【薦】寫(xiě)朋友的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)朋友的作文1
感謝生命中有你，我親愛(ài)的朋友。
我一直以為我們之間會(huì)因?yàn)槟且淮涡∶芏辉俾?lián)系，變得疏遠(yuǎn)。但是事實(shí)證明是我多想了，你還是一如既往的對(duì)我，我們還是可以像曾經(jīng)那么好。
我們?cè)?jīng)有親膩的穿一條褲子的時(shí)光，也有面紅耳赤鬧冷戰(zhàn)的日子。后來(lái)我們還是走到了一起。可是這一次我真沒(méi)有自信我們會(huì)和曾經(jīng)一樣了。有時(shí)候我真的覺(jué)得自己很矛盾，一直想要和你和好，可是話(huà)到嘴邊就沒(méi)聲了。可是你反而總是會(huì)放下所有尊嚴(yán)，即便是卑躬屈膝還是要把我挽留。
我真的很感動(dòng)，你每一次都能來(lái)找我，即便是我的錯(cuò)。我也很感激，你讓我理解了朋友的真正意義。
真正的朋友，她并不對(duì)你說(shuō)她有多想你，她也并不告訴你 她是多么在乎你，可她總是能察覺(jué)你在為什么犯愁，她總能想辦法開(kāi)導(dǎo)你積極面對(duì)生活。她不像所謂的朋友那樣，總是從你的身上看到利益，總是把你當(dāng)成便利她自己的工具。
其實(shí)，我的內(nèi)心是很難相信，兩個(gè)曾經(jīng)有過(guò)摩擦甚至是失望的人還有和好如初的可能。可是你的確做到了，從而讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。
曾經(jīng)那些心與心的交流是不慘雜任何虛假的成分的，曾經(jīng)那些你儂我儂也絕不帶任何表演的因素。所以我很還能夠回到從前。
有人用大愛(ài)無(wú)疆形容一個(gè)人廣泛的交際，而我卻十分不認(rèn)同這種做法。我不喜歡視我同視大眾一樣的友誼，我只要獨(dú)一無(wú)二的專(zhuān)屬。這份DIY是你為我定制的，所以，我一定會(huì)更加珍惜做你的朋友的時(shí)光。
“多幸運(yùn) 在最美的年紀(jì) 遇見(jiàn)你 沒(méi)有遺憾和可惜 抱緊你 用盡全部力氣 不讓幸福逃離……”把這是歌唱給你聽(tīng)，是我對(duì)你說(shuō)的小情話(huà)，記得我們一直都是世界上最好的朋友!
寫(xiě)朋友的作文2
我有一位朋友叫郭琳琪，她長(zhǎng)的挺可愛(ài)的，就是有點(diǎn)自私自利和做錯(cuò)事不承認(rèn)，總是認(rèn)為自己是全世界最好，最棒的人，就讓我慢慢的介紹給大家聽(tīng)吧！
有次我和幾個(gè)朋友去她家里玩，我們就在看電視，而她就在那里玩電腦。我看到她在那玩我就也想玩了就問(wèn)她說(shuō)我可不可以玩你的電腦，我本以為她會(huì)說(shuō)可以玩的，可沒(méi)想到她卻說(shuō)不行我媽媽不肯。我聽(tīng)見(jiàn)后心里就想“你去我家的時(shí)候你就可以玩我家的電腦，為什么我不可以？”問(wèn)過(guò)她后我就在她家的沙發(fā)上坐著看電視，看完一個(gè)動(dòng)畫(huà)片后我就回家了。到了第二天的時(shí)候，她媽媽不肯讓她玩電腦的時(shí)候她就想來(lái)我家玩，她一進(jìn)來(lái)就問(wèn)我可不可以讓她玩，我一想到昨天的事后就不肯讓她玩就說(shuō)我媽媽不肯。她就發(fā)脾氣說(shuō)不要她玩就不要，不用找什么理由拒絕她，說(shuō)完生氣的就走了。你看，她是不是很自私自利？
還有一次，她早早的就約我們出去游泳，我們就去游了2個(gè)多小時(shí)后我提出回家因?yàn)槲矣蔚暮芾郏氐轿壹依锼腿ノ壹业南丛璺肯丛瑁任覀兏鱾�(gè)都洗完后很累就想睡覺(jué)了，可是我記起哪個(gè)門(mén)還沒(méi)關(guān)就去把門(mén)給關(guān)了才安心的睡了。等到4點(diǎn)鐘時(shí)，我媽媽回來(lái)了說(shuō)門(mén)都沒(méi)有關(guān)我們就在這睡覺(jué)，一直罵我，我就跟我媽媽說(shuō)我門(mén)關(guān)上了怎么沒(méi)有關(guān)了，我一直覺(jué)得很奇怪。一直到晚上的時(shí)候，隔壁的朋友說(shuō)她媽媽中午的時(shí)候打過(guò)電話(huà)給她，她出去過(guò)可能就是那時(shí)她忘記把門(mén)給關(guān)了就進(jìn)來(lái)睡覺(jué)了。我一想到我媽媽今天一直在罵我沒(méi)有關(guān)門(mén)的事我就氣的想和她絕交了，我真的從那時(shí)開(kāi)始我就有點(diǎn)討厭她了。你覺(jué)得她是不是做錯(cuò)事不承認(rèn)呢？
看完我的描述后你覺(jué)得我的這位朋友怎樣呢？
寫(xiě)朋友的作文3
一眨眼，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，六年里，我與許許多多的朋友成為了好朋友。其中，我印象最深的就要屬伍葉菲了。提起伍葉菲，在我們班里誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。
伍葉菲的個(gè)子不高，頭卻比一般人的大，朋友們都說(shuō)她有個(gè)裝滿(mǎn)智慧的腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，真惹人喜愛(ài)。
伍葉菲之所以給我留下深刻的印象，原因有兩點(diǎn)，其一是：伍葉菲有虛心好學(xué)的精神。一天，老師給我們上了新課，課后給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題，放學(xué)后，其他朋友都陸續(xù)走出教室，回家了。惟有伍葉菲走進(jìn)了辦公室。原來(lái)她被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了很久都沒(méi)有想出來(lái)。伍葉菲緊皺眉頭，走進(jìn)了辦公室去請(qǐng)教老師。老師給她分析題目后，她高興地拍打著自己的頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么就不會(huì)從這方面去想呢？由于伍葉菲虛心好學(xué)，每次考試總排在全班前三名。
伍葉菲之所以留下深刻的印象，其二是：伍葉菲有助人為樂(lè)的精神。
那是一個(gè)雷雨交加的下午，朋友們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下伍葉菲，陳環(huán)和我，除伍葉菲帶傘外，我們倆只能眼看著老天發(fā)呆。伍葉菲看了看我們，對(duì)我們說(shuō)：”你們稍等一下，我去想想辦法。“說(shuō)完，撐著雨傘消失了風(fēng)雨中。過(guò)了一會(huì)兒，伍葉菲回來(lái)了，她懷里抱著兩把雨傘。原來(lái)，她跑到了住在學(xué)校附近的朋友家里，借來(lái)了兩把雨傘。見(jiàn)此情景，我和陳環(huán)不約而同地說(shuō)：”我怎么就想不到呢？“回家的路上，我們?nèi)说男那樘貏e愉快。伍葉菲小小年紀(jì)，就能如此熱心待人，真是少有。
伍葉菲朋友虛心好學(xué)的精神和助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞，給我力量，激勵(lì)著我永不停步，努力向前。
寫(xiě)朋友的作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”每當(dāng)我聽(tīng)到周華健唱的朋友時(shí)，便會(huì)想起一件難以忘懷的事。
那是個(gè)國(guó)慶期間，我正在與幾個(gè)關(guān)系好的朋友一起在離家遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)打籃球，玩著玩著，突然一個(gè)朋友猛地向我撞來(lái)，可能他沒(méi)有控制住，我也沒(méi)有及時(shí)閃開(kāi)，所以他的頭重重地撞在我的肚子上，他發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不妙，一溜煙兒跑了。其他幾個(gè)朋友先是一愣，然后紛紛跑到我身邊，扶起我坐在臺(tái)階上。他們一邊紛紛指責(zé)剛剛臨陣脫逃的朋友，一邊安慰我。一個(gè)富有的好朋友掏出自己的手機(jī)，想打電話(huà)，但是他的手機(jī)卻沒(méi)電了，他們又想讓人去找我的媽媽?zhuān)窃趫?chǎng)的朋友都不知道我的家在哪里，所以不行。想送我到診所更不可能——太遠(yuǎn)了。正當(dāng)大家左右為難時(shí)，希望出現(xiàn)了——?jiǎng)倓偰莻�(gè)跑了的朋友帶著我的媽媽和診所的醫(yī)生趕來(lái)了。原來(lái)是我們?cè)┩魉耍⒎桥R陣脫逃，而是去找大人了。經(jīng)醫(yī)生診斷，我的傷并無(wú)大礙，只是近幾天的活動(dòng)需要減少，再多休息會(huì)兒就沒(méi)關(guān)系了。
過(guò)了幾天，我的傷好了，我們又在一起玩了。但我卻不知道怎么感謝他，只是說(shuō)了一聲謝謝你，就又和大家去玩了。
朋友，是我們每個(gè)不可缺少的，當(dāng)他們幫助我們時(shí)，我們拿什么回報(bào)他們呢？我們應(yīng)該做到學(xué)習(xí)進(jìn)步，品德優(yōu)良，才對(duì)得起幫助我們的朋友啊。
寫(xiě)朋友的作文5
朋友對(duì)于我們每個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是種安慰，有朋友鼓勵(lì)是種力量，有朋友幫助是種溫曖，有朋友忠告是種激勵(lì)，有朋友惦記是種幸福，而在我們的生中會(huì)遇到很多的朋友，在遇到困難時(shí)朋友會(huì)伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時(shí)朋友也會(huì)站出來(lái)為我們的成功而高興祝福，在我的生活中也遇到過(guò)這樣的朋友。她有雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛看就很美麗。
她是個(gè)性格溫和的女孩。說(shuō)話(huà)總是低聲細(xì)語(yǔ)的，從來(lái)不知道著急生氣。
她有個(gè)哥哥兩個(gè)妹妹，爸爸媽媽都到田里干活，哥哥在忙著準(zhǔn)備考試。
五歲那年……
我和她起折千紙鶴，有兩個(gè)小家伙直在旁邊搗亂，我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們?nèi)e的地方這吧。”“要不帶上她們起玩吧。”她說(shuō)。我馬上說(shuō)：“她們太吵了!而且她們不懂得折千紙鶴呀!”可她堅(jiān)決要讓她們也起折。沒(méi)辦法，只好讓那兩個(gè)小家伙起折了。
這兩個(gè)小家伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負(fù)她。但她總是忍著。我雖然不是她親姐，只是她結(jié)拜的看著都心疼。我恨不得，打死那兩個(gè)小家伙。有天，我實(shí)在忍不住了，問(wèn)她：“你什么都讓著她，你就不煩?”她說(shuō)：“誰(shuí)讓我比她們大呀，不管她們好不好都是我的妹妹啊。”這就是她。
她叫郭寶琴，她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，之所以，我們的友誼越來(lái)越深。
寫(xiě)朋友的作文6
我小的時(shí)候最開(kāi)心的事就是給我喂巴西烏龜。我從三年級(jí)開(kāi)始養(yǎng)他，所以我們感情很深。可以說(shuō)他是我青梅竹馬。就是因?yàn)槲乙粫r(shí)放縱，巴西烏龜受傷了。
周六中午。我和我的主人在那里看電視。我碰巧發(fā)現(xiàn)巴西烏龜在盒子里爬行。我心想：烏龜應(yīng)該想出來(lái)，應(yīng)該讓它“看世界”。于是我就咨詢(xún)我爺爺，看能不能把烏龜放出來(lái)。然而爺爺死活拒絕了。他總是說(shuō)：“不行，會(huì)出事的。”經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，我的主人終于同意了。我很開(kāi)心，就把烏龜放在陽(yáng)臺(tái)上了。這時(shí)候爺爺說(shuō)要睡一會(huì)兒。再次入睡前，他告訴我：“別把烏龜放在客廳里，會(huì)出事的。”我欣然同意，爺爺就睡了。看烏龜還是在陽(yáng)臺(tái)
望著外面，我想：他一定是還想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，不行姥爺說(shuō)過(guò)的。可
是我還是被它的表象所迷惑了，我還是把他放了出來(lái)，它先是在客廳的地上爬了爬他好象在試探著什么，然后過(guò)了一會(huì)它鉆到了桌子底下，這時(shí)我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，因?yàn)槟亲雷拥紫氯请娋�(xiàn)，我不由的擔(dān)心起來(lái)。我想方設(shè)法的把它弄出來(lái)，但是它就是不出來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)到一聲慘叫小烏龜被電了!就在我不知所措的時(shí)候姥爺醒了，他一看到這種情況距離可把小烏龜抱了起來(lái)，穿好衣服直奔動(dòng)物醫(yī)院。我也跟著去了，得知烏龜只是受了點(diǎn)皮外傷并無(wú)大礙的時(shí)候我才放心。
雖然說(shuō)事后姥爺并沒(méi)有批評(píng)我，但是我自己也很自責(zé)，要不是因?yàn)槲业姆趴v小烏龜也不會(huì)受傷!
寫(xiě)朋友的作文7
大家好，我今天演講的主題是：我和好書(shū)交朋友
一位偉人曾說(shuō)：讀一本好書(shū)就像和一位智者交談，并從中獲益。是的，閱讀是有益的。人類(lèi)正在經(jīng)歷跨越千年的巨變，知識(shí)和信息在瞬間發(fā)生變化，這就決定了我們必須讀書(shū)。
《我的大學(xué)》告訴我們，要想成熟，就要在社會(huì)生活的大熔爐里體驗(yàn)高貴和低俗，認(rèn)真和放蕩。
《智慧背囊》她為你打開(kāi)了智慧的天窗，讓你感受到心中的陽(yáng)光，引領(lǐng)你走進(jìn)人生的殿堂。靠近內(nèi)心，傾聽(tīng)心跳，靠近情感，感受情感的激情，靠近包容，體會(huì)包容的偉大。
誠(chéng)實(shí)？這個(gè)看似平常的詞，卻是一個(gè)突出的話(huà)題。沒(méi)有這種基本素質(zhì)，寫(xiě)作就會(huì)發(fā)霉變質(zhì)，就會(huì)以死路一條或者誤入歧途而告終。《媽媽?zhuān)业氖种复亮恕肥且槐局铝τ谡\(chéng)實(shí)的書(shū)。
精彩的科幻地理小說(shuō)不僅可以培養(yǎng)我們克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇氣，還可以豐富我們的科學(xué)、地理和文化知識(shí)。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》是理想的科幻小說(shuō)。
讀書(shū)學(xué)習(xí)，苦中作樂(lè)，樂(lè)在其中。在現(xiàn)代，要成為文明人、成功人、優(yōu)秀人，必須學(xué)習(xí)，別無(wú)選擇。只有通過(guò)閱讀，才能吸收人類(lèi)文明的精華，走出局促黑暗的精神洞穴，來(lái)到陽(yáng)光燦爛的廣闊世界。再說(shuō)，一個(gè)人的氣質(zhì)，心性，
品格、智慧、個(gè)性等無(wú)不與讀書(shū)受教育的程度密切相關(guān)。
同學(xué)們，讓我們一起在美妙無(wú)比的書(shū)的海洋里邀游，在文學(xué)的沃土上耕耘，在充滿(mǎn)知識(shí)的花園里散步，共同漫步幸福的人生長(zhǎng)河吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
寫(xiě)朋友的作文8
遙望遠(yuǎn)方的天空，看到烏云密布，放慢腳步，我又不由得想起了那一幕……
一天夜晚，我和陳子然一伙人在玩游戲。結(jié)果我抓他們。可我跑不過(guò)他們，便隱蔽起來(lái)想搞偷襲。可我坐在林中的樹(shù)林里等了好一會(huì)兒，仍不見(jiàn)他們的身影，我便獨(dú)自哼起一首小曲。
突然，一陣奇怪的腳步聲傳入我的耳朵。我從葉縫往外瞟，發(fā)現(xiàn)陳子然朝我這邊走來(lái)。我便停止哼歌，靜觀(guān)其變。陳子然向兩邊樹(shù)叢探了好一會(huì)兒，招招手，小聲說(shuō)：“沒(méi)人。”他殊不知我就在他身旁。
我忍住沒(méi)往外撲抓他。
接著，一大群人從“基地”魚(yú)貫而出。他們沒(méi)看到我，很是驚訝。他們放松警惕邊走邊聊天。
“那朱本軒玩著玩著，就不見(jiàn)影了，又不跟我們說(shuō)一聲，害得我們又要找他半天。”周喬聲左顧右盼了一下，說(shuō)，“他肯定又跑回家了！”
其他人又附和道：“是啊，是啊！”
我放棄了沖出去一網(wǎng)打盡的機(jī)會(huì)，沉住氣繼續(xù)聽(tīng)他們說(shuō)。
周喬聲又繼續(xù)討論我的`不是。
但最終，我還是被發(fā)現(xiàn)了。
悵望灰天，雨水隨我的眼淚一同滴落在地面。腳步激越沉重，我獨(dú)自走在小路上，斜雨像刀劃過(guò)我的臉，劃傷我的心。任憑風(fēng)割雨宰，滿(mǎn)腦子里都是被自己信任的朋友欺騙了自己，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光像看電影一般流過(guò)腦海。心里沒(méi)有憤怒，只有傷痛，仿佛自己做了不該做的事。
寫(xiě)朋友的作文9
我這輩子有很多很多互相關(guān)心互相幫助的朋友。這些關(guān)心和幫助加深了我們的友誼，他們和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。我有兩個(gè)非常好的朋友，一個(gè)是陳思敏，另一個(gè)是王金城。我們?nèi)齻�(gè)就像兄弟一樣，整天都很開(kāi)心很開(kāi)心。
在這個(gè)周五的體育課上，我們班的男生和女生被分成兩隊(duì)去跳繩。我的好朋友陳思敏不小心摔斷了腳，看起來(lái)很痛。我來(lái)到他身邊向他表示哀悼。他很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭。我們能感覺(jué)到疼痛。走著走著，還是一瘸一拐的，腳都腫了。老師，每個(gè)人都很擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么。
堅(jiān)持要他去醫(yī)院看下，但他開(kāi)始并不同意，經(jīng)過(guò)我和王錦誠(chéng)以及其他同學(xué)的一番勸，他看我們擔(dān)心的樣子，終于答應(yīng)了。吃完午飯了，我們送他到樓下，老師帶著他去醫(yī)院了，我們忐忑不安的心有些平靜……
我比陳思敏大，生活中，一起成長(zhǎng)，應(yīng)該我有更多的機(jī)會(huì)去關(guān)心、幫助他，但并不是，他對(duì)我和王錦城很關(guān)心，經(jīng)常幫助我們，這次終于有機(jī)會(huì)讓我們兩人來(lái)關(guān)心幫助他了。看到從醫(yī)院回來(lái)的老師，我迫不及待地想去問(wèn)下情況……老師告訴我們，他沒(méi)事，只是扭傷了腳，大家心中那塊沉重的巨石終于平穩(wěn)地落下了。此時(shí)，我只希望陳思敏的腳能快點(diǎn)好來(lái)，和往日一樣一起打球、跑步……
這件事讓我知道了幫助、關(guān)心朋友也是一種快樂(lè)。以后，我會(huì)有更多地去幫助、關(guān)心每一個(gè)朋友。
寫(xiě)朋友的作文10
他也許是我這一輩子見(jiàn)過(guò)最摳的人，人們都稱(chēng)他為“小熊貓”。因?yàn)槟挲g相差不大，我兩天天在一起玩。
剛一開(kāi)始搬進(jìn)來(lái)，他是我在院子里的第一個(gè)朋友。他的性格十分古怪，別人告訴我不要惹他。他為人誠(chéng)實(shí)卻包含著古怪。他每天都去撿一塊石頭。我問(wèn)：“這塊石頭你撿起有什么用？”“到了時(shí)候你就知道了！”我認(rèn)為他就應(yīng)該進(jìn)精神病院。每天放學(xué)回家他都要帶什么東西回家，“你書(shū)包里有什么東西在響？”“沒(méi)什么，是手機(jī)。”他家有很多紙箱，別的小孩子十分好奇就想拿塊玩玩，這是他最不能夠接受。有幾個(gè)小孩趁他不注意，拿起就跑，他像瘋了一樣的去追，把小區(qū)弄的雞飛狗跳，自己也氣喘吁吁的，第二天一大早他就把它們賣(mài)了。
他是個(gè)官二代，爸爸是政府工作的，媽媽是開(kāi)公司的，每天的零花錢(qián)理應(yīng)不少啊，結(jié)果他還十分節(jié)儉。上學(xué)時(shí)，他每天只吃?xún)蓚�(gè)包子，讓我疑惑不解。我也就這樣一直沒(méi)理他了，但還是看見(jiàn)他每天東奔西跑的。“自找苦吃，不可活！這樣做對(duì)你有什么好處呢？”“唉，你不知道我其實(shí)也是有苦說(shuō)不出！”“那你也別啞巴吃黃連了，都是兄弟分享一下吧！”“好吧，我去年養(yǎng)了幾只流浪狗，爸爸不許我養(yǎng)，所以……”看著睡在石頭屋里的流浪狗，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
“此乃妙哉！又何愁呢？”“過(guò)獎(jiǎng)了，現(xiàn)在主要的是它們吃不飽啊。”“不要緊，我?guī)湍悖 笨粗粋�(gè)大耳朵小身子的男孩，兩只大眼睛充滿(mǎn)感激的望著我，著實(shí)有點(diǎn)不好意思呢。從此，小區(qū)里也多了一道風(fēng)景。可沒(méi)過(guò)多久，小區(qū)里的人們發(fā)現(xiàn)了它們，在我們的懇求下最終留下了它們。
在小區(qū)人眼里他不只是個(gè)小孩，人們打心眼里喊了他一聲—小熊貓。
寫(xiě)朋友的作文11
朋友之間應(yīng)該寬容，不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧矛盾。
一天早晨，我們正上著英語(yǔ)課，老師讓我們寫(xiě)卷子。我正寫(xiě)著，坐在我后面的金照峰筆掉了，他一撿筆，后背一下就頂?shù)搅俗雷樱淖雷右煌肮埃沂稚系墓P就在卷子上滴了一滴墨水，字也看不清了。我有點(diǎn)生氣，就拍了他一下。
他只是微笑地笑著說(shuō)：“我不是故意的。”
我本來(lái)會(huì)相信他，可是他的笑讓我覺(jué)得他心里有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的意思。于是我想報(bào)復(fù)他一下。過(guò)了一會(huì)兒，我也拱他桌子一下，他的卷子也被弄臟了。
金照峰咬牙切齒地說(shuō)：“你這是故意的！”他說(shuō)著就舉起手來(lái)要打我，正好被別的同學(xué)看見(jiàn)了。他連忙縮回手去說(shuō)：“我下課等著你！”
這時(shí)我有些后悔，其實(shí)金照峰是個(gè)很好的朋友。我想起午休時(shí)沒(méi)人和我玩，是金照峰一直和我玩；還有那次寫(xiě)數(shù)學(xué)本，我忘帶格尺了，是金照峰借我格尺的。這些雖然都是不起眼的小事，但這已經(jīng)足夠證明他是我的好朋友了。我不應(yīng)該把他的卷子弄臟。
終于挨到了下課。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，金照峰就擋在了我面前。我心想：他一定是來(lái)打我的，打就打吧，誰(shuí)讓我故意把他的卷子弄臟了呢。但是他的話(huà)讓我很意外。金照峰說(shuō)：“讓我們還像以前一樣做好朋友吧！”這句話(huà)也正是我想說(shuō)的。于是，我不假思索地回答說(shuō)：“好呀，好呀！”
從此以后，我和金照峰成了最要好的朋友。
寫(xiě)朋友的作文12
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們兩個(gè)一直形影不離。她叫王欣妍，我比較喜歡叫她妍妍。
記得當(dāng)時(shí)我們是在一所私立學(xué)校認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)的她穿著一件紅色的衣服，頭上梳著馬尾辮。我們不僅在一個(gè)班級(jí)，還在一個(gè)宿舍，我們一起去食堂打飯，一起去上課，一起去宿舍睡覺(jué)。我們幾乎形影不離。
這一天，我們正在教室專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，“轟隆”一聲雷響，嚇了我們一跳。沒(méi)有理會(huì)雷聲，我們又繼續(xù)聽(tīng)講。只見(jiàn)，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)從天上降落下來(lái)。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了起來(lái)。這時(shí)外面的雨也停了。我本來(lái)想叫妍妍一起出去玩的，可是她的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我只好自己出去了。
到外面一看，只見(jiàn)地上全是水，什么也玩不了。我忽然想到了一個(gè)點(diǎn)子。我找來(lái)紙，折起了小船。不一會(huì)兒六七只小船就折好了。我將小船放在水中玩了起來(lái)。這時(shí)妍妍走了出來(lái)蹲在我的身邊。老師正好這時(shí)走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到地上紙船就板著臉問(wèn)：“這是誰(shuí)弄的？”我剛想要承認(rèn)，就聽(tīng)到妍妍的聲音在耳邊響起：“這些紙船是我們兩個(gè)一起弄得。”老師對(duì)我們說(shuō)教一番后就叫我們將地上的紙撿起來(lái)了。
老師走后，我疑惑的問(wèn)妍妍：“你為什么這么再說(shuō)？這些又不是你弄得？”
妍妍對(duì)我笑了一下：“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻。 ?/p>
這件事讓我很感動(dòng)，也讓我明白了，友誼是很珍貴的東西，也是最難得的。所以，我要好好的珍惜我們之間的友誼。
寫(xiě)朋友的作文13
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小古。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話(huà)不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂(lè)。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的小古看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”看著這句話(huà)，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。
小古不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小古看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去。”“那好辦，我可以把你送回去。”小古說(shuō)。話(huà)音剛落他撐開(kāi)傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小古把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福啊！
寫(xiě)朋友的作文14
什么是朋友？
如果你問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)，朋友是自己內(nèi)心中的另一半，而不是可以把自己的全身寄托于的人——那是愛(ài)人。如果說(shuō)世界上有一個(gè)人有資格作為你的朋友，那就是你自己——內(nèi)心中的自己。世界上沒(méi)有一個(gè)人可以將自己的心托付給你，自然也就沒(méi)有朋友。朋友是可貴的，更是可怕的，他會(huì)剝奪你所有的權(quán)利，及靈魂。我已經(jīng)不想在違背自己的良心做人了，我突然發(fā)現(xiàn)之前的所作所為是多么的可怕！我害怕，當(dāng)時(shí)竟然不希望有凈化靈魂的蝴蝶，而我現(xiàn)在猶如被枷鎖封印的天使，一個(gè)空虛的殼……
朋友呀，我已經(jīng)不希望了，我更不希望有人還在一昧的追求著自己所謂的“朋友”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的身邊，還有為了朋友可以放棄一切事物的人時(shí)，我迷茫了。“你對(duì)她怎么想的？”我問(wèn)她，“你把她當(dāng)做自己內(nèi)心的另一半還是除自己外的另一個(gè)自己？”“哪個(gè)最好就是哪個(gè)。”她天真地回答。“是嗎？可是她把你當(dāng)作朋友嗎？”我又問(wèn)。“當(dāng)然！”驕傲。“可是當(dāng)我問(wèn)她，‘你在班里有沒(méi)有可以付托于她心的朋友？’時(shí)，她說(shuō)NO，世上根本沒(méi)有可以付托于別人新的朋友。”我又說(shuō)，“你還是好好想想吧，一個(gè)人，到底有沒(méi)有可以放棄自我的朋友。”我揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下一臉茫然的她。
是呀，世界上有沒(méi)有所謂的“朋友”。
寫(xiě)朋友的作文15
我的朋友她并不出眾但卻有著一顆對(duì)我好的心，那她是誰(shuí)？她是——老陳酸菜牛肉面（陳鳳翔），也是在網(wǎng)里的一位作家——甜甜麥芽糖（當(dāng)然你也可以看一看她滴作品哦！！！嘻嘻）
她胖嘟嘟的身材，讓人不由得一笑！這是為什么？那是因?yàn)樗枷掠幸浑p類(lèi)似丹鳳眼的眼睛，小小的鼻梁低下一個(gè)紅嘟嘟的小嘴兒，嘿嘿…。可她的內(nèi)心可與她“可愛(ài)”的外表卻截然相反哦！你可不知道她有多關(guān)心我！
有一天——
我的腳不知怎么的好疼好疼喲！也不知在何時(shí)她——老陳酸菜牛肉面發(fā)現(xiàn)了我的異常——眉頭禁皺。她看到后馬上跑過(guò)來(lái)，并馬上幫我揉揉腿、捏捏腳還時(shí)不時(shí)的問(wèn)：“好一點(diǎn)了嗎？”——在那一刻我感受到了從未有過(guò)的溫暖。
還有一次，我一不留神一不小心一個(gè)翻身就摔倒了。她看到后急急忙忙趕過(guò)來(lái)，還幫我擦藥，擦完藥后她生氣的說(shuō)：怎么會(huì)那么不小心，下次注意一點(diǎn)！！小笨笨小朋友！！”我生氣的說(shuō)：“你才是小笨笨。”聽(tīng)到這話(huà)心里雖然很氣，但還是很開(kāi)心，因?yàn)槲腋惺艿搅藴嘏±详愃岵伺Ｈ饷嬷x謝你給予我溫暖！
老陳酸菜牛肉面你對(duì)于我說(shuō)是最好、最關(guān)心我的人、朋友。你知道我的心意了嗎？我最好的朋友——老陳酸菜牛肉面。你聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚了嗎？你最好的朋友——夏娜雪。