努力初中作文

    時(shí)間:2025-02-17 07:05:37 努力 我要投稿

    努力初中作文15篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的努力初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    努力初中作文15篇

    努力初中作文1

      不止一次,我努力嘗試

      一路上,望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上,面對(duì)困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達(dá)山頂。

      不止一次,我努力嘗試。

      當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個(gè)音樂(lè)天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。

      于是,我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來(lái),就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂(lè)聲融在空氣里,一次一次忍著手的酸疼,一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日,終于,我的小溪,經(jīng)過(guò)坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。

      那一次次的努力嘗試,連起一個(gè)個(gè)音符,把汗水,變成了微笑。

      可是后來(lái),同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫,曲調(diào)卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我,說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò),我困惑,我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂(yōu)傷抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

      彈琴,無(wú)關(guān)技藝,關(guān)鍵在于用心不止一次我努力嘗試

      我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出 “亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的`豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的閑適;如果作者憂(yōu)傷,就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個(gè)音符背后的情感。

      就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí),一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿(mǎn)溫柔與笑意。

      不止一次,我努力嘗試。我堅(jiān)信,終有所得。

    努力初中作文2

      無(wú)論誰(shuí)都有筑夢(mèng)的權(quán)利。不關(guān)你事貧窮還 是富貴,只要你努力,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì);你不努力、奮斗,是不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能、機(jī)會(huì)。

      我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,始終都擁有著一個(gè)共同點(diǎn),這個(gè)共同點(diǎn)就是:每一個(gè)人都努力過(guò)、奮斗過(guò)、執(zhí)著過(guò)……我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn),有的卻還 在努力,有的還 未實(shí)現(xiàn)……然而,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是最重要的,最重要的是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的過(guò)程。在這其中,我們付出了不懈的努力,盡可能的'希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      我相信每個(gè)人的夢(mèng)想肯定也會(huì)不同,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出的努力、道路、對(duì)夢(mèng)想的理解也不同。每個(gè)人夢(mèng)想的大小都不一樣。不要因?yàn)閯e人夢(mèng)想的很卑賤,就去嘲笑他們,這樣會(huì)使他們失去信心。比如:他的夢(mèng)想是清潔工。你去嘲笑他的夢(mèng)想很卑賤,他有可能會(huì)失去信心。然而,正是因?yàn)橛辛诉@些清潔工,我們的家園才會(huì)變得如此美麗。如果沒(méi)有他們,我們的家園將會(huì)是什么樣子。

      就算自己的夢(mèng)想很卑微,被別人看輕,被別人嘲笑,但是你得想想我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,會(huì)給美麗的家園帶來(lái)什么。如果是千萬(wàn)個(gè)人都懷著這份夢(mèng)想過(guò)去,又會(huì)給我們美麗的家園帶來(lái)什么。如果沒(méi)有這份事業(yè),我們美麗的家園又會(huì)是什么樣子。

      有多少人為了夢(mèng)想,付出了一切、所有。一次沒(méi)有成功;十次也沒(méi)成功;一百次還 是沒(méi)成功……當(dāng)他們經(jīng)歷了千萬(wàn)次,才也許有可能成功。

      有了夢(mèng)想,你才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。如果你沒(méi)有夢(mèng)想,你是不會(huì)有拼搏的動(dòng)力,也不會(huì)前進(jìn)。

      夢(mèng)想有可能會(huì)讓你前進(jìn),也有可能會(huì)讓你后退。夢(mèng)想是一把雙面劍。然而,即使這樣我們也要去勇敢的追夢(mèng),克服一切困難,不要被它給嚇倒。只有去勇敢的追夢(mèng),不斷的付出努力,你才有可能不被這把雙面劍給打敗;同時(shí),也只有這樣,才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。不付出,不努力,不拼搏,而只做白日夢(mèng),你是不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,也不會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

      追夢(mèng)的過(guò)程是艱苦的,但我們要在其中找到追夢(mèng)的樂(lè)趣,你才會(huì)覺(jué)得追夢(mèng)是快樂(lè)的。追夢(mèng)有一個(gè)過(guò)程,盡管我們發(fā)現(xiàn)了追夢(mèng)的快樂(lè),但我們也并不能每時(shí)每刻都體會(huì)到其中的快樂(lè)。

      追夢(mèng)最重要的是享受其中的過(guò)程,結(jié)果并不重要。

      讓我們快樂(lè)的去追夢(mèng)吧

    努力初中作文3

      “努力才有希望,付出就有收獲”。伴隨著我們那堅(jiān)韌不拔、鏗鏘有力的班級(jí)口號(hào),我沉浸在期中考試的緊張復(fù)習(xí)中。

      夜晚,我來(lái)到院子里,昂首觀望漫天星空,心中想著明天緊張激烈的考試,我不由的憂(yōu)心忡忡起來(lái)。班里的精英個(gè)個(gè)都是出類(lèi)拔萃,想要超過(guò)他們真是難上加難啊!可漫天星星卻無(wú)視我的緊張,悠閑自得的懸掛蒼穹,沖我調(diào)皮的眨著眼睛。這個(gè)時(shí)候,我又多么希望幸運(yùn)的我能遇上一顆流星,那樣我就可以把期望寄托給它,盼望它能夠給我?guī)?lái)好運(yùn),讓我取得一個(gè)好成績(jī)。

      第二天一大早,我便來(lái)到學(xué)校備戰(zhàn),緊張的考試降臨在早讀之后。第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)。大家一拿到試卷,便開(kāi)始埋頭苦寫(xiě),考場(chǎng)內(nèi)靜的沒(méi)有一絲聲音,大家仔細(xì)審題,絲毫不敢有一點(diǎn)馬虎……

      這耐人尋味的.考試一直持續(xù)了兩天才結(jié)束。考完試后,我們便覺(jué)得一下子輕松了許多,心里那份緊張與激動(dòng)也悄然離去,等待著努力后的成果。

      兩天前的我還滿(mǎn)心期待著考試成績(jī),兩天后的我卻有些不知所措。當(dāng)我看到那張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷,當(dāng)我看到那可憐的不能再可憐的分?jǐn)?shù),我的心一下子碎了,這就是我努力后的“成果”嗎?當(dāng)我看到別人臉上洋溢著的微笑,我更傷心了,自卑與愧疚布滿(mǎn)我的腦海,看著我退步的名次和那極少的分?jǐn)?shù),我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

      而老師卻說(shuō):“考得好的同學(xué)不要驕傲,因?yàn)轵湴镣鶗?huì)使人落后,謙虛才會(huì)讓人進(jìn)步。考的差的同學(xué)也不要?dú)怵H,這次考的不好并不代表以后考不好,只要你肯努力,就一定會(huì)有希望。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ沫倽{,有一份耕耘就會(huì)有一份收獲。”

      聽(tīng)了老師的一番話(huà),我不禁熱淚盈眶。是啊!第一次的跌倒并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只要你勇敢的站起來(lái),成功就會(huì)觸手可得。

      敞開(kāi)心扉,接納生活中的陽(yáng)光雨露,讓心境坦坦蕩蕩,無(wú)論成功還是失敗,只要“努力才有希望,付出就有收獲”。

    努力初中作文4

      今天,我又站在跑道上,心里滿(mǎn)是忐忑。六千米的長(zhǎng)跑,已經(jīng)在我心中深深烙下了陰影。前幾次的失敗,讓我?guī)缀鯖](méi)有了信心。但這是加入籃球隊(duì)的必經(jīng)之路,雖然滿(mǎn)是荊棘,但我還是要努力嘗試。

      上個(gè)月籃球隊(duì)考核六千米,我的表現(xiàn)簡(jiǎn)直可以稱(chēng)之為“標(biāo)準(zhǔn)的失敗者”。前三圈還可以堅(jiān)持,但是再往后幾圈,不是岔氣就是頭暈,到第五圈時(shí)已經(jīng)跑不動(dòng)了,第六圈干脆放棄了。

      如今我又一次向六千米發(fā)出挑戰(zhàn)!并在心里暗自為自己打氣加油,一圈、兩圈、三圈……已經(jīng)快堅(jiān)持不住了,我腦子里想起老師教我們的方法,轉(zhuǎn)移注意力。我開(kāi)始用唱歌的方法來(lái)調(diào)整。沉重的步伐還在繼續(xù),嘴里哼著:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn)為什么……”但是,事與愿違,第六圈還是沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。摸著背上濕透的衣服,面對(duì)長(zhǎng)如馬拉松的跑道,任臉上的汗水肆意地躺著。此刻,我無(wú)力再問(wèn)自己這是怎么回事?不斷努力,還是達(dá)不到自己想要的目標(biāo),我想我該放棄了。但是腦子里頓時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)“我”在不停地爭(zhēng)斗。一個(gè)“我”說(shuō):“放棄吧,你不會(huì)成功的,再努力也是百搭。”另一個(gè)“我”說(shuō):“六千米是考驗(yàn)人的意志的.,相信自己,一定可以的!”掙扎中,堅(jiān)持下去的信念占了上風(fēng):我明確地告訴自己,我選擇繼續(xù)嘗試。

      此時(shí),夏日的驕陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)葉射到我的臉上,我又燃起了信心。系緊鞋帶,活動(dòng)筋骨,一系列準(zhǔn)備結(jié)束后,我再次挑戰(zhàn)六千米。這次比以前好多了,第六圈沖過(guò)去了,緊接著是第七圈、八圈……已經(jīng)到了第十五圈了,雖然體力透支。但是我還是告訴自己:“千萬(wàn)不能前功盡棄,就剩五圈了,一定要堅(jiān)持下來(lái)。”我手握拳頭,牙齒咬著嘴唇,還剩一圈……“

      加油,沖刺吧,就剩一圈了。”噢,原來(lái)是唐教練來(lái)了,我一定要讓他看到我努力的成果,我又邁動(dòng)沉重的步伐,幾乎堪比龜速。還剩半圈,我意志力又開(kāi)始跳動(dòng)了,非常想走過(guò)去,但我盡量不去這樣想,十步、八步……兩步、一步,最終,我到了終點(diǎn)。直接腿腳麻木,四肢無(wú)力地癱了下去,但“功夫不負(fù)有心人”,這句話(huà)最終得到了驗(yàn)證。

      前幾次的失敗和最終的成功,使我我明白一個(gè)道理:什么事都不能半途而廢,要敢于嘗試,努力堅(jiān)持,定會(huì)成功。

    努力初中作文5

      我的表妹在一家飯店打暑期工,那天在梅地亞酒店有一個(gè)活動(dòng),我表妹叫我去看節(jié)目當(dāng)時(shí)到了飯店里,剩下的服務(wù)生正在吃飯。服務(wù)生是20幾歲的女孩子,她們吃的全是客人剩下的,在吃飯時(shí)不但吃的是客人剩下的飯菜,當(dāng)剩下的客人走時(shí),臨走結(jié)賬時(shí)還要過(guò)去忙碌,連一頓午飯都吃不安省。在臨走的時(shí)候她們化妝用的都是便宜的東西。

      那些表演節(jié)目的都是飯店的員工,說(shuō)實(shí)話(huà),那些女孩長(zhǎng)得真的不難看,都是二十歲左右的年輕人。如果考上大學(xué)的話(huà),現(xiàn)在都應(yīng)該是大學(xué)生了。可是她們只能當(dāng)端盤(pán)子洗碗的服務(wù)生,拿著一月兩三千塊錢(qián)的工資。換一部好一點(diǎn)的手機(jī)都換不起,到了以后連房子都買(mǎi)不起。為什么漂亮的女孩子會(huì)落得這樣的下場(chǎng)?這些人一看就是學(xué)生時(shí)代沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的,如果你在外面上了大學(xué)還會(huì)留在這個(gè)小地方嗎?可憐的姑娘,因?yàn)橐郧安缓煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大工作后,只能耗費(fèi)自己的青春。

      我們也可能會(huì)這樣,現(xiàn)在的六年級(jí)就有談戀愛(ài)的了,我問(wèn)了別的學(xué)校的人,五小也是一樣,都有早戀的.,現(xiàn)在的孩子們?cè)鐟儆譀](méi)有結(jié)果,上課的時(shí)候惦記著雙方,因此荒廢學(xué)業(yè),還有的學(xué)生跟著初中的人開(kāi)始混了,不學(xué)好,罵街、抽煙、喝酒、打架這些不良行為,都學(xué)會(huì)了。有的女孩子也這樣,化妝來(lái)學(xué)校。

      仔細(xì)想想如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后能干什么呢?去工地干活?去被別人站在大門(mén)口當(dāng)保安?或者在烈日底下騎著電動(dòng)車(chē)送外賣(mài)?這些肯定都不愿意干,而且我們又沒(méi)文憑、又沒(méi)特長(zhǎng)、又沒(méi)技能不就只能干這些簡(jiǎn)單的工作么?干著這些工作,辛辛苦苦的還賺不來(lái)錢(qián),想過(guò)上自由自在的生活都沒(méi)辦法。

      而我們女孩子又干不了苦力,如果不努力學(xué)習(xí),除了為別人打工,或者嫁人看孩子,還能有什么出路呢?我們現(xiàn)在除了抓緊一分一秒的時(shí)間學(xué)習(xí),還能做些什么呢?

    努力初中作文6

      “滴——滴——”早上六點(diǎn)鐘,集合的號(hào)角準(zhǔn)時(shí)響起。我的心跳加速,心里不停地想著、想著。

      還有三個(gè)月的時(shí)間我們就要進(jìn)行中招考試,這對(duì)我來(lái)說(shuō)倒不是值得擔(dān)心的問(wèn)題,唯一能讓我感到壓力山大、內(nèi)心充滿(mǎn)恐懼的事情就是——體育加試!

      面對(duì)著體育滿(mǎn)分70分的巨大誘惑,我不得不每天早上進(jìn)行訓(xùn)練。盡管體育成績(jī)一向不好,但我也不能輸在日常訓(xùn)練的起跑線上——800米跑,一分鐘跳繩,足球……

      六點(diǎn)整,天還沒(méi)有亮,寒風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖。“立定,向前看,跑步——走!”體育老師帶領(lǐng)我們開(kāi)跑,一邊跑一邊喊著“后面跟上,不要走,跑起來(lái)!”第一圈我沒(méi)有費(fèi)多大勁就跑完了,可是我們的目標(biāo)可不是三兩圈,而是十五圈!!不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我漸漸感到有些吃力,后面的同學(xué)有的已經(jīng)因?yàn)榕懿粍?dòng)而走了起來(lái),我覺(jué)得自己是不是也該休息一下了?又一圈過(guò)去了,我感到明顯的吃力,步伐越來(lái)越重,像是個(gè)沙袋在我的腿上,風(fēng)依然吹著,吹的我眼淚嘩嘩直流。雖然天氣還是很冷,可此時(shí)的我,早已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗!淚水和汗水?dāng)嚭驮谝黄穑涞阶旖牵幸环N不知名的`味道。我甚至感到呼吸都會(huì)困難了,我一定是缺氧了,本來(lái)用鼻子呼吸的我已經(jīng)張開(kāi)了嘴巴,恨不得把操場(chǎng)上所有的氧氣都吸下去,我大口大口的喘著氣,一口又一口。

      沖刺了!“最后一圈!快點(diǎn),后面跟上!”要沖刺了,快要失去意識(shí)的我不自覺(jué)地邁大了步伐,瘋狂的擺動(dòng)雙臂:“沖,沖!”我拼命地盡自己最后的一口氣,心里只有一個(gè)信念——中考我不怕你!一模二模我不怕你!體育加試我——來(lái)——了!!!終點(diǎn)離我越來(lái)越近,三步,兩步,一步,成功了!!!

      為了中考,為了體育加試,我灑下了自己的汗水,無(wú)數(shù)滴汗水匯聚成一條通向成功的大道。每一天的訓(xùn)練,都會(huì)讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。我說(shuō):我能行!作者:楊迎利

    努力初中作文7

      曾經(jīng)我是這樣一個(gè)人:內(nèi)心總是懷著不切實(shí)際的目標(biāo),會(huì)幻想自己無(wú)論做什么都是最好的。一直告訴自己要堅(jiān)持夢(mèng)想不要因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)而低頭放棄,不要為自己找各種各樣的借口退縮。

      后來(lái)我成為這樣的人:開(kāi)始學(xué)會(huì)做什么事都堅(jiān)持和忍著,開(kāi)始覺(jué)得人生的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)。有時(shí)候自己一個(gè)人在沉默發(fā)呆。,覺(jué)得生活是不是對(duì)我太過(guò)殘忍。一邊沉浸在夢(mèng)里安于現(xiàn)狀,一邊抱怨身邊的人有多么自私虛偽。后來(lái),我告訴自己一切的一切自己都要學(xué)會(huì)去習(xí)慣。習(xí)慣了就好。那時(shí)我所有的不堪都埋藏在內(nèi)心深處。

      現(xiàn)在我開(kāi)始試圖忘掉我從前是個(gè)怎樣的人:

      我每天努力,盡自己最大能力改變自己。有時(shí)候會(huì)偷偷的的抹抹眼淚告訴自己:自己曾經(jīng)為什么要那么的去堅(jiān)持這份夢(mèng)想,堅(jiān)持到了最后我又得到了什么。好像這個(gè)世界真的對(duì)我是足夠殘忍。但現(xiàn)在,我終于明白,自己曾經(jīng)口中的“努力”我又是否做到了呢?總是埋怨自己會(huì)失敗,卻沒(méi)真正的'反省過(guò)。我總告訴自己要好好的面對(duì)現(xiàn)實(shí),把所有精力都奉獻(xiàn)在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我們必須要做的只有學(xué)習(xí)。不要一直那么貪玩。我要明白,我現(xiàn)在該做什么,不該做什么。我已經(jīng)讓很多人失望了。那么現(xiàn)在,我要拾回曾經(jīng)每個(gè)人對(duì)我的所有期望。我要努力,為自己的將來(lái)而奮斗。拋棄一切雜想。帶著自信出發(fā),我相信我會(huì)找回曾經(jīng)優(yōu)秀的我。我要告訴自己,我的人生還是很美好,我不能放棄自己一直堅(jiān)持了那么久的夢(mèng)想。我要告訴自己,不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但不努力,就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也有自己該做的任務(wù),爸爸媽媽曾問(wèn)我:你是要選擇現(xiàn)在玩的開(kāi)心,以后痛苦一輩子。還是要選擇現(xiàn)在努力“痛苦”學(xué)習(xí),以后開(kāi)心一輩子?我說(shuō),我選擇第二者。那么,答應(yīng)父母的我就應(yīng)該做到。要給自己信心。我相信我可以。老師也對(duì)我說(shuō)過(guò):不急不躁,只要腳踏實(shí)地的去努力,有一天我也會(huì)踏上成功的頂峰。

      我真的要為自己的將來(lái)而努力。我不能丟棄自信,我相信,只要我去努力,總有一天我的劇本也會(huì)上演,因?yàn)檫@是我的人生。

    努力初中作文8

      輾轉(zhuǎn)歲月渡口,靜看時(shí)光飛逝。一陣清風(fēng)吹干淚痕,陌上流年婉轉(zhuǎn)。

      ——題記

      時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去三年,這三年里有我們太多太多的故事,在這三年里,我們真的長(zhǎng)大了,曾經(jīng)的執(zhí)著成了如今的夙愿,我們辜負(fù)太多,我們欠我們自己一個(gè)約定,一個(gè)誓言,一個(gè)努力。

      初一的時(shí)候,我們都懷著好奇的心來(lái)到這個(gè)陌生的地方,用眼睛打量著這里的一切,我們都互不認(rèn)識(shí),互不了解。教室里,一個(gè)個(gè)陌生的面孔,可是這個(gè)陌生的感覺(jué)又讓我渴望去了解它。漸漸地,我們嬉鬧在一起,我們歡笑在一起,我們感傷在一起。

      初二的時(shí)候,我們既沒(méi)有初一時(shí)候的稚氣,也沒(méi)有初三時(shí)候的壓力,這是我們最好的時(shí)光。我們一起去旅行,一路上充滿(mǎn)了歌聲和笑語(yǔ)。在藝術(shù)節(jié)上,我們一起顯現(xiàn)出我們班的魅力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起奮力拼搏,大展我們班的雄風(fēng)。當(dāng)然,那時(shí)的我們也有年少輕狂的時(shí)候,現(xiàn)在想想,我們跟老師對(duì)著干,把老師惹生氣,是多么的可笑。

      到了初三,我們都有各自的目標(biāo),都在暗自的努力,朝著自己所向往的方向。現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)也不剩多少,離我們的分開(kāi)也是有六個(gè)多月而已。我們肩并著肩走在操場(chǎng)邊,享受著這時(shí)的一分一秒,害怕在那之后,再也沒(méi)有這種感覺(jué)。

      我們最終還是要走到那一天,要奔向各自的世界。但是,沒(méi)有人能取代記憶中的我們和這三年的'青春歲月,這一路,我們用汗和淚寫(xiě)下只屬于我們的美好瞬間。三年很短,以后的我們要更加努力的去追一切未完成的夢(mèng)。離別在即,我們要勇敢地?fù)]別,說(shuō)好了這一次我們不掉眼淚,練習(xí)微笑只為你們。不記得是怎樣的邂逅,只記得是怎樣的曲終人散。

      我在努力讀懂這三年,我想要把三年里的所有事情放在心上;我在努力讀懂這三年,我想要把三年里的所有人的笑臉?lè)旁谛纳希晃以谂ψx懂這三年,我想要把三年的所有歲月放在心上。

    努力初中作文9

      我們每一個(gè)人都有屬于自己的那一份夢(mèng)想,不管能不能實(shí)現(xiàn),我們都應(yīng)該為之努力。至少在多年之后,我們不會(huì)因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而后悔。

      陶淵明,他是我國(guó)古代歷史上一位杰出的詩(shī)人。他因被貶官而發(fā)出了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的感嘆。試想一下,如果當(dāng)初他沒(méi)有為自己的理想而追求,沒(méi)有為之奮斗過(guò),那么他還會(huì)寫(xiě)出這樣憂(yōu)慮傷感的詩(shī)嗎,可能我們會(huì)因此失去一位偉大的詩(shī)人了。

      杜甫,是我國(guó)歷史上一位反映大眾詩(shī)篇的詩(shī)人,他為了自己的理想而奮斗,最后做了官,但是因改革失敗被貶,因此他寫(xiě)的詩(shī)篇多是反映大眾生活的詩(shī)句。“大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”

      從這些古代偉大的詩(shī)人中可以看出,人的一生應(yīng)該為了自己的理想而不懈的追求。

      為了自己的夢(mèng)想,為了自己說(shuō)要到達(dá)的那一個(gè)目標(biāo)而奮斗。

      在我們的人生路上,要有一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想的力量是無(wú)窮的。這種力量可以激發(fā)我們,給我們提供不懈的動(dòng)力,這種力量可作為我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上的的風(fēng)帆,這種力量推動(dòng)我們的夢(mèng)想力量不斷奮進(jìn)。

      為了自己的`理想,我們要用全部的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),只有達(dá)到了自己的目標(biāo),我們才會(huì)離自己的理想更進(jìn)一步。

      我們應(yīng)該在前進(jìn)的路上不斷的努力奮斗,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的路上有許多的艱難險(xiǎn)阻,只要充滿(mǎn)信心和勇氣,一定能戰(zhàn)勝。

      Comeon,加油,奮力前行,I‘msureIcom.

      人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過(guò),在他回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,在即將死去時(shí),他能夠說(shuō);我的整個(gè)時(shí)間和全部的精力都投入到了實(shí)現(xiàn)自己的理想中去。因此這樣的人是不用去悔恨和后悔的。

    努力初中作文10

      桌上放的是一本心情日記,翻開(kāi)它,有一頁(yè)上大大的寫(xiě)了幾個(gè)字——今天,我學(xué)會(huì)游泳了。不禁嘻嘻一笑,回想起當(dāng)時(shí)的情況。

      看著游泳池里的水,由于人的動(dòng)作一波波動(dòng)著,不敢下水,站在池邊猶豫是不是算了?但是教練催促的聲音響起:“快下來(lái)!快點(diǎn)!”我只好硬著頭皮下了水,水浸到我的肩膀處,我站在靠邊的'地方不敢離開(kāi)。教練給了我一個(gè)救生圈,讓我用它先游一次,我抓著那個(gè)救生圈久久沒(méi)有挪動(dòng)一步。“沒(méi)關(guān)系的,我在旁邊保護(hù)你。”

      教練拍拍我的肩膀,此時(shí),我定了定決心,冒著被“淹死”的心態(tài)踏出了第一步。身體像被托了起來(lái),漸漸浮在水上。“動(dòng)起來(lái)!”教練的聲音再一次響起,我聽(tīng)話(huà)地游了起來(lái),有救生圈的浮力,我也不像先前那么害怕了,盡情的游了起來(lái)。

      “現(xiàn)在拿掉救生圈,帶上浮手。”教練拿掉了我身上的救生圈,為我的手臂上帶上兩個(gè)泡浮,根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn),我馬上就學(xué)會(huì)了。以為,原來(lái)游泳那么簡(jiǎn)單啊!可是不一會(huì)教練把兩個(gè)泡浮也拿走了,讓我試著游。

      這下,我的好心情全飛走了,心又顫抖起來(lái),這下怎么辦,會(huì)不會(huì)真的被淹死?這時(shí),心中想起了一個(gè)聲音:加油!你一定會(huì)成功的!我想也是啊,只要努力了就一定會(huì)成功的!

      我下了水,腿一蹬,沒(méi)有浮板的身子一下子變重了,我用力的劃了兩下,身體便沒(méi)有力氣了,漸漸下沉,我胡亂的揮了兩下手,扶到旁邊的欄桿上,喉嚨里一股被刺痛的感覺(jué),不停的咳嗽,休息了一會(huì),我又一次蹬了出去,吸取前一次的教訓(xùn),我用盡最大的力氣做姿勢(shì),游了一會(huì),又開(kāi)始游不動(dòng)了,靠在池邊直喘氣,甩甩手臂,酸的不能動(dòng),幅度一大,就有一股撕裂般的疼痛。我站到中間吸了一口氣,再次試了起來(lái),手臂拉扯的刺痛讓我滿(mǎn)頭大汗,但我還是努力向前游,周?chē)鷽](méi)有扶的地方,所以我必須向前游到終點(diǎn)才行。

      我大口喘氣,堅(jiān)持著不讓自己下沉,腿也酸起來(lái),還差五米!還差一點(diǎn),加油!腦神經(jīng)充斥了這些話(huà),身上的各個(gè)細(xì)胞都在叫囂,我再用力一蹬,終于到達(dá)了岸邊!扶著邊緣,邊喘氣邊笑,我學(xué)會(huì)了!

      憑借我的努力我學(xué)會(huì)了游泳,生活也是如此,只要努力了就會(huì)有好的結(jié)果!

    努力初中作文11

      人生在勤不索何獲——張衡

      生活如一幅畫(huà),有黑白的線條勾畫(huà)輪廓,也有五顏六色渲染精彩。有我們小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的努力,也有我們考得第一次滿(mǎn)分、上臺(tái)獲得第一次掌聲的精彩。我們?cè)趫?jiān)持努力中成長(zhǎng)和強(qiáng)大,同時(shí)也領(lǐng)略世界的精彩。

      人生黃金,莫如少年。放棄過(guò)早的安逸,迎來(lái)我們努力的年華。伴著初升的太陽(yáng),我們?cè)诮淌抑袝?shū)聲瑯瑯,迎著落日的余暉,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水。我們或許可以享受在電腦前“打打殺殺”“造地建房”,但是那樣的精彩,會(huì)失去了精彩本來(lái)的模樣。

      記得小時(shí)候的一次藝術(shù)比賽,我從當(dāng)初的不敢報(bào)名,到后來(lái)初賽上臺(tái)的惶恐,但是復(fù)賽中我充分準(zhǔn)備,努力克服自己的不足,并堅(jiān)持練習(xí),最終獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我瞬時(shí)間明白了堅(jiān)持努力才有回報(bào)的道理。真正努力經(jīng)歷過(guò)了,你才會(huì)得到人生的真諦。

      還記得我當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,第一個(gè)教練期竟然因?yàn)槲覍?duì)下水的心理恐懼,導(dǎo)致老是掌握不了動(dòng)作要領(lǐng),居然我沒(méi)有學(xué)會(huì),看著同一期的伙伴們?cè)谒绣塾危覀牡腵落下了眼淚,原來(lái)艱辛的付出過(guò)后也會(huì)有失敗,但是媽媽對(duì)我說(shuō),成功固然值得表?yè)P(yáng),但是經(jīng)過(guò)努力了的失敗也很精彩。并堅(jiān)持給我報(bào)了第二期,我很快振作起來(lái),并用心領(lǐng)會(huì)技術(shù)要領(lǐng),很快我就能在水中遨游并和在和小伙伴的比賽中名列前茅了。( )

      人生曲折如歌,悠揚(yáng)起伏,有優(yōu)秀、有平凡,有成功、有挫敗,關(guān)鍵是看你自己的態(tài)度。你愿意永遠(yuǎn)做一只井底之蛙,活在安逸舒適的溫室之地,還是愿意付出努力,到更廣闊的天地活出精彩的自己?

      我們會(huì)樹(shù)立宏偉遠(yuǎn)大的人生理想和奮斗目標(biāo),也會(huì)對(duì)美好的未來(lái)無(wú)限憧憬,但是回報(bào)需要汗水,需要艱辛,需要付出。只有在當(dāng)下的時(shí)光不斷努力,堅(jiān)持不懈,我們的目標(biāo)才會(huì)達(dá)到,理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

      所以,我要對(duì)我的同齡人說(shuō),把努力當(dāng)作快樂(lè)的人,才會(huì)收獲真正的精彩。讓我們一路成長(zhǎng),一路堅(jiān)持,一路努力,一路精彩吧!

    努力初中作文12

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只要我們肯努力,終有成功的一天。但有可能會(huì)失敗,但努力了總有一絲希望。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名電視臺(tái)主持人,但由于家庭條件,我認(rèn)為我離這個(gè)夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。但有一次一個(gè)人卻改變了我的想法,給了我堅(jiān)持下去的勇氣,給了我自信。一次暑假我在家無(wú)聊,就找了份兼職來(lái)做,是在鎮(zhèn)上的一家餐廳當(dāng)服務(wù)員,一天早上,我早早的起床,準(zhǔn)備去工作。剛開(kāi)始去上班時(shí),我的心情很不好。常常把工作做得很糟糕,那天晚上我非常忙。應(yīng)付那些顧客在用餐時(shí)不是抱怨食物就是位置的大小,這樣的小事經(jīng)常容易使我們這些小雇員感到厭煩。但我們都會(huì)想辦法去解決好每一件事。三個(gè)年輕的女士進(jìn)入店內(nèi),并坐在靠窗的地方。她們坐的位置剛好是我存放用過(guò)的盤(pán)子附近的地方。顧客們進(jìn)進(jìn)出出,服務(wù)員在餐館里來(lái)回跑,為顧客們提供服務(wù)。雖然餐館處于一片慌亂狀態(tài),但是這三位女士卻在觀察我工作。我必須保持每張餐桌都干干凈凈,給每一位顧客提供良好的服務(wù)。等他們用完餐時(shí),我就把他們用過(guò)的盤(pán)子送回廚房去清洗,之后,她們跟我聊了一些關(guān)于學(xué)校的事。他們問(wèn)我上幾年級(jí)在哪個(gè)學(xué)校就讀,問(wèn)我將來(lái)打算做什么,我回答了他們的問(wèn)題,并說(shuō)我來(lái)這里打工是為了生活,并不是長(zhǎng)久的在這里。只是暑假了,趁著悠閑來(lái)掙點(diǎn)學(xué)費(fèi),替父母分擔(dān)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。當(dāng)他們離開(kāi)的時(shí)候,從我身旁經(jīng)過(guò)時(shí),其中一位女士用肯定溫和的`語(yǔ)氣說(shuō):你真懂事,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,雖然你現(xiàn)在,是一個(gè)小小的服務(wù)員,但我相信只要你肯努力,你的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。說(shuō)完他們就離開(kāi)了餐館,她們讓我振作起來(lái)。此時(shí)我的眼里含著淚水,因?yàn)樗麄兘o了我繼續(xù)努力工作的理由和相信自己的勇氣,有人曾經(jīng)告訴過(guò)我,沒(méi)有學(xué)位我就不能從事電視臺(tái)的工作,因?yàn)槲矣猩疃冉暚F(xiàn)在我是一位有學(xué)生制作的一檔電視節(jié)目的主持人,對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的事情就是我還年輕,是一位高中生,我還有更多的時(shí)間和精力去努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的,努力了就會(huì)有回報(bào),終有實(shí)現(xiàn)的一天。

    努力初中作文13

      “努力了就好”這句話(huà)讓我對(duì)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)有了更深的體會(huì)!

      “努力了就好”,不代表不用全力以赴,不表示隨隨便便就可以。“努力了就好”,只要努力了,無(wú)論成功與否,你都贏了,畢竟,最大的對(duì)手是自己,只要戰(zhàn)勝了自己,你就無(wú)所畏懼了!

      不信?那我就跟你說(shuō)說(shuō)在這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我的親身經(jīng)歷吧!

      看,在籃框旁?shī)^力投球的女孩,沒(méi)錯(cuò),那就是我。隨著裁判的一聲令下,作為一號(hào)選手的我開(kāi)始了投籃……

      其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我這次還真的挺沒(méi)底的。上一次比賽時(shí),我險(xiǎn)拿第三名。而這次,不僅投籃的點(diǎn)往后移了好幾格,而且從前幾個(gè)星期的籃球比賽中也不難看出,各班選手的投籃水平都有明顯的提高!今天想拿獎(jiǎng),那真是希望渺茫呢!

      站在零度線的我,心中不免打起了小鼓。我硬著頭皮投了第一個(gè)球,與心中預(yù)想的一樣,因?yàn)橛昧^(guò)大,連籃筐都沒(méi)有碰到就“飛”了出去。本來(lái)對(duì)自己就不怎么自信,加上第一球的失誤,再加上周遭其他班級(jí)的同學(xué)的嘲笑聲,連降了好幾個(gè)“信心百分點(diǎn)”。

      我又投了第二球,沒(méi)想到,這次又太輕了,雖然碰到了籃框的`邊,卻又反彈了回來(lái)。

      “放棄吧,王煊,這里‘高手云集’,就你,怎么可能會(huì)贏?”這種念頭在我的腦海中油然而生。可是與此同時(shí),老師賽前對(duì)我說(shuō)的“名次不重要,努力了就好!”仿佛與我的念頭在“打架”,最后,老師的話(huà)贏了。

      我深深地吸了一口氣,活動(dòng)活動(dòng)了手腳,腦海中“小老師”——蘇奕璇教我的投籃方法飛速的旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。

      眼睛盯著籃板上的黑色框框,籃球舉過(guò)頭頂,估摸好了大概需要的力度和高度。一跳一投,籃筐就好像是“磁鐵”吸引著籃球……

      進(jìn)了,進(jìn)球了,還是個(gè)空心球,真是太高興了!

      這一記漂亮的進(jìn)球讓我信心倍增,接下來(lái)的投籃似乎變得越來(lái)越順利了。雖然偶爾會(huì)有些小失誤,但這并不重要,因?yàn)榕α司秃茫?/p>

      結(jié)果總是讓人意想不到的,我竟然得了第二名!

      戴上獎(jiǎng)牌后,我傻傻地學(xué)著奧運(yùn)冠軍的樣子,狠狠地朝著銀牌“咬”了一口,真“甜”啊!

    努力初中作文14

      “二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學(xué)老師是一個(gè)體型偏胖,滿(mǎn)臉胡渣的中年男子。他的課十分無(wú)聊,講話(huà)的語(yǔ)速,音調(diào)像一條直線,沒(méi)有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑,趴在桌子上,余光瞥到窗外,正是這一撇,讓睡意一下子煙消云散了……

      窗外,是學(xué)校的桂花園,此時(shí)有四五個(gè)工人在那兒修水泥路。看著他們搬石頭,和水泥,一連串的動(dòng)作,他們做起來(lái)是那樣的嫻熟,好像從出生就做這件事一樣。“嘩嘩——”和水泥的聲音十分大,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)老師講課的聲音。“哐當(dāng)—”一聲,刮起了大風(fēng),窗戶(hù)打在墻上——現(xiàn)在已經(jīng)入冬了。刺骨的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,凍得我上下哆嗦,對(duì)著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風(fēng)比這里大些吧!我想。看見(jiàn)他們臉上那么賣(mài)力的神情和嫻熟的”天賦”,心——被震動(dòng)了,不禁多了一絲傷感。

      曾經(jīng)很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛偰茈S心所欲的買(mǎi)自己想要的東西,穿漂亮的衣服,吃美味的食物…。不受家人的約束,嘮叨,他們的生活是那么的恣意而美好,可那種生活離我卻是那么遙遠(yuǎn)。記得有一次,媽媽嚇唬我:“不好好讀書(shū)就給我打工去!”我心里想到:打就打,哼,我巴不得呢。現(xiàn)在看來(lái),是我錯(cuò)了,錯(cuò)在盲目追求獨(dú)立生活,盲目向往花花世界,盲目枉費(fèi)父母苦心…。

      原來(lái)的我,一直想讀懂外面的世界,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):原來(lái)最因該讀懂的是身邊的美好,是父母的體貼,朋友的安慰,老師的.關(guān)心。爸爸,媽媽現(xiàn)在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”,不知道他們那兒有沒(méi)有比這兒更冷呢?

      “靠窗戶(hù)那個(gè)人,起來(lái)”,思緒被老師的喊話(huà)給打斷了,“上來(lái)做這道題目……”

      窗外的風(fēng)景依舊美麗而充滿(mǎn)誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢?現(xiàn)在的我們真該做好自己本分的事情,才能不負(fù)窗外。

    努力初中作文15

      人的一生有無(wú)數(shù)次嘗試,嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺(jué),嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試……

      在上課前幾分鐘,我心里一直在想:上課一定要自己主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了,雖然想的很好,但現(xiàn)實(shí)可不一定依你的想法,雖然上課前自信滿(mǎn)滿(mǎn),可一到上課,我就開(kāi)始害怕了,害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話(huà),害怕眾人的眼光聚焦在我的身上,真是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連講小話(huà)都不敢,看見(jiàn)老師就像老鼠見(jiàn)了貓。

      “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,我連忙坐端正,老師快步走進(jìn)來(lái),“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個(gè)》,今天我們學(xué)議論文,首先……好了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)下這個(gè)自然段用了什么論證方法,”原本有些吵鬧的教室頓時(shí)就安靜了,我低頭思索一陣,心中頓時(shí)有了答案,四處張望一下,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,都在裝做認(rèn)真看書(shū),思考問(wèn)題,其實(shí)心里巴不得老師看不見(jiàn)他,我把手慢慢移上桌子,心里想著:只有有人舉手,那第二個(gè)就是我,可愣是等了半天也沒(méi)人舉手,我在內(nèi)心掙扎:到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒(méi)人舉手呢?我的答案不會(huì)是錯(cuò)的吧?心里似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論,一個(gè)說(shuō):“現(xiàn)在都沒(méi)人舉手,萬(wàn)一要是錯(cuò)了這么辦,多丟人啊!”另一個(gè)說(shuō):“要是對(duì)的呢?不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎?”“要是不對(duì)呢?”“要是對(duì)的呢?”就在我快要妥協(xié)的`時(shí)候,已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師點(diǎn)了他,我一聽(tīng)答案,哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及啊。“叮鈴鈴——”下課了,我不禁懊悔道:“唉,我要是舉手了就好了,我怎么這么笨啊!”

      雖然這次又失敗了,但我還是不會(huì)放棄的,俗話(huà)說(shuō)的好:“失敗是成功之母!”每一個(gè)成功后面都隱藏著無(wú)數(shù)的嘗試、努力、堅(jiān)持,沒(méi)有無(wú)數(shù)次嘗試,又哪來(lái)的成功呢?!

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