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五年級(jí)敘事作文：我的好朋友
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文：我的好朋友，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友1
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，使我很榮幸的得到學(xué)校第五屆“閱讀之星”這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！書(shū)籍也是我們與古今中外的名人溝通最便捷的途徑。我平時(shí)有空總愛(ài)捧著書(shū)看，讀書(shū)豐富了我的知識(shí)面，使我成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。課堂中，我總能回答老師提出的疑難問(wèn)題，贏得老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕。在大量的閱讀中，我逐漸提高了閱讀理解能力，朗讀能力也相應(yīng)地提高了，在參加市朗誦比賽中，我還被選為學(xué)校朗誦隊(duì)的領(lǐng)誦。另外在閱讀中，我認(rèn)真摘抄好詞佳句，積累優(yōu)美語(yǔ)句，作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，多篇文章發(fā)表在寧波晚報(bào)上。讀書(shū)還讓我獲得許多課外知識(shí)，它讓我跟隨多彩的文字，了解古往今來(lái)的故事，探索宇宙自然的奧秘，學(xué)會(huì)為人處事的道理……今后，我將繼續(xù)以書(shū)為伴，以讀書(shū)為快樂(lè)。
最后，我也真誠(chéng)地希望同學(xué)們能通過(guò)多閱讀課外書(shū)，來(lái)汲取營(yíng)養(yǎng)，并學(xué)有所獲。愿書(shū)成為我們所有同學(xué)的“知心朋友”！
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友2
我有一位好朋友，他個(gè)頭不大，方頭方腦，平時(shí)喜歡穿藍(lán)衣服，我可喜歡他了。
記得媽媽第一次把他領(lǐng)進(jìn)家門(mén)就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：從今天開(kāi)始，這位朋友會(huì)幫你改掉平時(shí)的壞毛病，你們可要成為好朋友哦。我仔細(xì)打量這位奇怪的朋友，心里想，就憑這個(gè)小不點(diǎn)？
不過(guò)，自從這位朋友來(lái)我家，我開(kāi)始一天天領(lǐng)教了他的厲害。晚上睡覺(jué)前我喜歡聽(tīng)故事，有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著總忘了該睡覺(jué)了，這位朋友會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我臉色看，臉色一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒綠，嚇得我立刻關(guān)燈鉆進(jìn)被窩。
早上我喜歡睡懶覺(jué)，媽媽也拿我沒(méi)辦法。可這位朋友卻不留情面，一遍一遍地在我耳朵邊喊我起床，我只能束手就擒。以前，媽媽布置我學(xué)習(xí)任務(wù)，我總喜歡東張張西望望，注意力不集中。自從這位朋友來(lái)了后，媽媽好像和他有個(gè)私下約定，現(xiàn)在就算媽媽不在身邊，這位朋友也板著臉在一旁監(jiān)督我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
哎，你們說(shuō)我這位好朋友是不是太嚴(yán)厲了。可我卻發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越離不開(kāi)他了。因?yàn)椋詮挠辛诉@位哥們兒，我的作息變得有規(guī)律了，做事情開(kāi)始變得井井有條了，爸爸媽媽都夸我變化真大。我心里暗暗想：這里也有我好朋友的一份功勞啊。
哈，你們知道我的好朋友是誰(shuí)了么？別急，先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)：“沒(méi)嘴會(huì)說(shuō)，沒(méi)腳能走，發(fā)出指令，人人遵守”。沒(méi)錯(cuò)，他就是一臺(tái)酷酷的電子鐘哦！
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友3
書(shū)本是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書(shū)本也幫了我很多忙。
星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩來(lái)找我玩。因?yàn)槲疫�要做作業(yè)，所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來(lái)了。我想：他還這么小，玩墨水把墨水打翻了怎么辦！我叫道：“不要玩墨水……”話還沒(méi)說(shuō)完，他已經(jīng)把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了，接著哇哇大哭起來(lái)。我想：怎么辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來(lái)我的一件衣服，把那個(gè)小孩的衣服脫了下來(lái)，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎么洗也洗不掉。
正當(dāng)我急得沒(méi)辦法的時(shí)候，突然看見(jiàn)了桌上擺的《知識(shí)雜志》。我一拍腦門(mén)，像：不是剛剛看過(guò)這個(gè)嗎！上面說(shuō)如果衣服上有了墨水，用米飯?jiān)谀E上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實(shí)踐一下呢！我從廚房里盛來(lái)一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對(duì)鄰居家的小孩說(shuō)：“拿回家曬干，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問(wèn)：“哥哥，你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀？”我得意地說(shuō)：“書(shū)本告訴我的呀！”
因?yàn)橛辛藭?shū)本，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西！
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友4
我的好朋友叫錢(qián)星雯。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，帶著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)頭箍，走起路來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子蕩來(lái)蕩去，好像迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳條，好看極了！
她有張圓圓的可愛(ài)的臉蛋，一笑起來(lái)就有一對(duì)好看的酒窩。還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的灰棕色的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，只要跟她說(shuō)話的時(shí)候，她的眼睛就像會(huì)發(fā)光的一樣，直直地看著你；眼睛的下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧的鼻子，鼻子下面還長(zhǎng)著一個(gè)唱歌很好聽(tīng)的嘴巴，唱起歌來(lái)就跟黃鶯一樣，那美妙的歌聲吸引了所有人。
她還有著一個(gè)靈活的身體，跳起舞來(lái)非常好看、優(yōu)雅，像翩翩起舞的蝴蝶，也讓人很著迷。同時(shí)她還有著一對(duì)靈巧的耳朵，認(rèn)真的耳朵，只要一上課，她就會(huì)專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。
上體育課的時(shí)候，我們經(jīng)常一起玩抓小魚(yú)的游戲，這個(gè)游戲既好玩又有趣。其中有一次我被其他同學(xué)抓到了，也是她“救”了我，我開(kāi)心極了！
這就是我--手腳靈活又可愛(ài)的好朋友錢(qián)星雯。
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友5
我有一個(gè)最要好的朋友，她叫杜若曦。她胖乎乎的瞼上鑲著一雙又大又圓的大眼睛，眼睛的下面有一張能說(shuō)全道的櫻桃小嘴，她每天頭頂都扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的馬尾辮兒。
她非常喜歡看書(shū)，有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，準(zhǔn)備去杜若曦家找杜若曦去岳屏廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。剛到她家還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)她端正地坐在一個(gè)小板凳上看著一本作文書(shū)。因?yàn)槲铱此诳磿?shū)，所以沒(méi)有打擾她。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她突然渴了，有點(diǎn)想喝水，準(zhǔn)備拿杯子來(lái)喝水。她一轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就被我嚇了一跳，手上的書(shū)都掉到地上了，她看見(jiàn)書(shū)掉了急忙撿了起來(lái)，她拿著杯子就開(kāi)始喝水，她一邊看著書(shū)一邊喝水，水都流進(jìn)了她鼻子里去了，嗆得她直咳嗽。
她喝完水后就對(duì)我說(shuō)；”我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧，就是＇不準(zhǔn)說(shuō)話＇這個(gè)游戲”“好啊”我回答。我說(shuō)完之后，我們就沒(méi)說(shuō)話了，我在玩我的手機(jī)，而她在看書(shū)。
突然，我的手機(jī)沒(méi)電了，又沒(méi)帶充電器，這時(shí)，我看見(jiàn)杜若曦正津津有味地看著書(shū)呢！書(shū)有那么好看嗎？我心想。我湊上去看了一會(huì)，就愛(ài)上了書(shū)。原來(lái)書(shū)里有許多我不知道的內(nèi)容！我趴在她旁邊陪著她看書(shū)，連天黑了都沒(méi)發(fā)覺(jué)呢！
在她的影響下，我也成了小書(shū)迷。
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友6
高爾基說(shuō)：“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而對(duì)于我這種如饑似渴讀書(shū)的少年，她的功用更是不言而喻。
我以前并不是很愛(ài)讀書(shū)，老媽也很為我著急，說(shuō)我都快上三年級(jí)了，應(yīng)該增加閱讀量，才能提高寫(xiě)作能力。有一次，老媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我開(kāi)始并不愿意買(mǎi)，可老媽卻非要叫我買(mǎi)。我迫于無(wú)奈，只好勉強(qiáng)選了一本童話書(shū)。誰(shuí)知一翻開(kāi)書(shū)，我就看得如醉如癡。我被書(shū)中的內(nèi)容深深地打動(dòng)了。于是，我買(mǎi)下了這本書(shū)。
自從我愛(ài)上了讀書(shū)，我的作文便常常居全班之冠。寫(xiě)風(fēng)景，寫(xiě)人物，寫(xiě)想象作文，都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的作文也常常會(huì)被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫(xiě)作能力，也大大加強(qiáng)了我的理解能力。
可是隨著年級(jí)的升高，老媽不允許我看太多的課外書(shū)了，說(shuō)是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。怎么辦呢？我就趁老媽睡午覺(jué)時(shí)偷偷的看。我一邊看書(shū)，一邊看表。兩點(diǎn)十分，兩點(diǎn)十五分……老媽的鬧鐘是兩點(diǎn)二十分，還有五分鐘。過(guò)了一會(huì)兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書(shū)藏在沙發(fā)墊子下面，裝著什么事也沒(méi)有發(fā)生。
書(shū)是圣潔的泉水，是知識(shí)的海洋，是人類(lèi)智慧的搖籃，是我最親密的朋友！
但愿天下無(wú)盡書(shū)，化作生生世世伴。
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友7
我的好朋友是我們班的副班長(zhǎng)—許偉業(yè)，在我的眼中，偉業(yè)是個(gè)特別的人。
一次老師有事，叫他管一管班上的同學(xué)。老師這一走，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái)，原來(lái)副班長(zhǎng)許偉業(yè)正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學(xué)們不僅在感受著許副班長(zhǎng)的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，此時(shí)此刻，我內(nèi)心跌宕起伏，我由衷地覺(jué)得做為一名學(xué)生，就應(yīng)該遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益，不要因?yàn)榻庾约旱囊粫r(shí)“話癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像許偉業(yè)這樣的同學(xué)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學(xué)習(xí)，以他為榜樣，不斷進(jìn)取！
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友8
今天，我特別開(kāi)心，做什么事情都做得特別棒。因?yàn)椋覀儼鄟?lái)了一位美國(guó)同學(xué)——段潔西。段潔西性格挺善良的，眼睛大大的，臉蛋長(zhǎng)得又白又結(jié)實(shí)。她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，一笑起來(lái)臉上就起了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，人見(jiàn)人愛(ài)。孟姝嫻、劉惠文等人一下課就到段潔西的桌子旁和她一塊玩。
從今天上午第一節(jié)課的課間起，我們班的同學(xué)們就一直陪同段潔西玩。大家一下課就立即到“小潔西”桌旁照顧她，并陪她玩兒。慢慢的，我和孫夢(mèng)涵、沈蔚佳、張晏僑、張怡萱也都開(kāi)始與段潔西有好感。段潔西只在我們班待不到一個(gè)月，所以我們現(xiàn)在開(kāi)始要好好的珍惜她、照料他。
說(shuō)到這兒，我再來(lái)向大家介紹一下段潔西的大體面貌：“潔西”是個(gè)小娃娃頭，眼球差不多是深藍(lán)色的，她總會(huì)把自己的眼睛瞪得大大的，很怪。她的鼻子長(zhǎng)得很高，俗話說(shuō)“鼻子高的人長(zhǎng)大有財(cái)富”。段潔西的嘴巴總是咧著笑，笑起來(lái)合不攏。她的耳朵也挺大，垂在兩邊。
今天下了課間操，我輕輕撫摸了一下段潔西，只見(jiàn)她的身子又軟又結(jié)實(shí)，摸上去很舒服。
段潔西很可愛(ài)。我很喜歡段潔西，并且是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)。以后，我要更好更認(rèn)真的照料段潔西，讓段潔西在這不到一個(gè)月的時(shí)間里感受到我們班同學(xué)對(duì)她的熱愛(ài)和喜愛(ài)之情。讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友。
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友9
我的好朋友，他個(gè)子高高的，臉不黑不白，眼睫毛很長(zhǎng)，足以讓女孩子仰慕嫉妒恨；他的性情有一些煩躁。我一年級(jí)和他結(jié)識(shí)，算起來(lái)，我與他結(jié)識(shí)有四年多了。
他很仗義。有一次，小唐被一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生欺壓了，他見(jiàn)狀，眉頭一皺 ，立刻沖上去，一把推開(kāi)那人，拖著小唐往校門(mén)口跑。他們跑得賊快，那個(gè)五年級(jí)的怎樣也追不上。跑到安全的地方時(shí)，小唐連忙說(shuō)：“謝謝你，假如不是你及時(shí)幫助，我估量我早已被那人打得鼻青眼腫了。”他也很守信用。
有一次，他看見(jiàn)小蒙手上有一本簇新的書(shū)——《亨利王子》，這是他最喜歡的書(shū)，于是他向小蒙借下了這本在他眼里像“金銀財(cái)寶”一樣的書(shū)，天天“夜以繼日”地看。還書(shū)的時(shí)分快到了，小蒙心急如焚，他怕書(shū)延遲償還，還被損壞了，其實(shí)不然，不但書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)兒破損和污跡，還提前一天還了書(shū)。從此，只需他向小蒙借書(shū)，他沒(méi)有不爽快容許的。關(guān)于這么有誠(chéng)信的人還有什么不放心的嗎？
但他有一個(gè)缺陷就是顧此失彼，假如他能夠改掉，在我心里他就是最“完美”的了。
他叫廖梓宸，他同時(shí)也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)，我期望多年今后，我能夠和他在同一所公司工作，我們倆愉快協(xié)作，齊頭并進(jìn)。
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友10
朋友是明燈，在你失落時(shí)指引你；朋友是把傘，在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨；朋友是團(tuán)火，在你寒冷時(shí)溫暖你；朋友是……
我的朋友是一個(gè)誠(chéng)實(shí)謙虛，學(xué)習(xí)超好的人，他平時(shí)的話不多，但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
說(shuō)起我和他的故事，那簡(jiǎn)直是三天三夜也說(shuō)不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天，我突然感冒發(fā)燒了，實(shí)在打不起精神，為了不影響期末考試，老媽讓我暫時(shí)請(qǐng)假打針，過(guò)了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截，雖然是復(fù)習(xí)期間沒(méi)有新課，但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯(cuò)過(guò)了。
大病初愈的我回到學(xué)校時(shí)，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，他悄悄地來(lái)到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書(shū)本擺在桌上，“我就知道你會(huì)著急，這不，你沒(méi)來(lái)這幾天，我可是詳細(xì)地做了筆記，就等你回來(lái)，我好給你講，這樣你就不能落下太多了。”聽(tīng)了他的話，我恍然大悟，望著他那誠(chéng)懇的模樣，我心里熱呼呼的，一時(shí)間竟然說(shuō)不出話來(lái)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽(tīng)著，在他的幫助下，我把落下的知識(shí)學(xué)會(huì)了。
在我需要時(shí)，他不請(qǐng)自來(lái)；在我困難時(shí)，他給我?guī)椭辉谖胰〉煤贸煽?jī)時(shí)，他替我高興；在我失望時(shí)，他給我鼓勵(lì)，他就是我真正的好朋友。
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友11
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就愛(ài)上看漫畫(huà)書(shū)。我每時(shí)每刻都離不開(kāi)漫畫(huà)書(shū)。書(shū)就像我形影不離的朋友每時(shí)每刻都在我身邊陪伴我。
可當(dāng)時(shí)我的老師不讓我們看漫畫(huà)書(shū)，怎么辦？我就早上快到學(xué)校時(shí)，把漫畫(huà)書(shū)放在車(chē)?yán)锏囊粋�(gè)墊子下面，我爸既不知道，又安全。到了下午放學(xué)，我把墊子掀開(kāi)，把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)看，我爸在全神貫注地開(kāi)車(chē)，不會(huì)發(fā)現(xiàn)。哈哈，看我多聰明！
一本書(shū)很快就看完了，我便會(huì)向朋友借書(shū)。晚上做完作業(yè)，又復(fù)習(xí)完，我就出去，去哪呢？當(dāng)然是去同學(xué)家看漫畫(huà)書(shū)。有一天晚上，我回到家才知道不小心把書(shū)帶回家了，爸爸見(jiàn)到后就罵我：“你學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就一般般，還看漫畫(huà)書(shū)……“
有一次爸爸帶我去書(shū)店，但見(jiàn)我直奔漫畫(huà)專(zhuān)柜，爸爸馬上把我拽回家了。
后來(lái)爸爸又一次帶我去書(shū)店，這回我可長(zhǎng)記性了，買(mǎi)一些名著回家。我發(fā)現(xiàn)名著里的故事更加吸引人。里面有武藝高強(qiáng)的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，有及時(shí)雨宋江，也有大壞蛋高俅……
從此，我不看漫畫(huà)書(shū)了。深深地迷上了名著。
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友12
我的朋友叫XXX，她有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧，一天，我的'語(yǔ)文書(shū)忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見(jiàn)了，就問(wèn)：“你怎么了?’‘”我語(yǔ)文書(shū)忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開(kāi)心的笑了，上課了，我倆一起看語(yǔ)文書(shū)，但她幾乎把書(shū)都推到我這兒了，我小聲的說(shuō)：“你把書(shū)都推到我兒了，你自己看得見(jiàn)么?”“看得見(jiàn)看得見(jiàn)，快聽(tīng)課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時(shí)，我的心中流露出一道暖流。
蠟筆，沒(méi)帶的罰站一節(jié)課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過(guò)去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了，我第一個(gè)沖出教室，去找我的好朋友去了，我說(shuō)：“對(duì)不起，讓你為我受罰!”“沒(méi)事，我自愿的”當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，又一股暖流，流過(guò)了全身。
這就是我樂(lè)與助人的好朋友，你們喜歡她么?
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友13
我有一個(gè)好朋友好老師它無(wú)所不知，無(wú)所不曉，滿(mǎn)肚學(xué)問(wèn).無(wú)所不能!它總是無(wú)聲無(wú)息的幫我學(xué)習(xí)和解決一切學(xué)習(xí)中我無(wú)法解決的問(wèn)題和困難，讓我足不出戶(hù)的在學(xué)習(xí)中游覽全世界和全世界的小朋友交談! 它的外表很酷很時(shí)尚，長(zhǎng)得非常的漂亮! 它的主心外表獨(dú)特外形好看，是華碩工司生產(chǎn)新產(chǎn)品，市場(chǎng)不多見(jiàn).顯示屏身著銀白色的外套，式樣輕而薄. 它是我的好朋友好姐妹，好老師.每天帶我進(jìn)入我的學(xué)習(xí)天地，幫我巧學(xué)文化知識(shí)，讓我感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)! 它教我在里面打漢字，學(xué)拼音，寫(xiě)漢字，學(xué)漢字.讓我在里學(xué)走路，做好寫(xiě)日記，寫(xiě)作文的基礎(chǔ)課，增加寫(xiě)作能力，讓我自信作文起步我最棒! 它教我學(xué)畫(huà)春夏秋冬，花草鳥(niǎo)獸，學(xué)英語(yǔ)，讀英語(yǔ)!伴我成長(zhǎng)! 有了它，使我的生活快樂(lè)有充實(shí)，它讓我和它一般開(kāi)心，活潑，樂(lè)觀，自信.愛(ài)玩，好玩.會(huì)玩! 它就是我的電腦，我愛(ài)我的好朋友好老師電腦但我更愛(ài)學(xué)習(xí)!
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友14
何心是我最好的朋友了。
有一次我去英語(yǔ)班上課，下課的時(shí)候我口渴得要命，便一口氣喝完了自己杯子里所有的水。之后我感覺(jué)還是很渴，于是我找遍了整個(gè)樓道，到處都沒(méi)找到打水的地方。我無(wú)奈的坐在教室的位子上，順手把水杯往桌子上一扔，嘆了口氣，難道我真的找不到一滴水了嗎？正當(dāng)我嘆氣時(shí)何心走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了呀？”我說(shuō)：“我渴得嗓子直冒煙。”何心親切地說(shuō)：“走，我給你水吧。”
我們走到她的座位邊上，她拿過(guò)我的水杯又拿過(guò)她的水壺。我一看，是一個(gè)透明的水壺上面刻著美麗的雪花圖案。我又仔細(xì)看，水壺里只有半壺水了可是還有三節(jié)課呢，我為難地說(shuō)：“還有三節(jié)課呢！你怎么辦呀？”她滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“我早上喝了好幾杯水呢,到下午也不會(huì)渴的！”說(shuō)著她打開(kāi)蓋子，一點(diǎn)一點(diǎn)地往我杯子里倒水，不一會(huì)兒她就倒完了她水壺里所有的水。她把我的杯子送到我面前說(shuō)：“好了，喝吧。”我小心翼翼地接過(guò)杯子來(lái)，猶豫了一會(huì)兒，心里想到底是喝，還是不喝呢？這時(shí)何心堅(jiān)決地說(shuō)：“你不是說(shuō)你嗓子直冒煙嗎，快點(diǎn)喝吧！”我舉起杯子，咕嘟咕嘟的喝著，啊！真好喝！這水比以往的水都要甜。
這就是我的好朋友，一個(gè)把朋友永遠(yuǎn)放在第一位的人。
五年級(jí)敘事作文：我的好朋友15
我有一個(gè)和我從小一起長(zhǎng)大的朋友，她叫黃楚睿，只比我大六天。我們倆是幼兒園的同學(xué)，曾經(jīng)一塊兒上學(xué)一塊兒放學(xué)，要好極了！ 她大大的眼睛，圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，長(zhǎng)的非常漂亮！ 她愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡拍皮球，喜歡跳舞；她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，把家里的墻壁全畫(huà)滿(mǎn)了；她還愛(ài)唱歌，老師經(jīng)常讓她在班上給我們領(lǐng)唱。 她的性格很像男孩子，每當(dāng)有小朋友欺負(fù)我時(shí)，她就會(huì)為我打抱不平。她還很樂(lè)于助人，看到比我們小的同學(xué)摔倒了，都會(huì)飛快地跑過(guò)去扶起小同學(xué)。 她有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是誰(shuí)也想不到的，在大街上如果看到地上有未熄滅的煙頭，她會(huì)迅速地踩上幾腳，直到煙頭熄滅為止。媽媽說(shuō)黃楚睿的消防意識(shí)很強(qiáng)，要求我一定要向她學(xué)習(xí)，如今我也有了這樣的好習(xí)慣了！ 我的媽媽和她的媽媽從小就是好朋友，那么，我和她也將是永遠(yuǎn)的好朋友喲！
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