【通用】努力的作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的努力的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
努力的作文 篇1
近日，亞投行臨時秘書長金立群女兒金刻羽成為話題人物——她被貼上的標簽是“出身比你好，比你聰明，還比你努力”，這樣的學霸足以讓絕大多數人感到不知如何自處，甚至感到難受。如何看待這種現象？
出身好的學霸確實令人佩服，但不能否認“出身好”往往是其成為學霸的原因。
引發話題的文章，是這樣介紹金刻羽的：“精通英文、法文、西班牙文和意大利文；熱愛文學和藝術，鋼琴和單簧管技藝都達到了專業級水平；她僅用兩年時間就完成了哈佛所有的本科課程；25歲拿到了哈佛經濟學的博士學位……83年的她現在是倫敦政治經濟學院最年輕的宏觀經濟學教授；而她的父親，就是前財政部副部長、前中金公司董事長、現亞投行掌門人——金立群。”
文章還刻意強調了金立群對女兒帶來的影響：“得益于父親濃厚的文藝情結和家中良好的英語教育，刻羽還在人大附中念初中時就通讀莎士比亞原著，隨后又到了紐約的哈瑞斯曼高中繼續學業。刻羽同班的14位小伙伴有12位拿到了哈佛的錄取，剩下兩位分別接到了斯坦福和普林斯頓的通知，刻羽當年以哈瑞斯曼高中總分第一的成績畢業，赴哈佛求學。”
且不論上述介紹是否溢美之詞，僅從“哈佛”、“最年輕教授”等硬指標來看，金刻羽所取得的成就，按社會一般認知，足以“秒殺”99.9%的人。于是，很多人不免會產生類似這樣的看法，“出身這么好的人，根本不需要努力就可以過得很好，但她卻如此努力取得這樣的成就，實在是讓我羞愧”。形成這種認知的部分原因，是因為與那些人們熟知的官二代、富二代的二世祖形象相比，金刻羽實在是差別太大，所以很多人下意識也不會把金刻羽的成功歸結到其家庭背景本身。
這種認識當然是有偏差的。父母教育程度較高且較為富裕的家庭，要求子女接受較高的教育，并以關注孩子學習、給孩子更多的鼓勵、舍得為孩子在教育上投入等形式表現出來，這本是常態才對。當然也有很多情況是溺愛過度，子女不爭氣——如李雙江家一樣。這種情況由于更具有話題性，使人們往往忽略了，像金立群培養出金刻羽這樣的例子，可能才是多數。一個證據是，每年夏天，從中國涌入美國體驗美國生活和文化的中國學生，已經超過10萬人，其中一些學生只有10歲。他們的志向絕大多數都是進入美國最好的學校，事實上很多人成功了，像金刻羽的母校人大附中，早已是知名的“留美預備學校”。而這些人的父母，大多數都是較為富裕的高級知識分子。
這種家庭出身與子女成功的相關性合理嗎？很大程度上當然是合理的。但也有人一陣見血地指出了這里的不合理之處，豆瓣知名網友翕如在一篇文章中寫到，“那些看似不夠成功的人，缺的不是同等的`聰明努力，而是當他們付出同等（甚至更多的）聰明努力時，其中一部分，是需要被用來‘克服’出身的”。這樣的注腳隨處可以找到，例如，家庭出身一般的學生，在“視野”、“見識”上與家庭背景優越的學生往往就不具有可比性，有網友如此描述這樣的差異——
“同樣是985、211大學，我還有很多普通家庭的同學根本不知道除了好好學習之外，該向什么方向努力，未來會有怎樣的可能。我們很乖的把時間都浪費在自習室了，最后最好的算是保送本校研究生。但是身邊有高知家庭出身的同學，自入校就努力參與學生會、通訊社、競班干，寫論文，參與交換生活動，最終走的比我們都遠很多。我們曾經以為上大學就是在同一起跑線了，但是不是，就像是健身，你自己蠻練和身邊有教練指導效果是天差地別的。”
這種天差地別合理嗎？高知家庭、富裕家庭更懂得如何教育子女、為子女教育傾注更多，這可以說是理所當然的，誰不希望自己的子女出人頭地，過得比其他人要好呢？除非要取消家庭，否則這種差別是必然存在。也許有人會羨慕柏拉圖筆下的哲人王國度，由國家來撫養教育每一個嬰兒，但那很顯然只是個烏托邦。
然而，必須指出的是，家庭背景造成人與人的差別，這個原因合情合理，不能說明這個結果就合情合理——很顯然，這會導致階層固化，讓富人形成富裕的循環，窮人形成窮困的循環——因為他們連用知識來打破差別都做不到。這顯然會破壞一個社會的活力，并導致種種社會問題。所以，很多國家在教育政策方面的基本理念都是——“不讓一個孩子掉隊”、“讓孩子在同一個起跑線上”，這里說的教育平
努力的作文 篇2
地圖是一張白紙。這當然很傷腦筋，可是換個角度看，正因為一張白紙，才可以隨心所欲的描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前有無限可能。
——《解憂雜貨店》
現在想想，至少那時，我也努力過。
六年級的我們變得忙碌起來。升學考、擇校考，補習班的月考……
剛拿到數學第一次測試成績的我坐在座位上，81分，沒上90，全班倒數。我不甘心，卻又無力挽回。
現在反思自己：匆匆忙忙兩個星期，十四天，第一單元學完，我真的好好努力過，認真復習過嗎？回想考試前一天，或許別人在半夜寫題，復習，做卷子，而我呢？沉迷在網游的世界里。
一縷陽光射到我的桌上，習慣性伸手，想去捉住，可，似夢似幻，無法捕捉，也就是我與好成績之間的距離——擦肩而過，無法觸碰。
放學回家，卷子放到顯眼的位置，等家長簽字。自己以完任務的心態寫完了作業，等待著父母的批評。可不同以往，母親也只是說：“不是第一次考這么差了，自己想吧！下周補習班月考。”說完便走出了房門。我卻愣住了，月考……我行嗎？一向對各種考試抱著必勝態度的我，第一次對自己表示懷疑。
望著窗外的月光，不是圓月，不太明亮，少了幾分從前的.柔和。望著月光，我的耳邊似乎回蕩著一句聽過的歌詞“只要你敢想，就算沒有達到理想，也有回憶珍藏”。
我為何不試著努力下呢？半夜起來，讀英語，寫練習題，把昨天的作業用心做一遍，第二天上學認真聽講，說不定會有不一樣的結果。
堅持了一個星期，臨考那一晚上，充足準備。考場上，我也盡力了。
兩天后，出成績了，排名四百零四。雖然不是前一百，但我努力了，有了回憶，也不算遺憾。
我的成長有努力相伴，一切盡力最好。
努力的作文 篇3
幼兒園大操場上，陽光明媚，彩旗迎風招展。大班的所有同學都穿著彩裝在小舞臺上翩翩起舞。
“唉！又一屆小豆豆們要上學了。”大二班的李老師看著已經相處三年的小朋友們，心中不禁有些不舍的說到。“不過我會努力的。”李老師望著舞臺上一個名叫霏霏的小女孩，回憶著：那是前幾天排練籃球操時，老師說要找一個排球好的同學來帶操。霏霏回家后，在小區里苦練了近一個鐘頭才吃飯。可第二天，老師卻沒選她。后來，當老師得知霏霏的苦練被自己的選擇否認時，老師決定去給霏霏道歉。霏霏聽后小聲的.對老師說：“老師，是我不夠好，不過我會努力的。”從此，老師總愛用欣賞的眼神看著這個努力的小姑娘。
很快，小朋友們入學了。有許多都回來看老師了，可老師卻沒看到霏霏的身影，她心中十分疑惑和傷感，她心想：“霏霏難道不想我嗎？不會的，霏霏她會想我的……是她來啦？……不，還沒來！”老師等了一天又一天，霏霏還是沒有來。這天，李老師正望著墻壁上掛著的張張合影出神，突然，一陣陣敲門聲傳入辦公室，李老師打開門，一個帶著紅領巾，扎著馬尾辮的小姑娘樂滋滋的走了進來，“李老師，我好想您啊……啊！我終于可以來看您了……您都不知道我有多想您，哦，考100了來看您，我真的努力了。”李老師看著她笑，聽著她講，老師明白了，霏霏一直沒來是為了她曾說過一定要拿滿分來看自己。李老師笑著說：“多拿滿分哦努力后就一定會成功！”雖然我還不夠好，不過我會努力的。
窗外夕陽西下，最后一抹陽光照進了窗，照進了老師的心田。
努力的作文 篇4
讓一個男研究生收集一份資料，快下班了問結果，竟一無所獲。見我要怒，他一臉誠懇地說：“我已經很努力找了，真的查不到。”作為主管，“我已經很努力”這話不知聽過多少次，可我要說：“你的‘努力’一文不值！”
你的工資是按“努力”來計算的嗎？當然不是。“工作是否完成”是基數，“你有多么努力”是系數，系數再大也沒有任何實際價值。不用“努力”就把工作做好的人，是精英。如果你“努力”了還是做不好，那就干脆辭職吧，因為你實在不能勝任這份工作。按這個邏輯，如果你還想干下去，那越是工作沒做好，就越不能聲稱自己“努力”，反而要說“我還不夠努力”，才能隱藏自己能力的天花板，讓別人對你還抱有希望。
可為什么很多人還忍不住要說“我已經很努力了”？一是因為看得見的成績拿不出來，只好拿無形的“努力”來充數;二是知道自己的“努力”肉眼無法識別，不喊出來就被當成空氣。
那么，如何體現“努力”的價值？一是取得實質的成績，二是要增加“努力”的可見度。尤其是碰到不可能完成的任務，再怎么努力也不可能有好結果，這時更要讓主管看到你的“努力”。
L是我帶過的`最得力的手下，同樣是搜集資料的工作，這個充滿靈氣的姑娘，第一次就給了我很大驚喜。她是這樣做的：
一是列出已搜索的關鍵詞組合，附上關聯性最強的結果。這樣我就能看出她做了哪些努力的嘗試，而且一目了然地發現她存在的問題，做出明確的指導。
二是把搜集的資料匯編成精煉的提要。男研究生偶爾也會找到一堆資料，意氣風發地把幾萬字發到我郵箱，讓我看到吐血。而L的做法好處有兩個：一是表明這幾萬字資料她全部看過，因為編出的提要是她努力的證明;二是節約了我的時間――你花一天搜集的資料，難道還要主管再花一天看一遍？
三是積極請求他人援助。很多人把“努力”與“埋頭苦干”簡單畫上等號，其實，努力求助他人，也是一種努力。L就請公司編譯部的同事，幫忙查找國外的資料，這樣善于協作的下屬，是每個主管所樂見的。她還及時求教了我，所以看著那個男研究生憋屈的臉，我很想說：“你還沒有努力，因為我就在你旁邊，你卻沒向我求助。”
所以，“努力”是越說越不值錢的東西，只有做出來才能變現。努力是一種精神，要讓你的努力有價值，這既需要智商，更需要情商。
努力的作文 篇5
在我如今租住的這個小區里，住著一位令我十分欽佩的女強人。
同時，她極有可能是這個小區里有錢的幾戶人家之一。
我所說的這種有錢，更確切地說，指的是她自己賺的錢很多，而非祖上土豪，家里原本就怎么怎么有錢，坐擁多少財產。
無論是固定資產，還是流動資金，按目前的狀況，她似乎毫不遜于小區里動輒年薪二三十萬的職場精英們。
而據我所知，她在北京這座城市，已經有了兩套房子了。
一套就在目前的這個小區里，她們一家現在住的，貌似房價還沒大漲的時候買的，全款。
一套是北四環附近的學區房，準備等孩子們上學了就搬過去住。這套則是她在前幾年房價走高的時候買的，全款不全款不清楚，但是敢打學區房的'主意，收入可想而知。
這些都是她用很平淡的語氣，不經意間和我說的，而她沒有跟我提起，卻能表明她很有錢的事情，還有很多。
比如，她家里有兩個小孩，一兒一女全在小區里幼兒園讀書。幼兒園的價格，貌似每個小孩每月至少兩千大洋。
再比如，上周末我就站在她邊上，聽她和一個推銷游泳健身的人閑聊。
那哥們從我們面前經過，貌似看我還有許多瘦身的空間，便把宣傳單遞給我。
看我接過宣傳單，他一個大步便從我身前繞到我旁邊。
我隨手掃了一眼，一看每個月400多，便打消了這個念頭，因為之前在北大里面健身，一年才800多。
我把宣傳單徑直遞給她，然后跟那哥們說，你問問她吧。
她掃了一眼，連問了幾個問題，又了解完游泳館的情況，就把自己的姓名和電話號給了過去，說有空會帶孩子試聽幾節課，效果好了再考慮辦卡。
再看那哥們的表情，又詫異又驚喜，愣在原地，連謝她好半天。
是啊，他怎么可能不驚訝？一個“東北烤冷面”的老板娘，居然如此闊綽。
老實說，我好早之前就知道賣煎餅的、炸臭豆腐的、賣烤冷面的這些攤主都挺賺錢，卻沒想過像她這樣有錢。
可隨著這一年多的觀察，加上偶爾到攤位與她閑聊，我漸漸發現，這個闊綽的老板娘，和其他“烤冷面”的有著諸多的不一樣。
據說她住進這個小區之前，是做醬香餅起家的，更早之前還賣過包子、饅頭、烙餅之類的主食。
但貌似從我來這個小區到現在，她就一直只賣烤冷面了。而她，始終都是推著簡單干凈的三輪車，固定的時間，不定的攤位，無論三伏天還是三九天。
我曾問過她，既然這么有錢了，為什么不考慮租一個店面，裝一個空調之類的，這樣也舒服點。
她則笑了笑我，用嘲笑的語氣對我說，像我這種坐辦公室坐慣了的人，做什么都想著享福、講條件，根本不會去想成本。
但凡像樣點的門市房，一個月至少也要四五千塊，而流動攤位，除了平時打點一下工商城管、地痞流氓以外，幾乎是零成本的。而這成本剩下來，子女每個月的讀書錢基本夠了。
除此之外，她和其他攤主比起來，高超而熟練的技藝更是關鍵。
刷油，攤板面，打雞蛋，攪拌，翻面，放調料，撒洋蔥香菜，折疊，刷醬，切塊，打包，一系列動作行云流水，頂多3分鐘時間。
我見她最快的時候，可以一塊鐵板上連烤5份，冷面三豎兩橫擺在鐵板上；而別人最多的也就兩三份。
按她講，只一晚上功夫，她弄好了能做四百多份，要別人撐死了攤二百份。
“現在味道都差不多，又放辣椒又放醋的，基本沒有太難吃的；所以呢，就比誰更利索誰更快。”這便是她所謂的賺錢之道。
翻譯成大家耳熟能詳的“雞湯話”，不就是在同樣的機會和同樣的時間內，她既克服了自己的身體惰性，又最大限度地發揮了自己的專業能力么？
別人烤了幾個月，她烤了好幾年；別人一次烤兩份，她烤五份；別人在一個地方死守，但她每天輾轉好些個地方。
堅持、專業、克服惰性，我所認識的許多有錢人，大都是靠這些一點一點起家的。
我有一個發小，做房地產銷售，年入百萬都是自己的辛苦錢。
許多人都以為，他做到現在這樣，是當初因為家里有錢有關系。
然而年前他來北京，醉酒的時候我才知道，他現在是辭了原來的工作，想來北京尋求更好的發展。
當年他父親只是托關系把他弄進了房地產公司，他從底層銷售爬升到區域經理，足足用了八年時間。
他年薪百萬，除了房地產這個行業比較吸金以外，事實上全是自己一個客戶一個客戶談過去的：手下員工談不下來的單子，他親自去談；客戶敬過來的酒，他也親口喝下去；上面給的指標完不成，他一樣得挨罵背黑鍋。
還有一個搞餐飲的朋友，手下二十幾個廚師，開的飯店也小有名氣。
但他每天做的事情，卻是早上和員工一起去農貿市場進菜進肉，上午上網查看別家的最新菜品，中午回來和員工一起吃飯，下午或者出門談合作打點關系，或者去另一家分店查看門面；每天過得比其他員工勞累許多。
畢竟從小餐館到大飯店，一步步走過來，他深知江湖險惡，不敢大意片刻。
當然我也認識幾個真正的富二代，生在別墅、被保姆伺候大的那種。但這樣的有錢人，更多是祖上
努力的作文 篇6
每個人都努力過，努力的背后則是好幾天的汗水，換來的你有過努力后卻不被認可的滋味嗎？
我就有那天晚上剛發成績，整個人心情還是很好的，我終于通過了不懈努力突破自己目標的分數，而下次則要突破70分太好了，我真的努力了，剛到午托我就打電話告訴我爸爸。
爸爸，我考了我理想分數。
我知道你還很滿意，考那么點分還能上70還挺樂呵。
但我進步了啊。
這次題肯定簡單才考這樣的，分數還不夠塞牙縫。
聊到這兒我突然情不自禁的流下眼淚，我明明很努力了，卻還得不到認可，這種心酸，誰又能體會呢，我每天早上6：00背單詞，晚上9：00還在寫數學題，我每天都沒有松懈過，我用了好幾星期換來的汗水才換來今天的成果，知道多么的'不容易嗎？我一直在堅持，但你還是這樣對我，我哪里做錯了。
努力是用汗水換來的，我一直不忘初心，牢記自己的使命，為了自己的夢想努力到頭來卻換不到一句鼓勵，但我也不一定會放棄，我要讓瞧不起我的人用另眼看我。
努力的作文 篇7
周圍一片漆黑，我摸不著方向，就用腦袋拼命往外擠。因為母親告訴過我，只要努力，就能看到外面的世界。努力是什么？努力就是要盡自己最大的力量去做！
我已經傷痕累累，周圍的石子扎得生疼，但我還是拼了命地往外擠，我一定要離開這個可怕的地方，我要出去！
眼前終于有了一絲光亮！可是，很快，我又失望了——這是什么地方呀，寸草不生[注: 寸草：一點兒草。形容土地貧瘠，連一點兒草都不長。亦形容災情嚴重。]，下面是一眼望不到底的深谷，四周都是光禿禿的石頭，我只是一棵小小的竹子，這里，能容我生存下來嗎？
一陣風吹來，我瑟瑟發抖，正想乞求風快點停下來，卻馬上聽到風帶來的遠方的兄弟姐妹們“簌簌——沙沙”的低語聲，他們正在把母親的話重復：努力吧，努力！我搖搖晃晃地挺在風里，軟軟的身體幾乎要被折斷。我使出渾身的`力氣，把疼痛的腳依然往那硌人的石縫里扎；我努力地聚集自己的力量，想把它傳遞到我的身體里，好讓身體堅硬一些，再堅硬一些，來對抗這峭壁上風的肆虐。
一天，又一天；一年，又一年。我幾乎用爬行的姿態生長著。但我一直努力著，我發現，只要我努力，居然沒有誰能阻擋我的力量。
盡自己最大的力量去做——原來，最大的力量真的這么了不起！
我從容地站在了峭壁間。就在這時，我生命中重要的一天到來了。
我看見一個滿臉愁云一襲長裳的中年人，坐在我前面的一塊石頭上，舉目四望，眼睛里都是迷惘，時不時地發出一兩聲長嘆。我不知道他怎么了，但是我看得出他極其沮喪，就像我從前面對這片荒蕪的石頭時那樣。
我想告訴他：努力吧。
我用力搖動我的身子，發出“沙沙”的聲音，又用細竹枝掃下一些細石子，落在他的腳下。他發現了這一細微的變化，抬起頭來看見了我。
那是怎樣的眼神啊，他盯著我渾身上下看了一遍又一遍，眼睛里滿是驚訝。他久久地立在那里，然后，若有所悟地點了點頭，大踏步地離開了。
過了不多久，他又折回來，手里拿著筆墨，雙腿盤坐在我面前的大青石上，潑墨揮毫：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北[注: 指四方、到處、各地、普天下或方向；亦指到處飄泊，行蹤不定。]風。
我的眼睛濕潤了——我的努力，他都看見了。
他的眼睛里流露出淡定的笑——他是真的懂了，只要努力，你的力量就會無堅不摧[注: 形容力量非常強大，沒有什么堅固的東西不能摧毀。。
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