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敘事作文：好朋友（精選50篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是在作文中有重要意義的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象，通過文字方式完整地講述出來的記敘文。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文：好朋友（精選50篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文：好朋友 1
我走在街上，手一摸褲兜，心里砰砰直跳，媽媽給我買書用的100塊錢呢？對，剛才坐公交車時，一個急剎車，肯定是那時候掉了。現在，公交車已經不見蹤影，可去哪找啊？我急得滿頭大汗，家里并不是很寬裕，媽媽知道了會……我不在往下想了。
我撥通了劉欣的手機……只有這個辦法了！
“劉欣，你能不能過來一趟……”我對著手機小聲說。
“在哪？”那頭傳來了劉欣焦急的聲音，她一定認為我出事了。
“我沒有事，你快過來。”我和劉欣說了地址。
我焦急的等候在路邊的石凳上，啊！劉欣終于來了。
“劉欣，我媽媽給我的一百塊錢，我弄丟了。”我低著頭說。我的'眼神似乎希望劉欣來安慰我。
“那……你，”我和劉欣從小玩到大，她一定會幫我的！“我幫你買下吧！”我似乎心里松了一口氣。耶！我勾住劉忻的肩膀。
晚上回到家，我對媽媽撒了謊，謊稱剩下的錢買了冰棍，媽媽也沒再追問我。
我心里又開始不安，家里掙錢那么不容易，我那么不小心，還撒謊騙媽媽，是不是有些過分呢？
第二天，我對媽媽坦白了，媽媽不但沒說我，還夸我勇于承認錯誤，又給我了100塊錢。
我又撥通了劉欣的手機……
敘事作文：好朋友 2
雨嘩嘩地下著，我撐著傘像往常一樣回家，車川流不息[注: 川：河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。]，繁華的燈光像天上的星星一樣繁密，但比往日暗淡了許多，我經過樓下的公園，回首望了望滑梯，突然耳邊響起一陣聲音“我們永遠都是好朋友”。我的腦海浮現出一些畫面……
那是一個炎熱的中午，我正閑著沒事做，到樓下去閑逛。毒辣的太陽照著大地，周圍死一般寂靜，正當我覺得無趣想回家時，看見了一個陌生的身影，百般寂寞的我非要找一個人玩。“你好！可以跟我一起玩嗎？”“可以啊！我們一起到公園玩吧。”
我們快樂地向公園跑去，原來他也感到無聊，想找個人玩，我們都想如獲良友一樣，笑著樂著跑著。我們快樂地跑到公園，堆沙子，滑滑梯，騎木馬，從沙堆玩到了滑梯，從滑梯又跑到了木馬。當我們玩累了，坐在滑梯上休息時，只聽一聲“喂！你們干嘛坐在我的地盤上。”一個小胖子帶著三個小孩對我們說。“關你什么事啊！這你管嗎？”我不平地答道。“怎么，想打架嗎？”“來啊！打我啊！”眼看一場不可避免的戰爭開始了，知了聲本歡快地響著，現在也不響了，風吹的更大了，地上的樹葉不斷卷起。
只見小胖子向我沖來，伸著筆直的拳頭，像一只憤怒的老虎，我輕輕一閃，再用力一推，他笨重地倒下了，其他三個人見老大倒下了，個個像亡命之徒[注: 指逃亡的人。也指冒險犯法，不顧性命的人。]一樣，都沖過來圍攻我，在敵眾我寡的情況下，我不一會就被人按下了，本以為他會坐著看戲，可只見一個個捂著臉，慘叫著離開我。我才知道他幫了我，但他也傷的不輕。
他們走了，我們坐在滑梯上處理傷口，我小聲的地說道：“對不起，我連累了你。”“沒關系，我們永遠都是好朋友！”他微笑地對我說，接著，拿出兩顆棒棒糖，我們有滋有味地吃著。我逐漸認識了他，他是一個正義，勇敢，而且不畏強勢的`一個朋友，這才是真正的朋友，現在我們雖然身個一方，但我們的心卻緊緊連在一起，永遠不分開！
我眼前的滑梯顯得無比暗淡，我仿佛看見我們小時的影子，也正在消失，月光下的滑梯，有些凄清，有些蒼涼！
回首望了望滑梯，我臉上多了兩條淚痕！
敘事作文：好朋友 3
我，結交了許許多多的朋友，唯獨有個和我玩得上的朋友，就是劉凱麗了。因為我有許多小毛病，個性比較挑剔，沒有幾個和我玩的，只有她沒有嫌棄我，整天和我有說有笑，別人見了都以為我們是親姐妹呢。
劉凱麗，眼睛像兩顆大葡萄一樣，亮的不得了，靈巧的小鼻子掛在臉上顯的精神飽滿。但她最突出的是那櫻桃般的`小嘴巴太可愛了，每當甜甜的話語從她的嘴里跳出來時，我都會聚精會神的聽。
我們發生過許許多多有趣的事，比如抓蝴蝶、玩游戲、做作業等。有一次，我們在一起寫作業，寫著寫著，她要上廁所，我家正好養著小狗，凱麗天生就怕狗，讓叫我和她一起去。到了外面，小狗便上來咬凱麗，凱麗嚇得尖叫起來，我還在屋里，就聽見凱麗的叫聲，當我出去接她時，我驚住了，小狗對著她叫，凱麗呢，嚇的尿褲子了，我立刻把她拉到屋里，給她換上我的衣服，我安慰了她幾句，她便才清醒。
經過這一件事，凱麗以后上我家都是叫我出來接她，她在進去，要不打死她也不自己冒險了。
我們有福同享、有難同當，從沒吵過架，從此，我們的友誼親的就像姐妹一樣，她高興，我就高興，她難過，我就安慰她，接著又出去和小伙伴鬧了。
你看，這就是我的好朋友，頂天立地的好朋友，你的呢，介紹一下吧。
敘事作文：好朋友 4
我有個好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長，下課的時候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給他取了個外號小包公。
有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準備動作，洪寒燈發現了，拉長聲音，用責備的語氣說：陳漢邦！我立即開始做。心想：反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會手下留情，再說還有一次機會呢。過了一會，許添突然大叫一聲，啊！把平靜的教室攪亂了，我慢慢地撐開五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：地上有只壁虎！教室里一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學尖叫著：惡心！，而后聽到很夸張的嘔吐聲。
膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的.壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門說：眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說嗎？你這樣會影響全班同學的！許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：安靜！安靜！可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖。可轉眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：許添兩次，其他人都一次。沸騰的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······眼保健操結束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：陳漢邦、許添各兩次犯紀，扣分······我驚呆了，惡狠狠地說：下課你等著吧！什么破朋友，一點不義氣。
整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說：干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？洪寒燈義正詞嚴地說：我還以為發生了什么事？我是班長，無論是誰都應一視同仁，否則同學們會不服的。然后，他拱拱手說：多有得罪，請多原諒！聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說：咱們不說這個了，出去玩吧！我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。
敘事作文：好朋友 5
我有兩個好朋友。他們的名字是黃嘯和小花。每天放學回家，他們都拍著小翅膀向我跑來。他們抬起小腦袋看著我，仿佛在說：“小少爺不上學了，小少爺不上學了！”這時候我會抓起一把小米捧在手里，彎腰喂它們，看著它們互相較勁。我輕輕的說了一句“別急，別急，你們都有份”。他們好像聽懂了我說的'話，全心全意地吃著。看著他們調皮的樣子，我開心的笑了。
哈哈，大家一定猜到了，這是我的小黃和小花兩只可愛的小雞！
敘事作文：好朋友 6
我有一個非常好的朋友，他叫魏亞楠。他在我困難的時候幫助我，不會的題，我們一同探討，我們一同進步。
那是在我上四年級的.時候。那天，天空萬里無云，我們高興地走進校門，開始了新一天的學習。可誰知道，到了下午，天空灰蒙蒙的，下起了大雨。我心中暗想：“我沒帶雨傘，萬一放學時還在下雨可怎么辦呀！”
果然，放學時雨下得更大了。許多同學都被家長接走了，只剩下幾個同學。一定都是自己回家的。
這時老師來了，她對我們說：“你們去傳達室，給家長打個電話吧。”聽到老師的話，他們都去打電話了。可我的媽媽值夜班，爸爸又出差了，不會有人接我。我急得像熱鍋上的螞蟻。又有幾個同學被接走了，這回只剩下我一個人。我想：“我只能一口氣沖回家了。”我剛想沖，忽然我看到雨中有一個人，我走近一看，啊！原來是我的同學——魏亞楠。他舉著傘對我說：“我們一起走吧，正好順路。”“好啊！”我高興地叫道。我們一邊走一邊聊。可是還離我們家有一段距離呢，這可怎么辦呢！我又著急起來。這時，他對我說：“你拿著傘回家吧，我家離這兒近，跑幾步就到了。”“這怎么行！這是你的傘，我怎么能拿。”“你不用管我，我沒事。”經過一番爭執，我還是沒有說過他，我拿著傘，他跑回了家。望著他的身影，我真后悔。
第二天，他沒有來上課。老師說他病了。我真想對他說：“對不起。”
這就是我的朋友，一個在我困難時，伸出援助之手的人。
敘事作文：好朋友 7
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來很有精神；嘴巴沒有什么特點，但是經常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來非常洪亮。
她很愛笑，笑起來很可愛，笑容甜甜的。不笑時沒什么特點，笑起來讓人很容易記住她，特別是那個笑容，看起來溫順極了。
第一次見到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習時，認識了她。她后面才來，我已經上完課了，我們在同一個房間練習。她看起來很好接近，感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說，是在B組。看來是同組的呀！我感到開心。“你拉哪兩首？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》。”……“你要能拉得像老師那樣嗎？”“不行啊。沒辦法那么快。”“對啊，老師好厲害呀！”“你拉得已經比我好多了！林偉老師說，我拉出來的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”
不知不覺間，我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子，只感覺前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點兒。不過，她拉的.《賽馬》給予了我很大的幫助，后來練習時，目標成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了，功勞最大的其實是方延后，會怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中，我有一次路過她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見我，又是笑容滿面，真的很可愛。
這就是她，聰明、活潑，又愛笑，對朋友很熱情的她，其實，她還很貪吃呢，她似乎只會笑，永遠不會生氣。愛笑的女孩兒運氣不會差的，希望她永遠都這么可愛。
敘事作文：好朋友 8
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書是我們的精神食糧。對我而言，書就是一位朋友陪伴我成長。
有一次，爸爸媽媽出去了，小伙伴也不在家。我一個人在家很無聊又有點兒膽小，就隨手拿了一本書來看。我拿的是《科學游戲》，里面寫了許多科學游戲。
看著看著，我忘記了時間。我突然想起前面有一個陽光的地方插一根木棍，影子指的方向就是鐘上時針的位置。我跑到操場上，拿了一根樹枝，影子大概在9點左右的`方向上，大概是9點半。我問了問路邊的老師，果然是9點半，實驗成功了。
我又看見一個有趣的實驗：撐開傘，把傘拿在自己的身體后面跑步，你的速度會比平時慢許多。我試了一下，先不撐傘，很輕松地從這邊跑到了那邊，幾乎不費吹灰之力。第二次，我撐著雨傘跑，真的比剛才慢了許多，仿佛傘有千斤重似的，我費了九牛二虎之力才跑了一半，實驗又成功了。
就這樣，我用了半天時間看完了這本書，還做了兩次成功的實驗。媽媽回來后問我：“我不在的時侯你在干什么？”我說：“我看了書，又做了實驗。”媽媽開始還一臉疑惑，后來我拿起書在媽媽晃了晃，媽媽才恍然大悟，說：“原來這本書陪你度過了那么有意義的半天啊！”
就這樣，我愛上了看書，與書交上了朋友。
我常常會因為看書而忘記時間，忘記吃飯，媽媽就會在餐桌旁叫我：“吃飯了，吃飯了！”我肯定會說：“馬上好了，馬上好了！”因為我常常這樣，媽媽送我一個外號“馬上先生”。
書永遠是我的朋友，因為有了書，我的生活更加豐富多彩了。
敘事作文：好朋友 9
很久以前，有四個好朋友：小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠。他們都有自己的家，但只有可憐的小鹿無家可歸。
一天，他們的四個好朋友在茂密的森林里玩耍，但是小鹿不見了。他們等了很久，但沒有小鹿的蹤跡。小老鼠說：“小鹿迷路了嗎？”烏龜說：“鹿會被獵人抓住嗎？”烏鴉說：“我去看看！”
于是，烏鴉叫道，“小鹿。小鹿……”一邊看。就這樣，烏鴉一邊飛一邊哭著四處張望。突然，烏鴉在它前面不遠處發現了一張網。烏鴉飛得很快，看到小鹿真的被獵人的網抓住了。烏鴉對小鹿說：“我去告訴烏龜和老鼠。等等，我們會盡力救你出來的`。”烏鴉找到了烏龜和老鼠，并把這個故事告訴了兩個好朋友。烏龜說：“我該怎么辦？”聰明的小老鼠站起來說：“用我堅硬的牙齒咬網！可是我怎么才能到鹿呢？”烏鴉說：“我會飛，我會背你。”于是烏鴉叼著老鼠飛向小鹿。老鼠看見小鹿，就從烏鴉背上跳下來，跑向小鹿，在網上咬了一個大洞。小鹿得救了。
他們的四個好朋友在森林里快樂地唱歌、跳舞、玩耍。
敘事作文：好朋友 10
我的好朋友——小狗寶貝
我家有一只小狗。它的名字叫達林。
它有著金色閃亮的皮毛，感覺很溫暖；白色的'小爪子，像四朵梅花；圓頭，水汪汪的眼睛；那個撅著的小尾巴總是悠悠蕩蕩的。
我的狗既淘氣又可愛。每當我回家，它就會向我撲來，不停地搖著尾巴，好像在說：“師父，你回來了！”當我用骨頭喂它的時候，它會乖乖地坐下來，用它那兩只圓圓的眼睛看著我，仿佛在說：“師父，你看我多好！給我點吃的！”
他喜歡玩球。我把它和球一起扔了，他可以把它還給我。它還用鼻子鏟球，球一直滾。有時候球掉進水里，它會跑到我身邊，焦急地哭，好像在說：“主人，不，不，球掉進水里了！”我會幫它撿球。
我喜歡我的好朋友——小狗寶寶。
敘事作文：好朋友 11
今天，放學后我正在操場上玩耍著，忽然聽到趙浩和幾個同學向我轉達了一個非常“恐怖”的事件，她們說，我的好朋友高遠剛才正在大廳里奔跑著，剛跑進教室，他一不留神就被講臺的臺階給絆倒了。“啊！”我驚訝地尖叫了一聲：“他現在怎么樣了？這到底是怎么回事？”趙浩回答說：“那我現在就帶你去看看情況吧！”我說：“好！”說完幾個人就馬上向二一班教室奔去。
我進了教室東瞅瞅、西瞧瞧，怎么也找不到高遠。我想怎么不到老師辦公室找找呢？不過到了老師辦公室，卻只看到了王可欣一個人在哭泣。我走上前去問道：“王可欣你怎么一個人在這里哭泣呢？你怎么啦？”王可欣邊哭邊回答道：“高遠絆倒了，頭上摔了個大口子，流了很多血，我都替他心疼。要是我現在得了一個獎杯，我真想把它摔碎了，讓高遠好好的`。要是我太笨，連個獎杯也得不到的話，我倒想咬掉半個手指頭，讓流出的血代替高遠頭上流的血，也算是替他‘報仇’啦！”我聽了心里也很難過，我說：“王可欣你不可以這樣做，我懂得你的心思。可是老師不是教過我們嗎？全世界都得微笑，沒有痛苦。有什么事我們可以一起去解決它。”
忽然，我想起了到辦公室要問的第一個問題：“王可欣你還沒告訴我，高遠在哪里？”王可欣說道：“嗯……嗯……，大概是去醫院縫針了吧！”聽到“縫針”這兩個字，我的心抽動了一下，心想：高遠你現在可真可憐啊……
突然我聽見爸爸在門外叫我。我馬上對王可欣說：“我要走了，你可要保持平靜，不要再哭泣了，希望高遠盡快好起來！我們明天見吧！”
敘事作文：好朋友 12
去年暑假，爸爸帶我去千島湖。偶然的機會，我們認識了。
在海邊長大的她，有著大海的寬廣胸懷，藍天的純凈，白云的寧靜，沙灘的細膩。藍天白云……構成了一片溫柔、美麗、詩意的海洋。
我們似乎老了，有共同的興趣。在一個布滿星星的夜晚，我們肩并肩坐在沙灘上，看著美麗的星空，在侃侃聊天。我講了“微軟”和比爾蓋茨，講了臺灣省的劃分，講了東南亞金融危機和喬治？索羅斯。短短幾天，我們就成了一對形影不離，朝夕相處的好伙伴。
記得那一次，我問海爾千島湖哪里最美最好玩。她嘴角笑了笑，說：“你去了就知道了！”她帶我去海邊，和我一起撿了那么多貝殼，一起抓了調皮的小魚小蝦，偶爾還會遇到一兩只傻傻的`小烏龜和活潑的小螃蟹。我們在同一片藍天里，兩只小手緊緊握在一起，踩著路上奔跑的小浪，面對涼爽的海風。她告訴我，人要用包容去理解別人，就像浩瀚無邊的大海和蔚藍的天空。
海爾，她是如此寬容，體貼，美麗，如此動人。就像這片藍色的海洋。分開快一年了。遠離千島湖的大海我不知道。還記得我的好朋友嗎？
敘事作文：好朋友 13
我有一塊漂亮的橡皮。我每天上學的時候都帶著。她自然是我的好朋友，好伙伴。我的'橡膠很香，我的身體很白，我在外面穿著一件漂亮的花裙子。多可愛的橡膠啊！每次寫錯作業，我就找他幫忙。
我先小心翼翼地脫下他的外套，然后用它輕輕擦掉錯字。因為我的粗心，也會幫助我犯錯，把正確的單詞擦掉。但我并不生氣，所以我忙著重寫那些不該擦掉的字。有了這個朋友的陪伴，我的字越來越好了。
敘事作文：好朋友 14
好朋友是對你最好的，幫助你的人。就像是離不開的東西。沒有他，就像翅膀不能飛翔。有了他，翅膀可以飛翔。飛向世界的每個角落。啊！讓我們尋找我們的好朋友！
同時，不要忘記你的`家人。每個人都有自己的爸爸、媽媽、爺爺奶奶。不能因為小事離家出走。你的家人會很難過的。但是要注意安全，不然你家人會傷心的。沒有他，你就沒有生活。
所以最好的人是朋友和家人。讓我們珍惜他們！
敘事作文：好朋友 15
上學期，有一節體育課，體育老師讓大家玩，高聰從我身邊走過碰了我一下，我說：“你干嗎碰我？”高聰只說了個我不是故意的。我很生氣，一會兒他從我身邊走過，我絆了他一下，把他絆倒在地上，他生氣的說：“你干嗎絆我？”我卻一聲不響的走了。
下課了，我很后悔氣也全消了，我不該那樣做，我想起那次我的筆沒墨水了，是他借了我一支筆啊！要是我沒有絆他沒有做對不起他的事該有多好呀！我想請他原諒，可是“請原諒我”這幾個字，我怎么也說不出來。終于挨到了放學，高聰在我前面走著，我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個躬，真誠地說：“對不起高聰，你碰我是無意的，而我絆你是有意的，我不應該報復你。”高聰說：“沒關系”。
最近，我和一個朋友，因為一個很小的'事情鬧了矛盾，我們倆已經一個星期都沒有講話了，彼此見面也像是一個陌生人一樣，連招呼也不打了。
我心里很是難受，回到家里好好反思了一下，就覺得自己是不是太小心眼了。我覺得深交過的朋友，就算是因為各種難以預測的原因，發生了矛盾，即使到了有意識在維持不下去的地步，也盡量給對方留一點面子，不能再見面的時候招呼都不打一個。相反，如果對方不是對自己做了傷害極大的事情，那么，就彼此默默的淡出對方的生活一段時間就好了，沒有必要做得太過分了。
所以，我想我還是先退一步吧，畢竟在這個事情中，我也有做得不對的地方。等到下個星期一的時候，我要主動找她和好，回復我們的友誼，我真的是不想再和她冷戰了。
敘事作文：好朋友 16
我有一個好朋友他叫張徐磊，他長得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個身手敏捷的運動健將。
有一次，我來到他家。“要不，打籃球去。”他不屑地說：“來就來，單挑。”我們飛奔到籃球場，開始了籃球比賽。
我先發球，只見籃球在我的'手上蹦來蹦去，張徐磊不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來了。”就在我轉身張望的時候，他以迅雷不及掩耳之勢，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。說時遲，那時快，他將球一下子投了出去，沒進，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢地落進球筐，他大喊一聲，竟然成功轉體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓隊的。但這僅僅是一個開頭，他如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著雙手輪起了籃球，側著身將籃球投進了籃筐！“球進了……”我不由地驚嘆起來。
他擦了擦汗，說：“還來嗎？”“我怎么會輕易放棄呢？”說著，我們又開始比賽。還是我發球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的時候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場外，就快要掉到小池子里了，雖然離球還有四十米，但還是張徐磊大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子里的時候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問張徐磊：“你沒事吧！”張徐磊高興地說：“沒事，沒了球我們都沒得玩了，還好我抱住了球。”就這樣，我們的籃球比賽正在繼續中。
你說我的好朋友張徐磊身手敏捷嗎？他還真讓我佩服啊！
敘事作文：好朋友 17
今天，我欣賞了許多精美的窗花。一幅幅窗花，栩栩如生，活靈活現的，如果把它們描繪出來，編寫成一個小故事，那就會更加生動形象的！那么，就讓我來介紹一下吧！
小明是一個普普通通的放牛娃，但他非常喜歡幫助別人，因此有許許多多的朋友…… 一天，一個半裸著身子的小男孩騎著一頭老牛去趕集，這個小男孩就是小明。在路上，他遇見了自己最要好的好朋友小彬。小彬有氣無力的喘著氣，對小明說：“嗨，小明！你這是要去哪兒啊？”小明高興地回答道：“當然是去趕集啊！今天街市里特別的熱鬧呢！對了，小彬你怎么了，怎么無精打采的？”小彬趕忙用雙手遮掩著自己的膝蓋，說：“沒，沒什么！”小明推開了小彬的手，吃驚地說道：“天哪，你的腿在流血啊！快，小彬你快上來！我們去醫院！”小彬推辭道：“不用了，那太麻煩你了！我慢慢走吧！”在小明的勸告下，小彬只好感動的點了點頭。小明用盡了全力，才把小彬給拉上來。 一路上啊，兩人有說有笑、談笑風生 。隨著時間的推遲，太陽慢慢的`升起來了，兩人也是滿頭大汗了。到了街市，小明第一個想到的就是醫院。他們來到了醫院門口，小彬說：“小明，還是不用了吧！這點小傷其實算不了什么的！”小明怎么能放著不管呢？他硬是喊醫生來檢查，醫生說只是擦破了皮沒什么大礙，小明這才把心中的“石頭”放下了。
接著，兩人一起逛了街市，歡天喜地的回到了家…… 看到這里，你有沒有感覺到窗花的活靈活現，惟妙惟肖呢？這就是中國傳統藝術剪紙品種之一——窗花。
敘事作文：好朋友 18
在美麗的彩虹山上，住著一對好朋友，——只雞和小鴨子。這一天，山上的水桶里沒有水了，他們準備下去打水。
在山腳下，有一片片綠草和盛開的花朵。小雞和小鴨子看見不遠處有一條綠色的河，就飛快地跑了。然而，在去河邊的路上，小鴨子滑倒了，掉進了旁邊的深坑里。掉進坑里的.小鴨子急得像熱鍋上的螞蟻，一邊拍打著翅膀飛，一邊臉上露出焦慮的表情。小雞看到這，心想：“我能怎么辦？”想了想，小雞突然靈機一動，心想：小鴨子不會游泳嗎？對了，我去河邊打水倒進坑里的時候，小鴨子就會浮起來。于是，小雞很快從河里撈了幾桶水。慢慢地，小鴨子浮了上來。他們倆露出燦爛的笑容。他們繼續去打水。洗完水走回家，雞突然迷迷糊糊的。你知道它為什么發呆嗎？因為前面的河擋住了他們的路，小鴨子笑著說：“別擔心，小鴨子，別忘了，我游泳游得很好。來吧，我帶你過河。小雞感激地說：“謝謝你，小鴨子。我怎么會忘記你？"
不久，他們過河，開始攀登彩虹山。小雞和小鴨子抓住鏈子，慢慢爬了上去。突然，小鴨子喊道：“小雞，救命！救命啊！在這個關鍵時刻，小雞迅速抓住鏈子，像流星一樣揮了出去。不料，小鴨就要滑下去了，小雞急忙用爪子抓住小鴨的身體，用盡全力把它拉了上來。
當他們到達山上時，他們看著桶里的水。小雞和小鴨子高興地歡呼起來。他們的臉上寫滿了成功和喜悅。
小雞和小鴨子真的是互相幫助的好朋友！
敘事作文：好朋友 19
今天我正發愁寫什么作文好時，突然看見了去年的一位“好朋友”。它是一只小鳥，去年的現在它曾經飛到我家書房的窗戶上。今天我又見到了它，別提有多高興了。
它那灰色的羽毛比去年豐滿了，身體也比去年強壯了。但是它的眼神沒變，還是那么孤獨。所以我想陪陪它。
它好像明白了我的意思，開始唱歌了：“啾啾啾，啾啾啾。”雖然我聽不懂它在唱什么，但我看出它是多么用心地在唱，它是多么地自我陶醉啊!
唱著唱著它又開始跳舞了，它的舞姿還是和去年一樣美，一會兒扭動著小屁股，一會兒搖晃著身體，拍拍自己的.翅膀。不時讓我開懷大笑。
我覺得它還有一點沒變，就是很愛“臭美”，一會兒用小嘴“梳理”羽毛，一會兒轉過頭去看看身上有沒有雜毛，如果有就拔掉。我說了它。它還“啾啾”地叫，表示不服氣。看見我今天穿著鮮艷的衣服，它就展開翅膀轉幾圈給我看。
我還發現它變貪吃了，看見我在吃葡萄，它就大聲地叫，把我的耳朵都快叫聾了。我只能把葡萄分給它一半，大家不知道它吃得多開心。它熟練地用爪子按住葡萄，用小嘴啄著里面的果肉，大口大口地吃了起來。
這只小鳥是多么有趣可愛，希望它每年都能來看我。
敘事作文：好朋友 20
眼睛，人類心靈的窗戶，你讓我看到了大千世界，讓我覺得有你真好。我要感謝你，明亮的眼睛。當朋友丟失了物品，大家四處尋找，我俯下身子，仔仔細細地找，決不放過任何蛛絲馬跡，也絕不會有任何一條漏網之魚。當別人還在細細尋找時，我一直摸索著，把你瞪得大大的，你仿佛是物品搜索器，不斷搜索著。片刻，幾樣物品都被你找到，我怎么能不感謝你呢？
我還要感謝你，溫暖的眼睛。當我生日來臨時，爸媽出差，就我一個獨自在家，感到很失望時，突然發現一封信。打開信封，上面只有四個寫得工整的大字：生日快樂！這時，從門外圍進來一大群人，是爸媽！他們捧著蛋糕，唱著生日歌，不時地朝我笑，你讓我看到這一切，我怎么能不感謝你呢？
我仍要感謝你，清楚的眼睛。當我做考試卷時，你讓我清楚地看到題目要求，使我不會因讀題不清而成績下跌；當我畫畫時，你讓我清楚地分辨顏色，綠草紅花，黃色的.圓月，藍色的天；當我看書時，你讓我清楚地看到字，一字不漏地閱讀下去。你讓我看到這么多，我怎么能不感謝你呢？
敘事作文：好朋友 21
2月4日天氣晴朗
我聽說我的好朋友嚴楚玉上周回到了他的家鄉。我決定問問她家鄉是什么樣的。
有一次，我遇到她，問她：“你的家鄉怎么樣？”她說：“我的'家鄉太棒了！如果媽媽早上送你去山上，她可以中午來接你。因為你餓了，這里有新鮮的水果，比如圓形橘子、紅蘋果和來自黃澄澄的梨。再試一次，很好吃！那里還有一條清澈的小溪。”聽到這里，這美麗的一幕出現在我眼前。她接著說：“它還可以采蘑菇，捉青蟲，青蟲還可以喂雞。
啊！我越來越喜歡她的家了！
敘事作文：好朋友 22
遠方的太陽在古老的石英掛鐘最后一聲敲響下落入另一個無盡黑暗的喧鬧城市，那蔚藍的天空出現了一抹淡淡的晚霞，夜幕降了下來，一天的奮斗交響曲結束了，這美好的和諧景象勾起了我的無限遐想，想起了與莼度過的美好時光！她給了我太多太多，以至于我做夢都夢到她的音容笑貌，那清純的笑臉，脫俗的質樸讓人喜歡！
那年我才四歲，媽媽硬逼著我去上一年級，由于年紀還小，向老師提出了眾多荒唐的提議，其他人都笑的前仰后合，唯獨她沒有，當我在仇視著別人時，目光與她相對了，那淺淺的一笑，我至今都未曾忘卻。可就是這個女孩要和我做朋友，永不分離的那種，我同意了。我們在眾目睽睽之下一起玩耍，大家都很吃驚，莼這么好的學生怎么可以和她在一起玩呢？后來我知道，莼的學習很好，是一班之長，也是全校師生關注的對象，因為她小小年紀，智慧卻超過了六年級的大哥哥大姐姐，我聽說是也無法相信，可看到她各方面的表現，我又不得不相信了！
我和莼的關系很好，甚至可以說親密無間，她家就住在離我家不遠，當然那是我以前住在北京的時候，現在回到故鄉就不是了。我有什么題目不會做，她總是及時出現，就好像談能看懂人心，現在明白了，她其實一直在關注我；我被人欺負了，她也是毫不猶豫的擋在我面前，別人看到她來擋了，自然也就不敢打，我跟著她沾了很多光！
時光飛逝，轉眼間我們都上了三年級，那時我才7歲，莼9歲，我們還是那般的要好，可是時間就定格在了那個晚上……那天晚上莼找到我，我本以為她來找我玩，可是她的一番話徹底傷透了我的心，她以輕蔑的口吻說：“哼哼，知道我為什么找你來嗎？你肯定不知道，我是來勸你向老師放棄班長當選權的，因為我怕你這半個學期的努力都白費嘍！如果到時候我贏了，你會很不光彩的！”“所以你是來找我放棄選擇權的，而不是來找我玩的？”“哼，誰愿意找你這種屢戰屢敗的庸材玩啊，除非她腦子進水了！蠢材！”聽完這席話，我突然覺得自己聽錯了，這是莼說的話嗎？她不是這樣的啊，我有些疑惑地說：“莼，你是在騙我的對不對，剛剛的話不是你說的，對吧？”她沒有回答我，只是斜了我一眼，就快步跑開了。真的，是真的，難道兩年多的友情說變就變，難道這友情就白白化成泡影了，為什么？為什么我這么悲慘？為什么我要失去這么一個好朋友？為什么莼會變成這樣子？我呆呆的`站在那里好久，任憑淚水流出，再滑落至地面，我的心也仿佛被狠狠的甩到了地上，那種疼痛，沒有人懂得。我愣了很久，直到我的雙腿麻木，站不動了，我一步一步的扶著欄桿回到家中，抱著枕頭痛苦，莼的巨大改變真的深深傷了我的心。哭的雙眼紅腫，晚飯也沒吃！
第二天來到學校，莼看見我紅腫的雙眼，眼里不禁流露出痛苦的神色，但很快就消失了，因為她怕我看見，但還是被我捕捉到了。就這樣，我努力奮戰了半個學期，班長選舉會那天，我很激動，我知道莼傷了我的心，可是我還是支持她，可是……這次這次的選舉會很快就結束了，全班都投了我一票，只有我傻乎乎的給莼一票，這是……我很驚訝，莼的成績并不亞于我，怎么會？不過出于那天晚上，莼對我的所作所為，我還是走過去在她耳邊輕輕說了句：“看看誰才是屢戰屢敗得庸才啊，你說啊！哈哈！”接著她目光呆滯，之后一整天都沒進入狀態。
回到家中，我內心其實很愧疚，那樣對莼說話，忍不住抽泣起來，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽開口了：”傻孩子，莼是在用激將法鼓勵你啊，不然你能當上班長嗎？還有班上的同學，雖然你成績不錯，但莼也很好啊，至少得有幾個人投莼一票吧，可是呢？并沒有人。肯定是莼去說服了那幾個人……”還未聽完，我就抓起外套沖出家門，淚水涌出的眼眶。向莼家里跑去。
莼，你好傻，為什么要欺騙我，為什么要讓我受傷，你知不知道我的心都已經裂了，對不起莼，我傷害了你，我不該用哪種口吻和你說話，我現在就去道歉，我要永遠和你當好朋友……
敘事作文：好朋友 23
我有一個最好的死黨，他有一雙炯炯有神的眼睛，一對精靈般的耳朵，火影忍者佐助的發型，就好像是從漫畫里走出來的人。
平靜的他
一次，他考試沒考好，我正犯愁如何安慰他，可他，一點沒有害怕，也沒有難過的`樣子，像往常一樣，獨自坐在花壇邊，看著別人打球。他非常喜歡清凈的環境，他討厭聲音超過40分貝，所以，他看了一會兒就要起身回到教室。我一直跟在他身后，我就過去問他：你沒有考好試，怎么不難過呢？難道你？傷心也沒有用。還沒有等我說完，他就插上一句。只要自己盡力了，就接受這個結果，想想下個階段怎么調整學習方法就行了，因此我就不會像別人那樣傷心了。
他這一句話讓我明白了他平靜的原因：是啊，一次失敗或失利并沒有那么可怕，只要自己盡力了，只要我們能夠及時總結經驗教訓。
有責任心的他
放暑假他自己一個人去他在鄉下的爺爺家玩，本是要在那里住上一周就回家的，可一天，爺爺挑水時候把腳崴了，于是他就主動擔負起照顧爺爺的責任，每天給爺爺按摩，幫爺爺擦藥，聽爺爺要干啥，他馬上就行動起來，爺爺動不了，他就成了爺爺的腿和腳了。
他呀不僅對爺爺是這樣，對別人也是一樣。記得上學的時候，他有一個習慣就是到學校，他要把班級的分擔區都看一遍，哪里衛生不合格，他就主動打掃一下，開始我還不理解他的做法，笑話他多此一舉，可是現在看來，他是一個勇于負責的人啊，這值得我學習啊。
這就是我的好朋友，他沒有負面心理，富有同情，他家境富有卻不揮霍，他很沉默從不招搖。他有一個平凡而普通的名字，叫王冬。
敘事作文：好朋友 24
今天，放學了，小明背著書包往家里走，在回家的路上，小明看見了一個人鬼鬼祟祟地在買什么，小明好奇地向前走，咦，書一大袋青蛙！小明說：“青蛙是益蟲，它能捉許多害蟲，快把它放了！”“難道你要買這袋青蛙嗎？”賣青蛙的人說。小明心想：“對呀！我可以買了青蛙之后全部把它們全部放了呀！”
于是，小明就興沖沖地跑回了家，到家后，小明把存錢罐拿出來他數數錢，自言自語地說：“這些錢正好可以買到一大袋青蛙”。
小明抱著一個存錢罐急急忙忙地往賣青蛙那里走出去，賣青蛙的人就給了他這一大袋青蛙。小明提著一大袋青蛙，把它們放進旁邊的池塘里。賣青蛙的`人看到小明把青蛙放進了池塘里，臉立刻變紅了。
小朋友們，你知道嗎？青蛙是捕蟲能手，是保護莊稼的好朋友，我們不能捕殺青蛙，應該好好保護他們。 保護莊稼的好朋友——薛天宇 一天，小明在回家的路上，看見一個帶著草帽的叔叔，手里提著一只大網子，有許多青蛙在網子里面活蹦亂跳，呱呱呱地叫個不停，快救救我們吧。
聽著青蛙的慘叫聲，看著青蛙那么可憐，于是小明走上前去，對賣青蛙的叔叔說：“青蛙要吃害蟲，是莊稼的好朋友，你不能賣青蛙，快把它們放了吧。”賣青蛙的叔叔說：“這是我花了一早上的時間才捉來的，我靠賣青蛙生活，不能放。”小明說：“那你等著。”
小明急沖沖地跑回家，把存錢罐里自己積攢了多年的零花錢倒了出來，只聽見“嘩嘩嘩”的聲音。
小明提著一大口袋的硬幣來到賣青蛙的叔叔跟前，說：“這些青蛙我全都買了。”小明提著青蛙來到水田邊，把青蛙全都放了。看著青蛙唱著歡快的歌遠去了，小明心里高興極了。
敘事作文：好朋友 25
眼睛，我密不可分的朋友，有你真好，謝謝！
我想每一個人身邊都會有自己最相信的人吧！也許也會令你感覺到幸福和快樂！那么，接下來我就為大家講一下我的故事吧！
在一個炙熱的夏天，我們正在操場上跑步，而且，每一位同學都跑得是汗流浹背，在前面有一堆沙土，可就在這時，后面的同學撞了我一下，使我摔在了那里，在這時，許多人都圍過來，可卻沒有人把我扶起來，但沒過一會兒，我的好朋友王潔過來了，當時，說是遲，那是快，他一下子把我扶了起來，一開始，我們到了醫務室，可醫生卻讓我們出校門到外面看，可是，一出校門必定會受處罰，可王潔卻毫不猶豫的跑了出去并背上了我。
因為，前幾天我剛磕破了腿，這兩天也剛結上了疤，可今天又摔倒了，所以，使傷口加重了，連肉都模糊不清了。
跑了好幾家校內口的醫院，可是，卻都沒有開門，這種情形下我當時說：“王潔，別背著我去了，還是回去找老師吧！”可他卻也反駁道：“不行！如果回去我們一定會受處罰，到時候更耽誤你的傷。”
就這樣他背起我，跑到了大醫院，當時他到那兒。黃豆般的汗珠已經滴的`哪兒都是了，要是我帶點錢打車，他也沒那么辛苦了。
等我包扎完。他已經睡著了，像一只小鳥依偎在母親的懷里熟睡的樣子。
回到學校，我們倆被學校批了一通，還好學校看我們事出有因，原諒了我們。
盡管我們吵過多少次架，可他依舊是我的號朋友，所以王潔-有你真好。
這就是朋友的好處，互相幫助，所以，我感覺到有朋友的好處了，當時，我非常幸福和快樂，這件事到現在依舊在我的腦海里，常常浮現出來，讓我記憶猶新。
敘事作文：好朋友 26
我和李杰從一年級開始就是形影不離的'朋友。因為我和她同桌。
李杰比我胖，比我矮，但是她很靈活。紅嘴白臉，眼睛不大，但是水汪汪的。當你微笑時，你的眼睛瞇成一條縫。
她性格開朗，有很多愛好，比如閱讀、寫作和畫畫。特別是她彈了很多鍵，一口氣能彈幾十個，花樣不一。每當有空閑的時候，我們就在一場比賽中打鑰匙，有時候我打得比她還多。
這是我的好朋友——李杰。
敘事作文：好朋友 27
我有話要說，我要大聲說——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴，使我學會表達自己的意見，也使我的生活更加精彩。
回想起和好友們的相遇，我們四個人彷彿味道截然不同的調味料，在因緣際會下混合在一起，使彼此的生活增添更多不同于過往的.滋味。然而經過那次的誤會，更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒有你們，也許至今我仍無法釋放心中的怯懦。
那天，因為訂正考卷所造成之誤會，使老師當眾痛罵了我一頓，當下我知道自己被老師曲解了，但是因為缺乏勇氣，使得我不敢向老師表達被冤枉的苦衷，只能任憑 眼淚撲簌簌地墜落。那節下課，你們靜靜地守在我的身邊，溫柔地安撫我的低落，并告訴我：被他人誤會時，一定要試著將誤會澄清，別讓他人誤解一輩子。于是當 天放學，你們陪著淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來龍去脈，并在事情處理好之后陪著我一起回家。回家的路上，我的心中充滿如釋重負的快感，也領悟到好 朋友們在我生命中的重要性：如果沒有你們——我的好朋友們，老師可能仍舊誤會著我，而我則仍然是那個怯于說出自己心中感受的膽小鬼。經過這次的誤會，我們 之間的感情與日俱增，而在我的心中也設置了專屬于你們的位置。
西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅強，愛與被愛是生活中最大幸福。”我很幸運能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們，你們使我面對挫折時能更勇敢、堅強。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想說的一句話，我要送給一路上鼓勵我的好友們，感謝你們在人生道路上伴我成長！
敘事作文：好朋友 28
我的好朋友小朱長著圓圓的耳朵，小麥色的臉蛋，整體感覺很瘦，像一個哲學家。他十分幽默，不信，看下面的一個故事：
有一次，我們在一起玩，他邊做鬼臉邊給我講了幾個他自己經歷的笑話，逗得我哈哈大笑。忽然，我發覺這幾個笑話有點不真實，經過我的.“嚴刑逼供”下，他承認是自己編的。我說：“你太有想象力了。”他立馬裝出很滿意的樣子，我笑得幾乎喘不過氣了。
他除了幽默，還有一個特點就是熱愛讀書。
我們常常一起狂談，有一次談到了書，這是我摯愛的話題。他說了好多好多書，其中有一半我都沒聽說過。這時，我才知道他所涉獵的知識有多么廣泛，不由深深佩服起來。
還有一次，我想借他的書看看，就問他到底讀過哪些書？他說：“《世界未來尖端科技》還是《萬事萬物起源》？”正當我洋洋得意以為要聽到自己讀過的書名時，一下子糟了“雷劈”，只好結結巴巴地說了一聲：“隨便。”
小朱，我挺佩服你的，要是你紀律再好點的話，我一定更加佩服你！
敘事作文：好朋友 29
有這么一個女孩，在我的心中占據了一席之地。佳佳是我們班班花級別的人物。白白嫩嫩的皮膚像嬰兒剛出生的肌膚一樣。平劉海下是她清澈的眸子，笑起來的時候眼睛會彎成小橋兒。她有一張紅潤的櫻桃小嘴，開心時潔白的牙齒會從里面露出來。佳佳是一個性格不定的女孩。
在早晨，她的心情總是會很郁悶。這時候我便不去打擾她，她也會選擇自我調整，一個人靜一靜。到了中午，她便變得開朗起來，兩個人一直談天論地，有說不完的話。有時我們也會一起寫作業，一同學習。下午放學回家時，我們會談論一天當中發生的趣事，兩個人有說不完的話題。我和她單單是說生活中的日常，彼此之間的小秘密也會互相分享。有一回，我遇見了傷心事兒。難過的我二話不說的把佳佳拉到自己身邊，傾訴自己的心事。佳佳也是一位很好的傾聽者，她總是能夠理解我和安慰我。我說著說著漸漸哭了，她默默的擦去了我的眼淚，兩個人抱在一起。最后兩人面面相覷，又笑了。我和她的成績不分上下，有時她高于我，有時我高于她。在前幾次的考試中，她的.年級排名都比我高，但后來我一直進步，進而超越了她。那時候她很不開心，因此我也很郁悶。這時我們會選擇談一談。于是我和她放假約好去散步。她告訴了我原因：因為前幾次她都領先于我，可能漸漸覺得理所當然了。而我突然超越了她，她也無意的和我在比較，所以很憂郁。于是我便和她約好一起監督一起加油，努力考上重點學校。
總有一種默契把我和她栓在一起，我和她也總是能在彼此身上找到自己的影子。大概是靈魂的相似，讓我們成為了形影不離的好朋友。佳佳，我的好朋友。愿我們并肩實現我們的約定。
敘事作文：好朋友 30
今天是我的好朋友王奕雯的生日，王奕雯邀請我們參加她的生日派對。我們到了派隊的'地方，那里山上都是茂密的樹，樹上都長著郁郁蔥蔥的樹葉，旁邊還有許多花，有郁金香，還有粉色的牡丹花，景色宜人。我們玩了一會就有家長上來叫我們開始給王奕雯過生日吃蛋糕啦，我們圍著桌子開始唱生日歌，唱完生日歌王奕雯就分蠟燭給我們幾個小朋友等一下玩游戲的時候當鑰匙用，王奕雯給了我一個最大的棒棒糖，給陳律穎一個小天使，接著我們就開始吃蛋糕，蛋糕非常好吃，李子杰吃了三四塊。
吃完蛋糕我們就又到山上玩去了，我們玩了過家家的游戲，拿葉子和花包粽子，還拿水管用來拔河比賽，王奕雯徐煜僮與我是一對，樊一凡和劉思雨一對，我們玩得特別開心！王奕雯跟我說，徐煜僮是一個堅持不懈的一個孩子，每做一件事情就必須要做成功，如果不成功他就不會去做第二件事，他的學習也非常好，我要向他學習。今天的派對非常開心，祝好朋友王奕雯生日快樂！
敘事作文：好朋友 31
我有一個特別的朋友，他既是我的朋友，又是我的親人，他就是我的爸爸。
我的爸爸長得可帥了！他的個子高高的。一頭烏黑的頭發非常精神。在他彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去那么的清澈明亮。他的鼻子非常挺，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，看上去文質彬彬、知識淵博。
爸爸非常關心我的'學習和生活。學習中，我有什么不懂的地方都喜歡去問他，他總會耐心地講解給我聽。有時候，我考試沒考好，他也從不打罵我，而是和我一起分析錯誤的原因，鼓勵我下次考好。生活里，爸爸對我的關愛也是無微不至的。有一次，爸爸來接我放學。這時，天空中烏云密布，還刮起了陣陣大風，看起來馬上就要下雨了。我穿的衣服很單薄，凍得瑟瑟發抖。爸爸看見了，毫不猶豫地脫下自己的外套裹在我身上，自己卻只穿著一件短袖體恤。我看著爸爸，好奇地問：“爸爸，你不冷嗎？”“不冷。”爸爸淡淡地回答說。但是我知道爸爸也是很冷的，因為他的手非常冷，他寧愿自己生病，也不愿我生病。他沒有過多的語言，卻用他的實際行動來表達了他對我的愛。
我的爸爸還是一個充滿童心的人。他只要一有空就會陪我爬山、跑步、挖沙子……記得有一天，我覺得在家很無聊，正巧爸爸在睡覺，我突然冒出來一個壞點子，我要給爸爸化個妝。于是，我拿出紅色的水彩筆，悄悄地走進房間，用筆在他的臉上畫了兩個腮紅。不過，畫完后我就開始后悔了，我心想：爸爸看見了會不會生氣呢？就在這時爸爸醒了，我急忙蹲下，躲在床邊偷偷看著他。爸爸奇怪地問我：“你干什么呢？”我支支吾吾地回答說：“沒什么啊！”爸爸半信半疑地起身走進衛生間上廁所。過了一會他走了出來，徑直走到我面前，我看著爸爸，心想：完蛋了，爸爸這次肯定生氣了，一定會罵我的。突然，爸爸搶過我手里的水彩筆就要往我臉上畫，一邊還說：“好啊你，趁我睡著了，把我畫得這么丑。為了公平起見，我也要給你畫兩個‘大鴨蛋’!”說完，真的在我臉上畫起來……“哈哈哈”“哈哈哈”房間里傳出我們陣陣歡笑聲。
這就是我的爸爸，在我有困難的時候幫助我，在我傷心的時候給我安慰，在我寒冷的時候給我溫暖，在我無聊的時候陪我玩耍。他既是我的爸爸，更是我的好朋友，我愛我的爸爸！
敘事作文：好朋友 32
說到好朋友，你一定會想到同學或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至會想到他們可愛的小寵物，而我卻想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。
電腦是“不會說話的老師”。自從我們上小學，媽媽就給我和弟弟買了一臺新的電腦，作為我們的學習“專用工具”，聽英語，學數學，寫作文，查資料，有了電腦，我們學習起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴，媽媽也省了不少心，我們不用再事事都去問媽媽了。
有一次，老師讓我們寫作文，題目自擬，但內容是關于植物的，因此我們需要收集關于植物的資料。我雖然想好了題目，寫楓樹。可是，由于平時對楓樹了解的太少，所以一點思路也沒有，想了半天，腦袋都想大了，還是沒有想出所以然來。于是，我問了爸爸又問媽媽，但他們都知道的甚少。我長長的嘆了一口氣，哎…這可怎么辦呢？這時爸爸隨口說了一句，“你不會在電腦上查一查嗎？”對哦！我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢？這時的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前，我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內容，嘿！答案出了來，太具體了。你瞧，電腦多厲害呀？
電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對某件新聞感興趣時，是電腦讓我明白了詳情。有一次，我從老師那兒知道了一個新聞，但老師只說了大概，并沒有說完整。弄得我心里癢癢的，就想知道的多一點兒。放學后，一回到家，我馬上沖到電腦前，打開電腦，開始查閱新聞。電腦果然方便，沒過一會兒，我就明白了這個新聞的'全部內容。你說電腦是不是開闊眼界的最佳路徑？
電腦不但陪伴我學習，還是我的娛樂伙伴……
電腦可真是好老師，我的好朋友呀！因為有它，我的生活變得更加豐富多彩了，學習起來也方便了許多，通過它我不僅了解了各方面的知識，就連學習也“更上一層樓”。
敘事作文：好朋友 33
她，一個二次元美少女，一個英語界的學霸，一個帶著魅力的小仙女。她長著一雙烏黑的大眼睛，兩顆眼珠明亮而美麗，轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她的鼻子尖尖的，神似動漫人物初音未來的.鼻子，嘴巴則像《未聞花名》中面碼的。她的雙腿又細又長，走起路來非常有氣質。她就是我的好朋友——李柯慧。她任何一處都超有魅力，簡直就是一個從漫畫里走出來的人。
四年級時的我們，都流行唱花澤香菜卜、鹿乃的歌，李柯慧對日文歌可是信手拈來。那年的“六一”兒童節要每個同學表演一個節目，也可以和自己的伙伴一起表演。我和李柯慧不約而同地找到彼此，我們倆一致決定兒童節上一起合唱一首日文歌。那時天真的我根本不懂什么是流行音樂，無非是唱唱兒歌，念念唐詩，李柯慧堅信她能把我教會，這讓我更有信心了。“六點半？”“好呀！”李柯慧和我約好時間，晚上準時視頻通話。“唱《六兆年と一夜物語》怎么樣呢？”“只要你教我，我什么都答應你。”從那天起我們形影不離，一有空就在一起唱歌，在她事無巨細地指導下，我從“音癡”到會念羅馬音，再從會念羅馬音到能連貫唱曲子。我真佩服有這樣一個精通各種歌曲的伙伴呢！“六一”那天，我們倆的歌聲在教室里回蕩， 殷老師也夸我們唱得好呢。
李柯慧和我曾是半個學期的同桌。“陸砸（她對我的昵稱），有不會的題嗎？”“陸砸，今晚一起唱歌嗎？”“陸砸，要嘗嘗我的巧克力嗎？”有這樣一個關心
我，幫助我的同桌，我每天臉上都洋溢著幸福的微笑。下課了，我們一起討論英語題目，一起跳《》，一起看課外書……我學習她運動會上堅強不屈的精神，她學習我上課認真聽講的態度，彼此在不斷進步。可以說，除了家人外，和我最親的就是朋友。世界上最能讓人感到快樂的就是友情。
李柯慧——我的好朋友，希望我們做三生三世的好朋友喔！
敘事作文：好朋友 34
圓圓的腦袋裝滿了智慧，大大的眼睛充滿了問號，這就是我的好朋友——張中源。我們倆整天形影不離，親密無間，被同學們戲稱為“兩兄弟”！那么，為什么張中源是我最好的朋友呢？因為他學習認真，關心同學，是個熱心腸的人，更難得的是，他還有一顆寬容的心。
一天，我買來一瓶膠水，拿到學校里研究起來。我把蓋子擰開，發現里面有層東西，把膠水出口給堵住了。這時，張中源過來了，他問我：“你怎么了？”
“我的膠水瓶口被一個東西堵住了。”
“讓我來幫你吧！”
就這樣，我把膠水遞給了張中源。只見張中源拿著膠水翻來覆去，擺弄了很久，也是無可奈何。
忽然，我心想：擠一擠瓶子會怎么樣呢？對，我要試試！于是，我用力一擠，不知怎么回事，膠水“啪”一聲飛了出來，濺到了張中源的臉上，他的眼睛頓時睜不開了！只見他滿臉淚水，痛苦得哇哇大叫。我感到很內疚，一個勁地問他：“有沒有事？有沒有事？”看著我著急的樣子，張中源強忍著疼痛，裝出一副輕松的樣子對我說：“沒事，一會兒就好了。”過了好久，張中源的.眼睛還是又紅又腫的。我難過地對他說：“對不起，我不是故意的！”張中源卻爽快地說：“沒關系，我們倆是好兄弟，我不會怪你的！”剎那間，我被他那寬容的心深深感動了！
張中源，你不僅是我的好朋友，更是我學習的好榜樣！
敘事作文：好朋友 35
有這么一個十一歲的男孩，他長著一張圓圓的臉，濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，天生大腦袋，微微凸起的后腦勺似乎比別的小孩多裝多少個腦細胞。他就是我們班人見人愛的李旭翔同學。提起李旭翔同學，那可是我們郵政路小學無人不知的優學生。他曾帶表學校參加區作文比賽獲得二等獎，并連年評為三好學生。只要你有機會來到五（4）班教室，你就會發現報刊欄里貼著許多李旭翔同學收集的科學小知識，還有我們班的墻報、黑板報都出自他手。
因為他的學習優秀，所以我有一些問題就會去問他。下課的時候我們經常交流的時間長了幾乎每天下課我們都會在一起，成為了形影不離的好朋友。但是李旭翔同學也有不足的'地方，就是別人一有新東西，他就會不經過別人同意就動。我希望你能改掉這個毛病。李旭翔同學像一滴露水一樣平凡，又像巨人一樣高大。他在我的心中，是我的朋友，也是我學習的好榜樣。
敘事作文：好朋友 36
從小學三年級開始，我就愛上看漫畫書。我每時每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時每刻都在我身邊陪伴我。
可當時我的老師不讓我們看漫畫書，怎么辦？我就早上快到學校時，把漫畫書放在車里的一個墊子下面，我爸既不知道，又安全。到了下午放學，我把墊子掀開，把漫畫書拿出來看，我爸在全神貫注地開車，不會發現。哈哈，看我多聰明！
一本書很快就看完了，我便會向朋友借書。晚上做完作業，又復習完，我就出去，去哪呢？當然是去同學家看漫畫書。有一天晚上，我回到家才知道不小心把書帶回家了，爸爸見到后就罵我：“你學習成績本來就一般般，還看漫畫書……“
有一次爸爸帶我去書店，但見我直奔漫畫專柜，爸爸馬上把我拽回家了。
后來爸爸又一次帶我去書店，這回我可長記性了，買一些名著回家。我發現名著里的故事更加吸引人。里面有武藝高強的`孫悟空，好吃懶做的豬八戒，有及時雨宋江，也有大壞蛋高俅……
從此，我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。
敘事作文：好朋友 37
我有一個和我從小一起長大的好朋友，名叫林孟鎧。他的個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚有點黑。圓圓的腦袋上理著一個頭。淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。我很喜歡和他玩，因為他和善、寬容，從不欺負女孩子，而且他對待學習非常認真。這也是我最欣賞他的地方。
二年級開學的時候，我寫的字在全班算差的。老師對媽媽說：“你的孩子最好練一練書法。”媽媽就讓我和林孟鎧一起學書法。貪玩的.我其實很不情愿，但是卻發現林孟鎧很熱愛書法。于是就決定跟他一起學了。
上書法課的時候，老師先教我們基本筆畫：起筆，收筆，橫輕豎重。林孟鎧聚精會神地看著老師做示范，可我卻東張西望，總是讓老師提醒。老師教完基本筆畫，讓我們每個筆畫自己寫三行。林孟鎧紋絲不動地坐在那里練習，可我才寫了一行，屁股就開始扭來扭去了。看著林孟鎧那么專注地練習，我卻一點都安靜不下來，我都覺得不好意思了。上完課，老師布置家庭作業，每次都會給林孟鎧留更多的作業量，可是他從不抱怨。換了我，早就嚷嚷起來了。于是，我就下定決心：既然林孟鎧這么認真刻苦，我也不能太馬虎啊！
后來，我便向林孟鎧學習。三年級伊始，林孟鎧的認真得到了回報，這次他獲得了全校書法比賽的一等獎。我的字也有了長足的進步，這次比賽我還得了二等獎呢！我真應該謝謝他，謝謝我的好朋友。
敘事作文：好朋友 38
有兩只小兔子住在山腳下：一只是小白，另一只是小石。他們兩個每天上山采蘑菇，是形影不離的朋友。
有一天，他們又去采蘑菇了。格雷對小白說：“我們分開來采蘑菇吧！用這種方法采集的蘑菇很多。”小白聽了，連連點頭說：“好，你去東邊，我去南邊。”于是，兩個人都分手了。小白一到山的南邊，就開始采蘑菇。過了一會兒，它突然頭暈目眩，暈倒在草地上。
這時，一只淘氣的狐貍跑過來，看見小白躺在地上，心想：“嘻嘻，讓我捉弄你吧。”于是，小狐貍捏了捏小白辛辛苦苦弄到最后的蘑菇，把它們涂在小白的.嘴上，然后把剩下的扔進附近的小溪。
小白醒來后發現籃子里的蘑菇不見了。他迅速拿著籃子去找格雷。他喘息著對格雷說：“小。格雷，我籃子里的蘑菇不見了！”肖輝看到小白的嘴里到處都是蘑菇，他的表情變了。他說得很沫沫：“別跟我說話。”然后走下山。
小白覺得很奇怪，于是他追上去抓住他的胳膊問道：“格雷，你怎么了？”你為什么生氣？”格雷搖著胳膊說，“自己去小溪邊。”小白來到小溪邊，看見自己在水里，嘴里全是蘑菇粉。他憤怒地喊道：“這是誰干的？”這時，小狐貍扔進小溪里的蘑菇都浮了上來。小白撿起一個蘑菇，發現上面沾著小狐貍的毛。他立即拿起所有的蘑菇，給格雷看。格雷相信了他的話，和他一起去找小狐貍。小狐貍別無選擇，只能說實話。
通過這件事，小白和小石都明白了一個道理：他們不能隨便懷疑或懷疑別人。他們還是好朋友。
安徽淮南東山中學4（3）班2年級：詹寧
敘事作文：好朋友 39
今年，我交了一個非常不靠譜的“好朋友”，它就是“鼻炎先生”。自從這個朋友來到我的身邊，我每時每刻都被它糾纏著，它給我帶來了無盡的煩惱。
“鼻炎先生”讓我變成了鼻涕大王。鼻涕蟲是“鼻炎先生”的得力幫手，平時在鼻孔里隱藏潛伏著，一逮到機會，它就肆無忌憚地鉆出來，我每天擦鼻涕用的紙巾在桌上堆成小山。有一次上體育課，在練習跑步的時候，我的鼻涕就跑出來興風作浪，甚至弄出了一個大大的鼻涕泡。我尷尬無比，竭力掩飾，但終究逃不過同學們的`“法眼”。有同學看到說：“哎呀，你怎么流這么多鼻涕？好惡心啊！”我羞愧極了，恨不得找個地洞鉆進去。哎，“鼻炎先生”太可惡了！還有一次考試的時候，“鼻炎先生”又來湊熱鬧，因為鼻子嚴重堵塞，讓我頭昏腦漲，都不能集中精力做題，結果考試考砸了，我的心情真是極度郁悶。
我想，“鼻炎先生”給我帶來唯一的幫助就只有讓我聞不到一些難聞的氣味了。一天上數學課，一個同學放了一個屁，大家被熏得直擺手，而我卻一臉疑惑，不知所以然。直到同桌偷偷告訴我，我才反應過來。“鼻炎先生”，你真是讓我哭笑不得。
“鼻炎先生”，這個“好朋友”，什么時候才能離開我呢？我盼望著，盼望著……
敘事作文：好朋友 40
我有一個“好朋友”，是一個布娃娃。它有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，頭頂上戴著褐色的帽子，一條粉紅色的裙子，是我過生日趙晨曦給我的生日禮物。
布娃娃自從來了以后，我就對它愛不釋手。放假的.時候，抱抱它；玩游戲的時候，能少了它嗎？哦，我的寂寞也被一掃而空。
記著有一次，我非常孤獨，作業做完了，沒事干。于是，我抱起布娃娃到陽臺上，對布娃娃說：“昨天晚上你睡得好嗎？”它看著我好像在說：“好！”“太陽是什么呢？”它說：“一個大火球。”“大海是什么呢？”它對我說：“你怎么有這么多問題呀？”嘻嘻，我笑了。
布娃娃伴隨我度過了日日夜夜，我已經長大了，但我不會忘記我的朋友——布娃娃。
敘事作文：好朋友 41
我的朋友，有好幾個。但是，如果要說我的好朋友的話，我就只有兩個。一個是黃晨，一個是劉清琴。她們兩個可以說是我的閨蜜，我們無論做什么，都是在一起的。我們天天一起玩，一起跑，一起跳，一起笑。甚至有人把我們稱為“形影不離”！我也覺得我們“形影不離”。當然，是朋友都絕交過，我們也鬧過絕交：
有一次，我下課的'時候看見黃晨出去了，也沒多在意。于是，我便去找其他班的同學玩了，黃晨看到后，有點吃醋，便寫了一封信，當上課鈴響了之后，我滿是笑容的走進教室，發現柜子里有一張字條，里面還寫著大大的“絕交”二字。頓時，我的心就像一盆冷水從頭潑到腳，非常難過。過了好幾天，黃晨都沒有原諒我。終于，有一天，她問我：“我和劉清琴掉水里你救誰”？我毫不猶豫的回了句“你”。黃晨問我為什么，我說：“因為我把你當知己了”。
后來，黃晨慢慢地知道，我一直把她當閨蜜，便與我和好了。再也沒有和我提過“絕交”這兩個字。
敘事作文：好朋友 42
小亮和小明是一對好朋友，每天他們兩個都形影不離，一起玩耍，一起上學，一起回家……
可是，最近他們倆不知咋的鬧翻了。原來有一天，小明到小亮家去，他們倆玩著玩著，忽然，小明發現了小亮的一張獎狀，很羨慕，便想拿來看看。因為小明的學習成績一向沒有小亮好，從來沒拿到過什么獎狀，這次看見了小亮的獎狀，便拿在手里翻來覆去地仔細欣賞起來。可是，小亮看見了他那個喜歡的樣子，誤以為小明想悄悄拿走，便一下跑了過來，飛快地搶了過去，藏到身后，很不友好地質問小明道：“你干嗎拿我的獎狀？有本事自己去爭取呀！”“我只是看一看，又不會拿走的。”小明囁嚅著。“真的？”“真的！”“誰信啊！你肯定想偷偷地拿回家！”聽小亮這么一說，小明含著淚跑回了家……
這天，天氣格外好，火紅的'太陽掛在天空中，清澈的小溪潺潺流淌，柳樹的枝條在風中搖曳，還有兩只喜鵲站在牛的犄角上，小明橫跨在牛背上，悠然自得地看著眼前的美景。上次兩個好朋友之間的不愉快他也早已忘記了。這時，小亮輕輕地走來了，他誠懇地對小明說：“對不起，上次我誤會了你！”“上次啊，沒關系，我早就原諒你了！”“謝謝，那我們還是好朋友嗎？”“那當然！來，我們一起回家！”
從此，小明和小亮就再也沒吵過架，成了一對真正的好朋友。
敘事作文：好朋友 43
我有一個好朋友，小名叫樂樂，是個胖嘟嘟的小姑娘。我們在同一個班級里，因為我們倆的家離得比較近，所以，經常在一起玩，樂樂像個男孩子一樣，還學過跆拳道，和她相比，我就是個柔弱的女生。我們在一起的時候，她經常幫助我。
有一次，我到她家玩一種有意思的電腦游戲，叫《QQ飛車》，是新推出的'網絡游戲。我正在學習當中，樂樂卻玩得很熟了，她先示范的玩了一次，輪到我時，她告訴我：“慢慢來，一定要穩，熟能生巧，一定會學會的！”我試著開起了飛車，但拐彎太難控制了，到了斷坡的時候，我跳了幾次都過不去，樂樂說我就是太著急了，沒把握好起跳的時間，不能急于求成。于是，她和我一起控制，就順利跳了過去。還好有個高手助陣，不然我的“小命”就保不住了。
時間在我倆開心的笑聲中，不知不覺的過去了。我也該回家啦，在回家的路上，我在想，無論在學習上還是在生活中，朋友是不可缺少的，多一個朋友，多一份快樂；少一個朋友，少一份喜悅。
也許，在我們身邊都會有很多的朋友。但是，我覺得樂樂是我現在最好的伙伴，最好的朋友。
敘事作文：好朋友 44
我有一個好朋友叫宋金萍，從一年級起，我們就成了形影不離的好朋友。我們一塊學習，一塊玩耍，就連上廁所我們都要一塊去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不著我，只要找著她準能找到我。
宋金萍比我矮一點，比我瘦一點。她留著長長的頭發，總是扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可愛極了。月牙一樣的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，不時閃爍著智慧的光芒。瓜子型的臉蛋上有一張櫻桃小嘴，顯得很漂亮。
她喜歡穿粉紅色的衣服。她愛好書法。老師經常夸獎她寫的鋼筆字有筆鋒，很漂亮。可以說她寫的字是全班最好的一個。還被選入了學校的'書法興趣小組。
她助人為樂。記得二年級時，我的腳跌傷了，下樓梯時我扶著扶梯，一步一步，小心翼翼走得很吃力。她走過來看見了，就主動上前一邊拉著我的手搭在她的肩上，一邊熱情地說：“我來扶你走，菲菲，小心點。”平時她經常這樣幫助別人。
她是我永遠都是好朋友，我們互相關心，互相學習，互相幫助。
敘事作文：好朋友 45
當我聽說我小時候的好朋友欒雪斌要邀請我到青海去游玩時，我的心里高興極了，天天在家里盼著什么時候才能見到欒雪斌。因為欒雪斌4歲時跟著他的爸爸媽媽去了青海，從那時到現在，總共才回來了一兩次，這么長的時間沒有看見他，我可不是一般的想他呀！但是，當爸爸買回票后，我發現，在煙臺火車站沒有到那里的火車，要到青島去坐，而且，還要坐一天半的火車才能到那里。為了看到他，我只好不惜一切代價吧！幸好，爸爸買了軟臥，而且還有媽媽和兩個哥哥陪著，這一天半的時間也就不怎么難熬了。
我們四個人在這一間小屋里，除了睡覺、吃飯，就在打撲克，幸好我買了張青島地圖，一直在研究著。好不容易熬過了一個下午。第二天早上起床時，我發現火車剛剛出了山東省，還要過河南、山西、甘肅，才能到達目的地。可是，這個火車一路上也是走走停停，不斷地臨時停車。我越著急，它就越晚點。走到陜西時，我發現火車已經晚點一個小時了。最后幾個小時，似乎它也知道了我著急的心情，飛快地在鐵路上奔起來。原本應該9:22分到達的.，最后卻拖到了將近十點。
出了火車站后，我急急忙忙地尋找欒雪斌，我找了半天，也沒有找到。媽媽帶著我來到了一個似乎有些面熟的小男孩面前，他有點像欒雪斌，但他卻瘦瘦的，在我的記憶中，欒雪斌應該是一個胖胖的小男孩。看到他的爸爸媽媽后，我才知道他就是欒雪斌。這時，他從身后拿出來一樣禮物送給我，竟然是一枝玫瑰花！我有些害羞了。一路上我們都不說話，似乎素不相識，一直到吃完飯后，我們好像又回到了小時候，快樂地互相追跑起來。
敘事作文：好朋友 46
說起朋友，每個人都有，但說起好朋友，我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書。書，伴隨我成長，給了我戰勝困難的勇氣，讓我擁有了知識。
書跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童話故事，有寓言故事，有歷史故事，還有神話故事……這些故事令我受益匪淺，懂得了做人的道理。書還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂。當主人公快樂的時候，我的心情也會無比開心；當主人公傷心的時候，我也會和他一樣，有時還會潸然淚下；當主人公成功的時候，我也會高興地一蹦三尺高；當主人公失敗的時候，我的心情就像是晴天霹靂，一下子掉進了無盡的深淵……我有時會在書上留下一些只言片語，以此來表達我的感悟。怪不得歌德說“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”呢！
書告訴了我許多知識。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星；讓我知道了陳勝吳廣曾經揭竿起義，提出了“王侯將相，寧有種乎”的口號；讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發聲的；還讓我知道了一個人的品德是他一生最寶貴的財富……我也經常運用書中的知識解決生活中的問題呢！有一次，我們家里停電了，我想到了《十萬個為什么》這本書中的知識，拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊，家里頓時“燈火通明”，我可以做作業了，爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了，問我：“你是怎么知道的'？”我自豪地說：“都是在書中學到的。”我還十分愛護書，我看過的每一本書都沒有任何折痕和破裂的地方，每一本書都完好無損，像嶄新的一樣。書告訴了我要尊重師長，要樂于助人，要孝敬長輩，要善待同學等等。“讀萬卷書，行萬里路”這句話一直以來就是我的人生格言。
我發現，我越來越離不開書了，我要和它做一輩子的好朋友——相識，相知，相情，相伴……
敘事作文：好朋友 47
那天我哭了，真的哭的很傷心。我不知道，為什么我數學考試會錯的這樣一塌糊涂。
你們慌了，因為你們從來沒見過我哭，何況哭得那么傷心。其實，連我自己都不相信我會哭得這么傷心，我只是覺得很累，很累……
你們一個接一個的來安慰我，我卻一句話也不說，只是放聲的哭。你嚇著對我說，風鈴，別哭了，等試卷發下來，我把自己的結果改成錯的，再向老師請求扣分。我雖然不能改變你的分數，但我可以跟你一起錯啊。
本來只是一句逗我笑的話，我聽了之后卻哭得更厲害。“風鈴，分數不是最重要的'。你看我也錯了很多，我都很樂觀的，不是嗎？”你說。“不一樣，”我抽泣著，“真的不一樣的。”“唉，”你嘆了口氣，“分數真的有那么重要嗎？”我搖搖頭，“我從小就知道爸爸媽媽不喜歡我，我，我只有考得好一點，他們，他們才會高興。”“風鈴，這次只是失誤，”你繼續安慰我，“你可以更好的，你是最棒的。”“不是的，我很想努力拿第一，讓爸爸媽媽高興，可是，可是我怎么也做不到，我是不是很沒用？”我抬起頭來問你。你擦干我的眼淚：“才不是，風鈴，你可以做到的，芥芥（姐姐）相信你，就算全世界都拋棄你，芥芥（姐姐）也不會拋棄你。拋開眼淚，你還有芥芥（姐姐）啊！”
我帶著晶瑩的眼淚，笑了。
芥芥，你說的沒錯，拋開眼淚，我，還有你。
敘事作文：好朋友 48
她有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發，身高中等，來自安徽，圓圓的臉，大大的嘴巴，月牙般的眉毛，她每天穿的衣服都不一樣，有時穿綠色衣服、有時穿棕色衣，說話十分親切，我特別喜歡她，她是我形影不離的好朋友。
她很愛漂亮，還特別喜歡笑，上次我們考試取得了優異的成績，她當時眼睛都笑的瞇成了一條縫，嘴里還不停的夸獎著，嘴角高興的向上挑起。從老師嘴里說出的表揚詞特別新穎，以至于每個同學都希望得到她的表揚。如果我被表揚了一次，心里會比三伏天吃冰鎮西瓜還甜。她的特點是說話算話，答應別人的事就一定會做到，不會讓我們失望。
她的.講課方法很獨特。記得有一次，她教我們學“碧”字，老師是用猜謎語的方法幫我們記憶的，“有個王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石頭上”，這樣一讀，同學們一下子就記住了這個字。
你們猜到她是誰了吧，她就是我的語文老師向老師，她“燃燒自己，照亮別人”，有這樣一位老師，我真的很幸福哦！
敘事作文：好朋友 49
劉洋是我從小到大的好朋友，我都叫她洋洋，我們天天玩在一起，當心情快樂時，我們一起分享歡樂，當有不愉快的時候，我們一起解決。洋洋不但功課好，而且她也很孝順長輩，也很會做點心及手工藝。
洋洋在班上的成績，一直都是維持在前五名，她不但不會因此而感到驕傲，還會耐心地教班上成績不好的同學，也會鼓勵同學。有一次她發現班上常考第一名的同學悶悶不樂，因為她這次考第二名，擔心回家會被媽媽罵，洋洋那次考第五名，她反而安慰那位第二名的`同學別難過。洋洋每個星期日，都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物，也常常借書回家閱讀，因為她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。
洋洋她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個人在家的話，她就會拜托她爸爸媽媽改變行程，堅持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來我家玩，后來洋洋因為要陪奶奶才取消的，雖然我很失望，但看到洋洋如此孝順，我也很支持她。
除此之外，洋洋她也很會做點心，每次我到她家玩的時候，她都會做點心給我吃，也會教我如何制做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我帶回家。洋洋的手也非常的靈巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結果得到了全縣第二名，真是厲害。
一個人并不是功課好就是好學生，我覺得要有好的品格才是優秀的學生。洋洋有著孝順的品格、關懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時關懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
敘事作文：好朋友 50
在春日早晨，陽光明媚，空氣清新，讓人心曠神怡。
我和好朋友去游樂園玩，到了游樂場，我們先玩射擊游戲，又玩了碰碰車，然后我們來到海盜船前。我又想起了上次爸爸帶著我去玩海盜船，當時我還是第一次來，對海盜船還很好奇，所以我很興奮，然后輪到我了，我上了海盜船，過了一會兒，海盜船開始搖晃了，我覺得很可怕，過了幾分鐘，結束了，我走下來，感覺腿都在抖，然后媽媽拍了拍我的肩膀說：“你怎么了？”我說：“沒事，有點害怕。”
這次，朋友問：“我要一起玩么？”我說：“不玩。”可是我的朋友話還沒說完就上去了，我在原地等著，海盜船開始動了，我看見朋友嘴巴張的大大的，嘴里都能塞進一個拳頭了，然后我聽見他大聲地喊著：“太刺激了，”他胖胖的臉看上去紅撲撲的，顯的`很興奮。不一會兒船停了，他跑到我跟前大聲說：“太好玩了，你應該上去試一試。”
這就是我勇敢的好朋友。
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