朋友作文4篇【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的朋友作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友作文 篇1
在一個大森林里，住著一群小動物。
今天是星期天，小兔抱著她最喜歡的`皮球，叫小動物們來玩。
小動物們把皮球拋來拋去。一會兒把皮球拋到樹上，又落下來；一會兒把皮球拋到船上，又撿回來……
它們玩得正高興，突然“啪”的一聲，皮球被小猴花花不小心扔到河里去了。小猴連忙說：“對不起！對不起！”小兔說：“沒關系。”說著，小兔跑回家，給小鯉魚歡歡打電話。
“歡歡，我的皮球不小心掉進河里了，你能幫我撿起來嗎？”
“好的，沒問題！你等著。”
“謝謝你！”
小鯉魚馬上跑出屋子，很快找到了小兔的皮球，給小兔送了上來。
小猴不好意思。但是，小兔說：“沒關系，下次小心點就行了。”于是，他們又開開心心地玩起皮球來了。
朋友作文 篇2
阿不熊從商店里抱回來一罐子蜂蜜，高興極了。
回家的一路上，阿不熊時不時往罐子里瞧上兩眼，嘿嘿，真香啊！
在第九十九次瞧的時候，阿不熊沒忍住，嘀嗒，一滴口水滴進了罐子里。
嗨，注意點！罐子里傳來一句吼聲，聲音不大，但阿不熊還是聽見了。
喲，里面還有個小家伙呢！阿不熊把腦袋伸到罐子口，瞧見一只小螞蟻正在蜂蜜里游泳，我剛才怎么都沒看見你呢？
螞蟻說：你每回往罐子里瞧時都是閉著眼的，只顧用鼻子聞。
嘿嘿，阿不熊不好意思地笑著，剛才我的口水沒滴到你吧？
倒是沒滴到，把我嚇了一跳！螞蟻說。
不好意思，我請你喝蜂蜜。阿不熊指著這一罐子蜂蜜說，你盡情喝吧！
螞蟻舔舔嘴唇，早喝過啦！不過還是要謝謝你，因為這些蜂蜜是你的。
沒事沒事，你這么一丁點大，能喝多少呀！阿不熊爽快地說，我少喝一小小小小口，你的`就省出來了。
螞蟻挺高興，他喜歡這樣大方的朋友。他說：我們交個朋友吧！我叫塔塔。
我叫阿不熊。阿不熊也喜歡這樣小巧的朋友。阿不熊抱著罐子回了家，他問媽媽要來一根吸管。
阿不，你喝蜂蜜從來都是大口大口喝的，今天怎么用吸管了呀？熊媽媽好奇地問。
因為今天不一樣啦！阿不熊說：我的好朋友塔塔在罐子里，我要一點一點地喝，與好朋友一起喝。
朋友作文 篇3
在我的生活中有一個從小到大形影不離的好朋友。他比我大六個月，我倆個子和胖瘦都差不多，都長著一個高高的鼻子和一張小小的嘴，別人都以為我們是一對雙胞胎呢。其實，他和我有個很大的區別，就是鼻梁上架著一副眼鏡，儼然像個小博士，他就是我的表哥----瞿嘉毅。
有一次，我去表哥家玩，看見他正趴在桌子上，托著腮幫子苦思冥想。我便躡手躡腳地走到他身邊，問他：“你到底在想什么呀？”表哥二話沒說，拉著我的手來到了衛生間，拿出了他精心制作的模型船----世博號，把它放進了水里，打開了開關。只見“世博號”在水里搖搖晃晃地行駛著，沒過多久就翻船了。表哥無奈地對我說：“我的世博號總要翻船，你能幫我想想辦法嗎？”我想了想，把我的想法一五一十的'告訴了表哥。
表哥照著我說的拿來了幾個易拉罐，他把易拉罐捆在了船的兩邊，可剛打開開關，水就直往易拉罐里灌，這下船成了“潛水艇”，一下子沉了下去。表哥連忙撈起了船，搖了搖頭，說：“哎，還是不行啊。”忽然，他拍了拍腦袋，說：“有辦法了。”只見，表哥拿來了幾塊泡沫塑料，把它們捆在“世博號”的四周，泡沫塑料能浮在水上，這樣就能讓船四平八穩地行駛了。表哥打開了船的開關，果然，“世博號”不搖晃了，行駛得既穩又快呢。“成功嘍！”我們的歡笑聲回蕩在屋子里。
瞧，我有一個像小博士一樣聰明的朋友，如果你有什么困難，找他幫忙準行。
朋友作文 篇4
放學回到家，正要找一本很重要的書，平時就笨手笨腳的我，這個時候更加笨手笨腳了，啊，找到了，哎呀，太高了，噼里啪啦，書本全都掉下來了。哎，我只能一本一本的慢慢撿起來了。忽然發現地上有一張照片，是我和好友文詩的合影，照片上，我們兩個胖胖的臉和在一起，就像貓一樣動人。記憶又像海水一樣用了過來。
記得以前，我們兩個形影不離，從不會為一點小事爭吵，我是語文課代表，他是數學課代表，我們兩個經常互補。當然在老師的眼里我們兩個都是很乖的學生呢。在學校我們和同學相處的也很好，他畫畫很厲害，我寫字很漂亮，黑板報也是由我們兩個負責。但是天不是總是藍色的'，也有烏云的時候，我們兩個終于爆發了戰爭，事情是這樣的…。
那一天，我晚上去看了電影，到晚上十點鐘才回來，匆匆的做完我的語文作業，數學作業都跑到后腦勺去了。倒頭就睡了，到第二天早上，數學組長來收我的作業，我才記起來我忘記了，為了不丟失我的面子，我厚著臉皮說：“我的作業忘記帶了，下午才交可以嗎？”“可以吧，你記得帶哦，不然我不知道怎么跟老師說了。”“好好好，我不會忘記的。”數學組長跟老師說了，老師說要文詩監督我，我心想：天助我也，文詩肯定會幫我的。到了中午，我悄悄的和文詩說了這件事，還沒等他答應我就：腳底抹油——溜了。到了中午，我認認真真得把數學作業完成了，到下午數學課的時候我親自把數學作業交到數學老師手上，數學老師還夸了我。就在這個時候，文詩站了起來，把握今天和他說的全部都竹筒倒豆子一樣全部告訴了老師聽。
老師的臉上頓時變得發青。狠狠地丟下一句：等一下到我的辦公室來。下課去了老師的辦公室，不說你們也知道了。從那個時候開始，我就和文詩在冷戰，文詩找過我幾次，我也是閉門謝客。到后來，我要去東莞讀書了，文詩來送我，我忽然發現，我是多么的離不開他，多么的想我不要走，文詩的眼里全是淚水，但是沒有掉下來，悄悄地塞在了我的手里，叫我上了飛機在看，上了飛機后，我連忙拆開，一幅幅美麗的話呈現在我的面前，第一幅畫是小兔子和小鴨子牽著手，我知道，那是我們兩個。后來，小兔子自己在玩不理小鴨子，我知道那還是我們兩個，我不敢再看下去了。因為不整齊的眼淚已經流滿了我的臉。后來我們一直有聯系，還是好朋友……
他是我最好的朋友，因為假如當時他沒有告訴老師聽，我還會犯第二次，感謝上帝，賜給了我一個這么好的一個朋友……
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