四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-11 14:54:21 朋友 我要投稿

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文1

      她,就是笑笑。她比我大一歲,無論從哪方面來說都是我的好朋友,不管是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,只要我有困難,她都會(huì)來幫我,可我記得最清楚的還是那次

      咳咳咳隨著一聲聲咳嗽聲,我感冒的病情也越來越重,爸爸不得不給我請(qǐng)三天假,回家好好養(yǎng)病。可是三天過后,我回到班里,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識(shí),自己翻開作業(yè)本看了看有很多題不會(huì)做。要知道,我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,每次考試都很重要,過些天又要月考了,哎!這可怎么辦啊,我正在發(fā)愁時(shí),突然,一只手輕輕地拍到我的肩上說:沒關(guān)系的,放學(xué)后我會(huì)給你補(bǔ)的。我回頭一看,果然是她,我的好朋友笑笑。于是每天晚上,她都會(huì)帶著筆記本來我家,一講就是兩個(gè)小時(shí),他講得那么耐心,我認(rèn)真地聽著,每次離開我家時(shí)大都已經(jīng)過了十點(diǎn)了。

      記得有一次晚上,補(bǔ)課就差一節(jié)課的內(nèi)容了,可老天卻這么無情,下起了大雨。我想她一定會(huì)來的。但是,過了很長時(shí)間都沒看到她的身影。我開始著急了,忽然,我從雨簾中蒙蒙朧朧地看到一個(gè)人,是她!是她!我的好朋友笑笑,她來了,她來到屋里,我看到她衣服都濕透了,我問她怎么來的,他說今天家里沒有大人,只好自己走過來的,雨太大了,所以才淋成這樣。我趕緊遞給她一條毛巾,讓她擦擦頭發(fā)和臉上的雨水。在講課中她也一直在咳嗽,但她為了幫我還是堅(jiān)持把課給我補(bǔ)完。

      第二天早上,當(dāng)我高高興興地走進(jìn)教室時(shí)卻沒有看到她。老師告訴我們,她感冒發(fā)燒了。我聽了心里感到有點(diǎn)難受,她是為了幫我補(bǔ)課挨雨淋受涼才感冒的。而我,由于得到她及時(shí)的補(bǔ)課才沒有掉隊(duì),并在月考中取得了好成績。我深深地感謝我的好朋友!

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文2

      在人生的旅途中,需要我們承擔(dān)的事情很多,一個(gè)人的能力畢竟是有限的,我們何不與自己的朋友一起分擔(dān)快樂與憂傷呢?

      大家都有朋友,但是否有真正的朋友呢?你的朋友是否與你分享一切呢?是否與你同甘共苦呢?這只有你最清楚。從另一個(gè)角度說,你是否也把他當(dāng)作你的朋友呢?是否愿意同你的朋友同甘共苦呢?

      當(dāng)我們擁有快樂時(shí),應(yīng)當(dāng)與朋友共同分享快樂,品嘗快樂給我們帶來的幸福與美好;當(dāng)朋友有危難時(shí),我們應(yīng)伸出援助之手,與朋友共同戰(zhàn)勝困難,這才是真正的朋友。那么,我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的朋友而驕傲、而自豪。

      朋友是不可多得的。有的人因?yàn)闆]有朋友而苦惱,有的人因?yàn)橛辛伺笥讯吲d。有首歌是這樣唱的:“千里難尋的是朋友,朋友多了路好走。”的確,有了好朋友,可以使我們的路走得更好一些,有了好朋友,我們可以互訴心聲,把煩惱一掃而光。

      真正的友誼,是在生活中一點(diǎn)點(diǎn)地收集起來的。朋友是綠葉,我們就是那綠葉中的紅花,有了綠葉的陪襯,我們才更加地鮮艷,更加地明媚;朋友是星星,那我們便是夜幕,有了星星的點(diǎn)綴,我們才更加地迷人;朋友是云彩,那我們便是藍(lán)天,白云襯托著藍(lán)天,構(gòu)成了一幅壯觀的春天的畫卷。

      快樂的時(shí)光,往往是和朋友共同度過的,因?yàn)橛辛伺笥眩覀儾鸥涌鞓贰?/p>

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文3

      “西風(fēng)聞過雁,記取問佳音。”我的好朋友的名字中也有一個(gè)“佳音”,但同音不同字。她就是劉佳茵。

      如果我是弱柳扶風(fēng)的林黛玉,那么沒有人比劉佳茵更適合當(dāng)“天生麗質(zhì)難自棄”的楊貴妃了。

      劉佳茵那雙她自己引以為傲的大眼睛無疑是她迷人的一點(diǎn)。不熟悉她的人光看她這柳眉杏眼,就會(huì)喜歡上這個(gè)表面上舉止典雅、談笑有方的女孩。不過,其實(shí)這位女孩在她的室友面前,展現(xiàn)的更多的,不是“回眸一笑百媚生”,而是詼諧、滑稽、甚至是失態(tài)的一系列動(dòng)作。但有時(shí)在她眼中,我也看到了她的堅(jiān)韌,那種永不放棄的精神,那種失敗了從頭再來的勇氣。

      能與劉佳茵的濃眉大眼相媲美的,恐怕只有她的嘴了。

      成所謂“明眸皓齒”。但劉佳茵的嘴也是個(gè)“狠角色”。怪不得一位不敢透露姓名的人士說:“姐姐的嘴不是嘴,是用來傷人的刀。”劉佳茵的嘴,懟天,懟地。但大多數(shù)時(shí)候,劉佳茵是出于自己正直的本性才懟得人。當(dāng)我們被別人“欺負(fù)”時(shí),她的這個(gè)嘴總是能幫我們“打贏勝仗”、“化險(xiǎn)為夷”。而有時(shí)這把“刀”卻能溫暖人心。它會(huì)安慰受傷的同學(xué),它會(huì)對(duì)被自己傷過的人道歉,它會(huì)表達(dá)出內(nèi)心真摯的話語,它會(huì)說出真誠的感謝,它會(huì)……

      這就是我的好朋友,一個(gè)能說會(huì)道、一個(gè)普通又不普通的劉佳茵。

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文4

      朋友,是一個(gè)多么溫馨的字眼!真正的朋友在快樂時(shí)與你分享,在煩惱時(shí)聽你傾訴,在困難時(shí)給你幫助,在成功后為你祝福!

      朋友,是不是整天在一起玩,一起鬧,一起笑,一起學(xué),節(jié)日時(shí)送個(gè)小禮物,說聲祝福就是朋友?是的,那是朋友,但那只是普通朋友。幾乎可以說是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)而已。如果你和她是很強(qiáng)的競爭對(duì)手,并且你們都想方設(shè)法超越過對(duì)方,那你們就很難成為知心朋友;如果你們整天為一點(diǎn)小事爭吵不休,那你們也很難成為知心朋友。真正的朋友是沒有私心的,只為對(duì)方著想,為她的憂而憂,為她的樂而樂,友誼不是用金錢累積的,它是由幾顆寬容的心造成的城堡,在里面你不會(huì)感到落寞、孤單,你會(huì)倍感生命的充實(shí),朋友之間是不分彼此的。

      曾經(jīng)有人問我;“你是想擁有一大堆朋友,還是想擁有一個(gè)真正的朋友,我毫不猶豫的選擇了后者。與其擁有一大堆只會(huì)表面功夫的朋友,不如有一個(gè)知心朋友,一個(gè)真正對(duì)你好的朋友。”

      人以群分,物以類聚。好的朋友會(huì)使你受益無窮,而壞朋友會(huì)讓你受到傷害。好朋友可以互相關(guān)心,談?wù)搶W(xué)習(xí),互惠互利,取人之長,補(bǔ)己之短。結(jié)交一個(gè)自私自利的朋友會(huì)讓你染上惡習(xí),誤入歧途。

      朋友之間,互相勉勵(lì),互相關(guān)心,互相安慰,對(duì)你的成長有很大的好處。

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文5

      我有三個(gè)朋友,我們都是在幼兒園認(rèn)識(shí)的,我們同班又睡在一起,就這樣我們成了好兄弟。他們的小名是:軍軍、佳佳和成成。我們都一樣大,可是成成只比我們大一歲,但是他就像我們的好哥哥,因?yàn)樗任腋吡嗽S多。我們總是兄弟連心,起力斷金,我們其中一人被欺負(fù)了,我們一定不會(huì)后退一步,不管他是胖是高,我們都要和他拼到底。

      一天,我們正玩得開心,突然草叢中竄出一只野狗,它一邊咧著嘴一邊流口水一邊狂叫,我們一直跑,跑到十幾棵大樹的旁邊。我們一人撿兩口袋的石頭,爬到樹上,野狗來了,我們拿著石頭一邊丟,一邊往上面爬,野狗被我們打跑了。我們連野狗也打贏了,何況和我們一樣大的小孩子,別的小孩子不能做的事,我們四兄弟一定能夠做到。

      還有一次,我們?nèi)ス珗@捉螳螂打架。我們先兩個(gè)人用紙抓著它的雙腳,再抓著它的身體,然后放進(jìn)大罐子里面。我先和佳佳比,因?yàn)樗臀彝瑯有胀酢1荣愰_始了,兩只螳螂站了起來,都用自己的前腳抓對(duì)方,毫不示弱,我們倆著急得都快跳了起來,我們看著看著還是勝負(fù)不分,實(shí)在瞧累了的我們就躺在地上睡著了,醒來看看表,比賽已經(jīng)進(jìn)行了半小時(shí),終于分出結(jié)果了,這時(shí)在一旁觀戰(zhàn)的成成笑著說:“你們兩個(gè)打成了平手”。我們開心的笑著說:“連螳螂也被我們的友情感動(dòng)了。”都對(duì)對(duì)方認(rèn)輸。已經(jīng)四點(diǎn)了,我們都高興的各自回家了。

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文6

      朋友是什么?友情又是什么?對(duì)我身邊的人來說朋友就是在你無聊的時(shí)候陪你聊天罷了,但我不是這樣認(rèn)為,朋友不單只是在你無聊的時(shí)候找你,還要在你傷心的時(shí)候安慰你,在你需要的時(shí)候幫你,在你做了一件愚不可及的蠢事時(shí)不會(huì)嘲笑你。對(duì)我來說做到這三點(diǎn)要求沒有一個(gè)。

      我讀三年級(jí)的時(shí)候交了一個(gè)名義上是朋友的朋友,這所謂的朋友有一次體育課時(shí)“口出狂言”,這讓我永遠(yuǎn)意料不到的話。

      在一節(jié)體育課中,體育老師說:“哪位同學(xué)認(rèn)為自己上課上得認(rèn)真,我走到你面前你就拿一張積分。”體育老師走到了我那朋友前面,但沒有停下,卻是停在我的前面,我有點(diǎn)驚訝,但也有一點(diǎn)興奮,我接受了老師那一份積分,但我萬萬沒想到我的那個(gè)朋友說出:“你為什么要拿老師那積分!”我剛開始以為沒事,后來她開始罵人了。我忍不了她的性格,我了張紙條給她:何,此悲,士為知者死,女為悅己者容,人棄我,今日之日不可留也。

      朋友、友情到底是什么?

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文7

      都說“朋友一輩子走在一起”,而我只和她走了10年。突然覺得上帝不公平。為什么讓我們走十年再讓我們分開?你想想,這不就是我的懲罰嗎?

      我小學(xué)的時(shí)候,很佩服她的成績。她的作文很好,但是我呢?流水賬一塌糊涂;她數(shù)學(xué)也很好。雖然她總說自己是天才,但我心里還是這么想的。其實(shí)并不是這樣。寫作之所以好,是因?yàn)樗幸粋(gè)崇高的理想:一個(gè)作家,可現(xiàn)在我還停留在原地,連自己的夢想是什么都不知道,更不要說去實(shí)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)好是因?yàn)樗呐κ俏覀兊?00倍,1000倍,10000倍……而且一回到家就放下書包去看電視。我上中學(xué)的時(shí)候,我媽總是拿我跟她比,我爸“不甘示弱”,于是他們就在一起,輪流轟炸。我什么都怪她,從羨慕變成了嫉妒和自卑。現(xiàn)在想想,是她的錯(cuò)嗎?沒有!是我沒有進(jìn)步,是父母教育方式不對(duì)。這一切都與她無關(guān)!

      小學(xué)的時(shí)候,每天在學(xué)校和家之間的路上都能看到我們的背影。他們手牽手,談笑風(fēng)生。街道可以作證,路邊的草也可以作證。為了打發(fā)時(shí)間,我們還會(huì)玩“成語接龍”的游戲!但是上一年級(jí)的時(shí)候,不知道是不是青春期。我總是抱怨什么不自由,什么太慢。現(xiàn)在我自由了,我很快,但我很孤獨(dú)。總覺得少了點(diǎn)什么,就像炸雞里沒有雞,水果沙拉里沒有水果。因?yàn)樗俏疑囊徊糠帧?/p>

      她去揭陽讀書。她媽媽說:“魏一到那里就不習(xí)慣。最不習(xí)慣的是她不在我身邊。”而我還不如不要!

      現(xiàn)在想來,上帝對(duì)我已經(jīng)夠好了。因?yàn)樗o了我一個(gè)清醒的機(jī)會(huì),不讓我繼續(xù)犯錯(cuò)。放假了,只要她回來,當(dāng)然我們永遠(yuǎn)在一起!如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到那個(gè)時(shí)候,讓幸福重新屬于我們!

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文8

      六月,是我十三歲生日那天老爸送來的生日禮物。那個(gè)時(shí)候它還是一只小肉球,只會(huì)嚶嚶地叫。除此之外,它也只能算是一個(gè)可以把自己吃到撐死的小家伙了。但我和它的故事就從那個(gè)時(shí)候開始,也正是因?yàn)樗腋淖兞藢?duì)母狗狗的看法,也放下了以前與狗狗相處時(shí)的多處小心。

      其實(shí)第一次看到它,我還是蠻失望的。僅僅因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我有著“重男輕女”的想法,然而它就是一個(gè)女孩。為此,它多半的事情,我都選擇漠然。唯獨(dú)它的名字,是我想了兩天才取下來的,但那時(shí)覺得,這名字還是隨便得多。

      日子就這么一天天的過著,逐漸我發(fā)現(xiàn)其實(shí)公狗狗與母狗狗的差別只體現(xiàn)于性別上,而本質(zhì)上它們相同的愛玩愛鬧,相同的黏人,基本上是沒有差別的,甚至它比我的另一條公狗狗對(duì)我的依賴更多一點(diǎn)。

      就如那一次,它在嬉鬧中誤把蟲藥打翻。沒有人知道它究竟有沒有把藥喝進(jìn)去,也沒有人知道它是怎樣的煎熬。但它卻在當(dāng)全家人都已經(jīng)不報(bào)希望的第一晚堅(jiān)持了下去。那一晚,夜很靜,它就那么靜靜的趴在我的屋外,他或許已經(jīng)感覺到末日的來臨,所以才用它以為的最后一夜陪伴著我。可它活下來了,但就算是再次的蘇醒,它的病態(tài)卻也不見減少。但即使它再怎么難受,也不愿去抓咬我,只是輕輕的舔著腳掌。

      但從那個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn),我再也不會(huì)對(duì)性別有所偏見,甚至在它與別人玩的開心的時(shí)候,我還會(huì)默默生氣。

      自那之后,我們的關(guān)系似是越來越好了,我也不再懼怕它輕輕的啃咬,也不再怕它突然間的猛撲。直到現(xiàn)在,它都從一只小奶狗成長成了一只有著漂亮皮囊的少女狗。當(dāng)然,它不僅有漂亮的皮囊,而且還有有趣的靈魂。

      感謝緣分讓我遇見了它,也望這段緣分吶,可以永遠(yuǎn)。

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文9

      知心?什么是知心?有的'同學(xué)問我,哎呀,就是懂得我心的朋友嘛。

      你知道嗎?我的知心朋友只有一個(gè)——傻乎乎的石頭。呵!想起第一次上美文班時(shí),我不屑地看著石頭,那眼光可能很兇,很“殘忍”。但就是一節(jié)課,石頭感化了我,因?yàn)樗n堂的每個(gè)環(huán)節(jié)都顯示了“人與人平等”的教學(xué)風(fēng)范。一下課,我便發(fā)揚(yáng)東辰傳統(tǒng),待在教室里,無事可做。過了一會(huì)兒,覺得無聊,便想跟石頭聊聊天,我走上去跟著其他同學(xué)圍著石頭。見有一個(gè)空隙,我直接上前說道:“老師,我覺得……”石頭親切問:“上課覺得怎么樣?”我正視石頭的眼睛說:“還可以,有趣,只不過……”我不敢往下說,石頭溫和地說:“只不過什么?”我繼續(xù)說:“進(jìn)程不一樣。”石頭不解地問:“啊?進(jìn)程不一樣?”我嚇了一跳,知道自己語言表達(dá)錯(cuò)誤,便補(bǔ)充道:“不是,是上課節(jié)奏不一樣,東辰快,您的慢。”石頭笑了笑,說:“哦。”看樣子,她明白我在炫耀自己是東辰學(xué)子。

      看吧,石頭是很理解人的,所以石頭是我的知心朋友,哦!對(duì)了,石頭一分鐘也不占課間休息,還趕我們出去玩呢,有力證明。下課了,我總愛待在教室里做寒假作業(yè)。石頭一見,走過來問:“你怎么不出去玩?”我只好實(shí)話實(shí)說:“東辰的人都不出去玩,都在教室里寫作業(yè)。”老師表情有點(diǎn)“生氣”:“下課就是下課,下課就要去玩,怎么可以在教室里寫作業(yè)呢,會(huì)玩的學(xué)生才會(huì)學(xué)。”我出去休息了不到五分鐘,又進(jìn)來了,石頭一見是我:“快出去玩兒啊!”我便無奈地出去了。

      現(xiàn)在呀,我和其他同學(xué)一樣,課堂上踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),課間痛痛快快地玩,石頭老師還夸我進(jìn)步了呢。

      你明白了吧,石頭多么愛我們,所以石頭是我的知心朋友!

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文10

      從小到大沒有一個(gè)人不說我古怪,就連父母都不能理解我,同樣的,我更不能明白他們。久而久之,我與家人便失去了聯(lián)系,很長時(shí)間我都封閉自己,知道我遇見了他和她。

      她很優(yōu)秀,優(yōu)秀的讓人嫉妒,和她認(rèn)識(shí)了這么久,我從來沒有發(fā)現(xiàn)過他的缺點(diǎn),她是一個(gè)完美的人。但我的第一個(gè)朋友并不是她,而是他,我其實(shí)很討厭他,可不知為何他無時(shí)無刻的吸引著我,我常覺得我們之間的關(guān)系就像黑洞與隕石,他會(huì)使我從天堂墜入地獄,我百般想逃離,他卻離我更近。

      在任何地方,他都不曾離開過我,他把自己隱藏的很好,但我依然能感覺到他的存在,他從來都穿著黑衣黑褲,沒有人會(huì)注意到他,只有我知道他的長相,他比我更古怪,更神秘。

      有時(shí)他會(huì)突然竄出來,拉著我就跑,他跑得飛快,一瞬間便到達(dá)了很遠(yuǎn)的地方,我和他去過許多的地方,他帶我去埃及看金字塔,帶我去草原看野馬,也曾帶我去海上看海豚,也曾帶我在山頂上看星星。

      但是他最喜歡的還是帶我去北極,此時(shí)我們正靜靜地坐在雪地上,看著極光,有時(shí)候我會(huì)想被他吸引是因?yàn)槭裁茨兀繘]有人會(huì)回答我。

      我還是更喜歡她,我和她是怎么認(rèn)識(shí)的?我也記不得了,她和他一樣,是突然出現(xiàn)在我生命中的她,不比他神秘,但和他一樣,吸引人,特別是是她那雙眼睛,讓人心甘情愿的追隨著她。

      她會(huì)在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn),可她與他可不一樣,她從來都不會(huì)跟著我,我喜歡她,卻不能與他談心,因?yàn)樗且粋(gè)神秘的存在,有時(shí)候你會(huì)覺得她就在你身邊,有時(shí)候卻覺得遙不可及。

      我一直認(rèn)為她與他會(huì)伴我一生,但出現(xiàn)了意外,從那天起,我再也沒有遇見她了,他也不再跟著我了,我急了,滿世界的找她和他和我問了許多人,卻沒有人知道他倆的存在。

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文11

      朋友是什么,朋友是有福同享,有難同當(dāng);朋友是在你快樂的時(shí)候和你一起快樂,在你傷心的時(shí)候,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾;朋友是除了家人,最重要的人。所以擁有一位好朋友是多么的重要,而我在生活中也有一位像上面所說的很重要的一個(gè)知心朋友。

      記得那是幾個(gè)月前的一天,我在家里和媽媽鬧了矛盾,和媽媽因?yàn)橐恍┬∈鲁沉思埽诩依锸芰宋覐募依锱芰顺鰜恚瑳]有地方可去,只好去了我的朋友及家。她見我哭著走了進(jìn)來便連忙問我為什么哭。我把我為什么哭的原因,和和媽媽吵架的經(jīng)過一五一十都告訴了她,她聽了,便對(duì)我說:“這就是你的不對(duì)了,你不管怎么樣都不應(yīng)該和家人頂嘴。”我聽了她的話說:“你為什么不幫我,還說是我的錯(cuò)。”她聽了耐心的對(duì)我解釋道:“我不是不幫你,你本來就不應(yīng)該還長輩頂嘴,沒事,這都不重要,只要你去和你媽媽道個(gè)歉,所有的事情都會(huì)云消霧散的。”我聽了她的話,覺得她說的對(duì)。我去和媽媽道歉之前,她還一直給我加油,鼓勵(lì)我。這才使我有了去對(duì)媽媽道歉的勇氣。我回到家,一進(jìn)門就看見媽媽便對(duì)她說:“對(duì)不起,是我錯(cuò)了。”媽媽聽了我的話,笑了笑,就這樣,我和媽媽就又和好如初了。

      通過這件事,我感受到朋友對(duì)我多重要,如果這件事沒有她,我就不會(huì)覺得是我自己錯(cuò)了,如果不是她我也不會(huì)有勇氣去和媽媽道歉,并和媽媽和好如初,所以每個(gè)人都珍惜你身邊的好朋友吧。

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文12

      朋友之間應(yīng)該寬容,不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧矛盾。

      一天早晨,我們正上著英語課,老師讓我們寫卷子。我正寫著,坐在我后面的金照峰筆掉了,他一撿筆,后背一下就頂?shù)搅俗雷樱淖雷右煌肮埃沂稚系墓P就在卷子上滴了一滴墨水,字也看不清了。我有點(diǎn)生氣,就拍了他一下。

      他只是微笑地笑著說:“我不是故意的。”

      我本來會(huì)相信他,可是他的笑讓我覺得他心里有一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的意思。于是我想報(bào)復(fù)他一下。過了一會(huì)兒,我也拱他桌子一下,他的卷子也被弄臟了。

      金照峰咬牙切齒地說:“你這是故意的!”他說著就舉起手來要打我,正好被別的同學(xué)看見了。他連忙縮回手去說:“我下課等著你!”

      這時(shí)我有些后悔,其實(shí)金照峰是個(gè)很好的朋友。我想起午休時(shí)沒人和我玩,是金照峰一直和我玩;還有那次寫數(shù)學(xué)本,我忘帶格尺了,是金照峰借我格尺的。這些雖然都是不起眼的小事,但這已經(jīng)足夠證明他是我的好朋友了。我不應(yīng)該把他的卷子弄臟。

      終于挨到了下課。還沒等我緩過神來,金照峰就擋在了我面前。我心想:他一定是來打我的,打就打吧,誰讓我故意把他的卷子弄臟了呢。但是他的話讓我很意外。金照峰說:“讓我們還像以前一樣做好朋友吧!”這句話也正是我想說的。于是,我不假思索地回答說:“好呀,好呀!”

      從此以后,我和金照峰成了最要好的朋友。

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文13

      在心的宇宙中,會(huì)比太空廣闊的多;在心的世界中,會(huì)比現(xiàn)在美好的多;在我們的心中,朋友和家人會(huì)比一切都重要的多······

      我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,總會(huì)交到不同的朋友:善變的,活潑的,熱情的,內(nèi)向的······就像還有自己經(jīng)常會(huì)說的“二貨”,呵呵,這個(gè)詞可不是隨便都能用在朋友身上的,除了一些哥們之間的相稱罷了。朋友的意義?是什么?你能告訴我嗎?朋友這一名詞出自內(nèi)心,感到某個(gè)人對(duì)自己好,就會(huì)想要去和他說說話,把彼此的關(guān)系弄得妥妥的~朋友,是會(huì)在你受傷的時(shí)候第一個(gè)趕到的來安慰你的人,陪你哭,陪你醉;朋友是在你墮落的時(shí)候會(huì)拉你一把的人,而不是在你困難的時(shí)候就袖手旁觀的人;朋友是在你生病時(shí),給你送吃的東西,還不忘給你補(bǔ)補(bǔ)課的人,朋友······

      有的朋友甚至可以為自己的朋友付出生命,付出一切,承擔(dān)一切:在我12歲那年,我和我的鐵哥們?nèi)ズ呁妫谧哌^一條很窄的小路是,我不慎腳滑了,差點(diǎn)掉入湖中,在那一瞬間,他拉住我的手,使出吃奶的勁把我拉了上來。

      我看過一本書,上面說:“朋友就是在你到懸崖邊沿快掉下去的時(shí)候,他會(huì)去拉你一把,即使他幫不了你,也不會(huì)讓你掉下去。”一位真實(shí)沒有雜心的朋友,那才是真正的伙伴。

      我的朋友,我愛你們,我會(huì)用我最真實(shí)的一面來還贈(zèng)給你們,讓你們也會(huì)快樂,更加快樂!!

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文14

      也許有一些人,他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡短卻動(dòng)聽的故事,他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。

      我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。

      我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒,然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。

      好朋友不僅僅一起開心,快樂,還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說:“別哭了,考試只是一個(gè)測驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來。”我聽了這話才抬起頭來,和她一起去操場上體育課。

      他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒颍瑒?dòng)聽的曲子,還有那段回味無窮,令我終身難忘的回憶!

      有一次相遇,容易嗎?

      叫一聲朋友,容易嗎?

      仍然是那句話——

      學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼。

      友誼需要忠誠去播種。熱情去澆灌。原則去培養(yǎng)。原諒去護(hù)理。

    四年級(jí)作文:朋友四年級(jí)作文15

      朋友間是知心的、可信的也是相互關(guān)心的。他能給你溫暖、給你友愛還能在你迷失時(shí)為你指引方向。

      在科技發(fā)達(dá)的今天,網(wǎng)絡(luò)就像生活一樣的普遍了,網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容更是豐富多彩,因此也有不少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,而我以前也是其中的一個(gè)。

      記得那時(shí)沉迷游戲的我變了,本來活潑開朗變得沉默了,本來上課認(rèn)真、積極發(fā)言變得心不在焉了,老師說了什么也不知道。很自然我的成績都急劇下降,當(dāng)我清楚這一切都是游戲惹的禍時(shí),我很想以后不玩游戲了,可是游戲?qū)ξ业恼T惑力實(shí)在太大了,就像在我的腦里扎根似的,這使我感到非常的苦腦。而在這個(gè)時(shí)候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂的就問我“你怎么了?”于是我把這一切都告訴他。放學(xué)后,只見他二話不說直接上了我的游戲把我的裝備都刪了,我既生氣又無柰。既然沒裝備了玩也沒什么意思了,于是我把精神又集中到學(xué)習(xí)中了。可是過了幾天我的網(wǎng)癮又來了,我才發(fā)現(xiàn)我的游戲上不了。后來才知道他把我的游戲都禁用了。我再次反醒自己,他一直在默默的幫助著我,怕我又玩所以干脆禁用了游戲,他這樣做真讓我感到非常的慚愧,我暗下決心以后不再玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲了。之后他便利用課余的間幫把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)全部補(bǔ)回來,也因?yàn)檫@樣我的成績很快就追上去。這一切因?yàn)槲矣形业呐笥眩谖颐允r(shí)給予我關(guān)心、給予我?guī)椭瑸槲抑更c(diǎn)方向,是他的努力讓我一切再創(chuàng)輝煌。崔文康,我只想誠懇的和你說聲謝謝。

      是啊,友情是偉大的,它不像曇花那樣美麗的只是那么一瞬間,它而是像金子那樣不管過了多久還是那么的美麗,仍然散發(fā)出金色的光芒。

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