關于少年朋友作文（精選19篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的少年朋友作文，歡迎大家分享。
少年朋友作文 1
我有一位在童年中認識的朋友，就是可愛的李逸純。她可不是一般的女生呀！
李逸純是一個可愛的女生，她長得胖胖的，像一頭小肥豬，個子不高也不矮。到了夏天，只要她一跑步，就會滿頭大汗。她是一個鵝蛋臉，頭發總是亂亂的.，老師們都說她的頭發是我們班最亂的。圓鼓鼓的腦袋，長著一對單眼皮，瞪著一雙小小的眼睛，每做錯一道題老師給她指出來了，她就板著一副臉，看著老師，像老師欠她錢一樣，一聲不吭。
李逸純有時是一個不講理的女孩子，像個小霸王。每次站在隊伍里，她都要等別人走了一大段，她才飛快地跑了起來，害得我們根本追不上。我急促地跟她說：“哎，李逸純你為什么不快點啊！不然的話我們后面的人就要脫離隊伍了。”她就扭過頭，白了我們一眼。等我們再一次和她說的時候，她就很生氣地看著我們，眉頭皺著，大發雷霆地說：“哼！哼！脫隊又怎么樣了啦！又不是什么大事！”別人悄悄地拍了她一下，叫她快點走，她就拚命地還要拍還人家一下，而且還很用力地拍，讓我們都不敢惹她。明明是她做錯，她偏不承認，反而還要講出一大堆歪理來，真拿她沒辦法。
哎！多么可愛的一個女生，竟然是一個愛發脾氣的小霸王。這可真可惜啊！
少年朋友作文 2
人人都有一個自己滿意的朋友，我就有一個二年級才真正認識的，自己非常滿意的朋友。
我的這個朋友叫張絮豪。張絮豪貌不驚人，和我一樣留著平頭，一雙炯炯有神的大眼下有一只較塌的鼻子。長著一雙扇風耳，其中，右耳還有一個特異功能——能動。嘴唇有點突，下巴有點扁。可能是因為他的眼睛跟我差不多，人們有時會把我倆弄混了。你看，我倆還有相似之處吧！
張絮豪品學兼優、體育優良，是我們班里最好的學生。可有一點，就是太內向。
有一次上課，老師提了一個問題，張絮豪知道答案，但卻像女孩一樣把手貼在臉上。老師叫起他后，他回答的聲音很小，只有一小部分人聽見了。老師叫他大聲點，張絮豪臉紅了，只好大聲說，讓大家聽見，但我直著耳朵還是沒聽清楚。你說他內不內向？
張絮豪在學習上的最大優點就是認真。
有一次在數學課上，老師出了一道題讓大家做。這個題有一個小數，可小數點沒有印清。我們這些“粗心分子”并未察覺，當沒有小數點做。做完題后，老師讓張絮豪說正確答案。他說出的'數比我們做的答案小了一千倍，而且對了。老師說：“你們這群粗心的孩子啊，要向張絮豪學習！”這時我才知道，張絮豪發現了那個小數點的痕跡。他還真認真。
我們兩個非常要好，也經常互相幫助。通常是誰有難題就幫誰。如果老師讓兩人自由結合做某件事，我們倆準會結合在一起，媽媽說我倆是一對“哥倆好”粘膠。
張絮豪是我的少年朋友，并將永遠是我的好朋友。
少年朋友作文 3
理想是存在的。可是有的人追求了一生只得到了幻滅；有的人找到了它一直堅持到生命的最后一息。各人有各人的目標，對理想當然有不同的理解。如果一個人的理想是整天追求吃喝玩樂，而又不用勞動。那么追求的這種理想的`人只能自己毀了自己，也毀了國家。因為束手等待是盼不到美好的明天的。我們是社會的成員，是國家的公民，要是我們大家都不獻出自己的汗水和才智，那么社會的發展和國家的騰飛，也不過是一句空話而已。
理想，指的不是化妝品，不是空談，也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明，看得見，而且同我們血肉相連。它是海洋，我們好比一滴水；它是大山，我們不過是一粒泥沙。不管我們多么的渺小，從它那里我們可以吸取無窮無盡的力量。
理想從未在我們的眼前隱去，它有時離我們很遠，有時仿佛近在身邊；有時我們以為抓住了它，有時又覺得兩手空空；有時我們竭盡全力向它奔去，有時我們停止了追求，失去了一切。但任何時候在它的前面或遠或近，或明或暗，總有一道光。不管它是一團火，一盞燈，只要我們一心向前，它就會給我們指路。
光輝的理想像明凈水一樣洗去我們心靈上的塵垢，我們的心就會燃起熱愛生活，熱愛光明的火。火不滅，我們也不會感到干枯。
青春是無限地美麗，我們這些少年是社會、人類的希望，理想就在我們眼前，未來屬于我們。我們一定要珍惜寶貴的時間。理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會沐浴在理想的光輝中。不用害怕，不要看輕自己，我們覺不是孤獨的！昂起頭，風再大，浪再高，只要我們站得穩，頂得住，就不會被浪沖倒！
少年朋友作文 4
一個人當她獲得某些地方的成功時，人們看到的往往是她臉上的笑容和手捧的鮮花，卻很少有人品味她默默無聞的艱辛啊。我常常想，世上了不起的事并不很多，了不起的精神卻是很多的。做成了不起的事情需要了不起的精神，但有了了不起的`精神不一定就能夠做了不起的事。而沒有做出了不起的事，卻始終保持了不起的精神，這不同樣了不起了嗎？
有些人自以為是確立了理想，但在現實中一遇到波折，便怨天尤人，什么“條件不好啦”、“環境不利啦”等等。其實這都是為自己本身就不夠堅定的信念尋找開脫的借口。事實上，誰能說清什么叫條件好？什么叫條件不好？誰又天生比誰的條件好呢？因此，我認為從某種意義上講，誰會利用條件，誰的條件就好。當然，世上從來沒有絕對的平等。如果說條件十倍地不如常人，那么要達到常人的水平，就必須付出十倍于人的努力。
少年時代是人生的開始，而只要生活就免不了錯過一些機會和出現什么波折，過去了的就讓它過去吧！千萬不要讓懊悔吞食了你的時光，更不要讓懊悔消磨你的意志啊。我想當我們明天振奮起精神，憑自己的努力再爭取，你肯定會從心里笑出來的。因為明天，對于我們每一個人就應該是美好的所在：它可以燃起熄滅的理想火炬，它可以掀起平息的信念波濤，它是希望的帆，理想的船。讓我們趁著這大好時光，為創造一個更加美好的明天而共同奮斗吧！
少年朋友作文 5
在我的生活里，有一個與眾不同的女孩，她總是堅持著自己的目標，不斷地努力，使我對她產生了濃烈的敬佩之情。
她是一個長得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛，讓人一看便覺得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現一對淺淺的酒窩，顯得十分可愛。
她是一個積極向上的人。別看她現在的成績優異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認真聽講，認真做筆記。下課仍有不會的便去問同學，又是我路過老師辦公室時，也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點左右，我寫完了作業，在家看電視，突然有人來敲門，原來是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的.請教我一題數學題怎么寫。見她那么誠心，我便認真為她分析這道題，后來她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。
她不僅積極上進，而且還非常有愛心。
記得有一次，那時是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說有笑。突然我們聽見一聲貓叫，是那邊的草叢發出來的聲音。她拉著我走了過去，走進草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結果一會兒她抱著貓哭著來找我，說她媽媽對貓毛過敏，家里不能養貓，問我能不能收養它。我被她感動了，便收養了這只貓。現在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多優點值得我去學習！我為有這位少年朋友而感到驕傲！
少年朋友作文 6
在我的生活中，有一個特別的女孩，她總是堅持自己的目標，不斷努力，這讓我對她產生了強烈的敬佩。
她是一個很帥的.女孩，濃眉下有一雙水汪汪笑瞇瞇的眼睛，讓人一看就覺得詹妮弗；她的臉又白又嫩，臉上總是出現一對淺淺的酒窩，很可愛。
她是個積極向上的人。別看她現在成績優秀。她以前很努力。她上課認真聽講，認真記筆記。問同學還上不完課，路過老師辦公室我能看到她在問問題。一天晚上八點左右，我做完作業，在家看電視。突然有人敲門。是她！她跟我爸媽打招呼，謙遜地問我怎么寫一道數學題。看到她的真誠，我為她仔細分析了問題。后來她懂了，笑著和我告別。從那以后我更加佩服她了。
她不僅有上進心，而且很有愛心。
記得有一次，是周五，我和她一起回家，我們一路談笑風生。突然，我們聽到一只貓在叫，是那邊的草發出的。她帶我過去，走進草地。那里有一只貓。這只貓看起來很瘦，它痛苦地吠叫。她把貓帶回家了。結果她抱著貓哭著來找我，說她媽媽對貓毛過敏，家里養不了貓，問我能不能領養。我被她感動了，領養了這只貓。現在，這只貓還在我家舒舒服服的！
她是我年輕的朋友，她有很多值得學習的優點！我為有這個年輕的朋友而驕傲！
少年朋友作文 7
我有一位在童年中認識的朋友，就是可愛的李逸純。她可不是一般的女生呀！
李逸純是一個可愛的女生，她長得胖胖的，像一頭小肥豬，個子不高也不矮。到了夏天，只要她一跑步，就會滿頭大汗。她是一個鵝蛋臉，頭發總是亂亂的，老師們都說她的頭發是我們班最亂的。圓鼓鼓的腦袋，長著一對單眼皮，瞪著一雙小小的眼睛，每做錯一道題老師給她指出來了，她就板著一副臉，看著老師，像老師欠她錢一樣，一聲不吭。
李逸純有時是一個不講理的女孩子，像個小霸王。每次站在隊伍里，她都要等別人走了一大段，她才飛快地跑了起來，害得我們根本追不上。我急促地跟她說：“哎，李逸純你為什么不快點啊！不然的話我們后面的'人就要脫離隊伍了。”她就扭過頭，白了我們一眼。等我們再一次和她說的時候，她就很生氣地看著我們，眉頭皺著，大發雷霆地說：“哼！哼！脫隊又怎么樣了啦！又不是什么大事！”別人悄悄地拍了她一下，叫她快點走，她就拚命地還要拍還人家一下，而且還很用力地拍，讓我們都不敢惹她。明明是她做錯，她偏不承認，反而還要講出一大堆歪理來，真拿她沒辦法。
哎！多么可愛的一個女生，竟然是一個愛發脾氣的小霸王。這可真可惜啊！
少年朋友作文 8
星期四，班主任王老師說：“今天，我們的實習老師——滕老師就要走了，不過滕老師還會回來看我們，我們中午進校后就開展‘歡送我們的大朋友’的活動，好嗎？”
“好！”我們異口同聲地說。
下課后，女同學們就去買各種色彩的紙條和氣球，并給每位同學發了一張紙條，要求同學們把想對滕老師說的話全部寫在紙條上，再收集起來，將每一張紙條裝進一個氣球，然后充好氣。
中午一進校，我們就把滕老師請到教室里坐著參加這次活動。這次活動由楊希和薛彤同學主持。首先請滕老師講話，我們一個個專心致志地聽著，大約一分鐘后，滕老師講話就結束了。接著是第二項，由兩個同學把事先連串好的氣球拿上臺，再給滕老師一根牙簽，讓滕老師扎破氣球，看里面的一張張紙條，紙條上寫著同學們對滕老師想說的心里話。滕老師右手拿著牙簽，向氣球扎去，“啪”的'一聲，氣球就破了，滕老師選了幾張小紙條的內容在班上宣讀。同學們真誠的話語感動了藤老師，感動了全班同學。最后，我們全體師生為滕老師演唱了我們班的班歌和《送別》兩首歌。唱完后，教室里到處是一片哭聲。直到活動結束，滕老師才依依不舍地離開我們。
我們祝愿滕老師學業有成。
少年朋友作文 9
“朋友一生一起走，那些日子不再有；一句話，一輩子，一生情，一杯酒；”每次聽到周華健唱的朋友，每當聽到這一聲聲扣人心弦的歌聲，都讓我百感交集。朋友，這是一個多么熟悉而可愛的字眼，因為朋友，讓我們感受到成長的快樂；因為朋友，讓我們感受到了青春的瘋狂；因為朋友，我們才有了心的`開放。
朋友是一道絢麗的彩虹，使人著迷。就在這一個星期，我的作文發表了，我的心里十分高興，把我的好朋友王海濤給忘記了，我答應了他下午去騎車，可他在廣場等了約半個小時都還沒等到我。第二天，我突然想起了這一件事，我想過去找他，可是我沒有勇氣怕他會不原諒我，所以我就沒有再去和他道歉。
上學了，我第一件事就是去找他道歉，希望他能夠原諒我，但是令我沒有想到的，他竟然對我說沒事，下次我再約你。事后，我就再也沒有不把任何人說的事不放在心上了，所以從來就沒有遲到過。
對，朋友是一把雨傘，為你遮風擋雨，朋友是在寒冷的冬季可以為你送上一杯暖茶，朋友是在炎熱的夏季為你送上一個冰激凌。每次在我氣妥的時候，他總是跑過來為我鼓勵。在我考的不好的時候，他成了我的開心果，在我高興的時候，他陪我一起高興，一起開心 ......
少年朋友作文 10
夢境中多少次出現你我攜手前行的身影；眼眶中多少次為你而濕潤；思緒中多少次為你而沉默。而我面對妳，我卻無語。
含蓄待放的花蕾，羞答答地裹著一層粉紅色。望著，望著，我笑了。我發覺，我正在觀察我自己。
但也許世界會因為害羞、沉默變得更美麗、更多彩，更加絢麗多姿。
天上落下的雨滴，落在水泥地上綻開了一汪水花。成千上萬的雨滴像飄、像撒。水泥地上百花爭艷，各顯千秋。對面濕路上的人們在雨水的照應下，顯得多么的夢幻！望著，望著，竟發覺雨，是香的。沉浸在這香雨之中，想留，留住了雨景，卻始終留不住淡雅的清香。“浪卡”“蓮花”一個個帶著強大的軍隊的熱帶風暴，到了我身邊，卻變得那般輕柔。柔絲似的細雨撫摸著我的身軀。啊！好香的雨啊！可惜，卻留不住。后悔了嗎？不，沒有。這種香氣，永遠都沒被人們所保留，人們無法保留，這種香氣是屬于世界上的`每一個人的，并不是屬于我的，我要做的，只能是等待沒有期限的等待，等待她，來選擇我，我多想保留啊！
這種淡雅的清香，是多么甜美、多么夢幻。但雨是會停的，人是會散的。而在這兒，我只能對著蒼茫的雨聲，黯然淚下......
少年朋友作文 11
朋友是什么呢？朋友是一盞航燈，在我迷茫之時照亮我前行；朋友是一本書，在我困惑之時找到答案；朋友是一陣清風，在我傷心之時吹走我的煩惱，讓煩惱煙消云散。沒有朋友的生活就猶如一杯濃茶，愁中帶有一絲傷感。生活不能沒有朋友。這世上，誰才是你真正的朋友呢？只有自己明白。因為你不知道這所謂的“朋友”會不會在背地里“捅”你一刀。有的'朋友來了，你是真正的快樂。而有的朋友來了，你卻裝快樂。這是因為什么呢？這又有誰知道答案呢？朋友，是在你難過時，第一個出來安慰你的；朋友是你遇到麻煩時，第一個為你挺身而出的；朋友，是在你有困難時，第一個出來幫你的。
朋友是你高興時，會與你一起笑；而難過時，會與你一起哭。現在你認為你身邊有幾位真心朋友呢？肯定少之又少！我想對我的朋友說：你們讓我學會了寬容，學會堅強，學會關懷，學會理智。有你們的存在，我何時會感到難過傷心呢？有你們的純在，我何時感到緊張害怕呢？真正的友誼，是用金錢買不回來的，用地位也“爭”不來的。朋友是一盞茶，味道是淡的，要我們慢慢去品嘗，慢慢去感受。
少年朋友作文 12
螞蟻朋友 今天，我又要去看望我的螞蟻朋友了！我走過高樓大廈，走過平房樓房，來到一片沒有人的草地上。我走向幾棵柳樹，柳樹難道是我的朋友嗎？不對！是柳樹下的'一群小螞蟻，咦？怎么會是螞蟻？你們奇怪了吧！這可是我的特殊朋友！ 我向它們打招呼：“你好螞蟻小姐趕著去赴會呢？螞蟻大哥你又去找食物呢？叫族長來我有好東西給大家吃！”螞蟻大哥飛奔著出去了，嘿！有六條腿真好！
我又跟幾個小螞蟻打起球來了，打來打去，我還是輸了，六條腿打兩條腿，欺負人… 這時螞蟻大哥帶著族長村民來了，我把一些蛋糕渣分給它們，他們一邊搬運著食物一邊道謝！族長走過來對我說：“謝謝你啊，你可幫了我們儲存糧食的大忙！作為感謝，我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長帶著我從一條隧道進去了，成千上萬的螞蟻正在跑來跑去，搬運著食物和卵。接著族長由帶我去參觀了軍營，食堂，甚至最機密的地方——孵卵室，千千萬萬個乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室里…`` 時間不早了，我該回家了。我告別螞蟻朋友們，跟著落日回家了………
少年朋友作文 13
早晨，打開窗戶，自由地呼吸著新鮮的空氣，那空氣里含著泥土的氣息。初秋的風涼絲絲的，它吹開了人們的心扉，讓我們一起感受初秋的美好。
背上心愛的小書包，帶上水壺，獨自走在鄉間的小路上，去訪問我的一個“朋友”——大自然。那河兩岸的堤壩，是我的朋友之一。啊！堤壩，如同一個強壯的青年，在這大溪里守了幾百年了吧？你將洶涌的洪水擋在外邊，等到平安無事時，你就用微笑的眼神望著岸上的人們。你是多么堅強，不論風吹雨打；你是多么獨立，不論日曝還是冰霜；你卻是如此寂寞，不論春夏秋冬……
站在堤壩上任微風肆意吹著，我低頭凝望著松蔭溪的溪水。啊！母親河，你養育了多少兒女啊！你那慈祥而又清晰的眼睛望著我，漸漸的，仿佛我也變成了一滴水，隨著溪流奔向遠方。瞧，這大自然中的一切，每一個都是我的`好朋友。我熱情地和他們問好：你好，辛勤的蜜蜂！你釀出的缸缸蜂蜜，是讓我和你共同分享嗎？你好，美麗的花兒！你輕輕地搖曳著，是在為我吟唱搖籃曲嗎？
你好，金黃的落葉，你悠悠地飄落，是要我和你跳一曲華爾茲嗎？你好……一陣飯菜的香味鉆入我的鼻子，天色漸漸暗下來，夕陽也降了下來，我該回家了。于是，我就踏著這夕陽的余暉，回到了家。
少年朋友作文 14
在我的人生當中，失去朋友才讓我覺得孤單。朋友，和他在一起不一定要收斂自己，你可以放心大膽的釋放最真實的自己。朋友之間互相幫助，互相安慰，這才是朋友間的友誼。
四年級的時候，我和我的.朋友玩的非常開心，那比去游樂園、動物園、迪士尼開心多了。上體育課的時候，我們一起跑步，一起玩耍，有說有笑的，話題根本不會山窮水盡。對于我以前來說，朋友只不過是令自己開心的玩伴，是可有可無的。歲月悠悠，我已經厭倦了所謂的友誼，我通過一件雞毛蒜皮的一件小事和他斷絕了朋友之間的關系。幾次碰面，尷尬的氣氛馬上散發了出來，我們都保持沉默，一句話也不說。在以后的歲月中，我開始變得孤單了，我已經陷入了一個只有自己的世界，沒有朋友的日子真難受啊！想起以前的事，我很后悔也很愧疚。于是，害羞的我通過qq向他道歉，他原諒了我，還不停的責怪自己。我露出了微笑，有這樣的朋友何嘗不快樂呢？
現在我們又回到了以前的快樂生活，我開始注重他的感受了，開始珍惜這份友誼了。我們都因彼此受傷而受傷，都因彼此快樂而快樂。
朋友，簡簡單單的兩個字，卻蘊含了多少的快樂和幸福。但更重要的是如何懂得珍惜這份來之不易的友誼。現在，我終于懂得了
少年朋友作文 15
我有許多好朋友，可我印象最深的就數吳煒彬了。
她扎著兩條馬尾辮，走路時兩條小辮子在身后一搖一擺的，可愛極了。她外表看起來呆呆的，可卻聰明又善良。就讓我來給你講講她的`故事吧！
有一次，我和煒彬在操場上玩耍。突然，有個高年級的大哥哥從我面前奔馳過來。我嚇了一跳正想跑開，可來不及了，那大哥哥把我撞倒在地。他轉頭看了我 一眼，就扭頭跑回教室了。我的腿疼得站不起來了，我哇哇大叫。煒彬趕緊跑過來，連聲問我：“雨桐，怎么了，沒事吧？”我斷斷續續地回答：“我，我，我的腿 疼得站不起來了。”我差點兒就哭了。煒彬說：“來，慢點我扶你去醫務室。”煒彬說著就把我扶起來。煒彬扶著我一步一步地向醫務室走去。一路上，她還不停地 問我：“好些了嗎？好些了嗎？”終于到了醫務室，經過校醫的處理，我的腿已經不怎么痛了。我感動得眼淚都在眼眶里打轉，我感謝校醫，更感激煒彬。如果沒有 煒彬，我不可能自己走到醫務室，我為有一個這么善良的朋友而快樂！
怎么樣，聽了這個故事你是不是也想有一個像煒彬一樣的朋友呢？那就多幫助朋友吧，朋友們也會回報你的。
少年朋友作文 16
他有一頭烏黑的短發，淡淡的眉毛，不厚不薄的嘴唇，瘦小又稍稍矮小的身子，白凈的皮膚，看上去很斯文。老師和同學們都喜歡他。
上課，他心愛的膠帶總不離手，但是所有的東西他都懂。下課，則飛奔向有下棋的地方觀看，時常會像當別人軍師一樣，說：“這個‘馬’，要放在這里才對!”眼睛聚精會神地盯著兩位對手的棋盤，看著他們下棋的'戰術，甚至到了忘我的境界，記得上次我叫了他幾次，也沒見他回應，只有老師進來，或許才管用。他成績很好，每門課都是90分以上。有一大讓我不理解的特點，不管多熱他那件外套總是不會脫下來。但他下課不和男生打鬧，只是去看別人下棋或者安安分分做在桌上看書，或者弄他那心愛的——膠帶。他身子瘦，但是力氣不小，每次我和他比，我都慘敗在他的手下。不大不小的眼睛總是那么銳利。
他啊，特愛掐人，但是心卻不壞。和同學們相處的也算愉快，但有時候真受不了他。他愛說話，表面卻看不出來，覺得他斯文，不怎么說話。他愛漫畫，也愛很多有知識的書籍，看到同學們有漫畫書他總會迫不及待去借來看看，因為他經常教別人不會的題，人際關系也好。
他就是我的好朋友——小寶!
少年朋友作文 17
我的好朋友xxx今年13歲，小名濤濤，長得十分帥氣，鼻子高高的，眼睛不但大，而且水汪汪的，顯得非常有靈氣，現在上小學六年級。在麗水時，我、xxx、高佳譽和李半域是非常要好的朋友，經常在江濱公園玩，可是，在三年級時我就去杭州讀書了，平時也就很少碰到了，這次寒假我又要回麗水了，使我不由得又想起了我們以前的那些趣事來。
有一次是星期三，我、李半域到xxx家一起做作業，當時沒有大人在家，我和李半域有了玩一下的念頭，于是我先把我的自腳向李半域那里伸了過去，過了不久，李半域說：“哪來的臭氣？”xxx也接著聞到了，趕緊捂住了鼻子，我哈哈大笑起來，說：“這是我新發明的`自氣彈。”不久，我也發現自氣彈向我發起了進攻，我急忙拿起紙巾捂住鼻子，李半域大叫起來：“同志們，我先去了，你們一定要堅守住陳地。”這時xxx說：“你們還做不做作業，我還要做作業呢。‘聽了這句話，我們又放棄了玩的想法，開始認真的寫作業。
xxx的言行舉止，讓我認識到了做任何事情，都必須專心致志的去做，決不能三心二意，才能把事情做好。
少年朋友作文 18
“你在干嘛呢？”我的上出現了我的最好的朋友李航宇的話，說起李航宇我們的事很多，說都說不完，我們的.友誼那更是深不可莫，我們相識是在二年級，我剛轉到東城上學，到那里我一個人都不認識，心里自然有些害怕，但每當下課總有人叫我出去玩，那個人便是李航宇，我們相識久了我便給它起了個外號“胖胖”，而他也給我起了外號“瘦瘦”，我們之間都不叫真實的名字，每次見面我們都以外號相見。
我和胖胖相識了7年，而且還都是在一班呢，但到了七年級我們倆都由于沒考好都留級了，所以我們就在這個7年級分開了，但我們都還經常聯系，放假了不是我去他家玩就是他來我家玩，我們每次都玩得非常高興，過星期我們倆叫上劉志強一起去郊游。
胖胖有著一雙又黑又大的眼睛，圓圓的臉，每次見面我都要摸一下他的臉，他呢則揪我一下耳朵，他那雙黑眼睛使他內心的窗戶，每當他生氣時他的眼睛就瞪得很大，但從眼睛上就好像要吃了你，那氣勢上就不用說了，每當我考試失敗時他就來安慰我，還叫我出去玩放松心情；我和他鬧變扭時我們不出十分鐘就有好了，而且還勾肩搭背地走，可見我們的關系是多么的好啊，在我的著7年中他給了我很大的快樂。
我相信我們永遠都是最好的朋友。
少年朋友作文 19
我有一個密友，她的名字叫李子曉。她看起來傻傻的，一雙大眼睛，傻傻的臉上長著櫻桃小嘴。非常可愛。她比我大三個月，我叫她姐姐。我和她相處得很好。我們一起分享的美味和樂趣。
有一次爸爸想帶我去雪峰公園玩。他說里面有個大球，球里可能有兩個人。你為什么不帶著李子孝？我說“好的”，然后我們就出發了。當我們到達公園時，我們玩了大氣球。我叔叔幫我們加滿了油，然后我們鉆了進去。我們剛下去的.時候真的很好玩，就像自殺一樣。她的勇氣比我小。當時我保護她就像保護她姐姐一樣，讓她有安全感。過了一段時間，她就習慣了。我們浮在水面上，然后浮到水的中央。真的很刺激！
還有一次，我們在玩老師和同學的游戲。她是老師，我是學生。你不把她當小孩子看，但她當老師真的有那種感覺。她說“同學們”，今天我們學習新課文，翻到第18頁。你可以看到她真的很像老師。就在我們玩命的時候，我媽給我們買了肯德基吃，我們的墊圈迫不及待的跑過來狼吞虎咽。
每次一起玩，都很開心。只要分開，就很難受。好姐姐，希望我們能永遠這樣幸福的在一起。
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