寫朋友的作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫朋友的作文1
他已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。這就是奧斯特洛夫斯基筆下所描繪的鮮明人物——保爾·柯察金。
他那堅(jiān)毅的性格即使在他被病魔肆虐著但依舊靠著他的意志力而創(chuàng)作了一本小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》。
他的一生是一個(gè)傳奇，雖然他的生命只有短短的32年，但是他的革命精神，堅(jiān)毅性格去始終在我們的心里永存。
在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神，并忘我地投入到艱苦的體力勞動(dòng)中去。正如他所說(shuō)的：“共同的事業(yè)；共同的斗爭(zhēng)，可以使人們?nèi)淌芤磺械牧α俊！蔽冶凰麍?jiān)毅的性格所折服。
雙眼失明了，但他很鎮(zhèn)定，他借助無(wú)線廣播學(xué)習(xí)，寫字時(shí)用硬紙板框中間卡出的縫線制鉛筆進(jìn)行寫作。人的一生可能燃燒也可能腐朽，他不能腐朽，他愿意燃燒起來(lái)！我對(duì)他的堅(jiān)毅性格所敬佩。
他帶著絕望用槍對(duì)準(zhǔn)了自己，然而堅(jiān)強(qiáng)的保爾戰(zhàn)勝了懦弱的保爾，他要讓生命綻放出全部的輝煌。我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)就是懦弱。我被他的堅(jiān)毅性格而深深震撼著。
雖然他的身體癱瘓了，但是他還懷著從事文學(xué)創(chuàng)作的遠(yuǎn)大理想，他憑借著自己的堅(jiān)毅閱讀了許多古典文學(xué)作品，念完了函授大學(xué)第一學(xué)期的課程，他的作品問(wèn)世后大受讀者的好評(píng)，使保爾的心重新沸騰起來(lái)，他重新拿起武器，繼續(xù)戰(zhàn)斗，重新開始了新的生活。
生活永遠(yuǎn)偏愛(ài)勤奮，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅的人。當(dāng)生活需要你承受痛苦的時(shí)候，除了堅(jiān)毅的面對(duì)，毫無(wú)選擇。比起保爾，我們幸運(yùn)得多，不要為饑餓而苦惱，不要為戰(zhàn)斗而拼命，而保爾卻默默忍受了這一切，我們沐浴著生活的陽(yáng)光雨露，自由自在地成長(zhǎng)，因此我們更需要去面對(duì)人生的每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)并克服它們。
保爾身上的堅(jiān)毅性格使他永遠(yuǎn)活在我們的心中，他是位性格堅(jiān)毅的人。
寫朋友的作文2
交朋友：不一定要有錢有勢(shì)，但一定要有情有義；不一定要友善，但一定要善良。交朋友：不必付出心肺，但一定要付出心肺；你不必有所作為，但你必須有所作為。
朋友：不需要甜言蜜語(yǔ)，真誠(chéng)就好；不需要古往今來(lái)，只要記住；不需要漂亮的句子，只要真誠(chéng)就好；不需要刻意的形式，只需要溫暖。如果你有困難，不要袖手旁觀，可以在雪地里伸出援手幫助你；失意，不是冷言冷語(yǔ)，可以熱情地開導(dǎo)說(shuō)服你；孤獨(dú)，離視線不遠(yuǎn)，可以無(wú)話不談陪你。開心的時(shí)候，為你歡喜，比你笑得更燦爛。難過(guò)的時(shí)候，擔(dān)心你，恨代替不了你；軟弱的時(shí)候，暖暖心，怕自己咽下眼淚。
能認(rèn)識(shí)的人很多，能深入交友的人不多。能和你一起笑的人很多，能和你一起哭的人不多。很多人能看清自己的臉，但能看清自己內(nèi)心的人不多。最好的朋友是那種不太愛(ài)說(shuō)話，能默默和你親密接觸的人。一個(gè)真正的朋友，他會(huì)及時(shí)提醒你，讓你在得意的時(shí)候不得意忘形，在失意的時(shí)候不氣餒；真正的朋友，他會(huì)有睿智的頭腦，給你指引，讓你的人生少走彎路。真正的朋友需要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量！走了很長(zhǎng)一段路，才知道是深是淺；真誠(chéng)的朋友，永不放棄，比什么都值錢；真誠(chéng)的朋友，毫無(wú)疑問(wèn)的信任，比什么都安心；真誠(chéng)的朋友，你生命中的黃金，不要改變什么！兄弟，處得好就是水滸，處得不好就是去海邊；閨蜜，玩的好就小時(shí)間，玩的不好就甄嬛傳。
人有紅樓夢(mèng)，卻活在水滸世界。想交一些三國(guó)桃園兄弟，但總會(huì)遇到西游記里的妖怪。不要說(shuō)你認(rèn)識(shí)多少人，要看你有困難的時(shí)候有多少人認(rèn)識(shí)你。朋友們，只要質(zhì)量，不要數(shù)量！我同意你的看法，我會(huì)加倍努力地對(duì)待你！男人只有窮一次，才能知道哪個(gè)女人最愛(ài)你。女人長(zhǎng)得丑一次才能知道哪個(gè)男人不會(huì)離開你。人只有落魄一次，才能知道誰(shuí)最真實(shí)，誰(shuí)最在乎你。同伴，你有錢我也不跟著你。珍惜，我不關(guān)注你是因?yàn)槟闫痢r(shí)間留下的不是財(cái)富，不是美好，而是真誠(chéng)，真心，真心！謝謝你在我的生活中幫助了我！
寫朋友的作文3
“對(duì)鉤！”“對(duì)尖！”“哎，李貝妮，給作業(yè)給我抄抄。”“你知道嗎？最近……”早自習(xí)時(shí)，由于老師和管理員都還沒(méi)有來(lái)，班上十分吵鬧。本該管理的班長(zhǎng)，現(xiàn)在卻和同學(xué)聊得熱火朝天。教室里，各種聲音此起彼伏。
教室里炸成了一片鍋，就在這個(gè)時(shí)候，蘇婧終于來(lái)了。大家也發(fā)現(xiàn)了蘇婧的存在，教室立刻就安靜下來(lái)了：正在打牌的慌亂收牌；正在抄作業(yè)的胡亂將作業(yè)丟到同學(xué)桌上；正在聊天的也急忙回到座位上。
蘇婧拿起桌上的鞭子，走到各位同學(xué)面前。打牌的被沒(méi)收了牌，聊天的挨了三下鞭子，抄作業(yè)的更慘，蘇婧直接記名，他們肯定會(huì)被老師批評(píng)的。
蘇婧離我越來(lái)越近了，我的心也愈來(lái)愈忐忑——要知道，剛才我并沒(méi)有讀書，而是在看課外書。
近了，更近了。終于，蘇婧到了我面前。“把你剛才看的書拿出來(lái)。”她說(shuō)“別嘛，蘇婧。平時(shí)我們可是好朋友，你就不能通融通融嗎？”我哀求蘇婧。“不行！”蘇婧堅(jiān)定的口氣似乎要振破我的耳膜。“好吧。”我很無(wú)奈的把書拿出來(lái)交給她。要知道，她不是一般的厲害。
蘇婧不僅僅是副班長(zhǎng)，同時(shí)也是我們組的組長(zhǎng)。
一次，我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做錯(cuò)了。錯(cuò)在哪里呢？我思來(lái)想去，也想不出一個(gè)所以然來(lái)。“可以抄一下別人的呀。”我頭腦中的小黑人跑出來(lái)了。我朝其他同學(xué)看去，他們手上都沒(méi)有作業(yè)本。——除了組長(zhǎng)蘇婧課桌上有一疊本子以外。我便把哀求的目光投向了蘇婧。
“蘇婧，我……我這個(gè)題目做錯(cuò)了，你能不能……”我支支吾吾地說(shuō)。蘇婧我立馬明白了我的意思。“不行。”她搖了搖頭。“作業(yè)怎么能抄呢？”我再三請(qǐng)求，蘇婧仍然拒絕。見她態(tài)度如此堅(jiān)決，我只好悻悻地地離開了。
這就是蘇婧，老師的得力助手。她讓我們又愛(ài)又恨——下課的時(shí)候她是我的知心朋友，上課的時(shí)候是我們嚴(yán)厲的老師。
寫朋友的作文4
我和她在小學(xué)里是好朋友，整天形影不離。童真的我們無(wú)憂無(wú)慮，校園里到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。可是天下沒(méi)有不散的筵席，我們注定要分別。
畢業(yè)的那天，她淚眼婆娑地拿著畢業(yè)禮物送給我：“我不要和你離開。”我安慰：“沒(méi)事啊，到了初中，咱們照樣當(dāng)好朋友!”“真的?”她蹦起來(lái)。“當(dāng)然啊。”我笑道。接著，她又嘰嘰喳喳講起了八卦……
畢業(yè)典禮后，我一個(gè)人走在回家的路上，心想：“到了初中，我們真的還能和小學(xué)一樣嗎?”
一轉(zhuǎn)眼，暑假就過(guò)去了。我們滿心祈禱，尋找各自所在班級(jí)的名單，終究，那微乎其微的希望也破滅了——她在8班，我在10班。
早料到會(huì)這樣，可我還是感到一陣失落。這時(shí)，她笑嘻嘻地來(lái)到我身旁，扮了一個(gè)鬼臉：“別傷心，雖然不在一個(gè)班，但我們還是好朋友啊。這不是你畢業(yè)時(shí)安慰我的嗎?現(xiàn)在怎么反倒是你傷感了呢?”我笑了，這個(gè)總是能趕走我心中陰霾的家伙……
開學(xué)了，我們都進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。但我們總還是能忙里偷閑地下課聊聊天，偶爾也打個(gè)電話。
可是，不知從什么時(shí)候起，我們漸漸地疏遠(yuǎn)了。一次，我們?cè)跇翘萆嫌龅剑液退龑?duì)視笑笑，然后我突然發(fā)現(xiàn)，我們完全沒(méi)有話題可聊，代替的是死一般的寂靜，只能尷尬地走著。第一次，和她在一起，我產(chǎn)生了一種想逃走的念頭。但我還是走完了全程，那么漫長(zhǎng)。
我沉思，為什么會(huì)變成這樣呢?腦海里又浮現(xiàn)出我和她一起坐在陽(yáng)光下的情景。她靠著我的肩，我說(shuō)：“我們一輩子做朋友好不好?”“一言為定哦，拉鉤。”“好!”陽(yáng)光，仿佛見證了這一偉大的誓言，我們滿足地笑了……
可是現(xiàn)在呢?不能說(shuō)是誰(shuí)的錯(cuò)，時(shí)間就是這樣殘酷，再堅(jiān)固的友誼，分開久了，終究是會(huì)淡的。
現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和她不再熟悉。但是，每當(dāng)遇見，我們總是會(huì)心一笑，或許，這樣就是最好的。
我釋然了。盡管這份友誼漸行漸遠(yuǎn)，但卻是我生命畫卷上一抹艷麗的色彩，在我心中留存了一份永恒的記憶!
寫朋友的作文5
他有著一個(gè)瘦瘦的身軀，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是與我形影不離的好朋友——陳炯。
他的個(gè)性十分鮮明，最愛(ài)“管閑事”。
有一次，我約他去打籃球，這可是我們倆最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)啊！要知道我們都六年級(jí)了，能擠出時(shí)間去籃球場(chǎng)一展身手，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是難得的享受。他也剛從作業(yè)堆里爬了出來(lái)，我們開開心心地向籃球場(chǎng)走去。
我們一路歡聲笑語(yǔ)，可是走著走著，“意外”發(fā)生了。只見他兩只有神的眼睛直直地盯著路邊的草坪發(fā)起了呆，順著他的目光望去，原來(lái)路旁綠油油的草坪中間已被一些頗具探索精神的人走出了一條光禿禿的路。我知道，他愛(ài)“管閑事”的毛病又要犯了。“孟昕，咱們不去打球了吧，回我家，咱們一起做個(gè)牌子怎么樣？”“不怎么樣！”我沒(méi)好氣地說(shuō)，“牌子什么時(shí)候不好做？難得有個(gè)打球的機(jī)會(huì)。”“你想啊，牌子早做好一分鐘，這些小草就可能少受一分鐘的折磨，不是嗎？”看著他那誠(chéng)懇的樣子，再看看那些遭受蹂躪的小草，我心里也感到很難過(guò)：“好吧。”我們來(lái)到他家，找來(lái)了木板、錘子、釘子等，三下五除二，一塊漂亮的提示牌就做好了。“寫什么好呢？”他問(wèn)道。“就寫‘呵護(hù)生命綠色’吧。”“好耶。”就這樣，一塊略顯稚氣的提示牌大功告成了，我們倆高高興興地扛著它向那塊草坪走去。
我們牢牢地將木牌插入土中，躲到遠(yuǎn)處觀察有什么效果。這時(shí)，一個(gè)年輕人急匆匆地走來(lái)，不自覺(jué)地踏上了綠草地，想抄近路。可當(dāng)他無(wú)意間瞧到了我們的提示牌后，猶豫了一下，終于繞道而行了。“耶！”他和我擊掌慶賀，開心地笑了起來(lái)。
這就是我那愛(ài)“管閑事”的好朋友所管的其中一件閑事。說(shuō)不定哪天你路過(guò)我們小區(qū)時(shí)，還會(huì)看到那塊木牌呢！
寫朋友的作文6
也許有一些人，他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽的故事，他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子；總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹上摘著鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。”我聽了這話才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶！
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——
學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。
友誼需要忠誠(chéng)去播種。熱情去澆灌。原則去培養(yǎng)。原諒去護(hù)理。
寫朋友的作文7
我的課余時(shí)間很豐富，玩游戲、唱歌，但是我最喜歡的就是和我們家的小貓咪元寶玩了。全身布滿雪白的絨毛，四只肉墊似的腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子，小巧玲瓏的臉上長(zhǎng)著兩顆炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)極了。這就是我們家的新成員——小貓?jiān)獙殹?/p>
有一次，我寫完了作業(yè)便和元寶玩起來(lái)。我用手假裝拿了一大把貓糧，元寶看見了，起快跑了過(guò)來(lái)，它三步并兩步，像箭一樣。等它看見沒(méi)有貓糧的時(shí)候，不滿地走了，好像在說(shuō)：“小主人，你竟然騙我！”，“呵呵！”我忍不住笑了出來(lái)。這次我真地拿出了一把貓糧，但是它沒(méi)有動(dòng)，好像在說(shuō)：“小主人，你別在騙我了！”直到我把貓糧放到地上，它看見了才過(guò)來(lái)，“喵”了一聲，好像在說(shuō)：“沒(méi)想到你沒(méi)騙我！”然后狼吞虎咽地吃了起來(lái)，有時(shí)還會(huì)舔舔嘴，好像在夸這個(gè)貓糧好吃呢！不一會(huì)兒貓糧就被元寶吃沒(méi)了。它抬抬頭，好像在說(shuō)：“小主人，今天破例讓我多吃一點(diǎn)吧！”如果我不同意，它就會(huì)叫個(gè)不停，于是我又給它了一點(diǎn)貓糧。它吃完后這才心滿意足。
我的元寶還非常愛(ài)干凈。它經(jīng)常用舌頭舔爪子，然后用爪子抹臉。一天，我見元寶又在“洗臉”，就接了一盆溫水，拿來(lái)香皂和毛巾，開始給它洗澡，我先把元寶放到水里，再給它擦上香皂，然后用清水給它洗干凈。元寶開始有點(diǎn)害怕，后來(lái)就不掙扎了，好像還很享受呢。擦干凈后，我用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。元寶就又變成了一個(gè)白色的大雪球。它高興地“喵嗚”“喵嗚”地直叫。媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“瞧！你倆像姐弟似的。”我看了看元寶，它也看了看我，哈哈！
我們真是心有靈犀呀！我們玩的時(shí)候，它時(shí)不時(shí)“喵喵”叫兩聲，像是清脆的風(fēng)鈴。有時(shí)風(fēng)小，輕輕的叫。有時(shí)風(fēng)大，叫的響亮。你瞧，我的課余生活是不是很有趣呀？
寫朋友的作文8
朋友是在我需要安慰時(shí)，毫不吝嗇自己的懷抱；朋友是在我需要傾訴心聲時(shí)，可以安靜聆聽他人的話語(yǔ)，在我看來(lái)，這就是朋友。
那是星期六的上午，我因?yàn)橐獏⒓訁^(qū)比賽而做好了充分的準(zhǔn)備，可是天不隨人愿，那天上午門衛(wèi)遲到了。正當(dāng)我急匆匆趕到學(xué)校時(shí)，接受的卻是同學(xué)的.埋怨：“你怎么才來(lái)，我們都要走了，你才過(guò)來(lái)，太不像話了。”“是啊，你還不快上車。”“就知道拖大家后腿。”我聽著他們的話語(yǔ)，心中不禁顫了一下，這還是我的同學(xué)嗎？為什么一個(gè)個(gè)都變得如此的不近人情。我承受著他們的閑言碎語(yǔ)，上了大巴車，前往到比賽地點(diǎn)。
在車上，我尋找著空位，發(fā)現(xiàn)我的朋友也在車上，我朝她走去，發(fā)現(xiàn)她正和別人聊天，我小聲地問(wèn)著她：”可以讓我過(guò)去嗎？“我發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有理會(huì)我，心中不時(shí)有一番失落，連最好的朋友都拋棄了我，我真的是給大家拖后腿，便想轉(zhuǎn)身向其他空座位走去，剛一轉(zhuǎn)身，便聽到了朋友的聲音：“原來(lái)是你呀，不好意思，我剛剛跟別人聊天，沒(méi)注意到你，快進(jìn)來(lái)坐吧。”我便坐在了靠窗戶的位置。
我眺望著窗外的風(fēng)景，那濕瀝瀝的雨水，把大地澆濕了，淚水也跟著雨水不知不覺(jué)地流了下來(lái)，身邊朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，便牽過(guò)我的手說(shuō)：“不要理他們，他們只是隨便說(shuō)一說(shuō)，沒(méi)有惡意的。”之后又從她自己的早餐袋中拿了一塊白巧克力遞給我，說(shuō)：“你肯定沒(méi)有吃早飯吧，我的給你吃。”我伸出手接過(guò)了她給我的巧克力，笑了笑回答到：“謝謝你，我有早餐，只是還沒(méi)有吃。”前面的同學(xué)聽到了我們之間的對(duì)話，也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)跟我聊天，緩解我的心情，來(lái)安慰我。我不時(shí)被她們的話語(yǔ)給逗笑，心情也舒暢了許多。
太陽(yáng)射進(jìn)了窗戶，照耀在我的臉上，雨漸漸地小了，我的淚痕也漸漸消失。是的，我還有朋友，在我需要的時(shí)候，她們就會(huì)出現(xiàn)，來(lái)安慰我，我感謝我有這樣的朋友，謝謝你們，我的朋友。
寫朋友的作文9
你，是我閨蜜，也是我死黨，更是我最好的朋友，你是一個(gè)不折不扣的小瘋子。
你永遠(yuǎn)都是樂(lè)呵呵的，言行舉止間充滿了童真，你和我的性格像極了，我們又經(jīng)常在一起，除上課外，一下課不是我去找你，就是你來(lái)找我，我們倆手拉手聊著天。雖然你和我也總是吵架，但是我發(fā)現(xiàn)每次吵完架都不出一節(jié)課的時(shí)間又和好了，接著打打鬧鬧的。
你那一雙會(huì)笑的小眼睛，鼻子上架著一副看起來(lái)馬上就要掉下來(lái)的大眼鏡，一笑就毫不吝嗇的咧著大嘴，笑聲不僅大還能感染你身邊的每一個(gè)人，你那略微有點(diǎn)胖的身形在每一次和我打鬧時(shí)發(fā)揮了作用。你跑步和走路的姿態(tài)，動(dòng)作和神情，讓我每次從背后看你都能認(rèn)出來(lái)哪個(gè)是你。
你記得嗎，上一次中午，我和幾個(gè)朋友鬧不愉快了，心里很委屈，我強(qiáng)忍著淚水去找你，看到你后抱著你立馬就淚奔了。在一個(gè)臺(tái)階上，咱倆并肩坐著，我依偎在你懷里，你一手抱著我的頭，一手與我的手緊緊握著。我毫無(wú)忌憚的哭著，你撤掉了一副瘋瘋癲癲的外表，用不怎么溫柔的聲音安慰著我。我們手牽手一起去上學(xué)。你的手很大，很有力，很溫暖，你握著我的手，我摟著你的胳膊，一路又說(shuō)又打又鬧，和你在一起的時(shí)候什么不愉快的事都被拋在一邊了。
我很喜歡和你在一起，咱們倆開開心心，打打鬧鬧的，我和你沒(méi)有秘密，玩的又要好。雖然有時(shí)我們這倆壞脾氣也打架，但值得慶幸的是，我們這兩個(gè)耐不住寂寞的人總是很快就和好了。多好的事啊！我們簡(jiǎn)直就像是連體嬰兒，哈哈。
你是我的朋友，不吵架，快快樂(lè)樂(lè)，打打鬧鬧。
寫朋友的作文10
安園是我最好的姐妹。
她是個(gè)“假小子”，平時(shí)大大咧咧，不拘小節(jié)，頗有“俠女”風(fēng)范。只可惜我最不喜歡的就是她那樣剪短發(fā)，拿自己不當(dāng)女孩兒的人。
要我說(shuō)，既然是女孩子，總要有女孩子的樣兒，留長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)變換著發(fā)型，或馬尾或盤發(fā)，用漂亮的卡子把頭發(fā)別得清清爽爽，那才透著女孩的飄逸輕靈。像她那種男孩式的短發(fā)，天氣熱時(shí)滿頭大汗不說(shuō)，也不好看啊！所以，我們雖在一個(gè)班，卻是兩條永遠(yuǎn)不相交的鐵軌，她是她，我是我，界線分明。
直到那次，我們班上體育課，下樓時(shí)幾個(gè)高年級(jí)的男生飛快地從我身邊跑過(guò)，我被撞得站立不穩(wěn)，竟然從四五個(gè)臺(tái)階的樓梯上摔了下去。那些男生頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去，我又氣又急，膝蓋磕破了，一條又深又長(zhǎng)的傷口正流著血，胳膊上也擦破了皮。我只好扶著墻一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。
這時(shí)，安園從操場(chǎng)回來(lái)，迎面撞上了我，看我傷成這樣，她急得連原因都顧不上問(wèn)，背起我就向醫(yī)務(wù)室跑去……從這一刻起，我們成了朋友。
后來(lái)，安園報(bào)告了老師，可那幾個(gè)男生一直沒(méi)找到。不過(guò)我的腿傷既然好了，就算了吧。安園還一直埋怨我，干嗎就這么算了，但她不知道我其實(shí)很感謝那幾個(gè)男生，是他們讓我收獲了和安園這份珍貴的友誼，收獲了一個(gè)“俠女”朋友。
生活不簡(jiǎn)單
寫少女的純真友誼以及生活體悟。對(duì)同學(xué)安園從開始的不認(rèn)同不喜歡，到因?yàn)椤芭鲎彩录倍斋@友誼，主人公經(jīng)歷了一個(gè)對(duì)生活、對(duì)人性由淺入深的認(rèn)識(shí)過(guò)程。這個(gè)故事告訴我們，生活與人是復(fù)雜多面的，很多東西并不像我們表面看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，而對(duì)這個(gè)東西的不斷發(fā)現(xiàn)，則使人變得成熟豐富。
寫朋友的作文11
云，我的朋友
窗前，有各種各樣的花，讓人心曠神怡。啊！三點(diǎn)了，我急忙打開窗戶，叮咚叮咚叮叮叮叮咚，耳邊響起了我最愛(ài)聽的曲子——貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗斯》，總是在這個(gè)時(shí)候，這首歌就會(huì)飄到我的耳邊。這時(shí)，我往往會(huì)坐在窗前，看著天上的云。那種感覺(jué)――身心的享受。天上的云，千變?nèi)f化，你假如不仔細(xì)看，它一會(huì)兒就消逝了，或者，變形……。
以前的作息時(shí)間改變了，但上午是不變的，只是三點(diǎn)至三點(diǎn)半看云，聽音樂(lè)。也不知道是誰(shuí)彈的，但依我看，是個(gè)漂亮的大姐姐。因?yàn)橹挥信∨笥巡艔椀哪菢觾?yōu)美。
我與云，是怎樣認(rèn)識(shí)的？
有一天，我在樓下玩，也許是心里寂寞。雖然，有朋友在身邊，但總是心里悶。突然，從我面前飛過(guò)幾只燕子，我猛然抬頭，那燕子落在電線上，這時(shí)，我看見了云，我的心情愉快了。剛好，耳邊響起了獻(xiàn)給愛(ài)麗斯的曲子。這，心靈的呵護(hù)啊！
現(xiàn)在，我正在看云，盡管窗戶外的云并不多，但我的心，總是看著它們，快樂(lè)的變形，快樂(lè)的飄走……。云，你們能在我家的窗前，停留片刻，一片一片的云啊，我的一個(gè)個(gè)朋友，我真希望你們能快樂(lè)的來(lái)，快樂(lè)飄向遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)是我的朋友！更希望你們永遠(yuǎn)停留在我家的窗前看著我，看著生機(jī)勃勃的這些植物！
云，為什么會(huì)變化？這一個(gè)問(wèn)題真難。問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你去查字典。”媽媽也這么說(shuō)。只有去請(qǐng)教啞巴老師。云，懸浮在空中，由大量水滴或冰晶組成可見聚合體。主要有水汽在空中冷卻凝結(jié)所致。按云底的高度不同，一般可分類高云、中云、低云和直展云四族。外層或成層，或成塊，又或成波狀的。云的運(yùn)動(dòng)可顯示氣流的移向、移速，云狀演變經(jīng)常也能標(biāo)明大氣結(jié)構(gòu)情況和天氣變化。
云，我的朋友！在我寂寞的時(shí)候，是你給了我愉快，我多么希望有像你――云這樣的好朋友！
云，我的朋友，愿你是全世界小朋友的朋友。
寫朋友的作文12
初中的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。他叫邱天華。
他有一個(gè)大肚子，一張又小又白又胖的臉，一雙黑色的大眼睛，一張能吞下一個(gè)大饅頭的嘴。從外表上看，他是個(gè)憨厚的家伙。所以我們都親切地叫他“皮卡丘”。你看，這個(gè)外號(hào)真可愛(ài)。
他有時(shí)候真的很傻。那天，我和他去圖書館借書。評(píng)選結(jié)束后，我們一起去后臺(tái)報(bào)名。這時(shí)候，邱天華站在另一個(gè)同學(xué)旁邊。那個(gè)同學(xué)正在和管理大媽說(shuō)話：“哪里可以辦借書證？”“進(jìn)去，走。”那個(gè)同學(xué)很快就走了。但是邱天華還是站著不動(dòng)。我催他：“快上去。”但他轉(zhuǎn)過(guò)頭，疑惑地問(wèn)我：“阿姨剛才讓我在那里做什么？”說(shuō)著正要進(jìn)去。阿姨連忙拉住他：“我沒(méi)叫你，來(lái)這里登記！”很快我們就注冊(cè)了，但邱天華還是問(wèn)：“明在叫我，你怎么能說(shuō)不呢？”面對(duì)他的問(wèn)題，我很無(wú)奈，只好把他拉出圖書館。這時(shí)，管理大媽也笑了。
別看他傻，可以撒嬌。有一次，他來(lái)借我的作文。我當(dāng)場(chǎng)拒絕了。然而，他不想離開。他一次又一次試圖靠近我，但我每次都注意到了。后來(lái)，他立刻跳了起來(lái)：“太繁華了，太繁華了，朋友之間應(yīng)該分享一下，給我看看。”我不哼。沒(méi)想到，他來(lái)的更“兇”:“你看，我就看一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)，好，好……”最后他見我沒(méi)反應(yīng)，只好白走，走的時(shí)候假裝哭：“我是好是壞，哦……”
當(dāng)然，他還有一點(diǎn)。比如好好學(xué)習(xí)。有一天晚上，在自習(xí)的時(shí)候，老師臨時(shí)出去了，我們?cè)诮淌依雉[得很大。而他不一樣。他在那里靜靜地學(xué)習(xí)，不受周圍環(huán)境的影響。事后，老師表?yè)P(yáng)了他。
看，這是我的朋友邱天華。你喜歡他嗎？
寫朋友的作文13
我有一個(gè)非常可愛(ài)的動(dòng)物朋友，我和它在一起生活了五年，感情非常好。它是誰(shuí)呢？它就是小狗團(tuán)團(tuán)。
團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)著一身淺棕色的毛，摸起來(lái)軟軟的，綿綿的，舒服極了。頭上豎著倆只短短的，尖尖的耳朵，像一個(gè)小小的三角形。一雙水汪汪，圓溜溜的眼睛就像一對(duì)黑寶石似的鑲嵌在圓圓的臉上，可愛(ài)極了。它身子小巧玲瓏，尾巴像個(gè)小雪球似的，所以我給它起名叫團(tuán)團(tuán)。
團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)得十分可愛(ài)，但也十分調(diào)皮。
團(tuán)團(tuán)經(jīng)常把我們家弄的傷痕累累。記得有一次，我們?nèi)页鋈ネ妫挥袌F(tuán)團(tuán)在家。當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候大吃一驚，整個(gè)家里到處都是它的杰作，茶幾上的杯子翻了，水倒了出來(lái)，果盤里的水果滾落了一地，沙發(fā)上的墊子、靠枕被它東一塊、西一塊扔在了地上，衛(wèi)生紙被它撕成亂七八糟的散落一地，而它卻像個(gè)沒(méi)事人似的在它的窩里呼呼大睡，我真恨不得過(guò)去踢它倆腳，可看著它睡覺(jué)時(shí)的可愛(ài)樣子，心想快算了饒了它這次吧。于是，我趕緊幫媽媽收拾這殘局，不然該媽媽生氣了。
它不僅調(diào)皮，還特別貪吃，對(duì)它而言只有肉是最好的食物。
前天，媽媽做了炸雞腿，我從廚房拿了一個(gè)走出來(lái)，剛吃了一口，就被團(tuán)團(tuán)發(fā)現(xiàn)了，它立馬屁顛顛地跑過(guò)來(lái)，在我腿邊打轉(zhuǎn)，還抱著我的腿往上爬，我撕了一塊肉給它，可是它還不滿足，用它那圓圓的腦袋蹭著我的腿，抬起頭眼巴巴的看著我，嘴里嗚嗚地叫著，好像再說(shuō)：小主人，把雞腿給我吃吧！我好想吃大雞腿啊！我看見它這樣哭笑不得，就把雞腿扔給了它，它立馬叼著雞腿就跑回了它的窩里，趴在墊子上津津有味的吃起來(lái)生怕有人跟它搶似的。
它就是我的動(dòng)物朋友，我的小狗，一只調(diào)皮，可愛(ài)又貪吃的小狗。
寫朋友的作文14
朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋，亮光光。
她，是一位活潑而又可愛(ài)的人，有時(shí)萌萌的。她有著一雙清澈明亮的眼睛，高而挺直的鼻梁，烏黑秀亮的頭發(fā)，黑而濃厚的眉毛，長(zhǎng)而烏黑的睫毛，圓而紅潤(rùn)的臉蛋，小而粉嫩的嘴唇。她常常是陪伴我的開心果——曉楠。她雖然在學(xué)校里很文靜，像一只溫順的小羊，但一回到家，那就像一只瘋狂的野狗。她——還是一位手機(jī)迷！她——是陪伴我從幼兒園到中學(xué)的知心朋友。我倆情同姐妹，我倆常常在山林玩耍，在河邊嬉戲。我們以前在小學(xué)讀書時(shí)，我每天都與她在一起。從此，我與她便成了一對(duì)形影不離的知心朋友！從五年級(jí)的某一天開始，我的爸爸出了車禍。我每天上課都走神，媽媽也不在家，是外婆一直在照顧我。我的各科成績(jī)都在下降。那時(shí)，曉楠的成績(jī)排在前七名，而我卻排在十幾名，她下定決心要給我補(bǔ)起來(lái)，但我的行為卻讓她一點(diǎn)兒也不理想。然后，她勸我別難過(guò)，現(xiàn)在主要把學(xué)習(xí)搞好，就是對(duì)我爸爸最好的回報(bào)。
從那時(shí)開始，經(jīng)過(guò)她一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)，我也前進(jìn)了不少，我讓她以后不要總顧著給我補(bǔ)習(xí)。不然以后她的成績(jī)也會(huì)下降的，她一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。后來(lái)，我的成績(jī)總是比她高出四五名。我說(shuō)以前是我讓她學(xué)習(xí)下降了，但她常常讓我別顧她，她說(shuō)她的成績(jī)會(huì)提高的。直到現(xiàn)在，我真后悔我之前的所做所為。我的表現(xiàn)不僅害了自己，也害了別人啊！可是，現(xiàn)在無(wú)法去彌補(bǔ)了，那就讓我增添些色彩吧！有句話就恰好形容朋友之間的情感：天上最美的是星星，人間最美的是溫情，臉上最美的是笑容，心中最美的是朋友。
寫朋友的作文15
每次都想寫你，卻又不知該如何下筆。標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上鑲嵌著兩個(gè)黑珠子似的大大的眼睛，彎彎的眉毛跟眼睛搭配起來(lái)又有幾分搞笑，高挺的鼻子，小小的嘴巴，你這副清秀的模樣也印進(jìn)了我的心房。
相遇在九月。那時(shí)候?qū)W校進(jìn)行分班，我背著書包在各班門前來(lái)回走動(dòng)，看著我的名字出現(xiàn)在了哪個(gè)班門前張貼的名單中。在我去三班門前看名單的時(shí)候，看見了你第一反應(yīng)就是“哇，好漂亮啊！”白色的短袖，七分褲，高高的馬尾辮，不矯情，不做作，讓我從此記住了你。我繼續(xù)尋找我的名字，一直都在想這會(huì)不會(huì)和你分在一個(gè)班。
相識(shí)在十月。開學(xué)這一個(gè)月里，沒(méi)有什么事情是幸運(yùn)的，但卻有一個(gè)足夠大的驚喜，我和你在一個(gè)班。我每天和原來(lái)班的那幾個(gè)同學(xué)來(lái)往著，一直都想過(guò)去給你打招呼，但一直沒(méi)有勇氣。終于，我醞釀了一個(gè)月的開場(chǎng)白終于用到了——那是體育課自由活動(dòng)時(shí)，你一個(gè)人坐在臺(tái)階上，我又緊張又高興的跑過(guò)去，有點(diǎn)傻呼呼的介紹了我自己》你笑了笑，告訴我你叫劉夢(mèng)涵。以后的每天我都跑到你座位那找你玩，那時(shí)候還小便沒(méi)有剛認(rèn)識(shí)的尷尬，認(rèn)識(shí)的第二天，我們兩個(gè)就玩得形影不離了。
相知在十一月。十一月份是我的生日，只叫了你自己。那天咱們兩個(gè)聊了很多，玩的也很開心。從那天以后，咱們兩個(gè)的關(guān)系越發(fā)得好，每天都膩在一起，吵過(guò)鬧過(guò)但都沒(méi)有影響到感情。
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，咱們兩個(gè)要上中學(xué)了，我來(lái)到了油田六中，你還在我們相遇的地方。分別的場(chǎng)景是我記憶最深的一幕，眼淚控制不住的往下流，但我無(wú)能為力。
三年的感情是我記憶里最美的時(shí)光，你是我最好的朋友。
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