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【推薦】陌生的朋友作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的陌生的朋友作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生的朋友作文 篇1
親愛的肖鳳鴛同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧！
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。 為了我們更了解對方，我提幾個(gè)建議：
⒈我們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
⒉我會向你介紹你們那沒有而神奇的.東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
⒊平時(shí)多點(diǎn)書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：陳桐楷
2月18日
陌生的朋友作文 篇2
加入寫作文這個(gè)大家庭后，我不僅學(xué)到了很多知識，還結(jié)識了很多朋友。雖然我們未曾謀面，現(xiàn)實(shí)中互不相識，但是在博客文章里，我們互相學(xué)習(xí)，點(diǎn)贊，點(diǎn)評，像是最好的朋友一樣。
剛開始，媽媽給我提到其他優(yōu)秀的小作者時(shí)，我總是心煩意亂，特別生氣。我討厭總是拿我給別人比較，我覺得別人是別人，怎能要求我和別人一樣。時(shí)間長了，總聽媽媽提到誰誰的文章又加精了，那孩子怎么那么厲害。我不服氣的去讀了那些媽媽口中優(yōu)秀者的文章。
一篇篇文章讀下來，我終于知道什么叫“人外有人，天外有天。”雖然我在班上文章寫的還算可以，但是和這些優(yōu)秀的小作者比起來，我感到了和他們巨大的差距。他們有太多值得我去學(xué)習(xí)的地方。于是，看他們加精的文章成了我每天的必修課，我由衷的給他們點(diǎn)贊，不知何時(shí)，他們也會來看我的文章，也會留下評論，我們在博客里，就像朋友一般。
在這些優(yōu)秀小作者中，我特別欣賞李思瀅和張梓浩兩位。一位和我同齡，一位稍大我一些。兩位真可謂是筆下生花，文采飛揚(yáng)，寫的`文章特別打動人。
今天又讀到思瀅姐姐（看名字，我覺得應(yīng)該是位姐姐，錯(cuò)誤的話莫怪）的一篇文章《走一步，再走一步》感觸頗深。文中寫到：“走一步，再走一步，終將會到達(dá)屬于自己的巔峰。不管結(jié)局如何，一步步踏實(shí)地走，是曾經(jīng)的歡喜，也是未來的目標(biāo)。”在思瀅姐姐這篇文章中，我似乎看到了自己的影子，為著自己的目標(biāo)一步一步努力著。不管何時(shí)，堅(jiān)持向前行走，朝著目標(biāo)，一步一步踏實(shí)的走，總會到達(dá)成功的彼岸。
博客，讓我們以文會友，讓我們這些陌生的朋友共同成長。
陌生的朋友作文 篇3
我們是朋友，沒錯(cuò)。
可互相了解彼此的又有多少？
我們聊天，當(dāng)然。
可每隔多久聊一次，時(shí)間又是多少？
——獻(xiàn)給一個(gè)我喜歡，又喜歡我的女生
與你相識在某年某月，細(xì)數(shù)我們相識的那些日子，仿佛一星期都很少講話，打開收件箱，幾乎你發(fā)來的每條小紙條都是“我發(fā)文了……”，我當(dāng)然會去看，嘴角雖然露出一絲微笑，可是心里卻是說不出的空靈與失望，我們的交流的確很少。
你的才華是眾所皆知的，你的文筆越來越成熟，你的文筆總能給人心里愉快的感覺，就如甘甜的溪水。
歲月帶走了很多，唯一帶不走的是紫晶的美麗，記得那張黑白相間的照片，我曾幾度以為這是紫晶在網(wǎng)上找的漂亮圖片，終于有天才發(fā)現(xiàn)那是紫晶的照片。現(xiàn)在的照片，充滿了活力與青春。
你的細(xì)心讓我的心不得一顫，記得小城老師住院的那段日子，你組織小說團(tuán)的成員寫了一篇文章，雖然本來是零零碎碎的片段，可讓你的用心一整頓，卻又是那么的溫暖著人的心靈。
你與紫心的友誼讓我羨慕，你們是同班同學(xué)，好姐妹，好到什么程度呢，好到昵稱里都帶個(gè)“紫”，是不是因?yàn)槲蚁矚g紫色呢？我迷迷糊糊，常常把你們認(rèn)錯(cuò)，原來你們已經(jīng)好到連我都分不出了。
紫晶，你要畢業(yè)了，我知道你內(nèi)心有多么的不舍與掙扎，又有多么的`向往和追求。我知道，我知道，我全知道。但你記得，無論在哪，你都要記得你的每一位知心朋友，因?yàn)橹挥信笥眩攀菨M足內(nèi)心空靈與痛苦的最佳良藥。
我是一顆守護(hù)你的星星，我是你的天使，而你是我的風(fēng)景，是那人生的旅途中的風(fēng)景，可一直陪我走下去，無論我走到哪的，無論目的地是什么，而在乎的，卻只有風(fēng)景。
我看著海綿寶寶會不由自主的流淚，盡管那是那么的充滿歡笑，可是我總覺得海綿寶寶的笑里有股心酸，他認(rèn)識的人不多，朋友也不多，我想做到海綿寶寶一樣，每天都充滿歡笑，但我不希望我沒有那么多朋友，因?yàn)閷τ谖襾碚f，沒有朋友真的會活不下去。
你從前是我最陌生的朋友，從現(xiàn)在起，你愿意做我八輩子的好朋友嗎？
紫晶 。
陌生的朋友作文 篇4
親愛的陌生小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但當(dāng)你收到這封信時(shí)，我們就成為了好朋友！
我先來介紹一下我自己：我的名字叫曹以恒，性格溫順，不暴躁，不愛打架。喜愛看奧數(shù)書，也愛學(xué)習(xí)，喜歡的課程有很多，幾乎所有的都喜歡。我長著一張圓圓的臉，在臉的“王國”里：最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛；下面鑲嵌著兩顆黑寶石，那就是眼睛了；下面還有根“頂梁柱”——高挺的鼻梁；最下面的嘴巴，小小的，旁邊還有兩個(gè)小酒窩呢！介紹完了我，該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動了。
一、遇到困難，得以解決。我的活動是在網(wǎng)絡(luò)上開展的，如果你有QQ的話，我會創(chuàng)建一個(gè)群，里面有我的同學(xué)，好朋友……在群里，你如果遇到了“疑難雜癥”，可以發(fā)在群里，讓群里的同學(xué)們幫助你，得到解決，促進(jìn)彼此之間的友誼！
二、介紹同學(xué)，成好朋友。我會在群里介紹朋友給你，相互幫助。如果是同年級，在群里也可以用語音，來討論數(shù)學(xué)題、語文題、作文、好的文章等不同種類的題型。作業(yè)不懂的也可以講給你聽。有好消息、壞消息，一起分享、一起快樂、一起悲傷。
三、參與競賽，切磋學(xué)習(xí)。這是非常有益的`比賽，需要的是實(shí)力。這一點(diǎn)是活動的核心部分。我會組織管理員出題，你們來回答，我會在公告中顯示出比賽成績。這是非常有益的綠色健康活動。但這個(gè)比賽，并不是來破壞友誼的，有時(shí)候，對方贏了，你就恨他，不是！而是增強(qiáng)彼此之間的友誼。做到“取長補(bǔ)短，相得益彰。”要明白，“友誼第一，比賽第二。”以上就是“手拉手”活動，如果有好的意見或建議，可以提出來。希望我們能成為真正的好朋友！
祝
身體健康
萬事如意
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