朋友的作文

時(shí)間：2024-12-27 12:49:16 朋友我要投稿

朋友的作文【優(yōu)】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的朋友的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友的作文【優(yōu)】

朋友的作文篇1

　　我有一個(gè)好朋友——書，它是伴隨我成長的最好的伙伴。

　　我最開始接觸的書是拼音讀物。有一次，媽媽給我買了一本帶拼音的書，我如獲至寶，飛快地跑到房間里看書去了。

　　哈！這書真有意思！不過，時(shí)間似乎在跟我作對，還沒有看夠呢，耳邊便響起了媽媽的聲音：“依依，快，別看了，過來吃飯！”“哦，馬上馬上！”“快點(diǎn)兒！”過了大約半個(gè)小時(shí)吧，媽媽來到我身邊，一把抓起書說：“看看看，快點(diǎn)去吃飯！不然飯菜都涼了！”“好好好！”我可不敢在太歲頭上動(dòng)土。于是，我飛快地跑進(jìn)餐廳，想著等會(huì)兒吃完飯后，又可以看書了，我忍不住大口大口地吃起來。

　　我漸漸長大了。有一次，學(xué)校里舉行“書香伴我成長”活動(dòng)。一位老師在主席臺上說，你是不喜歡讀書？還是沒有好書可讀？我細(xì)細(xì)地想了想，對了，沒有好書可讀。去哪兒可以讀到好書呢？對了，圖書館！因此，我又成了圖書館的常客。

　　一天回到家，我突然發(fā)現(xiàn)了幾本新書。我的`腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。小天使說：“看吧！拿去看！”小惡魔說：“又不是什么好書，還不如看動(dòng)畫片呢！別看！”“怎么不能看！”“就是不能看！”最終，我還是拿起書來看了。

　　啊，書，是你教給我知識，你是我最好的朋友！

朋友的作文篇2

　　我的好伙伴是一根普普通通的繩子，它雖然不怎么起眼，但是，它是我的好伙伴。

　　它是一位神奇的魔術(shù)師。

　　在我6歲的時(shí)候，看見姐姐手里翻動(dòng)的繩子，給我一種很神秘的.感覺，從那以后，我就喜歡上了翻繩。我于是向姐姐學(xué)習(xí)，姐姐也很愿意教給我，就這樣，我學(xué)會(huì)了降落傘。松緊帶和五角星。

　　后來，我媽媽給我買了一本教翻繩的書，我又學(xué)會(huì)了太陽。喇叭和織布機(jī)等等。

　　它是一位忠實(shí)的朋友。

　　每當(dāng)我不高興時(shí)，我就拿出它來玩，不知不覺，不高興就云消霧散了。

　　它是一本神秘的寶藏。

　　我只要一有空，我就拿出它玩，自己慢慢研究，創(chuàng)造出新花樣。

　　神奇的魔術(shù)師，忠實(shí)的好朋友，神秘的寶藏，總而言之，它是我的好伙伴。

朋友的作文篇3

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”每逢過年過節(jié)，我總會(huì)想起我的一個(gè)朋友。

　　小時(shí)候，我倆一起玩耍，一起洗澡。整天形影不離，猶如親兄弟一般。但那是以前，我們倆現(xiàn)在分開了。他現(xiàn)在隨他爸媽去紹興讀書，有時(shí)候他到諸暨來，或有時(shí)我到紹興找他。我吹豎笛，他拉小提琴。雖然我們不是一個(gè)爹媽生的，但我們有一個(gè)共同的`愛好，都喜歡音樂。

　　每天放學(xué)回家的必修課，就是翻看我和他的合影，重溫惜日的美好時(shí)光。晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)，就見到他和我一起快樂地玩耍，一起吹豎笛、拉小提琴。。

　　如今我已進(jìn)入少年階段。還時(shí)不時(shí)地想到他。我曾試著把他忘了，但仍無濟(jì)于事。聽爸爸說勞動(dòng)節(jié)他要來，我高興得一蹦三尺高，我倆已整整二年沒見面了，在電話中他說要和我打籃球，還說這次一定能打敗我。我笑了：“你別吹牛了，到時(shí)誰勝誰負(fù)還不知道呢。”打完電話，我突然發(fā)現(xiàn)他的聲音變了，過去的娘娘腔已變?yōu)槿缃竦膭倧?qiáng)有力。他已開始變成一個(gè)小男子漢了。

　　我期待著他的到來，雖然沒有紅地毯，但我會(huì)用最熱情的心迎接他們一家的到來。

　　盼望著，盼望著，我盼望著他們的到來。

【朋友的作文】相關(guān)文章：

朋友作文08-13