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實(shí)用的小鳥(niǎo)的作文【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
我有一只小鳥(niǎo)，看起來(lái)它并不重要，但是我好像覺(jué)得它是我的一個(gè)家人，沒(méi)有它，大家都會(huì)難過(guò)。
它是一只快樂(lè)又健康的小鳥(niǎo)，它喜歡大米而喜歡水果，有時(shí)還會(huì)親我，呵呵。
它的顏色絢麗多彩。頭上的羽毛是青色的，翅膀是深綠，我最喜歡是它的小尾巴，因?yàn)槲矣X(jué)得它的尾巴像孔雀的尾巴，是藍(lán)的，有紅色小點(diǎn)點(diǎn)而且點(diǎn)點(diǎn)旁邊有點(diǎn)黑色。它有雙大大的眼睛好像要仔細(xì)仔細(xì)的光查我，眼睛下面有個(gè)尖尖的嘴巴，而且很愛(ài)用自己的小舌頭親我。而且它有雙俊俏輕快的翅膀，長(zhǎng)大一定是會(huì)飛的'很高。小肚子下面有黑黑的小爪子，爬到我身上的時(shí)候覺(jué)得好癢。
我以前想過(guò)，等它長(zhǎng)大了，讓他自由自在的飛，不好嗎？我想了很久但我舍不得讓他走，因?yàn)槲业男臅?huì)很痛苦，所以決定不要讓它放飛，我要好好照顧它，像我要照顧我媽媽，我弟弟，還有我爸爸。
我媽媽和我爸爸，老的時(shí)候我會(huì)幫他們的，而且會(huì)好好孝順?biāo)麄兊模。。?/p>
這就是我的“小鳥(niǎo)”，我覺(jué)得這片文章說(shuō)明每一個(gè)動(dòng)物都有它自己的特點(diǎn)，我們千萬(wàn)不要小看它們。像我們?nèi)艘粯樱。。?/p>
小鳥(niǎo)的作文 篇2
一天，我們正在上語(yǔ)文課，章亞?wèn)|突然大聲叫起來(lái)：“鳥(niǎo)！”
【聽(tīng)他一叫，同學(xué)們的目光都從老師的身上轉(zhuǎn)到了小鳥(niǎo)的身上。】只見(jiàn)小鳥(niǎo)在教室里撲棱（puleng）撲棱地飛來(lái)飛去，就是飛不出去。【我們的頭隨著鳥(niǎo)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不時(shí)發(fā)出一降快樂(lè)的笑聲，大家都把正在上課的語(yǔ)文老師拋到腦后。】過(guò)了好一會(huì)兒，小鳥(niǎo)終于找到了出口，飛出了教室，大家這才坐端正了看著語(yǔ)文老師。【我們以為漂亮的“眼鏡老師”會(huì)狠狠地罵我們一通，甚至兇巴巴地罰（fa）我們抄課文。沒(méi)想到，老師停止了講課，面帶笑容地看著我們，大家這才松了一口氣。】
看著我們開(kāi)心的.模樣，老師笑著說(shuō)：“不光是你們喜歡這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，老師也很喜歡呢。”
“耶！”同學(xué)們興奮得大叫起來(lái)。【我們漂亮的“眼鏡老師”就是與眾不同。小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，真有趣呀，真盼著哪天小鳥(niǎo)再飛進(jìn)我們的教室呢！】
小鳥(niǎo)的作文 篇3
這塵世中有多少值得留戀的，你心中還有一個(gè)讓你牽掛讓你心痛的人嗎?
如果沒(méi)有，飛行會(huì)不會(huì)繼續(xù)?心靈會(huì)不會(huì)安慰?我是一只單飛的鳥(niǎo)，不管有多么孤獨(dú)，不管生活與現(xiàn)實(shí)多么虛偽，我是一只單飛的鳥(niǎo)，在心里默默念之你的名字，不再期待能和你在一起，只是希望你的快樂(lè)可以告訴我
決定單飛的鳥(niǎo)，注定在單飛的那一刻決定了一身的孤單，遠(yuǎn)離塵世的悲哀。可在單飛后所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)中，才發(fā)現(xiàn)，單飛并不是一種擺脫，而是逃避。
現(xiàn)實(shí)中往往殘酷的要比美好得多，越是逃避便與殘酷更靠近一步。決定單飛決定孤獨(dú)。
走過(guò)的路，飛過(guò)的軌跡，便是永遠(yuǎn)不可磨滅的傷痛，打開(kāi)的門，關(guān)上的窗，壞掉的鎖，以及沉沒(méi)在內(nèi)心深處的'孤獨(dú)，都是那樣客觀的存在
我好想逃避，卻越逃越陷得深，我不知道在我回過(guò)頭之后將要面臨著什么。
也許是死亡，也許是一輩子的孤獨(dú)。
孤獨(dú)，早以使我忘記了死亡的恐懼，除了孤獨(dú)，之后便是死亡。
一直和我一樣選擇單飛的鳥(niǎo)路過(guò)問(wèn)我，你快樂(lè)嗎?
我想，他也許是寂寞了。我說(shuō)也許……
之后便是沉默。
他用他那還尚存一點(diǎn)溫度的翅膀拍了拍我那早已冰冷的翅膀說(shuō)，回來(lái)吧!和我一起重新回到鳥(niǎo)群中去，也許孤獨(dú)就不再是孤單。
我沉默了，我離開(kāi)群體，選擇單飛，是因?yàn)槟菚r(shí)我還有夢(mèng)想，我選擇單飛就是想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
經(jīng)歷了種種磨難，我早已不再是當(dāng)年那個(gè)遠(yuǎn)走時(shí)有著天真想法的鳥(niǎo)，夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，太難以實(shí)現(xiàn)，就在一點(diǎn)一點(diǎn)的枯萎。心也就隨著對(duì)生活失去熱情。
就算回去，又能怎樣?改變的是現(xiàn)在孤單的狀況，改不變的是孤單的心。
我對(duì)他說(shuō)，不，聲音卻不堅(jiān)決。然后看著他遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛走，漸漸消失在天邊。
我看見(jiàn)當(dāng)晚的夕陽(yáng)，正在褪變著色，映照著周圍的云，變成一片蒼涼。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
小明在房間里做作業(yè)，突然聽(tīng)到一陣?guó)B叫聲。“小鳥(niǎo)這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了?”他趕緊跑到院子里。院子里有棵大樹(shù)，樹(shù)上有一窩剛出生的小鳥(niǎo)，小明抬頭一看，鳥(niǎo)媽媽不在，一只貓伏在離小鳥(niǎo)不遠(yuǎn)的.樹(shù)干上，正瞪著大大的眼睛，偷偷地向小鳥(niǎo)的窩爬去。“原來(lái)它想吃小鳥(niǎo)!”小明趕緊對(duì)貓大叫：“快下來(lái)，不可以吃小鳥(niǎo)的!”
但貓不理小明，繼續(xù)往小鳥(niǎo)們爬去，“怎么辦呢?”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過(guò)的貓怕狗的童話故事，于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽(tīng)以為有狗來(lái)了，趕緊從樹(shù)上下來(lái)跑走了。
小鳥(niǎo)得救了。
這是一篇看圖寫話，小作者展開(kāi)豐富的想象，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，給我們講述了一個(gè)“小明救小鳥(niǎo)”的故事。文章敘事完整，層次分明，語(yǔ)調(diào)清新活潑，人物神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫細(xì)膩準(zhǔn)確。
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