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實(shí)用的我的朋友高中作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的朋友高中作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友高中作文 篇1
在生活中，我有許多好朋友，但是，我最喜歡的好朋友還是要數(shù)我自己的字典了，因?yàn)槭亲值渥屛艺J(rèn)識(shí)了許多我以前不認(rèn)識(shí)的字。
有一天上午，我正在看我自己喜歡的書，正在這時(shí)，我看見一個(gè)“餾”字。我不知道這個(gè)字該怎么讀，也不知道它是什么意思。于是，我就找到我的好朋友“字典”。
首先，我先找到食字旁，然后，又?jǐn)?shù)數(shù)剩下的筆劃，最后，我終于在相應(yīng)的頁(yè)碼找到了這個(gè)字，原來(lái)，它是個(gè)多音字，念“l(fā)iú”也念“l(fā)iù”。“l(fā)iù”的意思指“把涼了的`熟食品再蒸熱”，“l(fā)iú”的意思是“蒸餾，加熱使液體變成蒸汽后再凝結(jié)成純凈的液體”。
這下，我終于知道了這個(gè)字的意思，字典真是我的朋友啊！
我的朋友高中作文 篇2
那天下午，老師將幾位同學(xué)的作文讀給我們聽，當(dāng)時(shí)老師拿出一個(gè)本子，就說(shuō)是寫給我的，我們都立刻回答，說(shuō)：“肯定是陳俊彬?qū)懙摹蔽覀冋Z(yǔ)氣中帶著絲絲肯定。我也贊同這句話，畢竟，陳俊彬的作文的確寫的是我。老師搖搖頭，說(shuō)：“不是陳俊彬?qū)懙摹！蔽覀兟犃死蠋煹脑挘瑯O力反對(duì)，我們七嘴八舌的說(shuō)，班上便漸漸的亂了起來(lái)。老師看了這情形，就立即叫我們安靜下來(lái)，我們不聽，班上吵鬧聲越來(lái)越大，老師就大聲說(shuō)：“不讀了！”頓時(shí)，班上安靜下來(lái)了，有的人在嘆氣，有的人還說(shuō)不要，我看著情形，看來(lái)老師真的不讀了，我可惜的說(shuō)：“我還想看呢！”老師似乎聽到我說(shuō)的話，就說(shuō)：“，你上講臺(tái)來(lái)看。”我一聽，懷著激動(dòng)又好奇的心情，快速的跑上講臺(tái)，激動(dòng)的拿在手心里看著，老師看了我一眼，就拿起別的同學(xué)的作文，讀給他們聽。我認(rèn)真的看著，什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機(jī)會(huì)都不給我”讀到這里，我的心一抽一抽的，我的眼角頓時(shí)堆積了許多眼淚，我蹲下，躲在講臺(tái)后面，抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍，又忍不住再看一遍。看完，我臉上開心的表情早已不見，現(xiàn)在臉上是難過的表情。旁邊的人紛紛問我：“是誰(shuí)寫的？寫你什么啊？”什么的，面對(duì)他們的問題，我選擇了沉默。因?yàn)槲抑溃悴幌胱寗e人知道是你寫的。你在寫這篇作文前，我們?cè)缫崖暮秃昧怂坪跄銓懙?有點(diǎn)晚。在這之前，班上還有人說(shuō)，我們就好像是姐妹一樣，老是早上一起進(jìn)學(xué)校，中午一起進(jìn)學(xué)校，課間，還在那里聊天，不是聊自己就是聊學(xué)習(xí)。我那時(shí)回答道：“呵呵，好朋友難道不這樣嗎？？”
對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的死黨，呵呵，你又得問我死黨是什么意思？我告訴你吧，死黨的意思是當(dāng)你傷心時(shí)，給你鼓勵(lì)、給你體貼，分減你的悲傷，在她的溫暖關(guān)懷中，你愈合了心靈的創(chuàng)傷。她在你犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)δ愕挠?xùn)罵，反而會(huì)讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人，其實(shí)了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣，會(huì)懂得包容我的脾氣，缺點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)的幫我。
你或許不知道，沒讀四年級(jí)前，我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友，我和他們經(jīng)常在一起玩，也吵過很多次架，不過總是和好。總體來(lái)說(shuō)就是吵架了又和好，吵架了又和好……不知道這樣了多少次，我們總是都會(huì)笑起來(lái)，我都覺得我和他們非常有緣分，我和我妹，我弟他們總是玩的非常開心。可是沒過幾年，三年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的暑假，他們走了，誰(shuí)能知道，那時(shí)候我的感情是那么復(fù)雜。有時(shí)候，我還想起他們，想起他們和我的時(shí)光是那么的快樂。我從沒忘記過他們。你就好像他們那樣。或許你會(huì)以為我把你當(dāng)成他們的復(fù)制品，可是我不覺得啊。在我眼中朋友就是朋友，沒有分什么復(fù)制不復(fù)制品的。我覺得你真的對(duì)我很好，我在這里謝謝你了！謝謝你給了我那樣純真的友情；那樣美好的友情；那樣潔白的友情；那樣燦爛的友情。
你和別人不一樣，不會(huì)拿眼前的樣子來(lái)判斷我，別人都說(shuō)我很暴躁，可是他們并不了解我啊，我不想那樣暴躁啊，是他們總是動(dòng)不動(dòng)的來(lái)煩我。就你是那么的了解我，總是開心一起享受，難過一起解決。我們從學(xué)前班到四年級(jí)一直認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在。我真的很高興交了你這樣的朋友，我相信總有一天，我們的友情會(huì)變的像姐妹一樣親！
你的好朋友
我的朋友高中作文 篇3
有一個(gè)愛笑的朋友，就是有一縷陽(yáng)光，有一顆甜甜的糖。——題記
新開學(xué)的一天，天空是湛藍(lán)色的，陽(yáng)光透過樹葉之間的縫隙零零散散的灑在地上，我拉著一個(gè)紅色的`手拉皮箱走進(jìn)了這個(gè)校園。
我在高一（2）班，當(dāng)我走進(jìn)這陌生的教室時(shí)，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐，而我放慢了步子走到一位扎著馬尾辮的女孩身邊，輕聲問：“我可以坐這嗎？”“當(dāng)然可以！”她送給我一個(gè)微笑。從此，我便認(rèn)識(shí)了她——“醬小肉”
她是一個(gè)愛笑而又有點(diǎn)顛的女孩，她的笑五花八門。
貪吃的笑
平時(shí)在宿舍，我拿出點(diǎn)什么好吃的，正準(zhǔn)備咬下第一口時(shí)，她就會(huì)屁顛屁顛地跑過來(lái)。她看著我，微微彎下身子，嘴巴向上揚(yáng)起，眼睛也彎成了一條弧線，然后嘻嘻的笑起來(lái)，不用說(shuō)，她又犯“饞”了。此乃貪吃的笑。
奸笑
又比如，上次，我為了和她開個(gè)玩笑，然后說(shuō)了聲“你是豬！”結(jié)果我們就開始開“辯論會(huì)”了，當(dāng)然，她那一方勝利了。她雙手叉腰，挺直了腰板，像個(gè)老巫婆似的“哇哈哈哈！”的發(fā)出一些列笑聲。此乃奸笑。
微笑
但是，在任何人傷心時(shí)，她會(huì)送上最溫暖的微笑。記得段考成績(jī)出來(lái)時(shí)，我的成績(jī)居然處于中下。看了成績(jī)單的我腦子一片空白，頭頂上滿是烏云，耷拉著個(gè)腦袋坐在座位上。而這時(shí)，“醬小肉”不像平時(shí)一樣瘋瘋癲癲的，而是悄悄地走到了我身邊，配上她溫暖的微笑，說(shuō)：“小蓓……”看到她的微笑，我的心震了一下，像吃了一顆甜甜的糖，讓我打起了精神。而這顆甜甜的糖，就是她的微笑。
這就是她，一個(gè)愛笑而又有點(diǎn)顛的女孩。她是大家的開心果，大家的“醬小肉”。
我的朋友高中作文 篇4
在我的腦海深處，一直有一個(gè)活潑可愛的小女孩，她是我的同學(xué)叫雯君。
記得那學(xué)期剛開學(xué)，我興沖沖地跑進(jìn)教室，聽同學(xué)說(shuō)，這學(xué)期要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩。我心想：太好了，又可以交一個(gè)新朋友了!
想著想著“叮咚叮咚!
”清脆的上課鈴聲音響起，我趕緊坐得筆直，一心期盼著新同學(xué)的到來(lái)。
謝老師帶著微笑走進(jìn)來(lái)，身后還跟著一個(gè)可愛的女孩，看樣子這個(gè)女孩子就是新同學(xué)了，“不知道性格怎么樣，容不容易相處。”我心想著。這時(shí)她開口了，好聽的聲音響起：“大家好，我叫雯君，很高興認(rèn)識(shí)大家。”說(shuō)罷便甜甜一笑。這時(shí)老師開口了:“那么雯君是我們的同學(xué)了，希望大家能和她朝夕相處，”接著，老師看了一眼我身旁的空位。“雯君同學(xué)就坐在高玉的旁邊吧!
”雯君提起書包來(lái)到我旁邊坐下。我仔細(xì)打量了一下她：黑黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，一雙明亮的、水汪汪的`大眼睛一眨一眨的一個(gè)小巧的蒜頭似的鼻子，一張櫻桃小嘴，嬌小的身體，真可愛呀!
好像一個(gè)洋娃娃!
這時(shí)，我鼓起勇氣，伸出手對(duì)她說(shuō)道：“能和你做朋友嗎?”她急忙伸出手握住了我的手：“當(dāng)然，我怎么能錯(cuò)過你這位好朋友呢!
”就這樣，我們成了好朋友。
一天，我像往常一樣走進(jìn)教室，坐在座位上，拿出語(yǔ)文書漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)。雯君急急忙忙地沖進(jìn)教室，而且一臉神秘。我的好奇心上來(lái)了，剛想問個(gè)清楚，上課鈴響了，沒辦法我只好下課問。
“叮咚叮咚!
”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼阆蚪淌议T口涌去。我攔住正準(zhǔn)備出去的雯君，問道：“你又帶什么好東西來(lái)了?”雯君從口袋里掏出個(gè)東西，平攤在手上。我仔細(xì)一瞧，喲!
原來(lái)是手帕呀!
雯君的手帕真漂亮!
潔白的絲質(zhì)手絹上，印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。
“我要看，我要看”我高聲說(shuō)到。”“不行，追上才能看!
”雯君對(duì)我做了個(gè)鬼臉，飛快的跑了起來(lái)。為了那漂亮的手帕，我也盡自己最大的努力跑著。
“啊!
”我沒注意到前面滾來(lái)的石塊，“撲通!
”摔了一跤。胳膊立刻滲出了鮮紅的血來(lái)，真疼!
雯君停下腳步，轉(zhuǎn)過身，走到我身邊，關(guān)切的問“沒事吧?”我似乎都要哭了，只見雯君從口袋里掏出手絹，蹲下來(lái)，把手絹纏在我胳膊上，幫我包扎。“雯君……”我聲音有些哽咽。“沒事，大不了不流血時(shí)再還我!
”雯君微笑著說(shuō)。很快，我感覺到胳膊不疼也不流血了，多虧雯君。我心中充滿了感激。
這事過去很久了，我依然記得鮮明，那是因?yàn)轹┚敲篮玫男撵`。
我的朋友高中作文 篇5
我今年x歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，這就是在這短短的x年中，最令我愉快的事情。兒時(shí)，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)椋霸谶h(yuǎn)方”，我有許許多多的好朋友。
好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹校幸桓d綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑…… 這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動(dòng)去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛我的人，沒有什么能夠難倒我！
好朋友告訴我：“時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬既逝，年輕，只有一次！”
好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”
好朋友告訴我：“活的.快樂就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”
好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的強(qiáng)者！”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì)，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂。但愿我沒有讓他們失望——我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無(wú)止境！
我的朋友高中作文 篇6
在我的心中，一直有一個(gè)完美無(wú)瑕的形象，那就是我的好朋友。
她有許多優(yōu)點(diǎn)，幾乎可以說(shuō)是十全十美了。她有一顆善良的心，在我困難或傷心的時(shí)候，總是幫我分擔(dān)痛楚，在我開心的時(shí)候，總是有第一時(shí)間去找她的念頭。她是一個(gè)善解人意的朋友。
她有一種獨(dú)特的性格，在我考差了的時(shí)候，總是一副小老師的樣子來(lái)教我；在我成績(jī)比她好那么點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，總是向我虛心的請(qǐng)教。我經(jīng)常都會(huì)因?yàn)檫@樣而哭笑不得。
她有豐富的語(yǔ)言。當(dāng)我孤獨(dú)的`時(shí)候，她總有一兩個(gè)游戲“變”出來(lái)；當(dāng)我傷心的時(shí)候，她總是會(huì)講一兩個(gè)笑話哄我笑；當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，她總是用兩個(gè)大拇指把我的眉舒展開，把我的嘴扳成“彎上天”的月牙。她就是那么一個(gè)朋友。
她有時(shí)候會(huì)像媽媽一樣啰啰嗦嗦地叮囑你。當(dāng)我摔跤的時(shí)候，總是第一個(gè)拿藥油給我；當(dāng)我沒帶外套或沒穿運(yùn)動(dòng)鞋不能升國(guó)旗的時(shí)候，總是第一個(gè)，而且是心甘情愿地把外套和運(yùn)動(dòng)鞋遞給我；當(dāng)我沒帶書的時(shí)候，總是想方設(shè)法地幫我向別人借書。她就是那么一個(gè)處處為我著想的好朋友。
這個(gè)朋友是我所依賴的，她是個(gè)善解人意，獨(dú)特，常變，處處為我著想的朋友。我一直在找這樣的一個(gè)朋友，但是，如果我找不到。那么，她只能永遠(yuǎn)活在我的心中——
我的朋友高中作文 篇7
說(shuō)起朋友，我覺得我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我的朋友不是很多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們?cè)谖业纳惺怯肋h(yuǎn)揮之不去的，她們永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
無(wú)論是從小學(xué)，初中，還是到現(xiàn)在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動(dòng)，說(shuō)起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)朋友，一幕幕情節(jié)，此時(shí)此刻，對(duì)于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想要對(duì)她們說(shuō)。
回憶著，一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)，我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了，在這八年的時(shí)光里，我們共同經(jīng)歷了很多很多，有福同享有難同當(dāng)，用在我們的身上是再恰當(dāng)不過了，我們相互陪伴著，相互鼓勵(lì)著，共同面對(duì)了，也彼此攜手走過了那一道道難關(guān)，在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中，我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著心里的話，無(wú)話不談，我們會(huì)為彼此的痛苦而痛苦，會(huì)為彼此的'快樂而快樂，深刻的記著，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們從書店出來(lái)，天下起了小雨，我們彼此牽著彼此的手，很快的跑向了車站牌，當(dāng)坐上了回家的車時(shí)，不一會(huì)兒，我們看看車窗外，雨越下越大，我們都沒有帶傘，當(dāng)快要下車時(shí)，暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了，因我之前還有些感冒，她問我冷嗎？又問我難受嗎？準(zhǔn)備下車時(shí)，她連話都沒說(shuō)，就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上，然后說(shuō)披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺溢滿了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎？你萬(wàn)一生病了怎么辦？
她說(shuō)“我不冷，我的身體特別強(qiáng)壯，可是鐵打的身體，怎么會(huì)生病呢？”她的話讓我無(wú)法拒絕，我只好披著了，于是，我們彼此攙扶著向家中奔去，然而，第二天，我到她家去找她一同上學(xué)時(shí)，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了，我給她請(qǐng)了假，她生病了”聽到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當(dāng)我見到她時(shí)，臉色蒼白，渾身無(wú)力，額頭滾燙，天啊！“你怎么發(fā)燒了，額頭怎會(huì)這般燙，我說(shuō)”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因?yàn)槲遥胰羰遣淮┠憬o我的衣服，你自己穿著的話，也就不會(huì)生病了，好難過，我真的好難過，我說(shuō)“你值得嗎？為了我，你值得嗎？你這樣做，你值得嗎？”她看到我這么難過，說(shuō)：“不要哭，不要難過，朋友不就應(yīng)該是這樣嗎？再說(shuō)了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關(guān)心你呢？”我懂，我都懂，你也是我最好的朋友，剛剛說(shuō)到這里，她便催促著我去上學(xué)，不要遲到了，我頓時(shí)便說(shuō)“不要，我不要去上學(xué)，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以，絕對(duì)不可以，快去上學(xué)，否則，我就再也不理你了”我說(shuō)“好，我去，我去，那一刻，我便含著淚跑了出去，跑向?qū)W校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。
時(shí)光流逝，不知不覺我們的友誼已度過了八年的時(shí)光，在這八年的時(shí)光里，我們吵過，我們鬧過，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的眼眶，我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友，隨著時(shí)間的推移，我們都在成長(zhǎng)，我們也都各自經(jīng)歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友，然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)被忽視的，在我的生命中，你對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是非常重要，我的朋友。
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