情。
關于我的朋友們,對于這個學校來說。多交益友。同時也想明白了很多事情,對于朋友這個概念。有很多有些人卻很少可能認識,每個人都會感覺到的事情,但是最后,都要自己好好的,度過一段自己的時光。那是一種每個人都必須經歷的時候,一個人的戰爭,但是愛也是最磨練你的時候,加油我的朋友們,我們一起進步。
我的朋友高中作文600字 篇2
游戲是一種樂趣,而網絡游戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網絡游戲,因為他毀了我的好朋友——楊帥。他原來是一個多么優秀的學生啊!
我和楊帥在讀一年級的時候就認識了。當時我和他是同桌,我們剛好都是組長,我們上課的時候的互相傻笑。他是一個很愛說笑、很善良的人。我和他的感情一天比一天好。可是,就在五年級,讓我意想不到的事發生了。
事情發生在五年級某一天的早上,我進了班里,看見楊帥在座位上發呆,便走過去對他說:“你怎么啦!是不是有心事啊!”他說:“我有心事關你什么事!真是狗拿耗子——愛管閑事。”我聽了,表面上只是笑了笑,而實際上猶如遭受了天打雷劈,十分難受。我很疑惑最近楊帥怎么了,怎么變得那么愛說臟話,也變得很冷漠了。
于是我下午放學決定去跟蹤他。一到下午放學我就趕緊收拾書包跟蹤他。我看見他往一個小巷子里跑進去,我走進去一看,原來是一間網吧啊!我看見楊帥正在津津有味地玩網絡游戲。原來是這樣啊!難怪他最近成績退步的不的了。我連續幾天都跟蹤他,他還是一直去那間網吧。
過了幾天,我到班里對同學們說:“我告訴你們一個秘密,楊帥最近每天都去網吧玩游戲。”他們回答:“這件事我們早就知道了,而且他為了玩游戲還經常偷拿家里的錢。像有一次,他騙他的父母說又要交飯費了,結果就把這些錢拿去玩游戲。每天打完游戲回到家,就騙自己的父母說在班里補習。”
我希望楊帥能改過自新,不要在沉迷于網絡游戲里了,希望他能變得和以前一樣那個善良、熱與幫助別人的.楊帥。也希望沉迷于網絡游戲的青少年們能夠醒悟,早日過上幸福美滿的好日子。
我的朋友高中作文600字 篇3
朋友--兩個多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵,以后不再結交朋友,但他是否能體會到,在現實生活中,我們能缺少朋友嗎?朋友,在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的.朋友不是很特別,但卻是我最忠實的朋友。
我,作為一個農村孩子,雖然家里貧窮,但對生活還是充滿向往。我朋友多,但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問:“是自己言行舉止有問題嗎?”我盡量改正,但我覺著他們離自己很遠。我心想:“其實不是自己的原因,而是他們的原因,他們太霸道,我瞧不起他們。”可良知又告訴我:“是自己的原因,你只關注別人的短處,而漠視別人的長處。”我越想越復雜,于是不再想了,把它拋在一邊,只好與我的知心朋友訴說了。
說了這么多,我的好朋友是誰呢?別急,往下看,自然就知道。
在我的生活中,它給我增添了許多光彩。在我孤獨的時候,它與我談心;在我受委屈的時候,它來安慰我;在我高興的時候,它與我分享;在我成功的時候,它為我喝彩......于是,它便成了我的知心朋友。
有一次,我考砸了,覺著非常悶,就想打一下乒乓球來調解一下心情。可我剛摸乒乓球拍,爸爸就走過來沖我喊:“考得這么差,還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下,只見爸爸轉身就走,我心里感到非常難過,既委屈又恨自己。我總是千方百計地想和爸爸溝通,可爸爸理都不理。晚上,我默默地坐在窗前,一邊想心事,一邊看著月色。突然間,我想起了它。于是急忙打開,把當天的事記錄下來。此時心情才稍微舒緩些。
我的朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂它全知道,作為一個農村孩子,我愿以人之長補己之短,我愿真誠對待每一個朋友。
我的朋友高中作文600字 篇4
現在的社會中,有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想,我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次,我在循環日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室,說實話,我當時心里多多少少有點忐忑,以為教師會跟我說以后不要再寫這樣的事情了,教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是,教師并沒有像我想象中的那樣,反而截然相反。
教師先把我拉到她身邊,然后問我:“你喜歡你奶奶嗎?”我非常肯定的`搖了搖頭“能告訴教師原因嗎?”我告訴教師奶奶對我所做的所有事,教師聽完后,把她的經歷告訴了我。跟我說:“我們家里的兩位老人也想要個男孩,生下了我們家你那個姐姐后也是不太喜歡,但你看現在,心里也是特別開心,特別高興的。”
我聽完后,內心起了點波瀾,淚水也隨著流了出來。教師體貼的給了我一張衛生紙,一邊說:“其實奶奶還是愛你的,因為畢竟你是他們的親孫女,他們不愛你愛誰啊,是吧?要理解他們。”聽了這些話,我就突然之間想通了,或許是我沒有理解他們,沒有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時,教師說以后有什么事情或者打不開的心結就寫在本子上,或直接來找教師訴說一下,教師幫你把心里的這個節打開,別憋在心里。教師說的這些話就像一股股暖流,流進了我的心房,因為平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學談論這些的我,真的很需要一個可以訴說的人,現在我有了,這個人就是我的新朋友,語文教師。
有人認為教師與學生之間的關系只是普通的,僅有學業上的聯系的師生關系,可我想這種關系還能進一步發展,發展成最好的,最知心的那種朋友關系。
我的朋友高中作文600字 篇5
我今年x歲了,我已擁有了無數朋友,這就是在這短短的x年中,最令我愉快的事情。兒時,由于某些奢望沒有得到滿足,再加上同學們不時的冷嘲熱諷,我常常抱怨世事的不公。現在,我已經是一名中學生了,我真正感受到了生活是緊張而豐富的,競爭是激烈而殘酷的。然而此時,我卻不再有回避的念頭。因為,“在遠方”,我有許許多多的好朋友。
好朋友,無須天天聯系,因為在彼此心中,有一根綿綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開雙臂,完完全全地接受不完美的.我;好朋友,給我不畏嚴寒的勇氣;好朋友,陪我跨過脆弱和迷惑…… 這個世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;有人想要被愛,卻不愿自己主動去愛。但我始終相信,沒有付出愛,就不可能得到愛!所以,我試著用自己小小的力量做點什么,我希望愛能永遠回蕩在人與人之間!終于,我發現,只要我用心去愛這個世界,去關懷每一個愛我的人,沒有什么能夠難倒我!
好朋友告訴我:“時光,轉瞬既逝,年輕,只有一次!”
好朋友告訴我:“你想幸福,就必須放下留戀、放下難過!”
好朋友告訴我:“活的快樂就好,別給自己太大的負擔,那樣的生活沒有任何歡樂可言!”
好朋友告訴我:“善于調整自己的人,才是真正的強者!”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵,我知道,他們一直在默默地注視著我,為我的每一個小小的進步而歡喜,為我遇到的每一個挫折而擔憂。但愿我沒有讓他們失望——我會堅持在自己的道路上遠行,永無止境!
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